【精華】國小寫人作文300字七篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的國小寫人作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

人，就像一輩子在高速公路上奔馳的汽車，不知疲倦地尋找着自己的出口。有的人在向着自己的目標飛奔，有的人在尋找自己沒有目標的出口。

自從踏上這條高速公路，我以為我找到了自己的出口，但在某個出口停下來後，我發現這是一個錯誤，這讓我困惑和不知所措。在把自己塵封了很久之後，我又回到了這條公路上，繼續尋找真正屬於我的出口。看着別人一個個找到自己的落腳點，我好像有點着急，問自己哪個出口才是真正屬於自己的。於是我繼續漫無目的，尋找自己的停車位。路邊的美景一個接一個從我身邊經過，我顧不上美景，因為我知道它不屬於我。只有找到自己的出口，才是我最美的風景。

現在我終於有了自己在這條路上出口的目標，為了這個目標，我在開心的飛奔，希望能快點到。我不怕這個出口，不管有多難，因為我向着我的幸福出發了。人之所以偉大是因為他有夢想。這個出口是我的夢想，也是我未來幸福的領地。我堅信這個選擇不會錯，我也堅信自己的退出是在等待我的停止。

向着夢想和幸福前進。人不怕苦，只要有努力，就會有回報！

他，是我看到的一個男孩，他高大、陽光，青春時期，他在校園裏特別顯眼，只要從他身邊經過的每個女生，都會紛紛的回頭看他兩眼。他，也是住在我心裏面的人。

每次，看見了他，都在傻傻地在他身邊徘徊，為什麼他總是對我視而不見呢？每天只要見到他在校園裏，我就，無比的期待，我。在期待什麼呢？

他總是那麼顯眼，每次看見他身邊都會有幾個女生給他遞情書，不然，就是一大羣女生在“搭訕”，他，對一個女生説某一句話都會引來旁邊女生的羨慕。我只在旁邊傻傻看着他們，每次都是這樣。

秋天來了，我喜歡的季節，秋高氣爽，還有，枯黃色的'楓葉，紛紛，變成了枯葉，這讓我想起了一首悲觀的歌《枯葉蝶》。我在想，他什麼時候能回頭看我一眼呢？我膽怯、害羞，不敢大聲的告訴他心中的那三個字。

迎來了畢業，他要畢業了，好像只有一個人在這個空蕩蕩校園裏。我知道，他去外面的世界闖蕩，也許有一天，我還能見到他，可能那時，他已經很成就，迎來了一番事業，不知道，我還能認識他嗎？他還會記得我在他身邊，傻傻的徘徊了一個學期……的女孩嗎？

我有一個活潑可愛的弟弟，他長着圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛特別機靈。弟弟平時很淘氣，但他又特別有愛心，所以大家都很喜歡他。

還記得那個陽光明媚的春天，我和弟弟在外婆家後面的池塘邊玩耍。池塘裏有許多小魚和小蝦，我們圍着池塘東瞧瞧，西望望，忽然發現水草邊有一團黑乎乎的東西。仔細一看，原來是一羣小蝌蚪。他們晃着大大的腦袋，正悠閒地在水裏嬉戲着。我興奮極了，趕緊拿來網兜，把小蝌蚪們裝進了一個玻璃瓶。我們捧着玻璃瓶愛不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，着急得團團轉。弟弟驚訝地問我：“哥哥，他們為什麼這麼害怕？"其實我也不知道，但只好説："應該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看着我，又看看小蝌蚪，自言自語地説："小蝌蚪的媽媽是青蛙，他們是人類的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很着急。"然後他抬起頭認真地對我説，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點點頭，於是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘裏，看着他們歡快地在水裏徜徉，我們心裏高興極了！

我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛心，我們真應該向他學習啊！

去年暑假，移民去美國的二姨全家回中國了，特別是從未來過中國的表妹，回來後顯得異常興奮。

那一個月，我一直和他們住在一起，雖然我和表妹從來沒見過面，但玩起來也十分開心融洽。

有一天，我正在讀英語課文，讀着讀着，遇到了一個我不會的單詞，於是，我去問表妹，“這個單詞怎麼讀？”可是，她卻回了我一句十分幽默的話，“我在中國就只會説中文，不會説英語！”換了個國家怎麼了？話都不會説啦？我想：真是奇怪的人啊！

