我的另一片天空

“哆——梭——發——”聽!清脆的樂聲正如泉水般淌來。那是一個少年在歌唱，唱出自己的心靈之曲。那個男孩便是我。

我酷愛唱歌，幾乎隨時隨地都會去盡情地唱。正如那一個個的作家，觸景生情便會去寫。我沒有那麼多文采，就會去用我最喜歡的方式——歌唱。

記得有一次，天陰沉沉的，無情地飄着雨點，我舉着傘，走在這天地的雨幕之中。到家時，卻發現鑰匙打不開門，手機也沒電了，我只好站在樓道向遠處眺望：看見粗大的雨點砸下，打在玻璃窗上啪啪直響。天地間像掛着寬大的珠簾，灰濛濛的一片。雨落在對面的屋頂上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順着房檐流下來，像斷了線的珠子在天地間連成雨幕，雨打在地上，屋上，傘上發出劈啪的聲音，讓人覺得十分悲涼。此時，透過別人家的窗子，看見他們在盡情的歡笑，玩樂。心裏突然湧上一種莫名的悲痛。我情不自禁地編唱了一首屬於自己的《此時》：“此時每當我被鎖在門外，只有瀟瀟雨點陪伴我，我透過窗子，只能看見，別人快樂的歡笑……”一曲終了。猶如釋放一樣。心中的壓抑減少了許多。

有時，當夜裏天空披上了厚重的黑大衣，銀白的月光傾瀉到窗外的樹上時，我也會唱那首《夢的眼睛》：“夢的眼睛夜夜打開，看什麼都很奇怪，四川的大熊貓愛吃蘋果;東北的大老虎愛吃白菜……在歌聲中，我會幻想婆娑的樹影如鬼魅，月光是舞台的燈光，樹是舞台，羽蟲清脆地低吟，徐徐的風吹響風鈴，為寧靜的夜伴奏。風鈴叮噹地歌唱，樹葉隨着節奏搖擺，不停地旋轉，翩躚起舞，跳累了躺在地上歇息，蟲兒也困了，風鈴的歌聲也停止了，滿天的繁星是它們的棉被，大地是它們温暖的大牀，小河叮冬地流着，那是夜的搖籃曲，在夜的歌聲中，一切都在沉睡，夢是如此的香甜，寧靜地睡着，等待黎明的召喚。

現在我仍在學習最愛的唱歌，繼續開拓我的這片天空!

將頭掩埋於漫漫書中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。八年級後的我們，享受默寫，獲得試卷的洗禮，擁有分數的記憶。

這片天空是無奈的，是被灰雲遮住的天空。

叮叮咚咚，哆來咪......是什麼聲音？如此清脆，敲進我的心田，原來是它！我走進琴房，只見它靜靜的站在那裏，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個個晶瑩的珍珠，正演繹着傳世經典的樂章。

我迫不及待的坐了下來，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動我的手，宣泄出唯美的音樂。那聲音，有時是奔跑的駿馬，是洶湧的波浪，有時是空山的鳥語，是曲徑的通幽。有時是颯颯的秋風，是飄揚的飛雪。我享受着這一切忘我地彈着。

這是天昏沉下來，許多東西都暗沉下來，唯有不斷跳動的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風景的中心！他衝旋着，像噴發的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅散了四周的陰霾，衝出了一條坦蕩的前進道路。

一曲終，屋子裏只有寧靜，我的鋼琴，我的音樂，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放鬆自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同衝出壓力的陰霾，衝出一條屬於自己的道路。

我的另一片天空，他會永遠陪伴我，成為我一生不悔的依託。

生活好似一幅豐富多彩、佈局緊湊的風景畫，我們常常被手中各種各樣的“畫筆”所牽制，不得不投身於繁瑣且需細心描繪的“景物”中；正如現實生活中的我們，需要不斷學習，將心浸在“墨水”之中，為的是為將來的生活勾出“輪廓”，打下基礎。

