國小五年級作文10篇（精）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的國小五年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

國小五年級作文 篇1

談起浴室的變遷，大家很自然會説浴室會有什麼變遷呢？最多就是增加幾件用具而已。實際上這種猜想完全錯了，我家變化可大了！且聽我慢慢從頭説起。

自我懂事後，記得媽媽幫我洗澡是在鍋裏用柴燒熱水洗澡，當時洗澡還是比較舒服，但好景不長，水邊洗邊冷，最後不得以草草收場。後來家中條件比較富裕，便在洗澡間安裝了一台煤氣熱水器，這下可方便多了，大家每天洗澡都會爭先恐後去浴室洗臉洗澡，一月下來要用幾桶煤氣，太不合算了，比洗澡塘還貴。而後煤氣熱水器被我家冷淡了。後來又改用電熱水器，這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全，但也有缺點，主要是停電無法洗澡，二是電費也很貴，因此也很快被我家淘汰了。現在我家又改用太陽能熱水器了，這下可方便了，它是利用太陽能集温，一大桶水就能供七八個人同時使用，高科技，能夠自動升水，如果水温過高時，你可以在水龍頭開關上調節，使用時安全可靠。又省錢，又節約能源，又環保，真是好處多多，深受我家歡迎。

自從有了太陽能熱水器以後，全家人快快樂樂，更高興的是外婆，因為她有關節炎怕用冷水現在可好了，不管是寒冬臘月，早晚都能用到熱呼呼的水，再也不怕冷了。

太陽能熱水器提示了我，將來我要發明更多更優越的`東西，為人類服務。充分更好的利用太陽能、風、雨、水……讓它們忠難成災的自然規律改變成為人類服務的法寶，要實現這一偉大目標，從現在起不學好本領，不努力能行嗎？

國小五年級作文 篇2

每年過“六一”節，爸爸和媽媽總要帶我出去玩。雖然每次我都過得很快樂，可是總覺得不是很充實，今年的“六一”兒童節我打算過得更有意義些。

經常聽到關於璦琿古城的.歷史故事，但是對璦琿這座古城瞭解的非常少，在這個節日裏，我想讓爸爸帶我去璦琿歷史陳列館去參觀。這樣不僅能大開眼界學到很多知識，還能進行一次愛國主義教育。聽別人説，璦琿歷史陳列館現在對外開放了，大人可以憑身份證進入，學生可以由大人帶着進入。那裏再現的清朝時代的人物和真人一樣，非常逼真，從那裏可以瞭解到璦琿古城的興衰，我一定要去看看。

回來以後，我要把我看到的、聽到的、感受到的寫下來，留作紀念。我想如果能這樣過“六一”一定比往年更有意義。

國小五年級作文 篇3

五一勞動節放假，媽媽非要讓我去杭州，還百般有誘惑我，在她的連聲請求中，我也只好去杭州玩，媽媽突然眉開眼笑，360°大轉彎啊。

今天，媽媽要帶我們去花鳥市場，一聽花鳥市場，我就心血來潮，最近閒來無事總想買個東西過來玩一玩。

來到賣花的地方，買花吧，算了，買花有什麼用，就是長得好看點，能吃嗎？你能吃，還會招來蚜蟲，瓢蟲和許許多多的蟲子。

走着走着我看到了賣陸生動物的地方，我一眼就看中了在那兒叫個不停的“鴨”。我問老闆娘：“這鴨多少一隻？”我迫不及待想抱回家。

老闆娘大笑，一邊笑一邊説：“這是鵝不是鴨，20一隻，買不買？”

我心想：還是鵝好，長大了會生蛋，生完蛋又出一窩鵝，然後燉了，吃掉循環發展，我心裏老早打好了如意算盤，萬事俱備，只欠東風。我現在是萬事俱備，只欠鈔票了，就剩媽媽了。

