有關八年級週記範文合集6篇
不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的八年級週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
八年級週記 篇1
也許此時寫下這篇文章正是時候——為我的八年級生活畫上一個還算圓滿的句號。都説八年級是一個很關鍵的時刻，是一個很重要的轉折。直到今天，我以一個過來人的身份，才深深體會到了這句話的份量。
忘不了演講比賽後同學們的掌聲。我第一次體會到了真誠的力量，它可以讓我透過榮譽的光環深刻地反省自己，糾正我對生活的偏見。我獲得了比榮譽更寶貴的東西——真情。
忘不了久別老友的歸來帶給我的欣喜。我們在一起海闊天空地聊天，談近況，談學習，分享着快樂，交換着不如意。我明白從今往後我們將長久地分離兩地，可我獲得了比傷感更有價值的心態——珍惜。
忘不了“非典”時期的緊張氣氛。兩個月的假期我生活在無盡的枯燥、單調中，每天只能在疫情報告中捕捉外界的訊息，每天神經過敏地量體温，服藥劑……宂長的假期卻教給了我比提心吊膽更有益的生活方式——回憶。
忘不了成績的不如意帶來的沮喪。我很努力地告誡自己，現在是關鍵時期，離夢想也只有一步之遙了。一個人靜靜地坐在操場的`台階上，耳機裏是周杰倫慵懶的r&p，我開始覺醒：我要重塑一個我自己。考試的失利帶來了比沉淪灰心更重要的東西——動力。
忘不了父親出事的那個夜晚我們全家的悲傷。我看着熟睡的妹妹，無助而迷惘。天好黑，夜好冷，我很害怕。無法想象父親以警察的身份倒下該是怎樣的情形。在父親的病榻前，我看着滿身傷痕、拖着一條病腿卻談笑風生的父親哭了。我告訴他，我要用我的成績讓他早日康復。那一瞬間，我忽然體味到了從來沒有領悟過的兩個字——長大。
喜能入心，悲可徹骨，多舛的生活經歷，複雜的心路歷程，365天構成了我的八年級生活。我知道這叫蜕變，年輕的蜕變。我會變得越來越堅強，越來越成熟，我的信念會越來越堅定。我知道，我的九年級會更加艱苦，可我也明白，我的未來會更加燦爛！
八年級週記 篇2
烈日的光輝毫不留情的灑在我身上，熱得我流浹背，瞬間，道路在面前消失了，迎面而來的是與大地的親吻。我的肘部磕出了血，接着是一陣陣鑽心的疼痛。
我忍着疼痛，一步一步向家走去，腳似乎裝了鉛，只能一步一步地挪動。過了一個轉彎處，爸爸的黑色轎車隨即駛入眼簾。風颳了起來，卷着一陣陣的桂花香，太陽灑出了更加猛烈的光，雲正在四處飄蕩。我加快了步伐，想得到一些來自爸爸的安慰。
汽車緩緩向我駛來，我揮了揮手向引起爸爸的注意。車在我身邊停了下來，我伸了伸那隻帶傷的胳膊，想得到一些安慰。爸爸把窗子搖了下來，一陣空調的涼氣撲面而來，爸爸看了看，説：“沒什麼。”他的話讓我大吃一驚，嘴中都快可以放下一個紅富士了，眼眶濕潤了，感覺爸爸像一個無情的人。爸爸把窗搖上，駕駛着他那輛黑車，走了……
我呆住了，腦子裏一片空白，目視前方。腳移動了幾步。我感覺到風停住了，太陽躲到了雲的後面，小鳥落在了樹枝上，樹不再跳舞，一切似乎除了我和爸爸以外都停止了一樣，耳邊只有馬達的轟鳴聲，鼻子裏只有汽車的尾氣。
我走到樓邊，轉過頭去，我真的不敢相信我的眼睛，爸爸那張憂愁的臉望着我，眉毛緊鎖，眼睛中帶着焦慮，嘴巴掛着。在這張臉中我看到了它的慈悲與安慰，牽掛都寫在了臉上。我再也不覺得爸爸是一個無情的人。我轉過身，飛快地跑回了家。
落日的餘暉染紅窗櫺，我注視着那個拐彎處，爸爸那張憂愁的臉在我眼前若隱若現，不久，我的眼眶濕潤了，那張臉自我的淚光中顯得格外清楚，我再也忍不住了，熱淚奪眶而出…
八年級週記 篇3
今天，作文班中舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。
龍老師介紹了規則：遊戲是個人賽，每猜對一題加一分，最後評出一、二、三等獎，並選取禮物。
老師還在説着，但底下的同學已經躍躍欲試了。
第一個謎語即將公佈，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲説道，周欣鎬迫不及待地脱口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣説：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起來。我用手託着腦袋，苦思冥想着，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便説了出來，“錯。”老師拖長聲音説道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑着説：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那麼一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的同學也一個個恍然大悟。
