【精華】國小想象作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的國小想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小想象作文7篇

國小想象作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。經過數十年的在校的勤奮讀書。以及出社會後,不辭辛勞的努力打拼。我終於成功的創辦了屬於自己的一家公司,我也成功的當上了自己公司的老總。從我打拼到現在已有二十多年了。今天,我受原來國中的同學應邀前來參加國中同學分別已有二十年的國中同學聚會。

我乘坐祖國最新發明的小型飛機,只要拿出來,發在地上,它就可以變大。這種飛機可以縮成我們小時候,平常玩的玩具飛機,它非常便於攜帶。更重要的是,它的速度非常的快,幾乎是光速的二十倍,不論你所在的地方有多遠,只要你向它輸入你要去的地方,最多一兩秒,就可以到達。

我下了飛機後,遠遠的就看見,我的國中同學,正在等我。他見我出來後,把車開過來。來到我的旁邊,讓我上車,我上車之後,與國中同學,寒暄了兩句,親切的問了一下好。接着,他準備開車送我到聚會的酒店裏去。在去往的過程中,我發現了,我乘坐的這輛車的性能太好了,把他開在公路上,一點也不覺得有點陡。

我還發現了,路邊竟然有沒有一座房子,到時書有了許多,我叫國中同學停車,我下車一看,這哪裏是大叔嘛!分明就是一座座房子,我滿臉寫出了疑惑,國中同學見我這樣,為我講解。原來,隨着,科技的發達,為了解決大氣層中二氧化碳的問題,科學家們經過研究,最後發明了我現在看到的大樹房子。這種房子非常實用,人住在裏面,沒有任何的不良反應,白天這房子子和大樹一樣,利用太陽進行光合作用,釋放氧氣。這樣減少了住房問題,又可以釋放氧氣,可真謂是一舉多得啊!當然,它還有一份好處就是,冬暖夏涼。非常實用。

最後,我到達了,國中同學們的聚會上,和大家敍敍舊。敍完舊之後,在回公司的途中,看到現在的祖國,我不經想:現在的祖國真強大,又富有。願祖國以後更加繁榮富強。

國小想象作文 篇2

同學們,不知你們有沒有想過我們現在住的房子有什麼缺點嗎?比如:遇上地震不能保證完全防止房子倒塌;隨着房子的老舊要定期拆除,造成人力物力的浪費及環境的污染等等,針對這些問題,21世紀的我為未來設計了一款智能房屋,可以解決諸多問題。

這種房子與我們目前居住的房子大相徑庭。未來房子的牆壁是用一種智能材料做成的,它就好像一台電視屏幕,你休息的時候,它可以打開壁紙的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按鈕,牆壁就會播放世界各地的名勝古蹟,你看了後一定會置身於迷人的景色中,然後酣睡在你最舒服最放鬆的環境中。

未來的房子看似外觀沒有太大變化,不過你可別以為它只是千篇一律的外形,它可是可以隨意變換樣子的,比如現代式、古城堡式、童話式,甚至是蔬菜樣式的外形等等,讓您根據您的心情去變換,這樣既可以滿足您對新奇的要求,又可以節約換房子的成本,是不是很棒呢!

假如遇上了地震,房子能夠自己長出“根”來,像大樹樣深深紮根於地底,就算十五級地震,它也不會鬆動分毫。當然更不會因為年久老舊而搖搖欲墜成為危樓,因為有了“根”房子是非常牢固的。

未來的房子很棒吧,我一定要努力學習,早日造出這種智能房屋,將真正的高科技房子帶給全人類。

國小想象作文 篇3

今天又該去讀補習班了,我當然喜歡去補習班,但因為家裏到補習班有那麼長的路,還得自己走着去,爸爸媽媽又沒空送我,好鬱悶呀!我正緊趕慢趕地走着,突然,我飛了起來。“幹嘛,快放我下來。”我大喊道。哇!我的鞋子怎麼長出了翅膀,它一下子把我帶到了空中,天上的景色好美啊!藍藍的天空中飄着幾朵白雲,還有鳥兒在邊上陪伴着我。一眨眼功夫,我就到了補習班,到了學校大家都用異樣的眼光看着我。“她怎麼有這樣的鞋子,這雙鞋能飛嗎?……”大家議論紛紛,連老師也投來異樣的目光。

這雙鞋子還幫了我不少忙呢,老師跟我們玩遊戲,只要誰先拿到老師手中的卡片就能得到一顆五角星,因為我有這雙鞋,所以在遊戲中我拿到的五角星最多,同學們都投來了羨慕的眼光。

但是,再好的東西也不是十全十美的。這雙鞋子最大的缺點就是夏天穿的時候會很熱,在春天和秋天的時候最適合穿。

“穎穎,快醒醒!”我驚醒,發現媽媽用看外星人的眼神看着我,“你看現在都幾點了,還在睡覺。”媽媽大喊。我急急忙忙起牀,心想:如果真有一雙會飛的鞋子,那該多好啊!

國小想象作文 篇4

不知不覺中,我進入了夢鄉。在夢裏,我乘坐着“神舟十號”來到了遙遠的20xx年。在哪裏。一切都是那麼先進,就連不足為奇的鞋子,也藏着奇趣

未來的鞋子功能可多了!鞋子上有許多按鈕,在下雨的時候,鞋子容易被淋濕,但這一點在未來你就不必擔心了!按下紅色按鈕,鞋子立刻啟動防濕裝置,讓你暢遊在大雨中。

解決了在雨中行走的問題,你可能還有許多疑問,或許你會問:鞋子好是好。但不比普通鞋好看?哈!這你就OUT了,未來的鞋子只有你想不到的。在鞋子的側面,按下黃色的按鈕,每按一次就會變出不同的顏色,再按一下藍色按鈕,就出現不同的花紋。怎麼樣,不錯吧!

