短的國小作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的短的國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

短的國小作文1

聽媽媽説，世界上最美的語言是詩歌。世界上最長的距離是多少？僅僅是兩極之間嗎？直到遇見泰戈爾，我才知道世界上最遠的距離是什麼。

世界上最遙遠的'距離

不，生與死的距離

是我站在你面前

你不知道我愛你。

……

就是這樣一首詩，沒有漂亮的裝飾，沒有華麗的文字。全詩重複着“世界上最遠的距離……，不是……，而是……”，給人一種美的音樂享受，一種冰冷的悲哀。

全詩所表達的情感層層遞進，讓讀者的心隨着詩的節拍跳動。你想想：比相愛卻不表白更遠的是分開，比痛苦的想法更遠的是掩蓋感情；比把心思埋在心裏更遠的是，在遇見之前註定錯過今生…

讀着這首節詩，眼前彷彿出現了一幅畫面：蝴蝶被風吹散，雙星並排飛得越來越遠，同枝黃花不能相依，恩愛的樹葉不能歸根。這樣的事情自古以來就很少見嗎？梁山伯祝英台充滿情感，羅密歐與朱麗葉在坎坷中追尋…

啊.

這一句話似乎可以詮釋我的整個內心。每次讀到這首詩，我的心裏都會充滿兩種不同的感受：一種是悲傷，因為愛情不完美而悲傷，覺得生活充滿了愁悶和悲歡離合；另一種是喜悦，因為至少還有愛！

也許世界上最遠的距離是鳥和魚的距離，正如詩中所説，因為一個在廣闊的天空，一個在深海海底。

我不知道讀一首詩會不會有這樣矛盾的感覺，但是我越來越喜歡詩歌和情詩了，因為它們是最好的！

短的國小作文2

紅軍長征二萬五千裏，這個，大家都應該知道吧？今天，我也要和老姐走了一次長征路，（我和老姐約好了的哦~）這次長征其實也不是很正規，因為，它不是靠走的，主要靠的是我和老姐共有的交通工具――自行車！

“想唱就唱，要唱得響亮……”電話響了，一接聽才知道，原來是偶老姐打的……“喂，老妹~我已經在你家樓下咯！快下來呀！”“好的！”掛掉電話，偶馬上用我最最最快的速度衝向陽台，幹什麼呀？拿自行車呀！不拿車怎麼“長征”？走路？那可能要100年以後才能到了……

“啪！”門被關上了，出發！正準備往樓下走，突然發現，前面的路……全是“充滿坎坷”的樓梯……管它三七二十一的，還是快出發吧~就當它是平平的下坡好了！抓緊把手，大吼一聲“嘿！”然後――推！這是什麼東西下坡嘛！車子幾乎無法行移動，還是搬吧……本人用盡渾身的力氣，總算，搬起來了！嘿！往下搬咯！“啊！！！”天吶！我和我的車子同歸於盡了……汗……反正已經走下了一層樓了……“小妹妹，要不要我來幫你呀？”一個大叔叔走了過來，笑了笑説。本人突然心驚膽戰，那個人是不是壞人呀？“謝謝叔叔了，我還是自己來吧~”“我幫你吧！沒什麼的！”“謝謝叔叔咯~~~”由於本人實在是搬不動了，最終還是讓這個不知道是不是壞人的人當了一次熱心人……

看這個叔叔細胳膊細腿的，我還以為他弄不動呢！沒想到呀！本人的以貌取人還是失敗了……這個叔叔。