國中優秀作文彙總8篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國中優秀作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
夜，涼如水，在夜色中，一切都變得寧靜。脱去白天虛偽的面具，忘卻刺眼的陽光下所發生的罪惡來感受這美的感覺。擺脱世俗中一切令人討厭的事物，放開胸懷讓一個純淨的自己鑽進這滑滑的夜色中，讓一個完整的自己與夜色相融。
星星很美，我盯着那顆最亮的星辰，想着那些比風還冷的話，嘴角微微抽動了一下，臉上卻洋溢出淡淡的微笑，是譏笑，笑我的傻，我的笨，我的蠢，也笑這世人醜陋的嘴臉。
星空依舊很美，我，依舊很冷，我像一個快要凍結的人。我認為我把自己裝在透明的瓶子裏會安全快樂的過完一生，可是，也許是我將自己封閉得太久，我居然會親手將斧頭交給別人，間接的打碎了我的瓶子----我的保護膜。不僅如此，我還被碎片弄傷了，幸好只是劃破了，也許可以痊癒，希望如此。趁一切都還來得及。
夜很靜，星星也很安靜，可我選擇了發泄，因為我想到一句話：對敵人的仁慈，就是對自己的殘忍。為什麼不對自己好一點？發泄出來心情會好很多，起碼可以自欺，能不能欺人我不知道。所以，沉默不算任性，發泄也同樣是個很好的解脱方式。
今夜的星空也會很美，我不知道此時此刻我的心情如何，似乎很好，好像總有一個陰冷的地方。最近我是不是有些放縱自己？還是這才是最原始的我？我不知道，也不想知道，也許是根本懶得去想答案是什麼，抑或根本不會有答案。將高調的紅色調回屬於我的憂鬱的藍色和孤獨的銀色，還是做好自己，我就是我，那個倔強的我，那個憂鬱的我，那個孤獨的我，那個不屬於任何人的我。
國中優秀作文 篇2什麼是朋友，朋友就是在我們開心的時候陪我們一起歡笑，難過的時候伸出援助之手幫助我們，成長道路上的良師益友。提到朋友，總會讓我們心裏變得很温暖，而又有哪些事情會讓你更加認定這位朋友呢?
打開塵封的記憶寶盒，兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾朋友。朋友是友誼的源泉，朋友是三月的春花，朋友是清早的晨露，我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉到一班的，我剛轉過來，因為我長得高，就陰差陽錯地和我們班的天才同座，她很好相處，我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷，剛做到一半，我就有一道按原文填空的題不會了，我急忙抓耳撓腮，正當我一籌莫展之時，老師恰好出了門。太好了!真是天助我也，我急忙掏出語文書，剛剛翻到那一頁時，她轉過頭，向我借鉛筆，鉛筆在桌上，你自己拿吧。我的聲音中失去了往常的鎮靜，她也似乎察覺到了什麼，又一轉頭，看到了我正在抄書的樣子，我一抬頭，正與她那如炬的目光相遇，我大驚失色，甚至是有一點支吾和搪塞：我，你聽我解釋……她心裏的憤怒是顯而易見的。對，對不起!，你沒有什麼對不起我的，你對不起的是你自己!我真的就只看一眼我爭辯道。我寧願相信我的眼睛她説。我放下手裏的筆，後悔極了。看來，求她寬恕是不太可能的了，現在，只求她不告訴老師了。她也停下了筆，我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼，她突然像一頭暴怒的獅子到現在你還想着看書，這一次考不好沒關係，你這種心態就是不對的，你就是欺騙了你自己!她的語言似乎提高了一倍。這節課，我小心謹慎的上完了，似乎害怕着某種東西的來到，這就是做賊心虛吧!下課了，她調整好自己的情緒，找到了我，細心地給我講記憶方法，懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現在回想起她的話語，從內心深處就會湧出兩個字謝謝，因為沒有什麼比這更感人，更樸實的語言了，朋友之間不應該是這樣的嗎，願我們的友誼地久天長。
朋友就是在別人看你飛的高不高時，他只關心你飛的累不累。朋友就是有福同享有難同當，讓我們真心對待每一位朋友，讓朋友間的友誼變得更牢固。
國中優秀作文 篇3昨天晚上剛要睡着的時候，聽到窗外闢辟啦啦的雨聲，過了一會就聽到了陣陣的雷聲，我蜷着身子躺在被窩裏，從小我就害怕打雷，所以特別不喜歡下雨天。
過了好久我才迷迷糊糊的睡着，第二天醒的時候，我依然能聽到外面的雨聲，原來大雨下了一整夜，也真是夠拼的，我穿好衣服，吃完飯，開始為上學發愁了，因為雨下的依然很大，按我的經驗，肯定有兩條街道已經被淹了，哎，我狠了狠心，穿起雨衣就趕忙騎車子出去了，果不其然，剛到一個路口，就發現好多人，原因當然是路被淹了，騎車過不去，只能步行了，有時也挺羨慕其他的國家，不為別的，因為他們有一套完美的排水系統，不像這裏，一到下雨天就成海了，所以網上曾經流行這麼一句話，歡迎來到某某地，我帶你們去看海，我推着車好不容易過去了，結果又到一個積水地，真是夠了，廢了好多的勁，終於來到了學校，我的衣服也濕透了。