晚上睡覺的時候，她又開始搗亂大行動了。她不停的用腳踢被子，邊踢還邊高聲喊：“海嘯來啦！怪獸來啦！”或是大聲地喊：“芭拉拉小魔仙變身！”她腳不停地踢，不停地滾來滾去，害得我好幾天沒睡上好覺。有時，我實在忍無可忍，就還給她兩腳，她就不管我，自己乖乖地滾到一邊去了。

她不僅僅愛搗亂，更愛撒嬌。上次奶奶煮了一碗魚丸湯，我夾了一塊津津有味地吃起來，她不知道這是什麼東西，便開始嗲聲嗲氣地喊着説：“我不喜歡吃這個啦……”爺爺看她嘟起嘴巴來，看上去挺像那麼回事的，還真以為她不愛吃魚呢！

我這個表妹十分活潑開朗，但更多的時候還是調皮、淘氣。

我有一個好媽媽，她有一雙亮晶晶的眼睛，長長的頭髮，我媽媽已經50多歲了。她早已退休。但是，為了我生活和學習條件更好，她始終日日忙忙碌碌的工作着。

從我記事時起，我每天晚上都在媽媽唱着歌謠裏、讀着童話中入睡。早晨，在媽媽做好的飯香中起牀。

日子一天一天的過去，我在一天一天成長，媽媽在一天一天的變老。上學了，我背起了書包走進學校。媽媽又兼起了我的家庭作業輔導。每當我學習上遇到了困難，她總是和風細雨化解於眼前；每當學習和行為舉止上出現了不應有的錯誤，她又會嚴厲批評教育，同時指正糾偏讓我記在心間。

媽媽即慈祥又嚴厲，看着媽媽頭上的白髮，看着媽媽那病弱的身軀，看着媽媽那已不在年輕的面容。我時時在想，我能為媽媽做點什麼呢？現在雖然我還小，但是，如果我聽媽媽的話，好好的學習，努力的提高自己的學習成績，在家裏幫助媽媽做些自己能夠做的家務事，那樣也許就是給媽媽心靈的最大安慰。

媽媽！我在長大，我愛您！我一定做一個好孩子！

在我的記憶裏，有一件事深深刻在我腦海中。

記得有一次，上午天氣陰沉沉的，知了悶得都不出聲，樹枝靜靜地，好似馬上就要有暴風雨來臨似的。果然，下午下起了傾盆大雨，我眼看着同學們被一個個接走，我靜靜地站在那教室門口，等待媽媽的到來。我盼呀盼，同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久迴盪。

一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終於，一把花傘展現在我眼前。隨之，一個熟悉的身影離我越來越近，“呀！”原來是媽媽！她匆匆忙忙地朝我奔來，説：“孩子，我們回家。”媽媽就帶了一把雨傘，她一路上都為我撐着雨傘。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家，媽媽成了“落湯雞”，可我身上只濕了一丁點兒，媽媽也“啊欠！啊欠！”的一個接一個地打着噴嚏。

至今這件事還在我腦海中久久迴盪。

清晨，當我一覺醒來時，媽媽就要開始嘮叨。“晗晗，快點起來，上興趣班的時光快遲到了，穿衣服時要快一點。”“我明白了!”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經：“刷牙時要把牙齒上上下下、裏裏外外刷過，洗臉洗乾淨……”我不耐煩地説：“明白明白!”

中午吃飯時，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點，不準挑食，等會兒沒力氣的……”

下午，我在寫作業，媽媽走過來：“寫字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業本了!‘三個一’是怎樣做的?”

晚上，我和小夥伴出去玩時，媽媽又嘮叨了：“留意一點，不要摔跤!不要跟陌生人打交道，早一點回來……”

雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。