【實用】生活的感受作文彙總7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生活的感受作文7篇，歡迎大家分享。

春天來了，萬物復甦。今天，我們要去爺爺奶奶住的農村，我最喜歡那裏的春天，因為那裏的空氣清新，而且花香四溢，最重要的是在那裏可以嚐到春天的味道。

來到農村，一陣陣濃濃的油菜花香撲鼻而來，沁人心脾。我深深地吸了一口氣，頓時，任何煩惱都被拋之腦後，心裏感覺十分舒暢。我聞着花香走在鄉間的小路上，隨着花香越來越濃，我的眼前突然一亮，一大片油菜花映入我的眼簾，遠遠望去，就像一塊黃綠相間的地毯。

走近細細端詳，就像是一位有名的雕刻家用黃金和翡翠雕成的藝術品。這些油菜花姿態萬千，有的挺直身子，好像在説：“我才是最美麗的！”有的仰着身子，享受着温暖的陽光，有的兩朵緊挨在一起，好像在説悄悄話……有誰不喜歡這優美的景色呢？我們紛紛拿出相機拍攝。不僅我們喜歡，就連動物們也十分喜歡，小鳥在油菜花上空不停地盤旋，遲遲不肯離去，還不時“啾啾”叫，似乎在讚歎油菜花的美麗，在讚歎春天的美麗。

蜜蜂在花叢中歡快地歌唱，似乎在歌頌美麗的春天，美麗的油菜花。蝴蝶也被這美麗的油菜花迷住了，在花叢中翩翩起舞。薺菜也開花了，花朵十分細小，而且潔白如雪，就像一顆顆小珍珠。這些薺菜生命力十分頑強，有些從石頭縫裏長出來，有些從牆角里鑽出來，有些從瓦片堆裏探出腦袋……你別看這花很小，只要細細地聞，便可以聞到一股淡淡的清香。

炊煙裊裊升起，我知道那是奶奶高高揚起的手臂，呼喚我回家吃飯哩！我趕緊加快腳步往回走。今天的第一道菜是炒油菜，我迫不及待地夾起一個往嘴裏塞，一股甜甜的汁水從花中湧出，隨着喉嚨向下滑，真美味，吃完了一個，我還不忘舔一舔嘴，爺爺奶奶看見我吃得津津有味，欣慰地笑了。第二道菜是炒薺菜，我夾起一個放在嘴裏嚼，汁水中夾着一絲甜味，這似乎是爺爺奶奶對我的愛。春天的味道，愛的味道真令人回味無窮。

鄉村的生活，竟會這樣地幸福，這樣地美好。這裏既有春天的色彩，又有春天的味道，真令人無比嚮往！

滋味如同一幅畫，帶領我們走向夢的百花園；滋味如同一首歌，向我們推開廣闊的大門，而今天我卻體會到了酸的滋味。

早上，成績公佈下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，彷彿大家嘴裏都嚼着一枚青橄欖。一個同學悲哀地説：“唉，惱人的語文，惱人的數學，這次考試肯定考砸了。”“哭有什麼用，一次考不好，下次再努力！正所謂‘失敗乃成功之母’。”我自言自語道。

“各個小組長，把這些語文試卷發下去！”隨着老師的話語，我們的心情更是激動無比。每個同學都在猜想自己的語文考了多少分，當張汀川把試卷發到我的手中時，我捂住自己的眼睛，猜測自己考了多少分時，不聽話的眼睛還是睜開了！看看自己的試卷，才考了75分，心立刻變涼了，彷彿有一根繩子正抽在你的身上，使你感覺酸酸的，而心情不再是剛剛的激動了，也立刻變得平靜了。

雖然語文課終於上完了，但是討厭的數學課即將來臨。仍然是老師説發試卷，然後就是小組長來發。每個人仍舊是膽戰心驚，保佑自己一定要考得好！當我再次看到試卷的時候，想起了經常説的一句，那就是：希望的越大，傷心的更大。