不喜歡這樣的天氣，不喜歡這樣的大雨。
國中優秀作文 篇4若説西湖的底藴是杭州的精魂，天壇的迴音是北京的吶喊。而對於萬州，這個長江邊上的小城來講，“小面”則是一抹明麗的色彩，悄然的温暖了整個城市。
隨着工業化發展與時俱進，各種各樣的麪食，沒有了以前的質樸和滋味，可是萬州的小面依舊保持着他古老而又温厚的氣息。捧起一碗小面，翻滾的熱氣與誘人的香氣湧在一起，讓人胃口大增。醬油，芝麻醬，蒜泥，薑汁，葱花，紅油等佐料令人眼花繚亂。
端起、嗅味、起筷，麻辣混合着温暖，鮮香混合着綿軟，讓一個個清晨變得明媚，讓一個個午後變得愉悦。
遠觀後廚不時的出現白色的霧氣，鍋碗瓢盆的聲音與麪湯在鍋裏被翻煮開的聲音混在一起，車水馬龍的街道，喧鬧的人聲，在這裏匯成了和諧的人間煙火。小面下肚，再喝上一口店家自備的麪湯，奶白的骨頭湯，翠綠的葱花，成為了萬州人平日裏最温暖滿足的時刻。
“萬川之匯平湖之州”，小面不僅是萬州的名片，更成為了離開故鄉人對故鄉的一份掛牽。本地人一日三餐都喜愛吃小面。如若哪天暫別家鄉，回來後總是急急忙忙的下車揀一家麪館，狠狠地叫上兩碗，再忙不迭地吃上一口，舒口氣，這才感覺心裏的石頭落了地。而對於外地人來講，來到萬州也不顧繁華大街上的高端酒店，而總是要到麪館裏去叫一碗，似乎感覺這才是到了萬州。這正好印證了“不吃萬州面，不到萬州來的説法”。如今，萬州小面不僅聞名於重慶，它已將腳步走向了各地。或許在外省的某個拐角，你會看到異常熟悉的招牌，聞到異常熟悉的味道。那便是家鄉的味道，是萬州人共同的美好牽掛。
若有人問我，家鄉在哪裏？
我會告訴他，就在長江之畔煙火小城，名叫萬州。
若有人問我，思念家鄉時會想起什麼？
我會告訴他，街頭巷陌尋常人家，小面鄉情最是牽掛。
國中優秀作文 篇5人們都説：雨是好東西，為什麼呢？雨滋潤萬物，雨沖刷污穢，雨讓空氣變得清新朋友，在你眼中，雨又是什麼樣的呢？你是否也喜歡雨呢？我也喜歡雨，不過它帶給我的感覺每次都是不一樣的。
夏日中午，突然之間烏雲密佈，地面上灰塵捲起，天邊一道白光劃過，轟隆隆，轟隆隆一場陣雨如期而至。下雨了，滴滴嗒嗒的聲音，有種説不出的美感坐在屋檐底下的我們，如同在音樂大廳欣賞美妙的交響樂，靜靜地享受着大自然的饋贈。啊，夏天的雨是多麼清涼！一陣微風吹來，在不知不覺中，雨輕輕地飄起，就象一根根頭髮絲飛舞，又彷彿是誰電動了一下魔術棒，光芒四射。隨着雨的飄舞，我們也撐起透明傘雨中漫起步來，舞動起來，歡唱起來；在屋檐下聊天，講故事，滴滴嗒嗒的雨聲也好像為故事伴奏呢，多麼的歡快呀！
我愛雨，於是我放下了透明傘，去感受雨，去感受雨的滋潤，享受大自然清涼。啊，我感覺到了，可為什麼有些失望呢？雨輕輕地滴到我頭上，臉上，脖子上，手上，全身，冰冰涼涼的，無比涼爽。慢慢慢地，卻感到又有些許寒意，微風從我身邊經過，很涼爽，但我卻更冷了；雨滴在鐵皮房檐上，發出了當噹噹，砰砰砰的噪音。打雷了，就像烏雲在笑我：你這個傻瓜，還敢來雨裏？雨小了，就像天空流的淚水：傻孩子，快回家吧，你會感冒的。我回到了家，打了一個大大的噴嚏——我感冒了。我明白了，雨什麼都好，可我們只能看看它的。
我喜歡雨，渴望雨，希望它能再給我一些不同的感受。
國中優秀作文 篇6依依惜別同學情離畢業時間已經進入了倒計時，大家相處的時間也隨之而縮。同學們忙着在寫那唯一能給大家留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裏，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓大家重温這段美好而又幸福的國小生活。校園裏的一草一木，一磚一瓦，都將記錄着這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示着大家要分別了。同學們依依不捨的聽着老師為大家講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給大家講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是大家見最後一面，因為那將預示着大家將要天各一方。
