【熱門】與愛同行作文彙編五篇

來源:文萃谷 3.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的與愛同行作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】與愛同行作文彙編五篇

與愛同行作文 篇1

愛似一泓清泉,滋潤我們的心靈;愛似一塊麪包,是我們精神上的糧食;愛似一個朋友,讓我們敞開心扉。

愛有很多種,就看你怎麼表達。

小時候,對你表達最多的就是父愛和母愛,這種愛是無私的。當你還不會吃飯,嚼不動的時候,是他們,把飯菜一口一口嚼碎了給你吃。他們怕你着涼了,餓着了,生病了,受傷了,時時刻刻呵護着你,不讓你受一點點委屈;長大一點了,來到了學校這個大家庭裏,最關你的、最愛你的變成了老師。老師也有孩子,但他們陪自己孩子的時間甚至還沒有陪我們的時間長。我們都睡了,而老師還在給我們改作業,深夜裏燈還亮着。白天,調皮的孩子總會給老師找一些麻煩。老師和父母都是偉大的,無私的,為我們操勞着,我們應該怎麼做那?是和父母頂嘴嗎?是在學校調皮搗蛋嗎?答案都是不對的,這些都是不明智的。對待父母我們應該在他們下班回家時給他們端一杯水、説幾句貼心的話、給父母捶捶背、多幫父母做做家務活……對待老師應該多給他們分擔一些事、不調皮搗蛋、不給老師添麻煩……父母和老師都是把自己的愛心給了我們,我們應該學會感恩

再長大一些了,進入了社會,離開了父母和老師温暖的愛,我們也應該把自己的愛心也無私地奉獻給社會!

愛是最好的情感,讓我們與愛同行,把愛心傳遞下去。

與愛同行作文 篇2

感恩可以使一個人的生活變得更加美好、幸福。感恩是對生命的領略,感恩是對生命的珍惜,感恩是對現在的在意,感恩是賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌生關愛的震撼……

在生活中,有許許多多讓我們去感恩的人:曾經幫助過我們的人,我們的親人、朋友、老師、同學,還有那些默默無聞的陌生人,這些人幫了我們,我們應該感恩他們。

每一個人,都需要去感恩父母,爸爸媽媽是我們在這個世界上最大的恩人,因為是他們將我們帶到這個世界上,沒有他們,就沒有我們。在大雪紛飛、大雨傾盆的日子裏,是誰還在學校門口等待我們?是父母。是誰在你生病時,默默地陪伴着你?是父母。因此,爸爸媽媽是我們最大的恩人。

除了父母,我們還應該感恩老師。是老師教會我們知識,讓我們懂得人生的道理。

在我們快樂時,老師也與我們一起分享快樂,在我們苦惱時,老師也會給予我們關懷。老師們也常常這樣鼓勵我們:所以人都是金子,只要堅持不懈,終究會發光。

感恩,它不像你想象的那麼遙遠,但它做起來也是很簡單的。當他人向你投來讚美的目光時,你會贈一個親切的眼神,這也屬於感恩。

有了感恩,世界會變成美好的人間,恩與愛是一對好朋友,也只有學會了感恩,才能與愛同行。

與愛同行作文 篇3

愛,世上有很多種。比如:父愛、母愛、兄弟之愛、姐妹之愛、朋友之愛、師生之愛,還有陌生人的愛······

暑假一天,天氣悶熱,下着濛濛細雨,我正急着趕上興趣班的62路公交車。突然,我看見了一位年邁的老大爺也往公交站趕去,看樣子也一定有急事,我便跑上去説:“老大爺我來幫您吧!”老大爺他感謝地説:“那就謝謝你咯,小朋友。”我很不好意思,心想這樣我們少年先鋒隊員應當做的,我一邊想一邊扶着那位年邁的老大爺往車站走去。

與老大爺坐車站等了沒一會兒,62路公交車來了,老大爺捂着胸口急急忙忙地上了車,等老大爺上車後我也投幣上了車,扶着他坐到位子,站在他的身旁。老大爺問:“小朋友,你叫什麼名子,在那兒上學,幾年級了?”我想了下,説我在馬市街上興趣班。到了終點站浙一醫院,快下車了,老大爺説我孫子也在這兒,往常都是我來這兒等他的,但是今天不行了,我病了,沒有辦法接他上學放學了,謝謝你小朋友,你真棒。

雖然,我只是幫爺爺坐上了公交車,但是幫助別人的時候你會感到十分快樂,不知道為什麼,見到幫助過的人快樂自已也就會非常的高興與滿足。與愛相行,願你我他都能從一點一滴,真正、真心地去關注、關心、關愛我們的爺爺奶奶,他們需要我們的幫助,我將為此永遠地做下去。

與愛同行作文 篇4

我總想把生活裏的花絮,提煉出來,組成許許多多新作品,去塑造一個不平凡的故事,一個偉大的愛,用來感動自己,感動朋友,來慰藉自己喜歡文字的願望。

我默默地尋找,尋找值得我落淚的感動;尋找生活裏的燦爛;尋找那屬於不平凡的故事。當我發現它們的一絲蹤跡,我就在叮囑自己,充實它們,完美它們。我不斷地充實它們的內容,想給它們最永久的色彩,把它們渲染的無比綺麗,完美到了極至。它們就這樣沉默着,擱淺着,等待着,停留在我的心裏。