也許是過程太過單調，就連這幅“畫”的作者——我們自己都會感到枯燥，甚至麻木。這時候，我們便要學會為自己繪出另一片藍天，以放鬆身心，找到另一番“美景”。

我熱衷於文字。

喜歡在閒暇之際，捧起一本散發着墨香的書，走進由密密麻麻的文字構成的絢爛多彩的世界，那裏是仙境，那裏是天堂，是充斥着神祕魅力的地方。書中的世界要比現實世界精彩得多，世間的一切都包容其中，而這現實世界沒有的，我們也大可到文字的世界中去尋找、去感受。在這裏，我感受到了“簡·愛”不屈服於世俗，執着獨立、敢於追求、渴望平等的純潔的心靈；我感受到了“愛斯梅拉達”純潔善良、熱愛自由、堅貞不屈的靈魂；我感受到了“哈利·波特”勇敢堅強、敢於挑戰、無所畏懼的精神。

如果我有另一片天空，那麼文字便是晴空中那耀眼太陽灑下的金黃細碎的陽光，驅走我心中的陰暗，將我帶入這使人沉醉的”漩渦”。去看那“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”的西湖美景；去聽那“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的山澗天籟；去感受那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的怡人春色。回神，眼前依舊是陽光與文字的共舞，似乎靜止的文字成了跳動的音符！

我也喜歡用文字創造自己的故事，塑造自己所喜愛的人物，讓他們代替自己去到各種各樣的世界去“旅行”，我相信，我所不能到達的地方定是美妙的，我向往，但我唯一能做的，便是用文字來編織着那些令我神往的畫面。

文字是我的夥伴，是我的另一片天空，任我翱翔，任我探索。

那兒，神聖卻又不失可愛。

那兒，是我兒時的樂園，我所有最美好的記憶都來自那兒。

現在的學業雖不繁重，但也不輕鬆。每當我輕輕閉目，眼前總是清楚地勾勒出一堵土牆。對！就是它，一堵小小的土牆———我的另一片天空，美好的定格點。

春天，淘氣的我手拿豆角秧苗，趁着大人們不注意偷偷地種在了自己的一方小天地裏———土牆外的園子裏。還嘀咕着：“清明前後，種瓜點豆。你們不讓我種豆秧，我偏種。我種出的豆角肯定比你們種的都好吃！”於是，年幼的我將自己小小的願望隨着豆角秧埋入了泥土裏，生根發芽。

夏天，依偎在土牆上的槐樹漸漸葱蘢起來，上面結着一串串槐花，在陽光的照耀下，它是那樣可愛，和土牆形成鮮明的對比。晚飯後，我和奶奶總會拿着小板凳，來到土牆下乘涼。奶奶搖着大蒲扇，隨着大蒲扇的扇動，只覺得全身都接受了槐花香甜的洗禮。我偷偷地爬上土牆，採擷下那芬芳誘人的槐花，大喊着：“天女散花———”這時，奶奶總會樂呵呵地把我抱起來，給我唱那甜甜的歌謠。多美好啊！

秋天，瓜果飄香。在土牆外，我種的豆角早已開花結果，“第一個最大的豆角，我一定送給奶奶吃！”奶奶接過我手中的豆角，喜笑顏開，多温馨的場面哇！

冬天，冰雪精靈登場。我和小夥伴們在雪地裏玩，土牆便成了我最得意的安全戰壕。縱使有時候，我會不小心被積雪滑倒，但是有小小的土牆在，我就不會哭。土牆，好似我內心深處的一道防線，守護着我那懵懂無知的心靈。玩累了，我和小夥伴便會在土牆旁堆一個胖嘟嘟的大雪人。在陽光下，雪人和土牆好似一對親密無間的好朋友。

小小的一寸土牆，我的另一片天空。那小小的牆陪我度過一個又一個兒時的春、夏、秋、冬。

每個人都像天上的一顆星星，都有自己不一樣的閃光點，都有自己的特長與愛好，都有與眾不同的天空，即使白天看不見它的光芒，但依然在屬於它的一片天空。

有一天，我偶然見到了一位舞者的舞蹈，像是觸碰了我的心絃，我的心微微顫動，被舞蹈所感動，似乎喜歡舞蹈，於是愛好的種子在心中誕生了。

隨着心中的種子想要快點發芽催促我，於是我去學了舞蹈，每當見到老師那般流暢、夢幻的舞步，我總充滿佩服。初生的雛鳥總將翱翔天際，想學會飛可不是一件容易的事，“萬事開頭難”，我對學舞的壓腿動作卻有着不同於常人的恐懼感，每次的壓腿一陣陣痛苦襲進身體，“不就是壓腿，沒有壓腿怎麼跳出優美的舞蹈呢？”我這樣想着，可不能輕言放棄！心中對自己的暗號都是向前進，感受到了最初學舞的心跳，我的愛好一定驅使現在的我前進的動力，堅強的意志定能開拓未來，雛鳥也將張開強有力的翅膀在湛藍的天空中自由翱翔。

