關於成功題目作文合集七篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成功題目作文7篇，歡迎大家分享。

銀行家葛德菲邁爾，是一位沉沒寡言的人。遇到自己認為不合理的事只會在家中生悶氣。學會了有效的講話術以後，因一次演講成功，成了鎮內4萬多選民的偶像，被推選為鎮上唯一的參議員，使他在6個星期中得到的朋友，比他25年中所得到的多了80倍，而他作為鎮民代表得到的報酬，是他一年收入的10倍。

曾擔任美國“國家現金註冊公司”理事會會長，兼任聯合國教科文組織主席的艾林先生説：“不少人是籍着講壇上會議桌上傑出的演講而受到器重的。若干年前，有位青年，當時是堪薩斯州一個小銀行的主觀，在做了一場非常非常引人注目的演講之後，很快就榮任國家現金註冊公司的副總裁總裁，長官整個事業的擴展。這個人是誰?這個人就是我。”相反，因不善演講在一長競選辯論中大失水準，因而未能獲得總統寶座的美國石油大王洛克菲勒則趕該萬端地説：“我願意付出太陽底下最昂貴的代價去購買‘口才’!”

人類社會發展到今天，理論家崇論宏議，情動四海;軍事家理薄中天，言之鑿鑿;外交家侃侃而談，毋庸置喙;企業家笑談經營，桌上取勝。位置越高的人越懂得口才是成功的關鍵，領袖任務都有接觸的口才，由此可見，口才是智慧，是知識，是才幹，是力量，是財富。有一本書名叫“好口才，好前程”，又有一本書名叫“回説話，得天下”，説的都是口才能創造人生奇蹟。要想有效地與任交往，受人尊敬，得人擁護，使自己事業有成，擁有一個成功的人生，就必須學習和訓練口才，掌握好這門説話的藝術。

不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊可以堆砌一個星球；

不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然可以裝點一方土地；

不要嚮往大海的洶湧，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是可以滋潤一片泥壤。

有一種日子叫曾經，有一種歲月叫艱辛；有一種精神叫強健，有一種生活叫磨鍊。雄關似鐵，只有奮不顧身才可能而今邁步從頭越；往事如風，只有得失兩忘才可能義無返顧勇向前！

蝴蝶在花叢中翩然起舞，因為它忘卻了掙脱蛹繭束縛的痛苦；

竹葉在月光下姿態婆娑，因為它忘卻了衝破竹筍緊箍的壓迫。

這世上沒有一蹴而就的事情，更沒有輕而易舉的成功。一個生命，偉大也好，渺小也罷，要將自身的能量釋放到極限，往往是在一種逆境的磨難中，腳踩遍地荊棘，身迎槍林彈雨，搭一支忘我的利箭，把堅韌的弓彎到滿月的弧度，一射而出，才能超越束縛，衝破迷霧，令人奪目。

不忘卻霜欺雪壓的苦楚和電擊雷劈的殘酷，一粒被遺棄在懸崖罅隙裏的種子，何以能將卑微的身軀聳立成參天的大樹？

不忘卻摧肝裂肺的痛苦和嘔心瀝血的孕育，一枚被沉埋在海底深淵中的貝殼，何以能將枯澀的淚水醖釀成璀璨的珍珠？

忘我是一種精神的執着。當失聰的貝多芬用他那雙靈巧的手在黑白鍵上敲出激情敲出愛意，追求自由呼喚光明，高揚達觀的風帆，保持激昂的心態時，他是忘我的。他完全陶醉了，他完全痴迷了，他也許聽不到，但他又分明“聽”到了。他震撼着，也震撼了全世界。

忘我是一種心靈的灑脱。當神奇的莊子幻化無方意出塵外鬼話連篇奇怪迭出水擊三千里摶扶搖而上者九萬里豪邁地説出至人無己神人無功聖人無名時，他是忘我的。他潔身自好，人格高標。不要功名富貴，不管得失榮辱。把自己雕塑成漫漫長夜中獨自看守月亮的樹，留給後人不盡的瞻仰和佩服。

　【作者簡介】

賀淑華上海市骨幹教師。曾獲得全國首屆“新課堂”作文教學大賽高中組一等獎，上海市中青年教師教學技能比賽二等獎，上海市青年教師課題研究二等獎，兩次獲得“滬、港、澳、新加坡四地中學生讀書活動”優秀指導獎。發表作文指導類文章幾十篇，編寫了由上海科學普及出版社出版的《大學聯考優秀滿分作文及命題預測》一書。

成功之路我塑我造

【材料及話題】

閲讀下面的材料，按要求作文。

傳説，唐僧師徒西天取經長途跋涉，歷經八十一難方修正果；如今，“速成”、“一夜成名”的`標語處處可見，娛樂圈“超級女聲”、“一曲成名”等節目讓普通人迅速走紅。古人往往十年磨一劍，現代人短時間成名得利似乎變得容易。