我覺得自己很會設計,我要讓我的作品,走過朝霞漫天的清晨;收穫傍晚的餘暉;迎接山花爛漫的春天;流連夜色遲到的夏日;吻別霜染楓葉的季節;擁抱只屬於勇敢者的冬天。我還想讓它們驗證歲月的風雨;領略季節的精華;陪伴主人的青春;雕刻時光的年輪;記載生活的無奈;珍藏永恆的主題。我想用盡華麗的詞語,來編織那不平凡的故事,那偉大的愛。我沉醉在這樣宏大的構思裏,洋洋得意。

當我自認為找到了它們,把它們躍然紙上的時刻,又覺得它們太平淡了,平淡如水。我放棄了它們。一次又一次地拾起,一次又一次地放棄。我想,它們的降生應該有轟動效應。最起碼應該很神奇,很華麗,很不平凡。是值得我用心陪伴,用情去澆灌的故事,我希望它們的生命永恆,它們是我的永遠。

就這樣,在不斷的尋找中,我度過了那段反覆否定平凡的時光。在尋找中,我發現平凡的故事像流星一樣,劃過夜空,留下一瞬間的燦爛,就消失在茫茫的天邊了。它們被生活的柴米油鹽,磨掉了稜角,平淡了,消失了,色彩斑駁了。

當回首尋找的日子,我沉默了,沉默地沒發出一字的聲響;當我拾起腳印,去充實時間年輪的時候,我茫然了,茫然的不能自己。步匆匆,淚潸潸,不平凡的故事你們在哪裏?

我想拿起利劍,劃破陰霾,尋找陽光燦爛的明天,尋找不平凡的故事;我想吶喊,震撼生靈多餘的愛;把它堆砌在故事裏面。我想誦讀,醮着激情編織的文字,那是我動用了最嫵媚的語言,謹想謳歌不平凡。理想的我,筆耕拋錨了,擱淺了。在不平凡的泥潭裏越陷越深,感動在哪裏?不平凡在哪裏?

尋找的辛苦,耗掉了許多時光,即使有幾句隻言片語,也被我扼殺在襁褓裏了。我累了,倦了,放棄了,不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活裏,回到那柴米油鹽的交響樂裏了。我平靜了許多,能用平凡看待這個世界了。真正地在平凡裏生活着,不在一味地追求那華麗的詞彙,尋找那不平凡的故事,來創造那份厚禮了。慢慢的,慢慢的,我覺得充實的每一天都是那麼的可敬。我愛它們,它們厚待了我。自然是那麼的美麗,神奇就藴藏在它的點點滴滴裏;誰説故事難尋覓,原來它就在我們的生活裏。愛在人間,愛是平凡!

當白髮夫妻相互攙扶着,漫步在公園的小路上,默默地對視,回味着半個世紀的風風雨雨,愛就在他們的雙眸裏;當母親用生命,換取十月胎生的'奇蹟,愛就在母親的懷抱裏;當老師用慈愛的目光,示意學生的頑皮,一句“老師,我錯了”,愛就在她們的話語裏;當七旬的兒子,把清風送到了老母的臉龐,愛就在扇動的蒲扇裏;當年輕的夫婦,把小玩偶放在了愛人的枕邊,愛就流淌在甜蜜的夢境裏;啊!這就是生活的花絮,這就是愛的故事,這就是我要尋找的厚禮。原來它們就在平凡的生活裏,我終於找到了它們!

平凡的故事如繁星閃爍,平凡的故事似山花朵朵。每一顆都是那麼的璀璨,那麼的感人;每一朵都是那麼的綺麗,那麼的芳香。沒有雕琢的痕跡,沒有刻意的潤色。它們無處不在,無處不有。一個個故事,孕育着人間的真愛,釋放着愛的光芒,感動着平凡的人們。平凡孕育了偉大,它們是苦辣酸甜,是柴米油鹽,是平常的每一天!

年年歲歲度平凡,歲歲年年愛成串。讓我們拾起那一串串平凡的故事,讓我們把愛定格在的生活的瞬間。平凡是愛,愛與我們同行!

因為有愛,世界上才有了陽光和雨露;因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。人們的幸福生活離不開和諧,社會的安定團結更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學會尊重,學會寬容,學會幫助,學會關心,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,世界將會變得越來越美好。讓我們攜起手來,與愛同行,唱響和諧之歌。

與愛同行作文 篇5

感恩是一種文明,是一種生活態度,是一種思想境界,是一種美德,更是一種責任。

開展此次活動來源於一次與家長的談話,讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢,漸漸遠離了感動,忘卻了感恩,以為父母的養育和教誨都是理所當然,恰巧我們第二次看圖寫話的內容是《給媽媽洗腳》,藉助着“三八”國際婦女節來臨之際,為了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,開展了一次感恩教育活動。

活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時,孩子們心裏非常納悶,不知道老師要幹什麼?當其問到“你對這個詞的理解是什麼?”孩子們一個個舉起自信的小手,“媽媽,是至高無上的”;“媽媽是愛我們的”;“媽媽就是要我得第一”;“媽媽很辛苦”,其實孩子們對愛有着自己的認識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》,連續播放了兩次,當時就有孩子眼眶紅了,我知道在這一刻我觸動了孩子們的心,接下來環節孩子們自由發言,我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談着。最後倡意孩子們利用本次週末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱;一個甜甜的吻;一句媽媽我愛您;給您洗一次腳!通過這次活動,愛的種子深深的埋在了每個人的心中。

感恩這個詞對於孩子們來説還很抽象,但我相信將這樣的美德一點一點滲透,孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習慣。

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