眼中流下了‘心酸’的淚水！

時間：上午的語文課上 地點：教室

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵。本詩中，作者一反過去悲秋的情調，唱出豪邁的歌聲......”老師滔滔不絕地講着，一陣清風瑟瑟地從窗外飛過，秋天到了。

小A將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打着旋兒往下墜。小A想：“啊!秋天到了，那樹葉真象蝴蝶，好漂亮呀!‘我言秋日勝春朝’生活，美啊，美啊。”

小B將頭轉向窗外，看到被時間磨黃的枯葉打着旋兒往下墜。小B想：“唉!又是秋天，為什麼秋天的寒風這樣涼，秋天的葉子這樣黃?唉，‘自古逢秋悲寂寥’生活，累啊，累啊。”

小A此時心情爽朗，又回到了老師的詩文講解中;而小B此時卻鬱鬱寡歡，已經無心再聽老師講課。

五點四十，不知為何，我一點睡意也沒有。可能是痠痛的手臂，可能是發硬的腳後跟，也可能是久久思念的父母，每一樣都讓我無法踏實入睡。

初到軍營，很多事情還不明白，對未來七天的生活一片迷茫。早操時甚至跑錯了連隊，稀裏糊塗，忙忙碌碌，真希望這七天的時間能在這“糊塗”中一眨眼就過去，趕緊離開這“是非之地”。

還記得初來時，滿心的期待，迫切地想嘗試自己獨立生活一陣子。可現在就只有一個念頭——回家！

每天六點起牀，沒有時間洗漱就要開始訓練。中午，毒辣的太陽下，學習隊列，站軍姿……陽光瘋狂的炙烤着我的皮膚，疼痛在我的身上蔓延開來。這樣的生活實在讓人無法接受。我們在心裏數着：還剩六天、五天、四天……日子無比漫長。

其實仔細體會，這樣的生活倒是怪充實的。八個人住在一間屋子裏，互相聊天，安慰，也真正明白了什麼叫“自立”，什麼叫“忍耐”，什麼叫“吃苦”。説實話，在這裏我又苦又累，但是隻有這樣的磨練才能真正達到軍訓的意義，才能真正讓我們懂得“勤學苦練，報效祖國”！我們哭過，但哨聲一響，就會擦乾眼淚，投入到訓練中去；我們累過，但命令一下達，就會忘記痛苦，做到自己的最好！

在這裏度日如年，但年年都有意義，年年都有收穫；在這裏揮汗如雨，但每一場雨都如甘霖，灑在輝煌的成長之路上。

雖然軍訓充滿淚水和汗水，可真正的軍人付出的更是我們難以想象的。從選擇從軍這條路起，他們肩負的就是保家衞國，不怕犧牲的偉大精神。這次，我們在軍營體驗了軍人的生活，也明白了“聽黨指揮，能打勝仗，作風優良”這樣口號的`真正含義。

“忙碌”和“苦累”是軍訓的代名詞，那麼努力和堅持就是軍訓的“總目標”。只要穿上這身軍裝，再艱苦，我們也一定能夠堅持到底！

青春正當時，何不好好揮霍?這應是現在的我們所認為的青春了吧，人們總是説青春是人一生中最美麗也是最幸福的時光。是啊他的確很美好啊，至少我是這麼認為的。可如今的我們卻把青春如同汗水一般的揮霍着，沒有人去想珍惜她，更沒有人會去想珍惜她。她只是單純的被拋棄了，人們的無知就在這裏體現了。看着同學們那樣愚蠢至極的行為，我真的很想去説一下，難道不是嗎?一個個的把青春當成自己炫耀的工具，炫耀着自己的偉大，但在旁人看來卻是在賣弄自己的無知與愚蠢。班上一對對的小情侶在歡鬧着，那些所謂的友情和熱情在燃燒着。而我卻在靜靜的思考着，他們説我是呆子，煞它風景。可真的是這樣嗎?我終於明白老師為什麼要我們把握時間了。