媽媽同意了，哈，這就是我家的鵝了。我選了一隻鵝，身材瘦小，屁股後有黑毛，身體是黃色的'。而項晟豪選的是：身材肥大，我想這隻應該年齡大一點吧，嘴巴扁扁的，身上有黃毛那是一定的。

我一把鵝拿到車上它就拉排泄物，不斷地吃，我的老天爺呀，嘴巴比我還饞，上輩子是豬吧，真的要一天吃到頭了。

鵝一到我家，立刻興奮起來，邊叫邊亂跳，還在那兒叫喚。鵝在籠子裏瘋狂排泄，家裏整個被鬧了個底朝天，不過它們挺好玩的，有一點像金魚，我把東西一放就過來搶着吃，不過我希望他們快快長大，説風趣點就是：快長大吧，大了給我吃。

國小五年級作文 篇4

泉水泉水你到哪裏去？我要流進小溪裏。溪水溪水你到哪裏去？我要流進江河裏。江水江水你們要到哪裏去？我們都要流進海洋裏。可是，今天它們面目全非，失去往日快樂的心情。

地球上有71%是海洋，而人類生活的陸地僅僅只有29%。可是這71%的海水並不是都可以供人類飲用的。幾十年以前，水的祖先無憂無慮地生活在地球上，無私地為人們提供豐富的水資源。然而，人類也因為他們的無私奉獻，得寸進尺地濫用甚至污染他們。瞧瞧，他們原先蔚藍的紗衣完全變了樣，變得不堪入眼，怎能不讓我們心酸呢？我想：現在地球上那層71%的藍紗衣恐怕有一部分變得污濁不堪了吧……

“嗚嗚嗚”眾多的江河，湖海聚集在一起，都在哭訴自己所受的非人的.折磨。“有誰能救救我們呢？”一條身着“黑衣”的“黑龍江”反問道。然而回答他的只是無聲的沉默。“人類啊！請為我們水資源留下一席之地吧！請不要將我們趕盡殺絕。因為那樣做，最終自食其果的是人類啊。我們是你們生活中必不可少的條件，你們一旦毀了我們，也就等於將你們自己置於死地啊！”着番來自水資源的肺腑之言如同敲響的警聲，怎能不讓我們人類大為慚愧呢？

幾年來，我們肆無忌憚地濫砍濫伐導致水土流失影響水資源；辦工廠，廢水排入江河湖海，是水流被污染得臭氣熏天，面目全非；垃圾的增多，也使美麗可愛的水資源變得面目可憎……難道我們人類還不能從水的哭訴覺醒，併為此拿出實際行動來保衞我們賴以生存的水資源，使它不再有一聲抱怨。

來吧！讓我們從我做起，從小處做起。不再扔垃圾，紙屑；儘量少用一次性的筷子，飯盒……；在周圍宣傳節約用水的護水意識……小處不可隨便。

讓我們攜手並進，共同來保衞我們生命的源泉吧！

國小五年級作文 篇5

國慶節這七天，由於各種原因，我們沒有出去遊玩。

這次的`假期時光很長，在家閒着也不然而辦法，於然而我想着怎樣消磨時光。寫完作業後，我看天氣個性好，就喊上阿姨可弟弟一齊去操場上打羽毛球。

首先然而弟弟和阿姨一齊打羽毛球。弟弟先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線，直向阿姨飛去，只見阿姨毫不慌張地跳了起來，用球拍來了個猛扣。球如閃電之勢飛去，弟弟還沒反應過來，球就已經落下了，阿姨很高興。

也許弟弟然而被第一球激怒了，此後的對打與阿姨不相上下。大約半小時過後，阿姨明顯吃不消了，於然而就換我跟弟弟對打。前幾局，我輸給了弟弟。但後幾局的時候我信心百倍，贏了弟弟好幾局。

