【精選】國小生作文400字合集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小生作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
國小生作文400字 篇1
一個星期六，我參加了一個“全國素養大賽”的活動，我們班許多同學都參加了呢！這樣的比賽會有怎樣的經歷呢？
那天，我揹着小手提包來到學校，去到誠信樓A組7號室裏考試。坐在教室座位上，我默默期待着，想！這是一次怎麼樣比賽？我能得多少分？有課外題目嗎？想着，想着，考試就開始了……
試卷一發下來，我看了看試卷，想：這些題目不怎麼難嘛！便動筆寫起來。寫了一會兒，我遇到一個照樣子寫詞語的題目，提示是“寶藍”。哦，原來是寫“顏色”呀！我動筆寫了“天藍”和“深藍”兩個詞，還有一個空。哎呀！這個空寫什麼？我正急着，突然想到了三年級時教我們英語的湛軍龍老師。“湛藍”！我想着，就寫下了“湛藍”這個詞。
後面是一個填古詩的題。我寫着寫着，碰到了兩個難題：“莫愁前路無知己”的後面一句是什麼？“萬紫千紅總是春”的前面一句是什麼？這兩道題的答案我使終沒有想到。等到收試卷時我才解決了一個難題：“萬紫千紅總是春”的前面一句是“等閒識得東風面”。
我回到家後，不禁感歎：這次活動真有意思！我也體會到了人不僅要學習學校裏的知識，還要多積累些課外知識，這樣，碰到難題一下子就能解決。
國小生作文400字 篇2
七年級那天早上，“啪！”媽媽把一塊又濕又涼的毛巾扔到我的臉上，我一下子就坐了起來，嘴裏不停地抱怨着：“你幹什麼呀，困死我了。”可媽媽卻反常地笑了笑，説：“你拜新年去吧？不去拉倒。”拜新年？這可是個新鮮事。我今天凌晨1點多睡的覺，不過一聽這個，我便來了精神。我對着媽媽説：“我也沒説不去嘛！”媽媽聽了後，説：“那就趕快穿上新衣服，這就去。”我麻利地穿好衣服，洗漱完畢後，像姐姐原來向我吹虛的那樣，拿個大袋子，去撈一把糖回來，呵呵，人不為己，天誅地滅嘛！
出發了！我高興地在前面跑着，又不時地等着媽媽，我不知道到誰家去嘛。我總是嫌媽媽走得太慢，但如果是打針，我肯定會恰恰相反了。我高興得想變成小鳥，飛起來。
從第一單元拜起。但沒幾乎有多少人家，第一家，我有些膽怯，連門都不敢敲，母親硬是要我敲，我最終還是敲了。有人來開門了，母親上去一個“過年好”，我也跟着笑笑，就只見一捧糖推在我的懷裏，我連連推辭，最終還是收了下來，直説“謝謝，謝謝”。之後，我膽子大得多了，每到一家，媽媽還沒開口，我就已經説了“過年好”這句祝福話，我的勇氣戰勝了我的膽怯！
回到家，我數了數我的收穫，好多的糖果、布丁：密桃味的、葡萄味的、哈密瓜味的，真是應有盡有。不過，這次的最大收穫，還是，我的勇氣戰勝了我的膽怯我喜歡拜新年！
國小生作文400字 篇3
朋友，如果你走進德陽外國語國小看到三年級四班第四組第一排的男生，那就是我。我常常站在鏡子前審視自己，原來我長着小巧玲瓏的鼻子，左側還長了一顆米粒大小的黑痣；烏黑的眼睛是單眼皮，很好看；還有能説會道的嘴巴常幫我解決問題。
我是一個性格有點暴躁不服輸的男孩。有一次，我們班一個特別調皮的男生故意打了我一下，我就用盡全身力氣給他來了一個回擊，不過，像這樣的事還是很少見的，我還是希望和同學和睦相處的，像周典渝、王欽霖都是我的好朋友，我們經常互相幫助，互相鼓勵的。
我特別喜歡體育活動，像打乒乓球、打籃球等，都是我的愛好。我最喜歡打乒乓了，每到星期六，我都要和爸爸一起到體育館瀟灑瀟灑。有一次，我打乒乓的時候想到了爸爸教我的一招，我就一直打我爸爸的短手，一直下去，我爸爸累了，我就來了一招“旋風摻”，我爸向後退了一步接了過來，然後我又打我爸的短手，弄得我爸措手不接，就輸了。
朋友，和我做朋友吧，如果你有興趣和時間，下次也和我一起到體育館去過兩招吧！
國小生作文400字 篇4
