【精華】文化節作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的文化節作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】文化節作文4篇
文化節作文 篇1

從我認識足球那天起,我就決定做一個足球追隨者。為什麼呢?其實原因非常簡單,因為足球是一種速度、力量、技術、戰術等多方面鍛鍊的一種體育運動,非常適合青少年人羣。

這不,我們學校裏在這周星期二拉開了第三屆“校長杯”足球聯賽的序幕!

在星期三,我們班級上的同學一個個精神煥發、鬥志昂揚,抱着對這場比賽有百分之一百的必勝信心,排着整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了體育場。

首先上場比賽的是我們班的女隊員與四年級一班的女隊員。裁判一聲哨響,比賽開始了。我們班上的楊逸璇首先飛起一腳來了一個大力長傳,熊馨怡立刻飛奔上去接住球后往對方球門裏直射一腳,黑白相間的足球像一支離弦的箭一樣往對方的球門飛去。可是一班的一名女生一下子用小腿就擋了回來,隨後一班的另外一名女同學搶過球去,傳給了她們的前鋒。球像被粘在前鋒的腳下,被她帶到了我們的球門前,再加上一個起腳射門,我們班上的守門員——王詩嵐飛身撲救,可惜也沒有守住,讓對方進了一球。接下來,我們班上的女隊員開始換戰術打配合賽了,楊逸璇一下子把球傳給了前鋒熊馨怡,然後秦博嵐躲過對方的防守,穿插到對方的空檔中。熊馨怡抓住時機,把球傳給秦博嵐,秦博嵐接球后,以迅雷不及掩耳之勢飛起一腳,把球踢向對方的球門。然而,讓我們意想不到、大吃一驚的是:球竟然只飛到了對方球門的邊框上,被撞了回來,失去了一次進球的絕好機會。由於我班隊員的體力不支、運氣不佳,最後以0比2敗北對方。

接下來是男子足球隊的較量。只見我們班的男隊員葉永康、朱浩琦、陳友傑等五位男同學摩拳擦掌登上了場,誓和四一班的男生一決雌雄。

比賽一開始,我們班的男生可不像女生那樣磨磨唧唧的,葉永康一馬當先直接把球傳給了前鋒陳友傑,陳友傑又接着把球傳給了張逸豪,由張逸豪帶球去突破對方防線。旁邊的葉永康和陳友傑一左一右地掩護着張逸豪,張逸豪熟練地盤着球在賽場內飛奔着,向對方球門跑去。我們在旁邊也看得心潮澎湃,並聲嘶力竭地喊着我們的口號:“四二、四二,獨一無二……”班主任羅老師也在旁邊為他們指點戰術和助威吶喊。本以為這次男生可以取得勝利,可誰知,他們一班的男生比他們班的女生還要英勇善戰,球還沒到他們的球門就被一位“黑人”給斷掉了,還“倒掛金鈎”把球踢進了我們自己的球門。看到這裏,我和我的小夥伴們都驚呆了!心想:我們是不是遇到了外星人吶!怎麼這麼厲害啊!唉,看來我們沒有贏球的希望咯。終場的哨聲吹響了。果然不出我所料,又是一場慘敗!

雖然在比賽中沒有取得勝利,但我們打出了自己的精氣神,也展現了我們班的那種遇到困難和失敗後不屈不撓的精神。我相信在下一次的比賽中,只要我們眾志成城,就會取得勝利。

文化節作文 篇2

會考試之後我們學校舉行了海洋文化節,活動非常的豐富如:海洋知識競賽,詩歌朗誦“大海的童謠”,六一“我愛藍海”等等,這麼多與海洋有關的節目,讓我們長了見識,而且我們還學會了一套海軍旗語操。

海洋知識競賽是一項科學考試,所考的內容都是關於海洋生物的內容。在這項比賽中全班同學都努力的背誦,爭取考一個不錯的成績。我們班通過大家的努力,最終有8位同學獲得全校名次。朱老師告訴我們四年級獲獎的名單裏大半部分都是我們同學的大名。看來付出是肯定有回報的。