這一天，我玩的個性高興。

國小五年級作文 篇6

祖國，您在不斷髮展，不斷進步，您的偉大與強悍讓我為您驕傲。　　　　爺爺曾經對我説過：“以前，我們的房子哪有現在這麼好呀!以前的村子裏全都是土房，連個平房都沒有就在這土房裏住了好多年。後來，祖國向前邁進了一大步，家家都住上了小平房，過上了日出而做，日落而息的好日子。但和現在比差距還很大。那時的電視機是黑白的，有的家庭還貧窮，只靠一台收音機來了解外界信息。而現在大部分住上了樓房，家裏有電腦、冰箱、汽車，吃喝應有盡有。將來的生活還要更加美好。現在的生活是我小時候從來沒有想過的”。爺爺的這番話讓我刻骨銘心。我知道了舊社會是多麼的貧苦和落後，現在的生活是多麼美好，將來的生活比現在更加美好。我不僅聽到了祖國在進步的腳步聲，我也看到了祖國在一天一天的變化。　　　　就從小事説起吧！比如説我們教室裏的板凳，以前不是傾傾斜斜就是搖搖擺擺，而現在都換上了新板凳。還有以前的教科書需要收費，而現在呢不用收了。因為我們的國家富裕了，為了照顧那些家裏貧困的孩子讀書，就不收費了。還有以前我們的校園裏的學生都沒有統一的校服，現在同學都有了新校服，實現了校園的標準化，這也反映了我國的領導人對全民義務教育的`重視，也反映了我們國家的日益強大，對人才的基礎教育的重視。要説大的方面，我看到了我國自主研發的神州宇宙飛船、嫦娥一號探月衞星飛向太空，探索外太空的奧祕造福人類，還看到了我國的科學家的一些巨大的發明與發現。所以我看到了祖國在日新月異的巨大的進步就不足為奇了。　　　　我想我的祖國每時每刻都在翻天覆地的發展進步，而我作為一個二十一世紀充滿理想激情的新一代，難道不應為自己的理想而天天進步嗎？我生活在這個温馨的大家庭裏我也要改變我自己，以前我的寫字的基本功太差，字寫不好總是歪歪扭扭，數學方面太粗心不認真，比較簡單數學題不審題一帶而過，往往造成失誤有時題錯的連自己也覺得可惜。祖國的進步強大也使我更明白了，想要成為一個有用之才我就一定要克服這些缺點，我會在寫字方面認真練習基本功、多讀課外書增加寫作能力、理解能力及豐富自己。在數學方面要認真多動腦、勤思考。進步並不侷限學習，無論在哪個方面我想我會每天有一個小進步的，因為我們每個人的一小步就是我們祖國的一大步呀！　　啊！偉大的祖國我為你感到驕傲，在祖國六十華誕之際我要為你獻上我的祝福！我愛你中國！

國小五年級作文 篇7

去年生日，爸爸送給我一隻小貓。這隻小貓身上的毛是咖啡色的，我給它取了個好聽的名字“小咖啡”。它有一雙靈敏的耳朵，一雙烏黑的眼睛，一張三瓣嘴，嘴的兩邊都長着鬍鬚，四隻短腳撐着肥胖的.身體，可愛極了。“小咖啡”很勇敢，記得有一次。可能是媽媽沒把門鎖好吧，讓小偷有機可逞溜進了家裏“小咖啡”的耳朵可是很靈敏的，它聽的客廳裏有動靜，就悄悄地走到客廳，發現了一個黑影，就跑到我的房間裏用它的尾巴遙我的頭，可我睡得太熟了跟本一動也不動，它見我沒動，就以迅雷不及掩耳之勢衝出房門，咬住小偷的腿，小偷的叫聲驚醒了我和爸爸媽媽，我們走到客廳打開燈，發現那個人身上有爸爸的車鑰匙，我們才知道他是小偷，爸爸媽媽連忙跑過去把小偷壓倒在地，我也跑去打110，警察叔叔把小偷捉走後，我們才鬆了一口氣。到了早上，媽媽特意到市常超市買了一些好東西，中午好好慶祝一下。

這就是勇敢的“小咖啡”。

國小五年級作文 篇8

不知不覺已經來到英國一段時間了，在英國的每一天，行程都安排得滿滿的，非常充實。

在交通方面：英國常用的公共交通有公交車，地鐵，火車等等。可是英國的交通很複雜，比如一個站點，一般都有10個以上的站台，每個站台通往不同的'方向，即時同一個1號站台，前5分鐘和後5分鐘的列車的目的地都不一樣，非常複雜，剛來英國的時候，我們都不知道怎麼乘坐英國的地鐵和公交車，我們聽從帶隊老師盧老師的安排，跟着老師走，終於慢慢地就學會認路了!