秋天到了，許多樹葉都被秋姑娘染成了黃色，可有些則很調皮。比如，楓樹，它的葉子是火紅火紅的；還有樟樹，它的葉子是墨綠墨綠的。一陣風兒吹過，秋天的落葉在空中跳舞，像一個個飄落到人間 的小精靈……
今晨，我和媽媽漫步在秋天的馬路上，感受着秋景的芬芳、奇特。
看，珠算博物館北邊的馬路兩邊長着一排叫不出名字的大樹。也許是秋姑娘不小心，將紅色的顏料潑在了綠葉上。從遠處望去，綠葉叢中就像長出了簇簇紅色的鮮花，美麗極了！
不一會兒，一座火焰山吸引了我們的眼球。走近一看，原來是一片楓樹林。火紅的顏色給這個稍有一絲涼意的秋天帶來了一些温暖。再上樹前一步，楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅 色的莖細長細長的，像一隻張開的手掌。走在楓林中，就感覺自己踏着彩雲飄來飄去，愜意極了！
深呼吸，陣陣香氣撲鼻而來。不用説，這就是秋季中最香的樹了，桂花樹。果不其然，沒走幾步，一棵棵稍矮但卻粗壯的桂花樹正盡情地在秋季中綻放着。桂花樹上的葉子，密密麻麻呈橢圓形，它的邊 是鋸齒形，全身都是綠色的，在陽光的照射下，呈現出翡翠色。黃色的花蕊在綠葉的掩印下，羞答答地露出了半邊臉。在這濃郁花香中漫步，舒暢極了！
我愛這五彩繽紛樹葉！我愛碩果累累的秋季！
國小生作文400字 篇5
在1月16日的時候，我們進行了本學期的期末考試。在考試的時候，我十分的緊張。
考數學的時候，我覺得題目並不是很難，考完了之後，自以為考得比較不錯，後來聽同學們以交流，發現自己錯了好幾題呢！都是因為不細心而導致的，唉。
後來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閲讀短文可是我的強項！很快英語就考完了，與同學們之間相互對了對閲讀短文的答案，發現我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！
在中午的時候，魏老師幫我們複習了一下語文，讓我們再次鞏固一下所學的重點知識。
到了下午1:30的時候，我們進行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認真檢查試卷，當我檢查到了“大自然的文字”這篇課內閲讀的時候，發現有一題沒有看清題目，而寫錯了，便趕忙改正了過來。這時，我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發下來才知道，我連最基本的根據課文內容填空，竟然都錯了！
通過這次考試之後，我明白了考試一定要細心，不然會導致錯很多題的。我們無論幹什麼事情都要認真、細心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！
國小生作文400字 篇6
平常，爸爸和媽媽都説我是家裏的“小公主”今天我決定讓他們看看，“小公主”的厲害。
中午，爸爸和媽媽都不在家，我準備給他們做一頓午餐。我想今天給他們做什麼飯呢？想了半天才想出來。用一個碗，在米袋子裏舀了一小碗米，用水沖洗乾淨。點上火，把米放在一個小盆裏，把鍋放在爐子上，再把米放在鍋裏，蓋上鍋蓋。我又拿了一個土豆，用水衝了衝，用刀子把皮削掉，切成一片一片的，一次拿四片切成絲，放在一個小盆裏，用水洗了洗，放在盤子裏面。又把一個西紅柿洗了洗，切成八塊，放在盤子裏，再拿一個雞蛋，把雞蛋洗一下，打倒碗裏，攪好。拿一個炒瓢，刷了刷，點上火，把鍋放在爐子上，等水乾了，就往鍋裏倒了一點花生油，再把切好的土豆絲放進鍋裏，用鏟子來回撥拉，再放一點鹽炒，炒上一分鐘就好了，看看米飯好了沒，一看，哇！好香呀！我用兩快布拿着米飯，放到桌子上，就去炒西紅柿雞蛋了，炒好了，我把香噴噴的菜放到桌子上。一看錶，已經十一點二十了。心想爸爸和媽媽快回來了．．．．．．剛想完他們就回來了，來到客廳，脱了外套，我便讓他們洗手吃飯，他們嚐了嚐，説：“寶貝，你長大了，也懂事了，你真是個好孩子！”
