微笑國小作文

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微笑國小作文1

笑口常開,好運自然來。雖然知道笑口常開不一定會有好運,但是笑可以促進血液循環。更重要的是笑是人的最好表情,笑口常開可以使人開朗。

微笑國小作文

微笑是笑中的一種,雖然不會來得激烈,但是是純天然的。

我是一個樂天派沒事就笑。我有一個嗜好是給人起外號,我認識的人無一倖免。由於我的烏鴉嘴可惹了好多同學,偶爾我也會被報復啦。可大多是我搞他們,這次他們造反了,一起聯合來欺負我。三個臭皮匠頂個諸葛亮我寡不敵眾,但他們似乎毫不留情圍攻我。

後來吵得不得了,出現不營養的話。事情一發不可收拾,我們像是丟了魂兒一樣鬧起來。

不得了了,我們幾個由吵架變打架。誇張啊!連書包都被扔到一樓,不過結實的書包毫髮無損。吵大了鬧大了,老師過來制止,好容易大家才冷靜下來。我們捱了批評,友情破裂了,就這樣事情過去許久。

一天,一位同學要轉學了。雖然我們的心結還未打開,但我們畢竟是好朋友。在他出發前我們見了面,這樣我們的心結打開了。我們的友情更加堅固了。我用微笑送走他。

微笑是混凝土可以加固友情的橋樑。我們見面時以微笑面對對方沒有説話,但我們的眼神互相給了對方答案。也許你猜對了我們互相原諒對方。

微笑吧!當你和朋友不和睦時去以微笑互相理解,當你學習困難去以微笑面對,當你傷心流淚去以微笑撫去痛苦。笑口常開,好運自然來。我真想喊個千百遍讓全世界人聽見。請試着以笑面的一切困難。

微笑國小作文2

星光國小的多媒體教室裏。

一條紅色的大橫幅上鑲嵌着“星光國小英語演講比賽”,十個黃色的大字。而與之不協調的是,一個衣着樸素的小女孩滿臉淚水,哭着跑下台,還有評委老師和觀眾們奇怪的眼神……

夕陽的餘輝射進空蕩蕩的教室,照着小女孩抽泣的身影。在幼兒園時,因為説話沒有別人流利,她被那些同齡的孩子們漸漸疏遠,只能躲在角落裏,用她那雙稚嫩的手擦着眼淚,心裏滿是委屈……到了國小,同學們笑話她結巴,所以漸漸有了一道無形的牆隔閡着他們,小女孩從小到大都沒有朋友,就因為説話沒別人流利。她叫凌。凌知道,演講比賽對她來説是種挑戰,但是,她還是充滿信心地向老師提出請求,準備好演講的材料,刻苦地練着,充滿自信地走上演講台……

看着凌不停顫動的身影,她背過身,用手輕輕擦去了落在臉上渾濁的淚。她把寫給凌的信請同學轉交,就悄悄離開了。凌看到那個信封,潔白無暇的顏色,透着淡淡的清香,特別是那娟秀的字體。又是她?凌迫不及待地打開了信,“我看到了你在台上特別地自信,這樣的狀態很好,加油,你是最棒的!一個默默支持你的人。”凌看完,把信裝了回去,便背起書包飛快地跑回家。推開家門,撲面而來的是飯菜的香味。媽媽轉身説:“回來啦,快去洗手吃飯。”許久,媽媽先打破沉默,“凌,今天怎麼啦?比賽得怎麼樣?”聽媽媽提起比賽,凌鼻頭一酸,眼淚大顆大顆地落下,“凌,沒關係的,我們繼續努力好嗎?”在媽媽不斷的安慰下,凌終於停止了哭泣,重新對自己充滿了信心,也許是因為媽媽的安慰,也許是因為那個神祕人,凌始終覺得,神祕人和媽媽很像,會在她受傷時鼓勵她、安慰她。

一個月過去了,一個清新的早晨,凌剛跨進教室,老師就焦急地對凌説:“快去醫院,你媽媽病倒了。”凌聽了拔腿就跑。恍惚間就到了醫院,醫生沉重地對凌説,“你過來一下。你媽媽得的是胃癌,現在已經是晚期了……”胃癌?晚期?凌踉蹌地後退了幾步,這幾個字彷彿是千萬只螞蟻在腐蝕着凌的心,“請你做好心理準備……”面對即將崩潰的凌,醫生搖了搖頭,歎了一口氣,無奈地説,説完便揚長而去。留下的是心在滴血的凌……