原以為，大家會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到大家還小，還是如此的弱不經風一場離別就將大家一舉擊潰。我的心中有一種説不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只説了一聲：同學們，再見!此時此刻，大家再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裏，卻只有一份説不出的辛酸…同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給大家一些留念。語文課上，老師沒給大家上課，大家邊哭，老師邊説，同學們都嗚咽着，哪有心情聽老師説話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，大家在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，大家推着車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看着校園裏的風景。別的班同學哭着對我説：再見了!而當是我並沒有哭，只是笑着對她説：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
國中優秀作文 篇7也許長這麼大，對我幫助最大的'就是英語村了(English village)了。
英語村是我六年級畢業以後學校組織的一次英語活動。聘請外教來上課，吃住都在學校中，聽説還可以在晚上搞搞活動，看看影片，其樂無窮。
於是，我動心了，便成為了英語村中的一名學子。好興奮!雖説我的自理能力挺差的，不過，我更渴望一些自由，更渴望無拘無束地玩耍。我渴望與外教談天説地，我渴望學到那純正的英語……雖説我的英語水平説不上怎麼好，但是，畢竟比別人多學了幾年的劍橋英語，要是想表達一個意思，想法，那是絕對沒問題的。想到自己在英語村中一定會很出色，不由地沾沾自喜。但現在想想，父母的忠告的確是對的：“你不要感覺太好了，離開了父母你會碰到很多困難的。”而我卻説了一句：“我不是自我感覺良好，而是自我感覺優秀!”
回想一下，的確希望是越大，失望也就越大。在整個英語村中，我還是吃了很多苦的，當時當然也很後悔，但畢竟也鍛鍊了我的能力，讓我學會了很多的知識，學會了生活。對自己而言，我是很成功的!
國中優秀作文 篇8天下雨了可以打傘，心下雨了怎麼辦呢？
——題記
看不到，捕捉不到，那空氣中無盡的悲傷；自私的我原以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是我感覺到的卻是更多的寂寞與空虛。國小時的好友呵，你們可曾記得？我們在開滿潔白梨花的樹上，歡樂地尋找着紅豔的蘋果的身子；你們可曾記得？我們在藍天白雲間的彩虹下，跳起來渴望觸摸到七色的彩虹；你們可曾記得？我們在火車會經過的軌道邊，天真地眺望，盼望着輪船的身影。你們，可曾記得……
好想告訴你們：我想你們！但是，我做不到。我害怕，我害怕看見你們晶瑩的淚珠劃過臉頰；我害怕，我害怕聽到時光隧道里你們的聲聲啜泣；我害怕，我害怕這對你們是一種無形的折磨……
在哪裏，是什麼被喚醒了？一朵在心中的花兒？在那隱含着痛苦的內心深處？是的，在那裏，一朵薔薇花兒，它追憶着同學的友愛；追隨着班級的温馨；她追着夢，追到天邊，喚醒了甜蜜的記憶……
記憶片段一
“呼！跑的累死了！你不來休息一下？紫婕？”
“等…等等…我…我去拿點東西”紫婕喘着粗氣回答我。
“嗯！快點來哦！”
無聊的我便坐在跑道邊上等着紫婕。過了一會兒，她回來了，手裏還拿着幾杯水，她走到教官面前，把水遞了過去，然後又走了回來，也遞給了我一杯。捧着那杯水，想説出的話，也不知怎麼的，掐在喉嚨裏，怎麼也説不出口。
温暖……
記憶片段二
“走啦！要排隊了，吃飯去嘍！”
“好啦，等等。我做值日呢！快好啦！”
“快點出來啦！排隊吶！”
在體委的催促下，大家終於從嘈雜的教室中走了出來。而我則在做值日。倒了三四天垃圾便不耐煩的我，軟綿綿地把垃圾桶扔在地上，自己則慢悠悠地走出了儲物室。在不經意間，撞到了琪欣。本想説聲對不起，但是琪欣走了過去，把倒在地上的紅色垃圾桶扶了起來，我本想問她為什麼不去排隊吃飯，可是她搶先一步，拍了一下我的肩：“下次記得把它擺好嘍！”琪欣的甜蜜聲音迴盪在我的耳邊。
温馨……
記憶片段三
在寂靜又昏暗的教室裏，我捧着一本書，坐在位置上，無神的看着書上的文字。
風，無力地吹着；窗外的樹，敷衍的搖擺着。
“啪”的一聲，教室的燈亮了起來，我伸了伸懶腰，向門口望去，映入眼簾的是落幕的身影。
“看書的話要開燈喔！要愛護眼睛呢！”
“嗯，謝謝！”
聽着她暖心的話，我又打起了精神，重新拾起了桌面上被風翻亂的書。
明亮……
心下雨了，就讓心花開起來吧，讓它接受心雨的洗禮吧。
——後記