這還不是特別吸引的地方,讓你目瞪口呆的現在才登場。在寒冷的冬天,每個人都穿起了厚厚的襪子,可還是避免不了腳的冷。現在有了這鞋子,這些都不是問題了,因為這雙鞋會根據天氣變冷,而調整鞋的温度,讓你覺的雙腳一直都暖洋洋的。這樣,就算你穿的少也不容易感冒。

寒冷的冬天過去了,炎熱的夏天來臨,我知道你特想脱下腳上的.球鞋,換上清爽的涼鞋,但買一雙涼鞋又得花父母的血汗錢,心煩!這個在20xx年已經被解決了,因為未來的鞋子不僅僅是一雙球鞋。只要你按一下左側的灰色按鈕,在腦海中想着你要的鞋的樣子,一雙精美的鞋就穿在你腳上。小聲地告訴你,這雙鞋子還有空調哦!

叮鈴鈴,煩人的鬧鈴把我從美夢中驚醒,原來只是一個夢。

夢確實很美,未來的鞋子也夠神奇,但實現這個夢也不是不可能的,只要我們努力學習文化科學,不斷創新,就能達到目地。

國小想象作文 篇5

悲慘的一幕幕湧進路燈的心頭。

晚自習下課了,一個中學生朝路燈狠很的踢了一腳,把沉重的書包摔在路燈上。

工廠的人們把章和宣傳貼紙貼在路燈上,為路燈做了一件“美麗的花衣”。城市的牛皮蘚,哎!

一羣國小生在路燈旁嬉戲打鬧,一會兒爬路燈,一會兒又在路燈上畫畫,讓路燈“沒臉見人”。

………

天吶!路燈流下了悲憤而又無助的淚水,滴到了小花的臉上。小花最崇拜路燈了,在黑暗的夜裏為人類帶來光明,這是多麼美好的一件事呀!但路燈卻哭了。

小花兒抬起頭望着路燈,問:“路燈哥哥,你怎麼哭了?”路燈把心中的委屈全都傾吐給了小花。小花聽了深表同情,生氣而又傷心地歎了一口氣:哎,俗話説好心有好報,而你是好心沒好報啊,反而遭受了這麼多欺辱,簡直是太不公平了!”“但我又有什麼辦法呢?我給人類帶來光明,卻遭受如此慘遇。而你用自己的身軀裝點着大地,卻被人們摘去,這到底是為什麼?”路燈和小花在這茫茫的月夜裏痛苦地傾灑怨言。

默默的奉獻卻無好報,遭受如此慘待,小朋友啊,讓我們共同攜手來保護路燈,保護為我們人類帶來一切生活方便的公物吧!

國小想象作文 篇6

2100年,科技很發達,人類可以上天入地,可以控制地球上的一切生物......呵!沒想到吧,我已經成為一名發明家了!

我發明了一種萬能衣服,這種衣服可以用遙控器來控制.它的外表能變化,有各種各樣的花色和麪料.比如我很冷,想要一件羽絨服,按一下按鈕,萬能衣服就會根據我的需要,給我變換成想要的衣服,不但會根據天氣情況,隨意變薄或變厚,還可以選擇自己喜歡的顏色·款式按確認鍵即可。

這件衣服還能自動調節温度,像一件“空調”衣一樣,夏天穿上很涼快,而且還可以遮擋太陽的紫外線,好美白皮膚哦。下雨天可以防水,寒冷的冬天穿上它,也會很温暖。它還可以預防疾病。

它還可以按照人的高矮胖瘦來調節大小,穿的時候就不存在大號·中號·小號之分了,什麼人都可以穿這件萬能衣服。每當夜幕降臨的時候,它還會發出晶瑩的光芒,非常耀眼,不但能照明,走在馬路上,還能給過往的車輛提醒,注意行車安全。

叮·叮·叮······鬧鐘響了,我醒了,哎!真掃興。原來是一場夢啊!真希望我能夢想成真。

國小想象作文 篇7

“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師笑眯眯的走了進來,對大家説:“同學們,這次第五單元的考試大家考的都不錯。”卷子發下來,下紅看到自己考了滿分,會心的笑了。文具盒裏的文具看到小主人考的好成績,竟然爭吵了起來。

鉛筆驕傲的説:“我的功勞最大,小主人要是沒有我,就沒法寫字、做作業了。”

削筆刀不屑的説:“我比你的功勞大,你還不得靠我,你要是不削就會越來越粗,最後連字都寫不成了。”

鋼筆連忙伸出腦袋來説:“我的功勞更大,小主人現在上三年級,用鉛筆的時候少了,你們都派不上用場了。”

墨水則慢吞吞的説:“你要是沒墨水了還能寫出字來嗎,還不得我來,當然我的功勞比你大了。”

修正帶也發言了:“鋼筆雖然很有用,但一出錯可就不好辦了,還得看我的,所以我的功勞最大。”

大家正吵得不亦樂乎的時候,橡皮打斷了它們:“大家不要吵了,我們各自有各自的長處,也各有各的短處,不應該以自己的長處和別人的短處比。我們應該好好相處,互相謙讓、互相幫助,團結在一起,為小主人好好學習而努力。”

大家聽了橡皮的話,都羞愧的低下了頭。從此以後,文具盒裏的文具都互相團結,小主人的成績也越來越好了。

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