凌看着熟睡的媽媽,看了許久。凌瘋狂地想着那些有媽媽的一點一滴……幼兒園受欺負時,是媽媽板着臉斥責着他們;有一次摔倒了,凌望着一向對她疼愛有加的媽媽,渴望媽媽能扶她起來,媽媽卻轉過臉,“從哪裏摔倒就從哪裏站起來。”那時的凌,覺得媽媽好壞,現在凌明白了媽媽的一片苦心,媽媽是想告訴凌:“要堅強!”忽然,凌恍然大悟,媽媽希望我要堅強,那我現在在幹嗎呢?是堅強嗎?不!我不能讓媽媽看見如此脆弱的凌!我要堅強起來!媽媽彷彿和凌有心靈感應似的,在那一剎那,嘴角揚起了微笑,是凌熟悉的微笑,這微笑,很輕很輕,卻很美……

微笑國小作文3

以微笑面對生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活,生活如此美好。 ——題記

微笑看似簡單的一個字眼,也看似一個簡單的動作,但你能時時刻刻都保持微笑,保持一顆微笑的心嗎?能做到的人是很少的。微笑是一朵在時刻都可以綻放的花,人活着就需要微笑,它是溝通人與人之間的橋樑,是最美麗無聲的語言,是陽光下最美麗的花朵……俗話説:“笑一笑,十年少。”這話一點也不錯。他能消除一切悲痛,讓你樂觀、堅強。

微笑是無法用金錢換回的。我曾看過一本書,這本書叫《出賣笑的孩子》,一個男孩的家庭狀況很不好,但他總是以最美好的微笑面對生活,面對他人。有一天,一個巫婆告訴他:“你只要把微笑賣給我,我就可以讓你過上奢侈、富有的生活。”男孩答應了。從此他果然過着富有的生活,但是他卻並不快樂,因為他缺少了最珍貴的東西——微笑。

微笑是多麼重要啊,有些身患絕症的患者,感到自己的生命走到了盡頭,便不再微笑,他們的生命也從此走向了黑暗的低谷,而有些患者,雖然生命即將結束,但他們並不悲觀消極,而是微笑,要讓自己的生命綻放,享受精彩的人生!

樑曉聲説:“只要悲痛不是一個接着一個,生活便都是可以好好珍惜的。”我想,生活是需要微笑的,今後的路不管有多麼漫長,多麼艱難,只要微笑,堅持,不要放棄,那一架彩虹就將出現在你的面前。

在歲月的消逝中逐漸成長,我時時刻刻的告訴自己:不再悲傷,不再哭泣,珍惜一切吧,以微笑面對未來的生活!

微笑國小作文4

夏天的中午,天上下着雨,樹在風中搖擺,時不時地騰起一陣陣煙霧。遠處的雲霧中,幾把花紙傘浮動着。在我看來,這是一種温暖和幸福。

雨啊!你為什麼這麼急?

嘿!剛才還一望無際的天空,現在就烏雲密佈,滴答雨點了,夏天啊!還真是一個野蠻而又古怪的小淘氣,真應了那句話——“孫猴子的臉,説變就變。”望着窗外的天空,我又不得擔心起來——媽媽會不會擔心我?風大不大?我的鞋會不會浸濕?……。一大串問題,又在我的腦子蔓延開了。老師走到我的跟前,我還渾然不知,她呆看了我一會兒,接着説:“同學們,我給你們講個故事‘從前有個廟,廟裏有53個和尚,有一個和尚看着外面的天空中的雨點……”不等講完,我一下回過神來,別的同學都哈哈大笑,而我卻仍然“頗受侵害”的坐在那裏,哆哆嗦嗦地,彷彿我的凳子上扎着無數釘子。

雨啊!你為什麼這麼調皮?

我的“好日子到頭了”,我走出教學樓,撐開那把紫色的大傘,緊握住傘柄不放,儘管我如此小心翼翼,而那調皮的風,好動的雨,不是把我的大傘刮歪了,就是刮斜了;不是戳我的肚子,就是割我的頭髮,完全不“使喚與我的股掌之中”。心裏雖恨它,但我卻只能像一個弱者低頭臣服於強者之下。我生氣了,一跺腳,水花濺起來了,濺得我滿身都是,我急了,而地下的一灘雨水卻笑了。

雨啊!謝謝你!

