【精選】寫人寫事的作文彙總七篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫人寫事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫人寫事的作文 篇1
公交車上的一件小事
在我記憶的布袋裏，藏着許多即令我難忘又讓我感動的事情。那被感動的眼淚澆灑在布袋裏母親種下的種子，使它們發芽，使它們成長。其中有一棵小樹苗，那是最令我難忘的。
記得我九歲時，朋友邀請我去她家玩耍，可是家太遠，要乘坐公共汽車，所以我是乘坐296公車去她家的。
車上人並不擁擠，但唯獨我一個人沒座位，一位年邁的老爺爺説：“小朋友，我馬上就要下車了，你坐這個座位吧!”“謝謝您!但是您先坐，您下車了我再坐吧!”我回答道。
終於，那位老爺爺下了車。我坐了那個座位，一大羣人擁進來，只有個別的有座位坐。
我拿着一本書出來看，但車上有一情景吸引了我，場面是多麼像一塊磁鐵，把我緊緊地吸住了。
一位母親帶着兩個殘疾人，一位像是她的丈夫，一位像是她的兒子，一位失明，一位截肢。
母親對她兒子説：“兒子，你累嗎?”那位失明的孩子回答：“媽，我不累!”他對着父親説：“爸爸，您哪?”父親擦了太陽穴的一絲汗，又問妻子：“你累嗎?”妻子説：“不累不累?”他們漸漸走到我的座位旁，我毫不猶豫地起身讓座：“您們坐吧!”那位父親尷尬地説：“不不不，謝謝你小朋友，我不累。”我再次推拉他，最後，他不好意思地坐下了，還向我道謝。但是，父親看妻子和自己的孩子站着，心裏怎麼好受呢?連忙讓妻子和孩子坐下。妻子説：“你的腳站着不方便，你坐你坐。”丈夫連忙應道：“如果是我坐着，我又不能抱孩子;你坐着還能抱着孩子呢!”那位母親忘了望孩子，孩子説：“爸爸，您坐，我站着沒關係!”丈夫二話不説，把妻子拉在座位上，讓她抱着孩子。
過了一會兒，來到一個紅綠燈路口，司機一剎車，那位父親率到了。兒子雖然什麼也看不見，但他感覺得到，父親摔倒了。妻子和兒子的臉都發紫，父親立刻站起來，對他們母子兩説：“我沒事，別擔心。“旁邊站着的那位青年看不過眼了，對他旁邊坐着的那位叔叔説：“對不起，這位先生，您能讓位給那位殘疾人嗎?”那位叔叔沒理他，他重複地再説了一邊，那位叔叔終於回答了：“哦!叫我啊，我以為你叫誰呢!”青年斬釘截鐵的説：“請你讓位給那位殘疾人。”那位叔叔回答：“我上車是付了錢的，他有沒有得坐關我什麼事!”我頓時心裏恨着那個叔叔：我還沒有見過怎麼沒愛心的人，不讓就不讓，幹嘛説出這樣的話，我鄙視你!那位青年再沒説什麼，只是全車人都在注視那位青年和那個叔叔。
突然，那個叔叔旁邊的一位老爺爺站起來，讓座個父親，那位叔叔不給了：“你坐下!”他對這老爺爺説：“別人的事你別管!”原來，那位老爺爺是那個叔叔的父親。
那位母親站起來説：“謝謝大家對我們的關心，但是，我們要下車了。”還鞠了個躬，那滿頭大汗的父親也一步一步的坐下了公車。
全車人個個瞪着那個叔叔，過了一會兒，我也下車了。
是啊!次是的場面，難道我們不該去幫助他們嗎?
