【精華】文化節作文8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的文化節作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】文化節作文8篇
文化節作文 篇1

讀書節活動五月是槐花飄香的季節,五月是槐鄉孩子們的季節,五月同時也是我們新世紀國小的讀書節,書是人類的好朋友,書讓我從一個一無所知的兒童變成了現在懂得許多許多知識和道理的國小生。從小到現在我看過很多課外書,有《楊紅櫻童話》《一年級的小蜜瓜》同時也少不了孫幼軍爺爺的《小豬唏哩呼嚕》和小布頭奇遇記》等。

唏哩呼嚕是中國兒童文學史上著名的一隻小豬,它是一隻不平凡的小豬,你別看它小,它經歷了許多許多的事情。例如:小豬的要媽媽過生日了,它想靠自己的努力掙點錢給媽媽買生日禮物,可惜狐狸掌櫃卻説話不算話,明明説好給它一塊大蛋糕,結果變成了一個大雞蛋。

還有,唏哩呼嚕被大灰狼叼走了,它還以為是在玩盪鞦韆呢,大灰狼想把唏哩呼嚕分進三個小狼的肚子裏,這時候唏哩呼嚕沒有害怕,反而運用自己的智慧,把大灰狼給嚇跑了,巧妙地逃脱了大灰狼的手心。後來唏哩呼嚕不記仇恨,冒着生命危險救了大灰狼的三個孩子,大灰狼被唏哩呼嚕的所作所為給感動了,從此再也不做壞事了,最後當了一名鄉村教師。從這個故事中我明白了,我們一定要像唏哩呼嚕學習,做一個孝敬父母樂於助人的好孩子。

文化節作文 篇2

在咱們美麗而優雅的步行街裏,一年一度的美食文化節又歸來了!給我留下深刻印象的就是兩個字“熱鬧”。

剛走進美食街 ,一眼望去,人山人海。

最吸引眼球的就是第一家“北京烤鴨”。烤鴨店裏放着幾個大爐子,爐子裏不時飄來陣陣烤鴨的香味,格外誘人。

走過“北京烤鴨”,就是一家賣“榴蓮酥”的了!小工們把榴蓮切開(一股清香而臭臭的氣味撲鼻而來),剁成塊,然後再把麪粉裹在上面,之後油炸。OK!油炸之後就再沒有臭臭的感覺了,吃起來可是香噴噴的哦!

再往前走,就是賣烤羊肉串的了!在這個羊肉串的小鋪裏,有三個新疆佬,分別穿着新疆的衣服,看起來還是蠻有味的哩!他們一邊烤着羊肉串,一邊K着歌跳着熱舞,吸引了不少食客呢!真瀟灑!再瞧瞧羊肉串,一個個又大又多,金黃色的油在熱氣中慢慢蒸發,哇!真香,我不由自主的買了三串!

我啃着羊肉串,哼着小曲,又來到了一家“五香乾子店”。這家是以豆腐和乾子為主題的,裏頭有“臭豆腐、臭乾子、水蒸白豆腐等,最受歡迎的還得是那“臭豆腐”啦!“一年不臭百年臭”嘛!

正當我陶醉在臭豆腐的韻味中時,又有一家果汁店吸引了我的目光。只見店裏有西瓜汁、梨子汁、蘋果汁、桃子汁……真是五花八門,一應俱全!輕輕吸進嘴裏,就彷彿是在乾渴的土地上澆上了一大桶水。嗯,真爽!

更讓人叫絕的就是那些店牌名了。阿拉伯烤肉、叫花雞、鍋塊餅、比薩、螃蟹……

親愛的讀者,看到這裏,你是不是已經“口水直流三千尺”了呢!哈哈……如果已經忍耐不住了美食的誘惑,就請你去美食街津津有味地品嚐吧!

文化節作文 篇3

不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的文化藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時候,人來人往,就像鍋裏的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個上台表演的。我一上台,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在台上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,為我們班爭光。但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的兩個動作忘記了,我越發緊張,最後連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了台。我坐在椅子上,心裏不開心,我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看着別的同學表演,等待那激動人心的時刻的到來。 看着看着,比賽進行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場了,她那優美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節拍,接着,全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨着節拍聲,她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。 她真偉大,在沒有音樂的伴奏下,她一點也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!

文化節作文 篇4

曾經,我們熱捧選秀節目,得到的是精神的荒蕪;如今,我們觀賞文化節目,得到的便是精神的富有。從前,我們曾醉心於《快樂男聲》《超級女聲》等選秀節目,我們得到了什麼呢?不過是多年後的淡淡一笑,笑多年前的自己太過太天真。如今,我們愛上《漢字英雄》《中國漢字聽寫大會》等文化節目,我們又得到了什麼呢?得到的是對中華文化的強烈認同和個人精神的豐腴。因此,相對於娛樂節目,我們何不從文化節目中汲取營養呢?