學了舞蹈三年，當那年那顆種子已經萌發成了一株幼小的樹苗，十分渴望達到老師那個足以讓人如痴如醉的舞步，告別了昨日懦弱的自己。我每天都惦記着練舞房裏永不變的幾個大字“台上一分鐘，台下十年功。”每當家裏無人，每當公雞鳴叫，每當半夜寂靜時，總會有我跳舞的身影。在鏡子面前不斷揮灑的汗水，濕潤了一頭烏黑的頭髮，或從臉頰上緩緩流下也不輕易拭去。木地板上一個個舞步的印記是最好的證明。

小樹苗不斷生長，我也不停歇的跳舞，總期盼着它早日長成大樹，開出最美麗的花朵。無聊時，第一想到的是舞蹈；傷心時，第一想到的是舞蹈；快樂時，第一想到的是舞蹈了。跳起舞蹈便可將一切淡忘，把一切拋至腦後，她給我莫大的信心，這些，便是我的天空。

只要繼續相信，各自喜歡的事情，帶着滿滿的期待，勇往直前，永不放棄，我比誰都期待，比誰都努力，無論何時都充滿熱情，就可以開拓出屬於自己的一片天空。

曾幾何時，經典音樂闖進了我的成長道路。於是，我的人生多了另一片天空。經典音樂雖然沒有流行音樂的潮流，也不及爵士音樂的激情，但它能給人啟迪。

“順流逆流”

還記得那個下午，好像花兒不再豔麗，小草不再堅韌，大樹不再挺拔。總之，一切都彷彿黯淡無光——我在考試中失敗了。一開始，雖然肩上揹負着老師深切的期望和父母殷勤的鼓勵，但卻一點也不覺沉重。而現在，什麼期盼都像泡泡，轉瞬即逝。我的心垂着一塊鉛，很重！“不知道在的那天便可會有盡頭……”徐小鳳深沉煽情的演唱《順流逆流》的歌聲不經意傳入我的耳朵。那圓潤的聲音，寓意深長的歌詞好像給我的心割掉了吊着鉛的繩子。“幾多艱苦當天我默默接受，幾多辛酸也未放手……”我不由自主地跟着唱起來，説不出的輕鬆汩汩湧上心頭。因為經典音樂成了我的另一片天空，所以我領悟到沒有永遠的失敗，只有暫時的不成功。

“半斤八兩”

以前的我揮金如土，尤其看到心頭好，不論價錢多少，總會第一時間買下。一次，我和朋友逛商場時，一隻會説話的kitty8貓以3×10米每秒映入我的眼簾。於是，這隻價格為100元的kitty貓被我高興的捧進了老爸的車裏。老爸看了一眼，就知道它沒一百也有五十，但他沒説什麼。幾分鐘內，這裏的氣氛嚴肅起來。老爸按下播放音樂的按鈕，隨即許冠傑主唱的《半斤八兩》不斷在車裏迴響。歌詞的內容大概是説人們掙錢不容易。後來，我想通了。是啊，老爸的錢可是有血有肉的！我明白老爸的用意，每個人都有自己的心頭好，如果每件都要買下，那一定等你成了億萬富翁再説。因為經典音樂成了我的另一片天空，所以我懂得了成由勤儉敗由奢的道理。

兒時，經典音樂陪伴我成長。

現在，經典音樂與我風雨同路。

未來，經典音樂將引領我笑對人生！

當蛹努力破繭而出時，當飄走的理想再次回來時，我仍會用那回味無窮的經典音樂，照亮人生之路。

陽光掉進了枯井裏會知道黑暗的温柔。直到這一刻，不想這樣拋棄自己的思念，不想放棄這樣的一種追求，不想抹去心中的那份感覺。心中小小的光亮就足夠在黑暗中指引方向。我想找尋，那一片屬於我的天空。