寫人寫事的作文 篇2
我做過很多好事，最記憶猶新的是我給殘疾人獻錢的事。
星期天早上，我拿着一元錢出去買零食吃。走在大街上，看到許多人圍成圈，議論着什麼，一陣優美的吉他聲從中傳來，我想：一定是一個出色的音樂家在彈吉他。於是，我也湊過去看熱鬧。我鑽進人羣，定睛一看，這可讓我大吃一驚，一個衣衫襤褸的盲人正熟悉地彈着吉他，他的手指在吉他上跳動，奏出一首優美的曲子，他演奏完後，有的説：“他是騙人的。”有的説：“別看他是個瞎子，卻很有心計。”還有的説：“別相信他，他在騙取同情。”我想起媽媽對我説過：“要關心殘疾人，只要人人都獻出一點愛，世界將會更美好。”這句話，就豪不猶豫地把買零食的錢給了他，並説：“您辛苦了。”大家看到我這樣，覺得不好意思，也紛紛掏錢來給他……
雖然只是一元錢，但代表了我的心意並帶動了大家。想到我做了一件這麼有意義的事，我心裏比吃了蜜還甜……
寫人寫事的作文 篇3
我崇拜的人既不是舉世聞名的大明星，也不是學富五車的大博士，跟讀是一個花錢如流水的大富翁，他雖然不是那麼的引人注目，卻有一顆金子一般的心，他默默的為我和哥哥付出，卻不求一點回報，他就是他，一個平凡而又偉大的人。他是一個普普通通的司機，他的頭髮大部分是白色，只有一小部分是黑色，但這白髮證明了他為這個家付出了太多，他的手很粗糙，到處都是老繭，但卻透着一股莫名的温暖，他雖然已經40多歲了，但他的雙眼卻依然那麼炯炯有神。
他對這個家非常負責，每天趕着朝霞出，踏着月光來，他默默的為這個家付出着，把自己辛苦賺來的錢毫不保留的用在我和哥哥身上，但我們還是若無其事的將這些錢全部花光光，好像這全是天上掉下來的一樣。有一次，我去他的工地上玩，外面烈日炎炎，害得我不敢出門，他卻一來就開始忙活了，他把車門一開，往裏一坐，用專車將那些老闆送來送去，豆大般的汗水從他臉上淌過，我忽然覺得，他那些用汗水換來的錢，全都變成了我奔走於各個超市的身影......
他不僅是家裏的頂樑柱，更是我通向成功的橋樑。他可以為了我一道不懂的題去，去網上查個半天，直到自己弄懂後才會一一講給我聽，它可以為了我想要的一本書，去跑遍大半個街。有一次，我想看一本名為《窗邊的小豆豆》這本書，但不巧的是，這本書剛好賣完了，我無意間和他談起這件事，於是，他便去了新華書店，可惜，他沒有找到這本書。但他不氣餒，開始在網上尋找，好不容易找到了，在網上買好了，但沒想到的是，這家店主竟是個黑心商，不但沒給我們書，還卷着錢逃跑了，進過一番波折，他終於買到了這本書。可恨的是，我拿到書後，非但沒有感激，反而埋怨他説:“搞什麼驚喜嗎，當初早問我不就好了?害我這麼久都沒看到。”他沒有説什麼，打算默默離去，但媽媽沉不住氣了，對我説：“你知不知道啊?‘他’為了你，連難得的休息時間都浪費了，就是為了幫你買這本破書!”我頓時明白了，他走去的身影，永遠的留在了我心裏。
讀到這裏，大家都因該知道了吧，沒錯，‘他’就是我的爸爸，我最崇拜的一個人!
寫人寫事的作文 篇4
每當我看到我的學校時，就情不自禁地想起了我的啟蒙老師——王老師。是她教導我：要有愛心，愛祖國、愛人民，要勤勞、勇敢、善良，做有禮貌的人。雖然日子已經過去很久了，但王老師的言行舉止仍然深深的印在我的心中。
她有一頭烏黑秀麗的長髮，一雙水汪汪的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴。王老師的眼睛是會説話的“信使”。一次王老師讓我朗讀課文，我因擔心讀錯而遲遲不敢開口，但當我看到她那雙充滿鼓勵的大眼睛時，一切的擔心蕩然無存，好像在説：“勇敢些！高子乾，讀錯了老師和同學們不會怪你的。”我“聽懂”了她的話，立刻用優美的語調大聲的朗讀了起來。
王老師還很關心同學。記得上次上體育課時，有一位同學不小心摔倒了，正好被路過的王老師發現了，她立刻上前把那位同學扶起來，關切地問道：“摔疼了嗎？”並幫她處理好傷口，然後把她送回了教室。這時，讓我們感覺到母愛般的温暖。她的鼓勵和關懷讓我們懂得了很多……
啟蒙，是生命的開始，是人生關鍵的第一步，在一個人什麼都不懂的時候，他的生命好似一張雪白雪白的紙，啟蒙就是這張白紙上的內容，畫上什麼就是什麼，再也無法抹去。我在啟蒙老師——王老師的教育下，在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
寫人寫事的作文 篇5
我的玩具
忘記了在哪一年的“六一”兒童節上，我原來的鋼琴培訓老師——戴老師送我了一隻漂亮的玩具小貓，它有一雙藍色的大眼睛，頭上的粉紅色蝴蝶結好像正在閃着亮光，一條粉紅色的圍巾拖到了地上，這樣看起來格外的有精神。它就是可愛的小貓——薩琳多特。這個名字雖然是外國人的，但是讀起來很順口，所以我就給它取了這個可愛的名字。
