一位負責任的老師作文

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在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的一位負責任的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一位負責任的老師作文

一位負責任的老師作文1

我一直不喜歡雨,在我看來,雨不過是給陽光的世界帶來陰暗的一陣嘈雜罷了,什麼“潤物細無聲”“春雨貴如油”的美好意象也統統感悟不到,如此陰晦的事物怎麼可能跟“美”“偉大”這些字眼掛上邊呢?但那次的旅行讓我對雨有了新的認知。

那年暑假隨父母報團去雲台山旅遊,上了高速,大雨竟不期而至。豆大的雨點砸在車身上,車窗很快上了水汽,迷濛一片,啥也看不到了。疾行在高速的大巴車漸漸減速了,比預計晚了兩個多小時才到雲台山!我鬱悶極了,暗自咒罵雨的可惡。

下車來到雲台山著名的景點青龍峽,雨小了但依然淅瀝着,山中霧氣繚繞,這意味着我不能自由漫步在峽水旁,感受陽光的温暖了;意味着魚躍水面、鳥兒歡唱的美景消失了;意味着美好旅途徹底被破壞了!我沮喪極了,對雨更多了一層怨恨!

在爸爸的安慰下,我還是心不甘情不願地下山了。寬大的雨衣,沉重的雨傘,大風吹過,雨點砸在臉上,真是狼狽!終於下到峽谷中了。小溪、峽谷、山峯盡在咫尺,可一切事物都被雨蒙上了朦朧的水汽,若隱若現看不清楚。

雨又大了,只好在溪邊的亭子中歇着。無聊地坐下來,發呆似地望着這景,好像又有哪裏不對,靜坐於此,雨流直下,似乎也好像有另一番美。那山頂雲霧繚繞,溪水急湍流下,雨似乎也為這大自然蒙上了一層面紗。

大約十來分鐘吧,雨停了,但太陽還未升起,或許是因為下雨的緣故,此時人特別少。那溪流因為有雨水補充,彷彿又深了幾寸,那山上的樹因為有雨水的沖刷,彷彿又翠綠了幾分,那巖石也彷彿更光滑了一點,這是我從來沒有見過的美景呀!原來雨不光是陰沉迷濛,更有獨屬它自己的美!

細細思索,我恍然大悟:原來生活不是沒有美,而是缺少發現美的心態。以本真之心感受,生活才有了詩意和美感。

生命中的每次遇見都讓我成長,感恩那次旅行中遇見的`那場雨,那些雨中朦朧迷濛的美景讓我從此改變了心態。成長的路上,慢慢走,欣賞啊!

一位負責任的老師作文2

那是一位非常有幽默感的老師,那是一位整天把笑容懸掛在臉上的老師,那更是一位負責任的老師。

那就是我的拉丁舞老師,她姓‘’喻‘’所以我們大家都叫她‘’喻老師 我為什麼説她更是一位負責任的老師,那是因為——

那是一個炎熱的夏天,喻老師正在教我們跳拉丁舞,突然,喻老師腳沒站住摔了一跤,坐在地上,喻老師摸了摸自己的身體才知道原來是中暑了,只見她從包裏拿出來了兩瓶抗暑的藥,一口氣全喝了下去,我們大家擔心着急地説;‘’喻老師我們今天都不上課了,要不改天我們再把這節課補上,好嗎,喻老師。‘’可是喻老師只是淺淺的笑了一下,説;‘’不用了,我沒有事的,繼續吧。‘’可是,喻老師你真的真的沒有事沒生病嗎。‘’我們異口同聲的問。喻老師説;‘’沒事的,沒事的快上課了,等會兒就下課了。‘’我們都要聽了喻老師的話,開始練舞了。

就這樣喻老師堅持了一節課一個半小時,就這樣子喻老師的中暑病就更加的嚴重了,所以我認為喻老師是一位超級負責任的老師,在我的內心留下深刻的印象 。

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