曾經幻想過自己會乘着雲朵，漂浮在漫無邊際的天空中。黑夜，喧鬧無法將我捉走，而我，僅僅為了一點星星燈火就停留。熾熱的願望，在一顆充滿夢幻色彩的心中燃燒，燦爛的煙花點綴了月亮的温柔。在朦朧的美中，慢慢消逝，慢慢習慣，也會慢慢遺忘。

而那僅僅是幻想罷了，在現實中，我也試着去成為安靜中的一員，過往的喧鬧轉變成沉默，淡淡地去感受沉默所帶來的温馨，恬靜；淡淡地去品位沉默所帶走的噪雜、混亂；淡淡地去學習給沉默帶來一分成熟、自然。

夜裏，街上熄了燈，放眼窗外是那麼的模糊那麼的空蕩，淅淅瀝瀝的雨兒夾雜了點泥土的氣息透進房裏來，聽着歌，舞動着的指尖，不斷敲擊着鍵盤，閃着的銀幕，不斷跳出微笑的字符。整個房間裏充滿了美麗的旋律，充滿了動聽的聲音，就在這個時候，寫下心中的感想，寫下屬於自己的歌。原來一陣忙碌，終究少不了的還是沙沙的聲音，那是筆尖與紙張的摩擦，那是記錄心聲的聲音，永遠熟悉的動作，但卻陌生的字句。

寧靜的時候，沒有希望被人打擾，我也一樣，洋溢着一臉的微笑，腦海裏迴盪着曾經走過的點點滴滴，傻傻地望着遠方，痴痴地呆呆地望着，期待着有什麼會出現，夢想着什麼什麼又會再來……

開始學會遺忘一些該遺忘瑣碎的事情，開始懂得去愛惜自己喜歡和喜歡自己的人和物，開始懂得保護自己，開始懂得體貼別人。也許已經晚了，不過那不重要，因為那才是真的我，是另一片屬於我自己的天空。

找到自己的另一片天空，為有自己的另一片天空而驕傲，為自己的另一片天空而感動！因為自己的另一片天空而追尋完美！追尋永恆！追尋幸福！

每個人都有自己的另一片天空，他或許是某個人展示才華的舞台，也許是盡情傾訴的場所……當然，我也有自己的另一片天空，那就是——我的日記本。

其實，本來這只是一個傾訴的場所，讓我在這裏暢所欲言。在這裏毫無顧忌地説一些話語，可漸漸地，不知為什麼他成了我展示才華的舞台，事情要追朔到國小五年級。

國小我有一個十分難聽的外號。被叫了兩年之後，我終於忍不住了，可我只能向日記本敞開我的心菲。在這篇日記中，我大肆批評那些我惹不起的男生，盡情訴説我的想法，寫出了我希望男生的做法。

幾天過後，我又被男生們叫外號叫得忍無可忍，在看這篇文章時，竟發現感情寫得十分濃郁。於是，產生了一個以前從未有過的想法——投稿。出人意料的是我卻成功了。我的處女作是從日記本中走出的。

男生們見這文章中的慷慨陳詞，便認為不是我寫的。我的解釋很簡單：“日記本是我除了現實生活中的另一片天空，當然説話的，展示的是一個不同的我，所有人都不瞭解的我。”