我頂着風,迎着雨,舉步艱難的向前走着,走着,忽然,我看到有一個更無助的人——一個大約2年級的小女孩,可憐的站在樹下,全身上下已經被淋了個濕,我二話沒説,把她拉過來就替他打住傘,儘管我們被風颳得很冷,被雨淋的很濕,她的一個神態,卻讓暖流湧動全身——她轉過身來,她向我介紹完情況後,我鄭重其事的點了點頭,然後,這個小女孩向我道了聲謝謝,緊接着,她微笑了,她眯了眯黑珍珠似的大眼睛,揚了揚只有她才具有的小嘴巴,嘴脣一翹,便露出了那潔白的牙齒,而一顆小虎牙,也不相讓的擠了出來,顯示出一副楚楚動人、虎虎生威的的畫面,一個長馬尾辮,直直的從肩上搭下來。那時,彷彿我可以拋傘而去,傲然地,走在風雨中,因為——她的微笑使我的熱血在全身流動,感到了一種強烈的温暖!

雨啊!與你同行!

我們倆配合得很默契,有時我們不約而同的向兩邊靠;有時,我倆異口同聲的驚呼;有時,我倆還謙讓着,往裏靠;居然,我們兩個看到風即將吹到傘,我們便一下緊握住傘柄……終於,到達了“目的地”了,小女孩又一躍而起,來了個傘下360°大旋轉,轉過身來,又道了一聲:“謝謝你!大姐姐!”便又來了一個“最美微笑”,沿着路邊的商店牌板走進去了,望着她的背影,不禁又想起來了那個神奇的微笑……

現在,美麗的微笑又迴盪在我的腦海中,既給我美好的回憶,而一併帶着對微笑的追求。我倒不如繼續用微笑來面對人生,——因為,微笑是陽光,給人温暖。

微笑國小作文5

忘不了你的微笑,忘不了你的一言一行,您,我最敬,最愛的好老師。

“下面請張慧琳同學上來演講,同學們歡迎!”

掌聲中,我騰騰幾大步邁上講台,當我要開口時,大腦竟然一片空白,我立刻傻住了。“怎麼了?不是準備得好好的嗎?開頭是什麼來着?”可是越急就越想不起來。

我有點呆,我呆呆地站在講台上,大家不明白是怎麼回事,一個個露出疑惑不解的樣子望着我。

這時,我急於見到的當然是您了,老師,是的,老師,您正端坐在班級同學的後面,看到我的樣子,您對我微微一笑。

您的笑似乎對我有什麼魔力,我腦中靈機一閃:“有疑惑的地方,往往就是極具魅力的所在之處。”

“同學們,我的呆相,就是要你們產生疑惑,有了疑惑,也就有了魅力。所以我今天演講的題目就是:疑惑的魅力!”

我倒吸一口涼氣,現場一片掌聲,那掌聲那樣持久,那樣的響!我穩定了心神,繼續現場發揮下去,老師您説過的,讓現場熱烈起來,演講就成功了一半!

“誰知道,牛頓那個蘋果的故事……”一旦有了開頭,我就不怕了,從容地發揮下去,是的,我成功了!這成功,離不開您的微笑,是您的微笑屢屢帶給我鼓舞,也帶給我智慧!

從小我就膽小,靦腆,上課也極少有發言的機會,是您一次次鼓勵我:“呵呵!張慧琳你行的!不要害怕!要自信起來,要有一種捨我其誰的勇氣。”

上課時您總是説:“讓張慧琳來説説,她一定有別的説法!”……是的,是您的微笑,讓我走出靦腆,我一天比一天自信。現在回想,這次的演講如果放在以前,我怎麼敢呢?誰知,演講時,還是慌了,要不是您的微笑,恐怕我就呆呆的站在講台上,等着同學們一次次的嘲笑……

是的,是您的微笑拯救了我,您的微笑給我智慧,也給了我成功,我永遠忘不了那種特別的微笑。

我的老師,我永遠忘不了你,忘不了你對我和同學們的關心和愛護!我的好老師!謝謝您!