文化節目有助於我們發現自身的弊病,有利於我們提升自己的文化素養。在《中國漢字聽寫大會》中,一個“癩蛤蟆”難倒了七成成年人,而我們的參賽選手,不僅字跡工整美觀,他們的漢語詞彙量還讓人們大吃一驚。這不就讓我們發現了自己提筆忘字的弊病了嗎?為了不輸給小選手,不是越來越多人去關注漢語,去練習書法了嗎?因此,整個社會也會從過去單純地追求節目的娛樂效益捩轉到如今更關注節目的文化效益。我們也會擺脱過去以外貌和聲音作為審美標準,開始以“腹有詩書氣自華”作為新時尚。在文化節目中,我們能汲取的不只有這些,還有文化對一個民族的效用。

中華五千多個春秋之中,能亙古不熄的,唯有文化之火。昔時秦皇漢武,縱有名震天下之威,而今安在哉?昔時太宗貞觀之治,縱有政治清明之譽,而今安在哉?昔時南北二宋,縱有經濟繁榮之名,而今安在哉?而今我們所能領略的,唯有自先秦諸子以來的大量優秀的文學作品,唯有華夏五千多年燦爛而悠久的文化。沒錯,如今的中國,GDP的總量已位列世界第二,相對於革命年代,我們的物質文明已是大步發展,可精神文明呢?我們卻停滯不前,甚至還有所倒退。一個民族,一個國家的強大靠的不是GDP的總量,一場戰爭就足以使一個富裕的民族變成貧窮落後的戰敗國。唯有擁有深厚的文化根基和源源不斷的創新力的國家才能永遠地站在世界的舞台上,不斷地演繹着自己的角色。

而作為中學生的我們,身上肩負着的,便是這份沉甸甸的文化責任。一方面,我們要學好科學知識,使其運用在社會主義建設之中;另一方面,我們更要傳承優秀的民族文化,使中華文化之火亙古不滅。《易經》中有道:“天行健,君子以自強不息。”而我要説,文化,使民族自強不息。

唯有把握傳統文化的底藴,從優秀的文化節目中汲取營養,我們才能展望美好的未來,我們才能讓世界為我闃然。

文化節作文 篇5

這個星期我們學校組織了文化節,文化節是才藝的展示,體現了我們學校學生的精神風貌。文化節一年只有一次,所以它是激烈的,是精彩的,而且充滿教育意義。

我所看到的文化節是激烈的。

星期四下午,繪畫比賽時,驕陽似火。不久前才立夏,現在卻像盛夏,陽光刺得人睜不開眼,太陽太毒了,大顆的汗珠像雨滴一樣滾落到地。操場上幾乎沒有觀看比賽的人,大多數同學去體育館了,可參賽選手為了勝利,為了班級榮譽毅然留在操場上進行繪畫。體育館裏正在舉行圍棋比賽,裏面異常安靜,空氣中的殺氣令人窒息,選手們下每一步棋都很緩慢,他們時而沉思,時而眉開眼笑,步下一個個陷阱。每一步棋都是至關重要的,必須要完美,如果失足跌進陷阱裏,就有可能被對手擊敗,可謂步步驚心。

我所看到的文化節是精彩的。

每個節目都是經過精心挑選的。幾百名學生為了能在舞台上表演,不知付出了多少汗水,才讓我們觀看到這樣精彩的節目,台上三分鐘,台下十年功。八(3)班的舞蹈讓我印象深刻,當主持人預報節目時,報告廳就響了熱烈地掌聲,還沒有表演,這氣場卻壓倒了前面所有的節目。如果頒發文化節最高獎項,肯定非他們莫屬。隨着幕布緩緩揭開,我看到了穿西服打領結的男生和白衣裙高跟鞋的女生,他們的舞姿優美,動作整齊,舒緩的音樂令我們無暇想象,把我們帶入到音樂世界裏。表演完了,我還沒回過神來,下個節目已經開始了。

我所看到的文化節是充滿教育意義的。

舞台上的小品“小偷公司”不僅搞笑還引人深思,公司裏一百多個職工卻只有兩人是真正的小偷,公司的工作人員冒着坐牢的危險工作卻得不到多少工資,這不就是現實的寫照嗎?少數壞人危害了大部分人的利益。還有一個引人深思的節目,“禮儀”裏的五個人招聘同一職位,大家看好的名牌大學畢業生卻因為禮儀在第一輪被刷下來了,唯有那個講禮儀的人被錄取,這不也告誡我們講禮儀嗎?“超級變變變”這個節目同學們自己設計劇情,動手製作道具,不僅培養了同學們的動手能力,還發揮了同學們的想象創造力。