也許經過上一次的成功，我有了經驗更有了信心。

在一次作文比賽中，我推陳出新地交上了一篇習作，只是一篇日記。以前的作文比賽我是從來不參加的，這第一次的嘗試，二等獎便收入囊中。

一次又一次的成功，讓日記本成了我寫作的舞台。因為國中的忙碌生活，我在也沒有投過稿。可我一直沒有丟棄我的另一片天空，沒有丟棄那個不同的我。他仍是我傾訴的夥伴。

沒有發表的作文了，但不代表沒有了成果。每天在生活中大量積累素材，又讓我在寫作上有了更大的進步。

他永遠是我的夥伴，永遠是我的舞台。我會永遠珍藏我的另一片天空，珍藏那個不同的我。

我的另一片天空，很簡單，卻不單調；很隨意，但從不缺乏歡笑。她是我精神的療養院，是營造美麗的樂園，是煩惱的淨化所，是學習的加油站。

閒暇時，泛舟書海，是別具情趣的。讀讀楊紅櫻，品品劉墉，讓兩種迥異的風格洗滌自己被世俗掩沒的心靈；侃侃鄭淵潔，讓“鄭氏胡説”衝破你的封建保守思維，玩轉你的思維極限；細讀《中國歷史》，以史為鏡，觀千年風雨輪迴；品《隋唐演義》，歎亂世俠腸紅塵兒女書劍恩仇錄。累了，重温紅樓舊夢，念賈家由盛至衰之無奈，小兒女純情之無辜；睡了，隨《夢溪筆談》遊歷數學歷法天文世界；由《水經注》觀祖國大好河山；夢清照《聲聲慢》婉約清照長歌當哭……

偶爾，也會看看電視，隨易中天跨越時空重回烽火狼煙三國，把酒當天，問天下誰是英雄？隨康震品千古一蘇軾，在“大江東去浪淘盡，千古風流人物”後，看蘇軾恩怨情懷；隨紀連海揭開清宮頭號疑案—孝莊下嫁多爾袞之謎的原委曲折；回味于丹心語，現《論語》千古為人處世之精華。

無事時，愛遠足和登山。雖無“看萬山紅遍，層林盡染”之景，但仍愛“會當凌絕頂，一覽眾山小”之快感。登山的過程中，會有困難和險阻，但在攀登後，一切又會顯得那麼的微不足道。俯視芸芸眾生，笑看風雨後彩虹之絢爛。

更多的時候，我會沉迷在自己音樂的隨想中。觸動鋼琴温柔高貴的和絃，輕撥小提琴高雅醉人的思緒，沉醉小夜曲柔情似水的慵懶月光中，置身梁祝哀婉悽美、堅貞不渝的愛情裏……我在黑白世界中聽海哭的聲音，感受“風吹草低見牛羊”的愜意。寥寥幾個和絃，感動盡在不言中。

我的另一片天空，沒有似錦繁花的點綴，沒有濃墨重彩的景緻，簡簡單單，平平凡凡。她，就是我供應歡樂的天堂，她，永遠為你敞開大門。有你的加盟，她一定會更加精彩！

“自在飛花輕詩夢，無邊絲雨細如愁”。淡淡的樹影，透過小簾，若影若現；“簾卷西風，人比黃花瘦。”金鳳裊裊的黃昏使人不覺哀婉：“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”在浩浩江水邊，東坡放聲吟唱。

猶記得晦澀難懂的《詩經》，在外婆的臂彎裏淺唱低吟；猶記得傳奇的《史記》，百年匯成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氲書香中，千古傳唱！

在閲讀中，永遠都能感到文化的魅力，永遠忘不了古人隔着千年時空，傳來的陣陣墨香。惟有品味於詩書當中，才能帶來心靈湖泊的盪漾。

總能看到江畔那個人：頭頂巍峨之冠，身着長褂袍服，披髮長吟，時而悲歎，時而沉吟。他亦如他的.文章，散發出點點淡香。他時感傷懷，他憂國憂民。司馬遷稱讚他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而指極大，舉類邇而見義遠。”他就這樣徜徉於汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的詩人，留給後世一片震驚與懷念。

捧讀《紅樓夢》，想起大觀園，就會想起她的淚！她自命清高，其實是因為孤苦無依，將自己緊緊的掩起。“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲傷，或許她倔強，只肯環着一池靈動的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那相殘的燕子樓；她也恨，恨那有時視傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風憑藉力”的氣魄，有的是“質本潔來還潔去”的輕柔！她只知道她的命運如落花，錯過了花期。她的一生都在流淚，卻經不住秋與冬，春到夏！她走了，留給大觀園一個故事，留給了寶玉一段悲傷……

捧着書香，看着窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠，駛向我的另一片天空。

在學習上我並不是一個好學生，但在某些運動上我卻有着另一片海闊天空。

滑活力板是一種很時尚的新運動，第一次認識它是在國小裏同學們帶來玩的。在活力板上有前後兩塊踏板。達旗他先將左腿踏上去，右腿蹬幾下，然後踏上去。右腿在板上不停的搖動，就快速的動起來了。在那之後我纏着媽媽買了一個活力板，僅用了一個多小時就能夠緩慢的滑動着，心中想着：“哎，我這樣什麼時候才能夠和別人一起在公園裏玩，這樣一定會被他們落下的，一定要想想有什麼好辦法來提高自己？有了，直接問別人是怎麼滑的不就好了嗎？”於是我揹着活力板來到了陳恆宇家，他告訴了我右腳擺的幅度大和每天在人多的地方練就能學會。從那以後暑假裏的晚上我都和他一起在人羣中苦練技術。功夫不負有心人，我在一段時間之後不但會滑了還滑得很好。不光可以在人羣中自由的來回穿梭，來去自如。

