名次折磨人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的名次折磨人作文，歡迎大家分享。

下午三點半，按照我和康景華約好的時間，我和媽媽來到東區圖書館，看見康景華和阿姨正在門口等我們，我們趕緊迎了上去。我非常激動，因為好幾天沒見他了。進了圖書館，我們先去期刊閲覽室看了會兒書，我和康景華坐在一塊兒看，媽媽和阿姨坐在一塊兒看，大家看得很認真。快5點了，我們又去借閲室借了兩本書，就到外面玩兒遊戲了。媽媽和阿姨坐在旁邊聊天，我和康景華玩各種各樣的'遊戲。我們玩了槍戰、藏貓貓、石頭剪子布，玩得可開心了。

然後，我又和彬彬哥哥一起去易園玩。我們來到水上樂園，裏面特別好玩。有踩輪胎過河，有踩蹺蹺板過河，還可以鑽在大木桶裏來回走，玩得很瘋。今天，我還給自己來了一次小小的挑戰。哥哥一直提議讓我去玩【空中飛人】，但我就是不敢。媽媽就提起了去年在【駝鳥園】滑草。我心裏也想：對呀，上次滑草那麼刺激，比這個快多了。後來，我也就有勇氣去玩了。玩得感覺特別好，有一種飛起來的感覺，怪不得叫【空中飛人】呢。通過這次玩，我知道，很多事情都要去嘗試，不能憑自己的想象退縮、害怕。

在上週六學校舉行的【六一】表彰會上，我和三名同學表演了詩朗誦《快樂的節日》，還獲得了【優秀班幹部】、【古詩吟誦小狀元】兩張獎狀，媽媽獲得了【教子有方好家長】的稱號。

哇！太棒了！我竟然榮登第一名的寶座。我高興得手舞足蹈，彷彿忘記自己是在學校，自己是一班之長。我一回到家。把這個喜訊告訴了老爸。剎那間，我飛上了天。“恩，不錯。下次考得再好一些。”老爸眼睛笑得眯成了一條線。終於有一句鼓勵的話了，好久沒這麼開心了。

那段時間，我成了眾人的榜樣。早上一出門，碰到了一位買菜的阿姨，她就指着自己的孩子説：“你看看她，讀書這麼好，你應該好好先向她學習。”走進學校，就有人指指點點：“她就是那個全校第一的。”我聽得心裏喜滋滋的，那種眾星捧月的味道真是爽啊！

第二次成績公佈了，我自認為這次考得不錯，於是迫不及待，滿懷期待地去看。咦？第一名怎麼不認識啊，怎麼不是我？我接着往下看，名次越來越低了，老師們有沒有搞錯啊？第九名——陳徐伊。可憐的分數啊！我一下子從滿懷喜悦的心情掉到了生命的最低谷。回家以後更是一個噩夢的開始。老爸聽了我的分數後，頓時表情“多雲轉特大暴雨”，狠狠地罵了我一頓，“你讀什麼書啊？什麼態度啊？考了個第一就了不起啊，尾巴翹起來了啊？”我左耳進右耳出，老爸説一句話我就“噢”一句。我在想什麼呢？別人明天會怎麼看我呢？……第二天出門，腳步十分沉重。碰到了上次那位阿姨。她對我是視而不見，抬着頭就走了。進入學校，我頭不由自主地低了下去。似乎聽到了另一種聲音：“她有什麼好……”

名次啊名次，它可以將人捧上天，也可以讓人墜入地獄。第一名永遠只有一個，我可能永遠是第一嗎？曾經第一，難道要永遠第一？而得不到第一的後果竟然如此痛苦？我不希望排名次，名次如同捉弄人的惡夢和魔鬼。