我所看到的文化節是激烈的,是精彩的,而且充滿教育意義。

文化節作文 篇6

春節期間,我的家鄉月港舉行了第二屆“月港彩燈廟會文化節。”

正月九年級晚上,爸爸帶我去月港古鎮逛。那裏人山人海,我緊緊牽着爸爸的手,走在人羣中,生怕走散了。來到觀音亭,舞台上站着一位主持人和一位正在表演的泡泡師,場下觀眾挨挨擠擠的。觀音亭外挺立着一排樹,樹上都有五彩斑斕的燈,在黑夜中閃閃發光,漂亮極了。

我們看了一會兒表演,就去美食街。我一進去看見兩位印度人在那裏賣飛餅,有香蕉飛餅、菠蘿飛餅,還有各種各樣口味的。走着走着,我看到了賣羊肉串的小販在那邊跳舞,他跳得好開心呀!一路上迎面撲來的.香味,引得我口水直流。

穿過一條小巷,到了古街。只見家家户户都掛着紅燈籠,美極了!沿路都有人在賣各種傳統小吃:海蠣煎、五香、煎餅……漫步到了古船廠,船廠裏有“鄭和寶船”“鄭成功戰船”“導彈驅逐艦”等30多艘製作精巧、形象逼真船模參展。船廠外《活力海洋》花燈組,一帶一路《海上貿易》花燈組,五光十色。

天色不早了,爸爸説:“我們回家吧,下次再來?”我只好回答説:“好吧!”於是我們就依依不捨地回家了。

月港文化是龍海的驕傲!我熱愛我的家鄉——月港!

文化節作文 篇7

在秋高氣爽的日子裏,我們學校的文化節拉開了序幕。下午,太陽熾熱地烘烤着大地,我們每個人的臉上露出了期望的喜悦心情,我們以飽滿的熱情投入活動,伴隨着一首首激情的歌曲,寧靜的校園頓時沸騰起來。文化節開始啦!

讓我們最激情沸騰的節目是COSPLAY,一位位經過盛裝打扮姐姐們,穿着各式動漫人物的模仿服裝上場了,全校的同學們更是激動,有的甚至站了起來,生怕漏看哪一環節。COSPLAY的扮演者,紛紛陸續上台,以動漫人物的視覺,來表演舞蹈。

文化節作文 篇8

又是一屆文化節。

這一週,在我們的校園裏,四處瀰漫着花香,充滿着藝術文化的氣息。

我所見到的文化節,是熱情而充滿青春活力的。

田徑場上,一個一個的班級正在展示着自編操,同學們揮舞着手中的綵帶,伴隨着歡快的樂曲,揮灑着青春的汗水與歡樂,整齊劃一的動作和勃勃的生氣感染着我們每一個人。此刻,他們猶如一朵朵美麗的向陽花燦爛地綻放。

我所見到的文化節,是曼妙而寧靜的。

驕陽烘烤着的火紅的跑道,跑道上參加現場繪畫的同學們,桌上擺放着五顏六色的彩筆、彩鉛、水粉……低着頭專心致志地作畫,額頭上滲出點點汗珠,在陽光的照耀下閃閃發光。三十分鐘,一個小時……一幅幅絢麗多彩的作品脱穎而出,同學們的畫筆和作品,傳達着他們對學校無比的熱愛與深情的讚美。

我所見到的文化節,是凝神而專注的。

走進象棋、圍棋的比賽現場,場內坐着一對對“捉對廝殺”的棋手。他們時而沉思,臉上露出專注的神情。時而靈光乍現,露出會心的神情,自信地將棋子擺放在棋盤上。屏住呼吸,他們所展現的是一場場精彩絕倫的智慧和思維的較量。

我所見到的文化節,是靈巧而充滿智慧的。

操場邊勞技作品的展示區,有手編的小籃子,精美的橡皮章,用木板拼起來的收粧台和筆架,還有精緻的剪紙作品……一件件作品展示了同學們心靈手巧,善於動手動腦的特點,傳達出同學們獨具匠心的創造力。

我所見到的文化節,是浪漫而充滿青春歡樂的。

文化節閉幕式中803班十名同學表演的交誼舞給大家留下了深刻的印象。從他們歡樂自由的腳步和優美的舞姿中表達出他們對青春的歌頌和讚美以及對美好明天的想象與無限憧憬。

我所見到的文化節,是豐富多彩五彩繽紛的。

願這迷人的文化氣息能長久地迴盪在我們美麗的校園裏。

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