時光過得真快!這句話直到即將會考的我們才恍然大悟，才想起來國小的時光是那麼的美好，美麗的青春又是那麼的短促。人們總是不珍惜時間，所有的事情到生命快完結時才會想起以前做的事情是錯的。人啊，總是這樣不斷的欺騙着自己和他人，為了一己私慾，人可以做到拋棄一切。如果人是這樣的話，那我寧願這個世界與我都消失在宇宙空間中。雖然人不斷地在改正自己的錯誤，但改着改着卻又回到了起點，又變成了那蠻橫自私的人。因為人的本性就是如此，不管怎樣改正，人都會回到起點，所以我才討厭這個世界，討厭身邊的一切事物。每當我發出這樣的感慨時，我的摯友就會勸我説”兄弟，你太過悲觀了，世界可不是你想的那樣，世間美妙的東西有很多，而人生命的時間卻無法滿足人想去把這些東西觀覽完的慾望。所以，不要去想，去享受就行了。“是啊，也許我真的想多了，但是美麗的青春也是一場人生的舞台劇這一點是毋庸置疑的，她並非兒戲，要好好把握才行。

許多人追求的青春是熱血的，而我追求的青春是平靜的，我沒有愛因斯坦那樣的聰明才智，也沒有古人”獨往湖心亭看雪“那樣的情趣，更沒有古人”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返“那樣的壯烈人生。我擁有的只是陶淵明所追求的平靜的田地罷了。我想要的青春是平靜的，足以讓我靜靜的思考的田地。我不求多麼精彩的青春。平靜是我的一切。

曾經與我追尋寂寞的你如今在哪?願，隨風飄零的花兒帶我之思，隨你飄至世界的盡頭。致青春。

即將放假的時候,我的思緒就已飛回了家,兒時的零碎的記憶也被一點一滴串聯起來,幻想着種種美好。用我們的話説,我是一個巴家的人,也難怪乎湯燦那《家鄉美》的優美歌聲時常縈繞於耳旁。

然而,理想總是美好的,現實總是殘酷的。如果沒有此次暑假生活的磨練,我是不會那麼深刻的體會到農村生活竟是如此的艱難,父母竟是如此的辛苦無奈。雖然只是生活在自己小小的圈子裏,可是卻也能感受到中國多數農村的普遍情況。

農忙時節,每個家庭的人力都顯得遠遠不足。因為所謂的雙搶即收割稻穀、種植秧田在我們村裏意義已有所轉變。畢竟每個人都有自己的夢想，都想趁着自己年輕有力的時候好好的拼搏一番。所以村民們都種起了西瓜，栽起了豆角，以此來拓寬財源，把自家的破爛房子變成堅固的新房或者是堅持送自己的子女完成學業，又或者是讓自己的生活更加好過一些。

生活，本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。如何讓生活精神起來、豐富起來?如何才能詩意地感受生活?我們説陶淵明會感受生活，悠悠然一句“採菊東籬下，悠然見南山”就看出了他與自然的和諧結合。在一個萬里無雲的星期天，戴着草帽，騎着自行車，在田間小路穿梭，呼吸着新鮮的空氣，低聲吟誦着一句句美妙絕倫的詩詞，總讓人心曠神怡。

感受生活就是同大自然融為一體。我們説李白會感受生活，那一句激勵了無數失落學子的詩句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”擁有無盡的雄壯與豪情。是的，不在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強，因為我們深知“不幸是天才進步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無底深淵”。仰望未來，更精彩的明天等着你去創造。感受生活就是不斷地從失敗中站起來，振作向前!我們説杜甫會感受生活，一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”壯闊、浩大，擁有無限的前景，那是一幅怎樣的景象?生活在於不斷地往上攀登，終有一天，祖國的大好河山會盡收眼底，人生的一切困境都會被踩在腳下。

在空暇的時刻，同友人體驗三峽水流的盛大湍急，領會嵩山那壯闊、雄奇的山峯，聆聽小溪泠泠淙淙的喧譁聲，是一種何等美好的感受!感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峯!龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”教會了人我生活需要奉獻;孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”教會了我生活需要感恩……歷史的聲音，詩詞的音律，不斷地教導着我，使我感受着我這美好的生活。