聽了媽媽的誇獎，我高興極啦！
國小生作文400字 篇7
我是一把深藍色的傘，從我瀟灑的外表你可能會誤認為我是一把“黑傘”，不過，其實我每天都幫我的小主人遮風擋雨，太陽來時我更是阻擋紫外線的第一道防線呢！
除了保護女主人吹彈可破的肌膚外，在日常生活中協助女主人單獨在家時關高處門窗也成了我的例行工作，雖然冷風吹來刺骨，但能幫助主人我就覺得榮幸萬分了！此外，有時候按電梯按鈕也是我的任務之一，因為小主人目前還搆不到，為了幫助他能順利回家，這些按電梯按鈕的工作，就義不容辭的由我來做囉！
從事户外活動時，我們傘族也能發揮不同的妙用呢！譬如説上星期六的登山活動，我的家族成為導遊引導大家的'“權杖”，有的還能權充老人家登山的“輔助杖”；到果園採水果時我還能偽裝〝戰利品〞的籃子，我的功能真是五花八門呢！
近年在的藝文活動中，我們族人也從不缺席。那些“貴族傘”不必風吹日曬、翻山越嶺，只需擺出優雅迷人的姿態，然後被設計師彩繪一番、或是經過特殊的處理程序，立刻煥然一新成了“彩繪紙傘”跟“油紙傘”，身價亦水漲船高，真令我們這些凡夫俗子羨慕啊！
希望我們聰明的主人發揮創意，研發出更多的功用，讓傘能發揮更多的功能，替人類謀取更大的福利，才能實現我們傘族“服務人羣的目標”。
國小生作文400字 篇8
“這樣不好，要這樣才對……”哈！我和媽媽又在“祕密會談”了。
我和媽媽説什麼呢？原來是這麼一回事。姐姐和爸爸的關係又開始緊張起來了，不就為一點點小事嗎，用得着那樣大動干戈吵一架嗎？真想不通。兩人誰也不肯讓誰，只有我和媽媽兩人來緩解這一“危機”了。唧唧喳喳商量了半天，終於想出一個好辦法來。
姐姐星期二要去旅遊了，這是一個好機會。星期天，我和媽媽去超市買了一大堆的零食。星期一晚上，姐姐在整理旅行包時，看到了我和媽媽買的食品時，驚訝的説：“這麼多的東西是從哪裏來的啊？”我趕緊説：“是爸爸知道你要去旅遊，特意為你準備的呢！”“是嗎？他不是……”姐姐的話一下子停住了。過了一會兒，姐姐把我拉到廚房小聲地對我説：“這幾天，樓下按電子門，這鑰匙我暫時不用，你把它給爸爸。”我鄭重地點點頭，趁姐姐不在時，跟媽媽説了這事，媽媽很高興。( )
真是巧合，爸爸這時回來了，等爸爸進了房間，我拿出姐姐的那把鑰匙，神祕的對爸爸説：“爸爸這是姐姐給您的鑰匙，她還關心您是幾點回來的呢！”啊！終於和好了。
我家的故事像新疆的葡萄，一串又一串。
國小生作文400字 篇9
星期六，我和爸爸去蘇稽抓螃蟹，到了小河邊，我們看見了一個螃蟹的外殼，就推測周圍一定有螃蟹，我們找啊找啊，我把一個個小石頭搬起來，爸爸看見了，就説；“不能搬小的，要搬大的石頭。”我聽了細細一想，如果搬小的就搬不着。因為螃蟹如果躲在小石頭下，就可能被發現，躲在大石頭下面就不容易被發現。
我們搬開了一塊大石頭，發現了一個大鉗子。再翻開一看，就發現了一個大螃蟹。那螃蟹是深棕色的，有九隻腳，前面有兩隻大鉗子，有一隻後腳已經斷了。
我和爸爸高高興興地回了家，把螃蟹放在水缸裏。我放學回來，給它餵了一粒米，它用鉗子把米搬到嘴角，沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家裏的水缸裏，看見螃蟹的外殼。當時，我一聲尖叫：“啊，螃蟹的外殼掉了！”媽媽立刻跑過來，説：“傻孩子，他一旦掉一個外殼，就會長一個更高更大的殼，因為螃蟹一直在長，而它的外殼不會長，所以我們認為一旦它掉了個殼，就會長高或長大一點。”
有一天，我想把螃蟹抓到陽台上來玩，我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負它，説把爪子揮舞起來。我又發現螃蟹是橫着走路，現在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