戴老師説，這個可愛的貓咪玩具是她存了好多年的呢，她存起來只是為了在“六一”兒童節那一天送給我，原來戴老師叫它“可可” 因為它可愛得無法挑剔。
最招人喜歡的是薩琳多特的那雙海藍色眼睛，它像天上的星星，也像價值連城的珍珠。如果現在這雙海藍色眼睛盯着你，你可能會被它的美麗的大眼睛而迷住。因為我説過了，那雙大眼睛就像是星星、珍珠一樣。你可能會懷疑，那雙大眼睛不是自己的，而是天上的星星摘下來放在了它眼睛裏，或者是珍珠安在了它的眼睛裏。
從薩琳多特的眼睛裏能看出，它不是一隻很普通的貓咪，可能是一隻從天上仙女那兒跑下來的貓咪呢。因為那雙眼睛讓人看上去温柔、可愛、善良。雖然它不是那麼的逼真，但我還是非常懷疑它的身份。
薩琳多特的顏色，你們可能現在正在猜想，是黃色？是綠色？是黑色？是藍色？是棕色？還是紫色？但我恭喜你們，你們都猜錯了。薩琳多特真正的顏色是白色，讓人喜愛的純白色。日常生活裏，我們很容易看見純白色，我來舉幾個例子，比如説：紙、小布丁、讓人見到就要流口水的奶油蛋糕、牆壁等等都是純白色的。和平鴿也是白色的，薩琳多特為什麼是白色，因為為了求好運，所以它的顏色是白色。
薩琳多特的'心情由你來決定，當你快樂的時候，你看看薩琳多特，你便會覺得它正在衝着你直笑呢，假如你心情不好的話，你看看它，那它也就是你這個表情呢。但我到現在為止，我都沒有懷着這樣的心情去看過薩琳多特呢，所以我每次看它，它都是那麼的美麗天真。
每天晚上都是我和薩琳多特的快樂時候，在這時，我們就玩起了“過家家”這個遊戲，過了一段時間，我好像跟薩琳多特變成了無比親密的好朋友，因為它是我童年不能缺少的好夥伴。我傷心的時候，它陪我一起傷心，我高興的時候，它也跟着我高興。
我愛薩琳多特，它也愛我。要問我童年最好的玩伴是誰，我會毫不猶豫得回答説：“是我的小貓咪——薩琳多特。”
我覺得世界上什麼東西都可以消失、移動或者變化，但我和薩琳多特的友誼肯定永遠都不會消失、移動或者變化的，因為我們是最要好的朋友。
寫人寫事的作文 篇6
一次，我們學校組織秋遊，準備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發現那裏的白薯都用塑料布罩着，這是為什麼呢？我馬上跑過去 問旁邊的老爺爺 ，老爺爺告訴我：一是因為要保持土裏的水分；二是要保持土壤的温度。原來種地也有這麼大的學問呀！
地底下的白薯是什麼樣子的呢？同學 們肯定也都有這個疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會兒終於看見了一個白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側再用力往上一拔，哎呀！不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變 策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個洞，把鐵鍬進去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點，看來我的方法 是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧！於是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個同學，一起喊一、二、三！這下把白薯拔出來了。我照着這個方法又拔出來了好幾個白薯。
好長時間 沒有秋遊了，如果 有機會 的話，我一定再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
寫人寫事的作文 篇7
我爺爺的頭髮白白的，兩隻圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛裏總是閃爍着柔和的光芒。
爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎麼高，每次下棋都輸，後來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到室，那裏的人都説爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就説開始吧！説着就開始吧！説着，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他着急了，再這樣下去我可不好意思説他是我的爺爺了。可他一點兒也不着急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎麼還下？”爺爺搖搖頭説：“我總有一天會贏的！”