微笑國小作文6

我,一個從小就十分樂觀的人。和朋友、同學們玩時,不知會笑多少次。可我從來沒有自己對自己真誠地微笑過。因為我總認為自己已經很樂觀了,我用不着這樣。可是,到現在我才真正明白我錯了……六年二期了,我馬上就要國小畢業了。我本以為要開學時才會有壓力,可是,我沒有想到,剛放寒假,那考試就如潮水般向我湧來,在“沙灘”上的我驚慌失措,還沒進入狀態,就揹着無情的潮水捲了進去……前幾次考試,我被打得“節節敗退”,“兵敗如山倒”,每次考試都讓我頭昏腦脹,數學我幾乎是亂寫的,語文一片一片的空着。

我不知為什麼這樣,只是感到被一種奇怪的力量壓着,壓得我喘不過氣來,迫使我極力想逃出考場。幾次考試下來,我已傷痕累累,加上母親的責罵,父親的焦慮……讓我更加惶恐不安,這讓那個原本憨憨的我,感到無限的殘酷。坐在牀上,面對鏡子裏的那個“我”,我覺得有一種強烈的失落感襲上心頭。“下次我一定要考上。”我對“我”堅定地説。“我”點了點頭。我笑了,頭一次對自己這麼真切地微笑,我到現在才發現,這是一件多麼美妙的事。雅禮寄宿部要考試了,我放下了一切憂慮,信心滿滿地進入了考場,沒想到一個簡簡單單的微笑,竟讓我通過了考試。我終於明白了,一個人失敗不要緊,重要的是他(她)要用最好的心態和充足的實力來面對考驗。

微笑國小作文7

人生就好像一個五味雜瓶,酸、苦、辣、鹹、甜味味俱到。勞動後勞累的酸;受到疼痛威脅時的苦;被人誤解後的辣,從而嚐到眼淚的鹹;以及你愛的人,愛你的人對你微笑時的甜。

她的微笑是甜的,在她遇到難題時,眉頭緊鎖着,臉上的微笑也瞬間消失了,我走過去撫摸了一下她的頭髮,耐心的給她講着難題,我稍有提示,她便有所領悟,臉上又綻開了甜美的笑容。

她的笑容是酸的,在跑步時她總是落在最後面,板着臉,我走上去鼓勵她,陪她跑完剩下的路程,她又笑了,她用辛酸的汗水換來了甜美的微笑。

她的微笑是鹹的,當不幸落在她身上時,她哭了,臉上找不到一絲以前笑過的.痕跡,我們在她的身邊鼓舞她,支撐着她,使她從黑暗中逃脱,那一刻她又笑了,似乎忘了以前的痛苦,忘了眼淚的鹹與澀,笑得更燦爛,更甜了!

微笑的味道是甜的,甜的微笑可以使人忘記痛苦,可以使人忘記眼淚的鹹於澀,可以使人有力量在黑暗中掙扎,就像她——我妹妹一樣,用心去品嚐微笑的味道!

微笑國小作文8

我們面對面站着,不知他聽到了什麼,嘴角露出一抹温暖的笑。而我,也咧着嘴笑着,但眼裏卻蓄滿了晶瑩的淚水。這幅畫面,被我當成最寶貴的財富藏在記憶深處。

我和他是龍鳳胎,我比他早三分鐘出來,所以,我當了他的姐姐。我倆的關係並不好,經常拌嘴,有時我把他打哭後,心中還會產生一種罪惡感,好像我欠了他什麼似的。

上五年級時,有一天我倆又吵架了。這次我很生氣,就哭着要跟他斷絕姐弟關係,還信誓旦旦地對他説:“這輩子我都不會搭理你!”

第二天中午放學時,弟弟他們班的班主任告訴我,上體育課時,弟弟把手摔骨折了,讓我自己回家吃飯。望着老師離去的背影,我的心似一潭水被一顆顆石子激起了層層漣漪,卻鬼使神差地扭過頭對小夥伴説:“活該,真是罪有應得!”説罷,我就笑了起來,可笑着笑着,眼淚卻不爭氣地流下來。

晚上回到家,打開房門,望着漆黑一片的房間,我心裏感到無邊的孤寂。原來,如果家中少了那個讓你牽腸掛肚的人,少了一個和你拌嘴的人,少了温暖的一切,只剩下那些冰冷的傢俱陪伴你時,家就不是“家”了,只是一間毫無生氣的房子。

這時,我才發現:原來那個天天與我拌嘴的人,是那麼讓我想念。

週末,弟弟要做手術。早早地,我就坐公交車去看望那個讓我牽腸掛肚的他。雖然這個手術只是往他胳膊內裝鋼板,可我卻緊張得不行。或許是我第一次看到身邊的人做手術,又或者因為做手術的人是他吧。看着他躺在手術牀上,被許多醫生護士推進手術室,那一刻,我腦中閃出無數個他:考高分時興高采烈的他、和我打架時桀驁不馴的他,被媽媽罵時低眉順眼的他,被我掐疼時嗷嗷叫的他、睡覺時流口水的他……那麼多的他,擠滿了我的腦海,可一瞬間又消失不見了。就像流星,縱然美好,卻不留一絲痕跡。