六一的“我愛藍海”活動給我印象深刻。三年級唱的非常好聽,應該是他們平時練習比較多的緣故,而且他們的班主任把他們打扮的非常的可愛漂亮,再有班主任在旁邊不斷指揮,才會取得不錯的成績。可我們也不賴啊!經過兩個星期的練習,我們對自己要做的動作了如指掌,也能伴着音樂合着拍子唱準音。但是比賽的`時候我們都太激動了,唱的比節奏快多了,幸虧我們中間舞蹈的同學,動作優美,尤其是轉起圈來像翩翩起舞的蝴蝶,給我們加分不少。最終我們取得9.38分的成績,我們覺得我們班是全年級第一的時候,四(4)班打破了我們的美夢,以9.40分比我們領先0.02分的微弱優勢打敗了我們。後來朱老師告訴我們,因為我們自己太興奮,合唱聲音不夠統一,不過下次我們要更加努力就好了。

海洋文化節給了我們許多收穫。比如知識競賽,讓我們懂得付出就有回報;合唱比賽讓我們知道,成功需要大家的共同努力。感謝這次海洋文化節,讓我們課餘生活更加豐富多彩。

文化節作文 篇3

微風習習,隨風搖擺的樹枝被皎潔的月光映出幾分婆娑的倒影,晃動間,煞是美麗。明亮的燈光照在路上,烘托出靜謐的氣氛。而在宿舍樓某層的某個宿舍,我們正忙得不亦樂乎。

“呼,”我長出了一口氣,“終於換完了,和浦,你搞定了沒?”“沒有。”“那我幫你吧。”“好啊,謝謝。”“沒事。”

在這個不算很大的宿舍裏,我和張和浦開始了“艱難”的換牀單工程。張和浦先把牀單鋪平,他在牀頭,我在牀尾,吾二人一前一後,豈不“快”哉!我們飛快的把牀單上的褶皺壓平,隨後把褥子從牀板上抄起,再把牀單和褥子貼合上,最後把褥子一壓,“蓬”,牀單帶着褥子,落在牀板上,發出一聲輕響,似乎在慶祝着我們的小成功。我又沿着牀邊,把垂下來的牀單都一一塞到褥子底下,最後雙手將褥子壓平,並把褶皺的牀單向兩旁一扽,大功告成!

我們一擊掌,和浦臉上露出一絲笑容,我也笑了一下。看到李公仔的牀單還在牀上散亂的扔着,我對和浦説:“和浦,咱們幫公仔把他的牀單也鋪了吧。”“好啊。”和浦不假思索的答道。隨後,我們又以迅雷不及掩耳之勢鋪好了公仔的牀單。這時,公仔披着浴巾,推門走了進來。目光掃了一眼牀上,“呵,這是誰幫我鋪的牀單啊。”“遠在天邊,近在眼前。”我和和浦異口同聲的道。我們三人相視一笑,公仔感激地説道:“謝謝兩位大帥哥!”

文化節作文 篇4

咱們中國傳統文化博大精深,源遠流長。今天我要給大家介紹的就是傳統文化——剪紙。

剪紙是我國民間文化藝術瑰寶之一,一把剪刀和幾張紙,能做什麼?經過靈巧的雙手,他可以變成形象生動,風格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪漢字、剪紙圖畫等等。

剪紙藝人剪的十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖,就連外國人也嘖嘖稱奇,豎起大拇指一個勁稱讚。十二生肖同時還被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。

我和媽媽一起做了剪紙,剪漢字。拿出一張紙彩紙,在紙上寫上漢字,然後再剪下來,這就是我們做的剪紙,媽媽用不同顏色的彩紙剪成好看的花,也叫剪紙,非常漂亮,不信,你也來試試,包你剪出來的也一定很漂亮,因為這是老一輩傳下來的。

太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧,它是勞動人民聰明才智的展示,是民間傳統文化的結晶,我也好想像民間藝人一樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國小朋友,讓他們瞭解中國的剪紙藝術,讓剪紙成為中外交流的橋樑!

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