又一次，我和別人比賽，要在公園裏的裏部繞一圈誰的速度快誰贏。比賽一開始我第一個滑了出去，這裏有三個難點，第一點要在小廣場上通過下水道，在大理石上有許多的溝橧兩個之間的距離最多也不超過十釐米。第二點上坡長不易滑，第三點下坡衝的速度快，不易控制方向。在下水道上我想着我就在平地上，努力的使自己走的是一條直線。太好了，過去了。我在心裏默默的説道，心裏的一塊石頭也放了下來。在上坡上我用盡了最大的力氣很快的衝了上去，依然保持在第一名，但後面的人的距離也越來越少。終於到了最後的下坡，我發現有一種要衝進草地的感覺但又不能現在下板那個就前功盡棄了，於是我想下站了一些讓自己重心更低了一些保持了平衡，第一個衝向終點。

每一個人都有自己的另一片海，我在運動上有着一片廣闊的海洋。

在成長的天空裏，也許身為烏雲的你令人厭惡，然而用雨滋潤莊稼卻令人喜悦；也許身為風的你令人恐懼，然而一縷春風卻温暖了別人；也許身為灰濛濛的天空的你令人沉悶，然而當烏雲褪去時，蔚藍的天空卻令人高興。酸甜苦辣，這才是青春的味道。

曾記得小時候我都待在家裏不出去，在爸爸的書桌上看見有一本書，我就好奇拿了看，結果越看越有趣，竟愛不釋手了！等爸爸回來時，他卻不給我看，因為他怕我看課外書會影響我的學習。但我還是不死心，便去爸爸的工廠裏，裏面有個叔叔，他有很多的書。整個夏天，我讀了很多書，明白白雪公主的繼母是多麼惡毒，白雪公主有課多麼善良的心……

一次，爸爸的工廠裏舉行“家庭知識競賽”，我跟爸爸説：“讓我也去參加吧，我一定拿個冠軍回來。”爸爸有點置疑，“你可以嗎？”我充滿自信地説：“一定可以，相信我吧！”到最後，爸爸終於答應我了，當時心裏像蜜糖一樣甜。

到比賽那天，主持人説請我按鈴説出五個有“一”的成語，我立刻按鈴站起來，説：“一日三秋、千鈞一髮、一言九鼎、一夫當關萬夫莫開、一針見血。”全場響起熱烈的掌聲。可是最後我們家跟隔壁家的分數一樣；主持人只好再選一道題了，他説：“燒焦的飯怎樣變成原樣？”我飛快滴在腦中尋找答案，對了，《科技奇觀》不是説過嗎？只要放根大葱就行了。我立刻作答，隔壁家不夠我快，我們家最後還是贏了。

回到家裏，爸爸問我是不是老師教的，我説：“我是偷偷看課外書知道的。”從此，爸爸不但允許我看課外書，還讓我多看點呢！因為書是人類進步的階梯。

天生我才必有用。醜小鴨變成美麗的天鵝，灰姑娘變成美麗的公主。並不是偶然的。只要你肯發現，其實我們的天空也很寬闊，美麗，是一片藍藍的天呀！

步入國中，學習變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那麼的陰沉。

人生的意義在於豐富多彩，晴空的背後也有烏雲密佈，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。

最能夠承載我夢想的另一片天空莫過於那雪白的畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。

一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;

一張張白紙堆積，那是記憶的證明。

從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這麼大;因此，我不再學畫，種子就這樣，不再萌發。

但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什麼不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。

寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的東西：絕麗的風景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這裏就是我的天地。

快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識塗抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什麼都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什麼樂在其中，為什麼充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發芽的希望，這裏是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那裏，有我的世界，我的故事，我的夢想!那裏，用筆在紙上無言地表達着一切!那裏，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!