接下來，我們還猜了很多有趣的謎語，教室中嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐後地冒出“醜”、“王”，可老師接着聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考着，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃着……過了一會兒，底下的同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指着字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒有出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那麼一點點了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎麼又錯了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公佈了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
八年級週記 篇4
這天我犯了一件錯事，影響了全班玩不成三國殺。
這天上第二節課的時侯，高任傑叫我玩運，正當我們玩的津津有味的時侯，被巍欣雨看見了，她對徐老師説我們在玩運。徐老師説了我們幾句，高任傑還力直氣壯的頂嘴，老師生氣了，看見桌子上的本子都散了一桌子説：“看你們弄的，給你們一點……下課了。有的説要不是高任傑給老師頂嘴，不會。”
期望老師能讓在此玩三國。
八年級週記 篇5
星期天上午，陽光明媚，萬里無雲。我和妹妹跟着外公到果園裏去玩。
當我們經過果園旁邊的一條小溪時，突然發現小溪裏有幾個烏黑的小東西在動。那是什麼？我和妹妹把袖子和褲管挽起來，興高采烈地跳進小溪想看個究竟。呵呵，原先是幾隻小蝌蚪。我們決定捉幾隻小蝌蚪回家養。我看中一隻停靠在水草邊的小蝌蚪，於是，我迫不及待地伸手去捉，可它嗖的一下游開了。雖然沒捉到，但是我不灰心。這回，我悄悄地折到小蝌蚪身後，趁它不注意，伸手一捉，哈哈，我捉到了！我得意洋洋地對妹妹説：看，我捉到蝌蚪了！可就在我得意忘形之時，小蝌蚪從我的指縫中溜走了。[
我沮喪極了，但是很快又想到一個好辦法，我一聲不響地走到小蝌蚪身邊，輕輕地把兩隻手放在小蝌蚪身下，然後用力一揚，小蝌蚪被我拋到了岸上。我飛快地跑過去，捧起小蝌蚪興奮得對外公和妹妹説：你們快看！我捉到小蝌蚪了！外公微笑地點點頭，告訴我和妹妹：別看小蝌蚪此刻只是不起眼的小黑點，長大後會變成“捕蟲能手”—青蛙了。
聽外公這麼一説，我和妹妹打消了捉小蝌蚪回家養的念頭，一齊把它放回小溪，並祈禱它們快快長大，去守護莊稼。
八年級週記 篇6
公園清晨早晨，清脆鈴聲把我從睡夢中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園早晨一派生機勃勃，大家沐浴在晨風中，有小孩蹦蹦跳跳追趕着草地上鳥兒，那些健壯大人健步如飛跑着步，有老態龍鍾人在那兒打着太極，顯得十分悠閒、輕鬆。在優美音樂下，許多熱愛舞蹈人都伴隨着音樂跳起歡快舞蹈。
一陣夾雜着花香晨風撫面而來，趕走了我一身睡意，我深吸一口氣，也隨着悠揚音樂跑起步來，當我跑累了，我便坐在長椅上，看着周圍紅花綠樹，聽這鳥兒"嘰嘰喳喳"鳴叫聲，不禁心悦神怡，神清氣爽！
我們繼續向前漫步，在祈風閣小亭子裏，一些素不相識人已歌會友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴出水荷花都忍不住微微點頭叫好。我坐在青石板上，聽這美妙歌聲，我被深深吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人歌聲如此優美動聽，我只能自愧不如了。
聽完了歌，我們走過一座橋，這時我看見幾支鴿子在天空中飛來飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看着世界每一個角落，那該有多好啊！漸漸，太陽升高了，我踏着灑滿陽光道路，回家了。