成功或成名也許需要經過長途的磨練，或許在當今只需走個捷徑。你是如何看待此類社會現象的？

請寫一篇不少於800字的作文（詩歌除外，文體不限）。題目自擬。（70分）

　【思路點撥】

本題的靈感依然來自於社會，“追求成功的長途與捷徑”是當今城市生活較為突出的問題。市面上到處流行着“速成指南”“成功捷徑”之類的書籍，娛樂圈到處都是“一夜成名”“一曲成名”的模式。人人都想成功，似乎現代都市裏成功變得容易了？我們往往看到成功成名結果的暫時表象，卻忽略了成功背後所需要付出的長時間辛苦的過程。

這個現象雖然只是眾多社會現象的其中之一，但隱隱沿襲着上海大學聯考作文的一條暗線——時代特徵。20xx年“雜”、20xx年“忙”兩個“獨字作文題”其實與上海這座海納百川的城市所具有的時代精神有內在的聯繫，而20xx年對“流行文化現象”的思考也是非常具有時代特點的。現代城市人的節奏太快了，太多急功近利的現象了，中學生們是否會受到影響，認為成功是可以一蹴而就的呢？如何正確對待成功與成名，如何看待成功的長途與捷徑？如何在這樣的大潮裏獨善其身，調整自我，而不盲目迷失？這是現代人非常需要反思的問題。

此外，從命題形式上説，隨着話題作文、獨字作文的出現，20xx年作文題應該與20xx年的模式有相似之處，即淡化“話題作文”或“材料作文”或“命題作文”的形式，只是給出一個範疇，一類現象，讓考生有更廣闊的天地可以發揮。

當然，無論題目如何變化，無非是要考察學生對生活的思辨能力。你是不是一個敏於觀察、善於表達的人？你能不能對所看到聽到的社會現象、文化習俗、人生哲理有自己的審視能力、辨析能力，有沒有形成自己獨特的審美品格？這些恐怕是考生平時最需要訓練的。只有具備了思辨能力，才能在大學聯考作文中表現出睿智與理性，才能在從容與成穩中迸發出激情與個性的火花！

閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。

雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去，由於牆壁潮濕，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……

第一個人看到了，他歎了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。

第二個人看到了，他説：“這隻蜘蛛真愚蠢，為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去?我以後可不能像他那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。

第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。

以上材料啟發人們明白一個道理：追求成功的人心中充滿陽光。

要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題;不要脱離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

範文：

我陽光，我成功

為蜘蛛哀歎的人日漸消沉，為蜘蛛反思的人變得聰明，為蜘蛛感動的人堅強起來。

由此我明白一個道理：追求成功的人心中充滿陽光，畏懼失敗的人心中佈滿陰霾。所以每個人都應該呼喊：我陽光，我成功!

荀子曰：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”心中的陽光，如美玉，如珍珠，如牛黃，如紅木。“夫日月之有蝕，風雨之不時，怪星之黨見，是無世而不常有之。”既然如此，就要相信陽光總在風雨後。英國詩人雪萊説：“冬天已經來了，春天還會遠嗎?”的確“不宜妄自菲薄”，應在心底保留哪怕一米陽光。

屈原曾是個陽光大臣，寫過“攬彗星以為旌兮，舉斗柄以為麾”的豪言，但頂不住流放的痛苦自殺了，多麼可惜!縱然楚王使“蟬翼為重，千鈞為輕;黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴”，但“留得青山在,不怕沒柴燒”啊!

《周易》上説：“夫人者，與天地合其德，與日月合其明，與四時合其序，與鬼神合其吉凶，先天而弗違，後天而奉天時。”心中有陽光，便能“與日月合其明”，順應自然規律，積極追求進步。

韓愈詩云：“白日懸大野，幽泥化輕壒。”陽光使沉泥化為輕塵，使煩惱化為輕煙。韓愈“焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年”，把心中的陽光化為油燈的光，走向文學的成功。

只要心中有陽光，普通的景象，也令人神往。歐陽修在《秋聲賦》裏寫道：“豐草綠縟而爭茂，佳木葱蘢而可悦。”其實並不是景色有多好，只是歐陽修心中有陽光，才寫出了生機。

潘尼在《逸民吟》中慨歎“朝雲靉靆，行露未晞”，而被貶的蘇軾則能寫出“淡煙疏柳媚晴灘”這樣很陽光的句子。張孝祥阻風三山下，卻激發了他的藝術靈感：“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細浪。明日風回更好，今宵露宿何妨?”他就是相信，最黑暗時，黎明在前。

“江北秋陰一半開，晚雲含雨卻低徊。青山繚繞疑無路，忽見千帆隱映來。”王安石這首《江上》説明，追求成功的人心中映照着大片的陽光。要變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”以至“屢戰屢勝”。

看過別人的悲歡，走好自己的路線。笑烏雲與失敗一色，懷陽光共成功齊飛……

興趣是求知的先導，興趣是最好的老師。要使學生不把作文當成苦差事，激發他們的興趣十分重要。學生遇見了自己感興趣的題目，大腦皮層就會處於興奮狀態，發表的慾望、寫作的興趣就會被激發，就會變“我怕寫”為“我樂寫”。

