【必備】集體作文500字4篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的集體作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】集體作文500字4篇

集體作文500字 篇1

我們是學校裏鼎鼎有名的四年1班,班級裏才濟濟、高手如雲。可以算是一個精英聚集的班級,我們的精英們用自己的才華給我們班增添了不少榮譽呢!

考試精英:我們班的考試精英當然非“才女”——高語嫣莫屬啦!她每次考試都鎮定自如,考試時,我們遇到難題時,想破腦袋也想不出來,胡亂寫一個答案矇混過關,唯獨她一個人沒有那樣焦急,因此,我們這位“才女”考試幾乎都能拿第一,穩坐寶座!

想象精英:我想,她是誰呢,她就是“想象精英”——吳依婷!依我來看,她的作文排名應該在前幾名,她的想象作文可是被老師當做範文來念哦!可見她的想象力多麼豐富呢,她還在QQ空間裏發了連載小説呢!

説了兩位精英都是女生,沒有男生,當然我們男生也不是吃素的,照樣有精英,不信就聽我説。

樂器精英:“咚咚鏘,咚鏘鏘”的一陣打擊樂聲過後,又想起了優美的鋼琴曲“獻給愛麗絲”,那這位演奏的人又是誰,他就是多才多藝,大名鼎鼎的——駱貝軍!他在音樂方面極其出色,曾在打擊樂比賽中屢次獲獎,在鋼琴比賽中脱穎而出,為我們班貢獻了不少榮譽!

數學精英:“哇塞,那麼高分!”我們全班一陣驚呼。這人在我們羨慕的目光下,滿臉洋溢着笑容接過了試卷。這人每次數學都考得很好,不亞於高語嫣,他到底是誰,他就是“小數學家”——邱學思!

其實像這樣的精英我們的班級裏還有很多,今天我只是簡單地介紹了幾位比較出色。當然有這麼出色的同學,是離不開辛勤的園丁,我們的老師更加優秀哦。

看看,這就是我的精英班級,很棒吧!

集體作文500字 篇2

晚上,看到班主任老師從QQ上發來的照片,運動會的事情和白天的情形又浮現在我眼前。

在過去的兩屆運動會上,我們班都沒有得到過男子100米第一。這一屆,孟老師讓馮煜爾去試一試。別看他人瘦小,可跑步卻很快。馮煜爾輕鬆地進入了決賽。我們的孟老師對短跑有經驗,看到馮煜爾跑步的姿勢、起跑、衝刺都還有問題,在預賽一結束就把他叫來,一個一個地,一次一次地給他做示範,反反覆覆地幫他糾正動作,在旁的同學們也當起了參謀!

帶着老師和同學們的關心和期望,馮煜爾站在決賽的第四道上。

“各就各位一一 預備一一 ”

裁判員一鳴槍,馮煜爾卻遲疑了一下,起跑慢了。不服輸的他拼命跑,剩下不到20米時,才追到第二。

“加油﹗加油﹗”賽場上響起了帶着我們606班全體力量的吶喊聲!

離終點不到 兩米 ,我們的心懸了起來。“加油﹗加油﹗”我們更是揮手大叫。

剎那間,只見馮煜爾做出了一個極好看的衝刺動作,先衝過終點。我們班沸騰了:笑着,叫着。男生們更是一蹦三尺高!

這時班主任孟老師也滿面笑容地走過來,給我們拍了以張集體照!透過這張集體照,我看到了我們那一張張充滿自信的笑臉;我看到了我們那一顆顆團結的心;我看到了我們那一份份對班級的凝聚力!

集體作文500字 篇3

下午,一場接力比賽如期舉行了,參加比賽的選手都是各班的跑步高手,只有少量的人是觀眾,而我就是這些觀眾中的一員,我一定要為同學們當好啦啦隊。

懷着緊張的心情,選手們一個個地按出場順序站成一列,走向了預定的地點,而我們這些觀眾就圍在操場跑道的兩側觀看。

隨着“開始”的命令一下,三位選手迅速起跑,他們的速度都很快,根本分不出誰快誰慢,只見他們飛一般地從我們身邊跑過,腳下掀起了一陣陣淡黃色的煙塵,耳邊是所有觀眾的吶喊聲。“加油!加油!”的聲音不絕於耳,我緊盯着自己班級的選手,心裏期盼着他們能奪冠。金色的陽光把整個操場照的金光閃閃,這金光的照射就如同比賽一樣,能讓人感覺到那份激動,那份火熱。每個人都拼盡全力向前衝,只想儘早將那充滿希望的接力棒傳給下一位隊友,比賽就在這樣的情況下有序地進行着,沒有一次交接失誤,只有團結協作向前奔跑。

漸漸地,三個班級的比拼進入了倒計時,而這時,我的嗓子已喊得有些沙啞,手心都出汗了。想得出來,最後一棒的選手壓力必定很大,只見我們班的高同學接過接力棒,便立馬向終點衝刺,她像小馬達似的,連續超過另外的`兩位對手,勇奪第一。大家興奮地圍了上去,將她舉了起來,歡呼了好一會兒。

接力賽考驗的不只是個人,還有團結協作的精神和集體的榮譽感,所以,這個榮譽是班級集體力量的體現。

集體作文500字 篇4

我們的班集體,我的母親 在我累了的時候,她會送給我一把椅子,讓我坐在她的懷抱裏,再給我幾本書,讓我走進書的世界中去。 在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網,我就是常常被困在網中的小鳥。是她把網打開,讓我展翅高飛;是她給我一片藍天,讓我在這個世界裏搏擊----- 有時候我很頑皮,常常想做一些不該做的事,。她就給我在牆報上寫出“十不準”,就像給我戴上“金箍咒”,讓我時時克服自己,戰勝自己,教育自己。你説她不像我的母親嗎? 在我煩惱的時候,她給我一個好環境,把我心中的那扇窗户打開,讓我看到世界的美麗和精彩,把愛的春風吹進我的心胸。 狂風暴雨來了,她對我們説:“孩子,快到我這裏來。”我們撲進她的懷抱,感到無比的幸福、温暖和快樂。她不正是我們的母親嗎? 在我生病的時候,她對我説:“孩子,要堅強起來,不但要戰勝病魔,還要搞好學習,媽媽在這裏,你不用害怕,同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下,我的病很快好起來,在同學的幫助下,我的學習也很快趕了上來。 在我找不到所要找的東西的時候,她告訴我一句話:“心急,是不能達到目的的。”這時候,我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我,我想:“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情,讓我忘不了她-------我的班級,我的母親。 我將來要走向世界,她為我鋪了一條寬敞明亮的路,指引着我,讓我走向輝煌,走向美好的明天。她彷彿對我説:“成功就在你的眼前,努力前進吧!我的兒子。” 她就是我的母親,我們可愛的班集體。我愛她,我要去保護她,用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人。

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