不,不要!我伸出手想要抓住他,但我什麼也抓不住,只能眼睜睜地看着他從我身邊一閃而過。一步一步,我與他的距離越來越遠,直到我連他的背影都摸不到、看不見。豆大的淚珠順着我的眼角滑落,一滴滴砸到冰冷的地上。

不!弟弟做完手術就出來了!對呀,一會兒就沒事兒了,一會兒我就又能和他拌嘴了!不,弟弟,姐姐再也不和你吵架了!以後,我會當一個好姐姐,好不好?

淚眼朦朧中,我看到弟弟一步步向我走來,他的嘴角露出一抹温暖的笑。我這才發現:那個以前比我還矮的他,不知何時已比我高出一頭了!回來吧;我們以後不再讓爸媽操心了,彼此疼愛,彼此包容,攜手前行。我看着弟弟含笑答應了,這抹笑容,深深地留在我記憶深處,帶給我安慰與力量。

今後的路還很長,但有你的陪伴,我不會孤獨,無畏悲傷,心裏裝的是滿滿的幸福。

微笑國小作文9

喜鵲叫開了春天的序幕,明媚的陽光喚醒了沉睡的花草,空氣中藴含着新鮮的氣息,嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢中的人們。

很快,到中午了,繁華的城市很快就熱鬧起來了。我和父母親來到了一家餐館,熱情的服務員馬上就招待了我們。吃了不久後,從門口來了一位氣勢洶洶的先生,他趾高氣昂,目中無人,一進門就坐在了門口的凳子上,嘴裏囔囔的叫着,喂,服務員死哪去了?隨後,一手拍桌,一腳踩凳。嘴裏抽着煙。

一位温柔和藹從忙碌的工作中拖出身來,快速走到他身邊,微笑的面對他。她對這個無禮的先生温柔地説道,需要什麼幫助?“你這個蠢豬啊!當然點菜了!”先生無禮的説道。可是這位阿姨不但沒有生氣,反而微笑的對他説聲得不起,並且對他介紹了店裏的美味。不一會兒,他又用粗魯的口氣得那位阿姨喊道:“服務員都滾哪去了!給老子開酒!”阿姨又過來了,她再一次微笑的對他説:“好。”酒開完了,誰知這位先生拿杯不拿穩,酒水灑在了他的身上。他竟對女服務員喊道:“你這個不長眼的東西,倒酒都不會倒!”我以為這位阿姨會大發雷霆,但她卻還是微笑地連説對不起,還將不講理的先生的身上的酒擦乾淨。我驚訝了,那位先生也傻呆了,一動不動的坐在那裏……

這件事情,是我看到了世間少有的包容心,我相信只要每一個人都多出一份寬容,這個世界將無限光明。微笑的面對你生活,生活也會對你微笑的。

微笑國小作文10

悄悄地,春天來了,是邁着輕輕的腳步來的,是帶着裝有微笑的空氣的大袋子來的。

看,小草換上了新衣,漸變綠的禮服,像是要去赴什麼盛大的宴會。她們笑着和春仙子打招呼,春仙子送上一串串珍珠項鍊,算是給她們的禮物;櫻花在風中跳起了舞,像是在迎接春天的到來;白玉蘭也現出了高貴的身姿,要與清高的風信子一決高下……

聽,燕子正嘰嘰喳喳地和春仙子這個老朋友聊天,他們説着今年各自看到的趣事,好不開心;五彩繽紛的花叢中,蝴蝶蜜蜂辛勤地勞動着,好似一隻只小精靈在飛舞;雨絲淅淅地笑着,小溪叮咚地唱着歌,合成了一首美妙動聽的樂曲……

我們這些少男少女們聞到了微笑的空氣,它是複雜的:白玉蘭濃濃的花香、丁香淡淡的幽香、泥土的芬芳、小草的清香……還有,還有春仙子的味道。

每個人都笑了,舒心地、歡快地笑了春仙子一定把微笑的空氣從大袋子放出來了,不然我們怎麼會那麼開心,動物們怎麼會那麼温順,植物們們又怎麼會那麼充滿生機呢?

呵,春天來了,她把裝有微笑的空氣的袋子解開了。

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