【實用】假如我是四年級作文300字四篇

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無論是在學校還是在社會中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文300字4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】假如我是四年級作文300字四篇

假如我是四年級作文300字 篇1

假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪裏只要説一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多雲就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很着急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏雲翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就説一聲自動導航,它就會自動開車。還可以為你做早飯,你要要説吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什麼,你只要説你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

假如我是科學家,我會發明······

  假如我是四年級作文300字 篇2

每一個人都有自己的美好願望。有人夢想自己是個無拘無束的卡通人;有人夢想自己是個無憂無慮的小動物;有人夢想自己是個受人尊敬的老師,律師,總理——我也有自己的夢想,夢想自己是一個大名鼎鼎的科學家。

如果我是科學家,我要發明一種特效藥。這種藥水是甜的,能讓不愛喝苦藥的孩子當糖吃;這種藥水無任何副作用,還能立竿見影,喝下去就能治好各種疾病。它能讓耳聾的'孩子重新聽到美妙的音樂;也能讓眼睛近視或什麼也看不見的孩子迅速扔掉眼鏡,或重見光明;還能讓坐在輪椅上的孩子立即跳下輪椅,像我們一樣在操場上自由自在地玩耍——而且,我的這種藥不收任何費用,無論什麼人,只要需要,我都會免費贈送。

我相信,只要我們現在認真刻苦地學習,我們的夢想都會實現。否則,也只能是痴人説夢而已了。為了實現我們的夢想,我們一定要更加努力地學習,一起加油吧!

  假如我是四年級作文300字 篇3

每個學生都會有一個班主任吧?我的班主任是語文老師,姓唐。但假如我來做班主任,我想我肯定比她温柔得多。

假如我是班主任,學生有不會做的題時,我會耐心細緻地給他們講解,不管講多少遍也不會發火。同學們都喜歡上我的課,下課後我也很樂意去和他們交流,和他們成為朋友。

假如我是班主任,我絕對不會像我的班主任那樣佔用其他老師的課程,還會和每科的老師進行交流。上體育課,我會讓老師給他們時間,讓他們自己玩遊戲;音樂課,讓他們自己唱自己喜歡的歌;美術課,他們畫的畫我會讓他們保存好,留個紀念;如果是書法課,我會讓書法老師儘量少佈置點任務而注重質量;如果是數學課,我一定要讓數學老師着重給他們講講他們不會或者是不熟悉的知識點。

假如我是班主任,如果有高年級的同學欺負我班上的學生,我一定會好好批評和教育那些高年級的同學;如果有同學受了傷,我一定會及時給家長打電話,並送受傷的同學去到醫院我才會安心;如果有人生病,我會毫不猶豫批准請假。

如果未來我真的成了班主任,我一定會像我寫的那樣去教育他們,會成為一個温柔親切的老師,成為學生們的朋友。

假如我是四年級作文300字 篇4

我真心覺得我的語文老師很失敗,鼻音很重的他,講出來的話,我根本都聽不懂,上課的方式很無聊,通常就只是把課本里的東西念一念,根本沒有花心思,不知道他知不知道我們的不滿。

我決定勇敢的當個烈士,跟老師諫言,跟他來個角色互換,我當老師如何?

但一拿到語文講義,我就有點反悔了,我竟然也只能跟着課本上的解釋,照念一番,但我很有智慧的舉例説明,加上一點點的笑話,還叫班上那個正在打瞌睡的同學起來講笑話,一下子上課的氣氛就好起來了。

為了加強大家的印象,我竟然又再度不能免俗的發考卷給學生寫,看見他們滿臉的不屑,我的心一凜,完了!我的腦海裏浮現語文老師的嘴臉,我才不要步他的後塵呢!

我決定要求同學只寫這一張,但是隻有寫的正確無誤的人,可以只寫一次,隨便敷衍我的人,就要落入“寫不完”的苦命輪迴,大家一聽,頓時認真了起來,我這時加碼:“可以先看三十分鐘,再好好作答,別説我沒給大家機會哦!”

那次的考卷,成績出乎我意料的好,所以,我相信只要動點腦筋,學生不會只是傻傻的嫌棄老師而已。

奇怪的是,我開始也有鼻音了,天哪!我該不會太入戲,連這個也要模仿了吧!最好只是感冒了吧?

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