每個人都有屬於自己的天空，而那片天空可以在高空飛翔。也許，我是一個很平凡的男孩，但在那片天空裏，我不再平凡。

我的另一片天空是下棋。在這片天空裏，沒有煩惱，沒有憂傷。我喜歡下棋是因為我爸爸從小就教我，他棋技高超，在我心目中是我下棋的偶像。雖然我認為我在班裏下的不錯，但每當我和爸爸對局時，總是被殺的片甲不留。可是在我下棋時，我感覺我就像只小鳥在我的另一片天空裏快樂飛翔。

在我的另一片天空中，最難忘的就是與那位老人下的一局了，這一局我輸得很快，但印象卻很深刻。那天我想去找同學玩，突然在石桌上圍了許多人，我就湊過去了解情況，原來他們都在看一個老人和一個年輕小夥子下棋，不一會，那個小夥子快敗下陣來，我就趕快把頭伸進去看看有沒有妙招，可惜，一不小心伸過頭了，都到人家棋子的上方了，就被那個老人輕打了一下，我連忙縮回來，剛準備走，那個老人叫住了我，我心想：真倒黴!我走還不行嗎?我緊張地轉過身去。誰知道，他卻悠閒地説：“小朋友，是不是很喜歡下棋，和我來一局怎麼樣?”我羞得臉通紅了起來，嘀咕道：“我下的不好。”老人笑了笑，説：“沒事，來吧。”我只好坐下來擺棋，可是沒走幾步，形勢就不妙起來，這是我第一次在外面和別人下棋，嚇的我滿頭都冒冷汗了，心想：難道要輸了嗎?這麼多人看着，要是輸了那多丟人啊!時間過的很快，突然，我眼睛一亮，把帥向右移了一步。那個老爺爺急忙把車移到我的帥的正上方説：“將死。”我又低聲説：“還沒輸呢。”立刻用不起眼的馬把老爺爺的車吃掉。這時老爺爺笑着説：“好小子，好棋，別驕傲，看招!”但是最後我還是慘敗，不過我心裏還是非常的高興，因為我知道在我的另一片天空裏還有許多強者，正是因為有強者，才能使我變成一個真正的強者!

下棋豐富了我的業餘生活，構成了我的另一片天空。

每個人都有讓自己自豪的一點，我也不例外，現在我就打開天窗，讓你們看看我的另一片天空。

小時候，我學習很差，經常不寫作業，然後被老師罰，再喊家長，所以一上正課，我就開始傷腦筋了，但像美術、體育等副課我還是挺喜歡的。最讓我自豪的就是上體育課。聽媽媽説：小時候一吃飯，我就跑，等追到了我，飯也吃完了，然後再餵我一口，我又跑，每天吃飯都要花很長時間。也許是因為小時候經常跑，所以現在跑的很快，一上體育課，我就第一個衝出教室和同學玩在一起，我最喜歡在體育課上比賽跑步或接力跑，因為這樣就能展示我自己。

記得有一次，我們先來回跑一百米做熱身，老師一揮棒，我就跑，比誰反應的都快，而且是第一個跑完的，等全跑完了老師讓我們站隊，還專門表揚了我，我的心就跟喝了蜜一樣那麼甜，開始跑接力賽了，我第三個跑，前兩個隊員真是太丟人了，被人家落了三四米，到我的時候，我以極速衝過去，瞬間超過了另一隊，最終我們贏了。

還有幾次，媽媽打電話讓我把飯送到超市，我掛了電話，拿起飯盒就往超市衝，不一會就到了，超市裏其他阿姨都誇我跑的快，等他們誇完，一看，沒人影了，那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去買飯，舅舅就讓我騎自行車去，我回了一聲，車也沒騎就走了，不一會兒，我回來了，舅舅説我下次騎車別騎那麼快，要注意安全，我笑着對舅舅説：“我沒騎車，我跑着去的。”舅舅半信半疑的問我：“為什麼不騎車？”我説：“沒鑰匙。”舅舅立即跑到車前一看，果然沒開鎖。看完就誇我，跑的真快。我嘿嘿的笑了起來。

也不知怎的，自從體育好了，我的學習也好了，我想，這是被我的優點感染了吧！