為了出好作文題目，我讓學生準備一本“我的小天地”課外練習本，要求學生每週寫兩三篇週記，以從中瞭解學生的實際，及時把握寫作的時機。這個班是我新接的，從週記中可以看出學生想讓我瞭解他們，於是作文課上我出了《老師，我想對您説》、《這就是我》、《假如老師來家訪》等題目；中秋節到來了，從週記中我發現每位學生每個家庭都有歡樂的過節活動，於是我出了《月餅香，月餅甜》、《今夜月正圓》等題目。

上述題目，學生一看就會有一種一吐為快的衝動，樂於寫、愛寫，寫作時感到輕鬆愉快，沒有壓力，這樣才會寫出生動、有趣而又有生活氣息的文章來。批改後，教師再把其中的佳作讓同學們欣賞，期末編輯成冊，展覽出來，學生就會受到莫大的鼓舞，成功的喜悦能更大地激發學生的寫作興趣。

成功的背後離不開波折，一個人的成功背後一定有悲傷的故事。 ——題記

曾經看過一本書玄幻小説，它叫《絕世唐門》。它講述了一個男孩，從一個一無所有的、弱小的、所有人都看不起他的小孩子蜕變成了一個舉世聞名、人人羨慕的少年。人們只看見了他光鮮亮麗的一幕，卻不曉得他成功的背後有着怎樣的辛酸、怎樣的經歷。在成功的背後又有着怎樣的故事。

每一個成功者的背後都有着怎樣的困難、怎樣的故事。

就像家喻户曉的西遊記中的唐三藏師徒，要想取得真經，就必須度過九九八十一難;就像李世民，先要當上皇帝就必須經過血腥、困難的洗禮;就像他，霍雨浩，他經歷了許多磨難：親人、愛人離他而去，恩師離他而去，好友離他而去……身體和精神雙重打擊是靠着怎樣的毅力才堅持下來的!

我們的學習，好是因為付出了許多、努力了許多，壞是因為沒有付出努力。天賦再好，不努力也沒有用，天賦不好，沒關係，加倍努力，用後天的努力盡量補上先天不足的地方。

貝多芬拉學拉小提琴的時候，他的老師説他絕不是當作曲家的料，可是他成為了“樂聖”，可見他付出了多麼大的努力;達爾文，他的老師們都認為他是一個資質平庸與聰明沾不到邊的孩子，但他卻寫出了許多舉世聞名的文章;愛迪生小時候反應奇慢，老師認為他沒有學習能力，但他發明了迄用至今的電燈;愛因斯坦四歲才學會説話，七歲才學會認字，可他卻為科學奉獻了許多;物理學家牛頓國小成績一團糟，可他發現了地吸引力，並證明了它的存在;托爾斯泰大學時因成績太差被退學，但他成為了一名著名的文學家;丘吉爾國小六年級時留過級，但他卻成為了英國首相;藝術家羅丹考了三次藝術學院都沒有進藝術學院，但他卻成為了偉大的藝術家……

在成功的背後，是許多的困難，許多的努力，許多付出累計起來的，世界上的許多名人的天賦可能還不如你，但你成為他那樣的人嗎?是的，只要你努力就可以成功，就像他一樣。

什麼才是理想的生活呀？什麼才是成功的人生呀？

傲嘯山林、漁樵江渚、慣看清風明月，採菊東籬下，悠然見南山。

青箬笠、綠蓑衣、斜風細雨、桃花流水、寒江獨釣，春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

人生得意、美女攜伴、只羨鴛鴦不羨仙，浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑？

仗劍江湖、快意恩仇、有酒有詩有朋友、大碗喝酒、大塊吃肉，路見不平一聲吼，該出手時就出手。

指點江山、激揚文字、糞土當年萬户侯，人生自信二百年，會當擊水三千里。

投筆從戎、聞雞起舞、中流擊楫、醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營，黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭誓不還！

運籌帷幄、決勝千里、雄姿英發、羽扇綸巾、談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

俱往矣！

生活就是生活，現實就是現實，並不都是詩情畫意，並不都是驚濤駭浪，並不都是耀眼光環呀。它更多的只是意味着柴米油鹽和辛苦工作。沒有人可以隨心所欲，純粹理想的生活方式是不存在的，所有的理想都必須是面對現實、腳踏實地，否則理想只能是空想。你認認真真做事，老老實實做人，承擔起社會和家庭賦予的職責。沒有豪言壯語，更不譁眾取寵，你只是踏踏實實地做好屬於你的那份工作。技術上你是過得硬的，作風上你是經得起考驗的，你在長期的工作實踐中積累了豐富經驗，你一直在加強理論學習，你是這個班組和部門的生產骨幹。為了工作連續加班，犧牲無數個休息日，甚至常年征戰在外，難以與家人共享天倫，對此你從來都沒有怨言。你的工作業績得到了大家的一致公認，你的人生價值已經得到了實現，你是一個成功者。鉅額的財富和顯赫的社會地位並不是成功的代名詞，準確地説成功更多的是意味着你付出多少而不是索取多少，從某種角度來説勞動者就是成功者，工作的人生就是成功的人生。所以沒有任何人可以否定你的成功，你完全可以擁有成功者的瀟灑自信、坦蕩從容！