在學習上：我很喜歡我們的英國來時Mia，她的上課方式很有趣，她教我們玩英國遊戲，寫英語作文，演英語話劇……。更有趣的是，Mia告訴我們她沒有來過中國，但是她一直對中國這個古老的國家非常感興趣，她讓我們教她講中文。Mia説起中文有板有眼，可好聽了!而且我還發現，Mia學習中文很用心，有些詞彙Mia説得不太標準，可她總是拉扯着我們一遍又一遍去幫她糾正發音，直至發音準確。真是努力好學的老師啊，我也該好好像Mia老師學習。

這次的英國遊學之旅，讓我學會獨立，學會自主，而且還充分體驗了當地的生活，真期待下次還能有機會參加遊學!

國小五年級作文 篇9

在發明創造中有一句十分重要的話，那就是“需要是發明創造之母”。“母”的意思是“需要”，“需要”孕育着發明，“需要”萌發出發明，“需要”滋養着發明。

人類想有個舒適的環境，夏天不熱，冬天不冷，因此發明了電風扇、取暖器、空調；洗衣服太累了，於是人們就發明了洗衣機；煮飯太費事，於是就發明了電飯煲……

我們最新的交通工具磁懸浮列車可是世界上最高速、最環保的。它的最高時速可達500－1000千米，而且行駛時噪聲低、損耗小。那麼，磁懸浮列車為什麼能懸浮呢？速度為什麼比普通列車的速度快呢？

一堂科技課後，我明白了。原來磁懸浮列車它是依靠電磁斥力和電磁吸力將列車懸浮於空中，實現列車與地面軌道間的.無機械接觸，使列車只需要在空氣阻力的狀態下運行。車輛與軌道之是的懸浮間隙為10毫米。由於沒有了普通列車與軌道之間的摩擦，所以磁懸浮列車的運行速度比普通列車快，同時也降低了損耗和噪聲。

世界上的許多事物都是互相聯繫的，只要善於掌握事物之間的共同之處和彼此之間的聯繫，由此及彼地產生聯想，就能有許多意想不到的收穫。

國小五年級作文 篇10

我的弟弟叫楊卓凡。他今年四歲，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙大大的眼睛，還有高挺的鼻子和一個小小的嘴巴。

弟弟活潑聰明，他的優點有很多。比如説，記憶力好，每次背古詩，他都比我背得快，背得好。他還有孔融讓梨的精神，有什麼好東西都會讓給我和別的小朋友，寧肯自己都不要。

他最大的缺點便是喜歡耍小聰明。記得有一次，我和弟弟騎自行車比賽。比賽開始了，我們同時從起點出發，各自在自己的跑道上行駛。弟弟以火箭般的速度領先了，我不甘示弱，使出全身最大的力氣追趕弟弟，終於我領先了。

不一會兒，弟弟追趕過來，再一次領先了。當我再次使出全身的力氣超越弟弟，眼看馬上就要追到弟弟了，弟弟突然把自行車往我車道上一歪，“撲通”一聲，我摔倒了。我連忙爬起來，繼續向前駛去，這時弟弟已經到達終點了。弟弟興高采烈地拍着手嚷道：“姐姐，我獲勝了！我第一名哦！”我怒氣衝衝地跑到弟弟面前説：“你分明就是在耍小聰明。”

這就是我的弟弟——一個活潑聰明的'弟弟。希望他能快快長大，發揚他的優點，改正他的缺點，變得更加的優秀！