【精華】國小寫人作文300字三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的國小寫人作文300字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小寫人作文300字三篇

國小寫人作文300字 篇1

我有一個朋友,他叫小柯,他的眉毛像月牙兒一樣,眉毛下的眼睛像黑寶石一樣閃亮,他的嘴小小的。他經常穿着藍色的外套,外套裏是金黃色的T恤衫,他非常喜歡騎自行車,常常拉着我去騎自行車。

和往常一樣,早上8點,小柯來找我騎自行車,因為週末,我還沒睡夠,所以哈欠一個接一個的,我走到小柯旁邊,突然,我被嚇了一跳,哈欠也醒了,因為在我眼前的小柯和以前完全不同。我上去問:“小柯,你換新裝備了?”小柯説:“對呀,頭盔、護板都是騎自行車必要的呀!”我説:“就因為這個,你一大早過來嗎?”小柯説:“當然是來騎自行車的.。”我倆騎上各自的自行車,騎了一上午。我們在小區裏轉了好幾圈。正當小柯高興的時候,我説:“我們騎了一上午了,該回家吃午餐了。”小柯説:“好吧!下次再見。”我們兩個高高興興的回家了。

這就是我的朋友。

國小寫人作文300字 篇2

我有一位同學,名叫小珊。小珊是我們班上出了名的愛書,一是愛護書,二是愛讀書。

一天,我向小珊借了本書,這書還真不錯。可我這糊塗蛋,不小心把墨水全滴在書上,我趕緊拿來紙把墨水擦乾淨,墨水是擦乾淨了,但印子還留在書上。我心想:小珊最喜歡這本書了,要不是看在我兩六年的情誼上,才不會借我。我拿起書看了定價,準備照價賠償。

但願可以離補一點過錯。第二天,去上課。小珊問:“怎麼樣,還不錯吧?”我支支吾吾的回答:“很…好…”話還沒説完就被小珊打斷了,小珊説“我的書是不是被你弄髒了?”我不好意思的説:“真的很對不起,我不是故意的。”説完從身後拿出書和錢,遞給小

珊。小珊卻説:“你這是什麼意思,難道我們的友情只直這點錢嗎?我真是看錯你呢!”我趕忙説:“可是……”小珊説:"什麼可是不可是。不要為了一本書影響我們的友誼。”她有將錢遞迴我的手裏,便大步的走回教室。

我們有恢復了以往的和平。

國小寫人作文300字 篇3

我們班有一個愛看書的男孩,長得特別瘦、稍微有一些矮,眼睛不大也不小,還戴着一個小眼睛。小小的嘴巴里長着兩顆兔子一樣的板牙,讓人覺得非常可愛,真想給他取幾個外號:“可愛男孩”、“書迷男孩”……

“書迷男孩”無時無刻不在讀書。中午吃飯的時候,我們都在享受美食,而他卻在津津有味地看書。他總是看書看得很入迷,每次都得老師提醒他吃飯,他才開始一邊吃,一邊看書。我們出去玩的時候,他被我們吵得從書中“醒”過來。他總是去向老師報告説:“老師,我可以留在教室看書嗎?”但幾乎每次都被老師拒絕,因為老師想讓我們多些户外運動,他這才依依不捨地放下書,這就是我班大名鼎鼎的“書迷男孩”——劉梓旭。

他不僅愛看書還喜歡拼東西。

有時候他從書包裏拿出一大把小零件,動手拼裝,一會兒就能拼出一個小汽車、小房子或是其他一些東西。他有一雙靈巧的雙手,每次我拼東西不注意細節時,劉梓旭都會幫助我完成作品。劉梓旭,真是太感謝你了!

“讀書是人類進步的階梯”我們班的“書迷男孩”劉梓旭這麼愛讀書、動手能力也特別強,我相信,他的學習成績也會慢慢提高的,我要向他學習。我也要做一名愛讀書、勤思考、樂動手的好學生。

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