怎麼寫美與醜的六年級作文

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要善於發現生活中美的現象。美的德行與美的形象結合才是真正的美。本站小編給大家整理了怎麼寫美與醜的六年級作文,希望你們喜歡!

怎麼寫美與醜的六年級作文

  美與醜的六年級作文篇1

許多的星期天像小河流水一般匆匆地過去了,然而有一個星期天,卻像“寶石”一般深深地印在我的腦海中,那天給我的記憶是那麼清晰、深刻。

那是個春天的星期天,我從奶奶家回來,路過一個小公園,公園裏的花散發着沁人心脾的芳香,我不由自主地停下來,到小公園裏細細品位一番。小公園裏的人真多呀!俊男靚女們穿着打扮得體、時尚,有的在拍照,有的在賞花。我來到整個公園裏最引人注目的一棵碧桃樹下,它開滿了粉色的花朵,是那樣婀娜多姿,好像穿着一身粉色的“小襖”,許多小蜜蜂、小蝴蝶在花間飛舞,不遠處有一株參天古鬆,在古松樹的下面有許多長得並不茂盛的小片鬆。

我張開雙手在古鬆與碧桃間奔來跑去,最後跑累了就一屁股坐在了碧桃樹下。聞着花香,舒服極了!突然,我的腦袋好像被什麼東西輕打了一下,我用手摸了一下腦袋,仰頭向上看去,原來是一位戴着墨鏡、穿着時髦服裝的阿姨,她在幹什麼呢?她在折花!我站起身仔細打量這株碧桃,發現很多花枝被折的痕跡,有些摺痕很新很新,不是這兒彎了,就是那兒被折斷了,它好像在低着頭傷心地抹眼淚。

這時,從公園的入口處來了一些人,他們個個穿着髒兮兮的布衫,臉黑黑的,帶着一頂頂大帽子,遮着黝黑的臉。只見他們拿着鏟子,將大松樹下方的小片鬆一棵棵地刨了。媽媽有些生氣,就去問一位叔叔為什麼要這樣做,不知道叔叔對媽媽説了些什麼,媽媽滿意地笑了。快到中午了,我只好戀戀不捨地離開了小公園,路上媽媽對我説:“你知道那位叔叔説了什麼嗎?他説因為大松樹遮擋了陽光,這些小片鬆在陽光照不到的地方是不會長大的,他們要將小松樹移植到陽光充足的另外一個花園,好讓它們快樂地生長。”

一路上,我一直在思考媽媽的話,終於明白了一個道理:什麼是美,什麼是醜?那些折花的人表面穿的很美,但是他們在賞花時的行為卻不美,而那些將小片鬆移植的叔叔們,雖然打扮的很普通,甚至有些髒兮兮,但是他們卻有一顆美麗的心靈,用自己的勞動換來這美好的景色供別人欣賞,這才是真正的美。人不能只看其表面,要看他的心靈與行為。

啊,星期天,難忘的星期天,你給了我多大的啟迪呀!

  美與醜的六年級作文篇2

美與醜是當今社會最熱門的話題。有些人認為外表美才是真正的美,所以一些長的醜的人往往被人忽略。而在我看來心靈美比外表美更迷人。也有些人會因此陷入誤區,認為長的醜的人則是心靈美的,而長得美的人則是內心醜陋的。這卻不然,長的醜的人並不全是心靈美的',而長的美的人並不全是心靈醜的。

為什麼心靈美比外表美更迷人呢?舉個例子吧:例如某個人長得像中國四大美女一樣美,可是如果她心地不善良,對別人總是惡語相向,那她長得再漂亮也沒有用,因為她永遠無法成為受大家歡迎的人。相反,某個人長的很醜,但是她心地善良,對別人總是以禮相待,那她長得再醜也沒關係,因為她的心靈美在大家心裏留下了美好的印象。

大畫家列賓欣賞馬雅可夫斯基的漂亮頭髮,當他決定要為馬雅可夫斯基畫畫的時候,馬雅可夫斯基卻剃了個光頭,他剃光頭的原因是要畫家畫出他的內在氣質。還有風度翩翩的諸葛亮竟然娶了個醜女,這讓世人很不解,而他娶醜女的原因是正是因為這個姑娘聰明賢惠且頗有聰明和才幹。相反呢,有俄羅斯文學之父美稱的普希金結識了莫斯科第一美女娜坦亞女亞。在他們結婚之後,娜坦亞女亞整天要普希金陪她去舞會等某些地方,害得普希金一點創作靈感也沒有,後來還與當地某個富豪勾搭成奸,普希金髮現後與這個富豪決鬥結果死了。塞爾提斯曾經説過:“美有兩種:靈魂美和肉體的美,聰明、純潔、正直、慷慨、温文有禮都是靈魂的美,相貌醜的人也可以具備。如果不以貌取人,往往對相貌醜的也會傾心愛慕。”

奧斯特洛夫斯基曾經説過:“人要是沒有內在美,我們嚐嚐會厭惡它漂亮的外表。”這説明用外表來批判美與醜是個錯誤的想法,只有去發現別人心靈的美,你才會發現心靈美比外表美更迷人。

許多例子説明心靈美比外表美更迷人,我們應該善於發現心靈美,勇於揭露心靈醜。

  美與醜的六年級作文篇3

愛美是人的天性。心靈美比外表美更可貴。

美與醜只是相對而言。

人人都有追求美的權利。

美與醜都是人的一種感覺,不要以貌取人。

內心的醜陋比外表的醜陋更難以發覺。

自私的人是最醜陋的,勇於奉獻的人最美麗。

在愛你的人眼裏,你總是最美麗的。

真善美聯繫緊密,真與善的事物都是美麗的。

要善於發現生活中美的現象。

美的德行與美的形象的結合,才是真正的美。


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