我愛中國的漢字作文300字集錦7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我愛中國的漢字作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我愛漢字，因為它們像一個個活潑可愛的小精靈，像一件件做工精美的工藝品。

這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點，這些筆畫組成看似簡單，卻有着無窮無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得十分工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線像一片天空，下面的四個點就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容；而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚；“太陽”這個詞，一聽就會給人一股温暖的氣息；“月亮”，讀到這個詞語時，彷彿眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……

這些奇妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峯，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。

中國文字的歷史悠久，源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了！

在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一起，我遨遊在漢字的王國裏，陶醉其中。我愛你，漢字。

我們從幼兒園就開始學習漢字和英文，到現在，大概學習了上千個漢字和幾百個英文單詞，我覺得漢字最美麗。

漢字美在形態。當我們看到“明”字，就會聯想到太陽發光，月亮反光，非常明亮，所以太陽和月亮組合在一起就是光明的“明”字。當我們看到“森”字，就會聯想到許多樹木連在一起，組成一片森林，這樣，我們可以很容易理解和記住這個字。世界上沒有其他的文字能像漢字一樣，用字形來表達字的意思。

漢字美在音韻。我讀過不少詩歌，比如：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？”還有“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”這些詩句很押韻，讀起來特別容易上口，同時，詩句還富有畫面感，好像有一幅畫展現在我們眼前。這種美麗，在其他文字中很難找到。

漢字美在結構。漢字是由橫、豎、撇、捺、點這些簡單的筆畫組成。要把字寫得好看，不僅僅要橫平豎直，把每個筆畫都寫好。更重要的是怎樣把這些筆畫組合起來，這是一門藝術，叫做書法。

漢字是美麗的文字，我要好好學漢字，好好寫漢字。

漢字，像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字大歌；像一條條清澈見底的小溪，流動筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。

漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧：街頭廣告牌上，電視上，書本上——都是漢字的足跡！我愛讀書了，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有中國的漢字，這一切又從何談起？

從小，我就和漢字牽手，在彩繪書上，漢字向我招手；在《格林童話》中，漢字向我講述一個個精彩的故事；在《十萬個為什麼》裏。漢字告訴我一個個世界奇觀，開闊我的.眼界。為我的大腦”充電“；如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖聽我的調遣，排列成一排排精彩的文章。我愛你漢字！

漢字那悠久的歷史更讓我着迷，從甲骨文到金文，叢金文到隸書，草書，從草書到我們如今使用的楷書，漢字每前進一步，都凝結着中華民族的心血，漢字是中華民族，是龍的傳人凝聚的核心！

漢字，是中華民族的靈魂，中華民族的智慧，説她是世界上最美的文字之一一點也不誇張，而且我相信，隨着社會的不斷髮展，漢字一定會越來越美！

漢字，我愛你！

中國漢字，我愛你！

不少人見過漢字，都説漢字優美，我也這樣覺得。

小時候，天天纏着爸爸説要學毛筆字，現在如願以償了。這天，爸爸攤開紙，拿出毛筆在墨上蘸了蘸，在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好後，爸爸放下筆，我上前看了看，筆劃粗細不同，長短不同，真是好看極了！

果然是中國的漢字，但是在不同的人的手裏，寫法也不同：有的端莊，有的龍飛鳳舞，有的......

再看看中國漢字的樣子：“哭”看起來像在流淚；“輕”字使人有飄浮感；“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快......

在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？

中國漢字，你是中國的國粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。

中國漢字，我愛你！

“最愛説的話呀,永遠是中國話.字正腔圓落地有聲説話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人也像他……"每當想起這首歌時我不禁就會暗暗的為中華民族的漢字而感歎。

傳説,是倉頡在野外的泥地上看到鳥的足跡,它們有斜有叉,富有變化。後來他有根據蛇蟲、山川、草木等創造了漢字之一——形象字。

漢字,真像一羣活潑可愛的孩子,在紙上玩笑嬉戲。真的,它們可不是一個個僵硬的符號,它也有自己的生命與和別人不同的風韻,當看到“朝陽"時就會想起那神聖的血紅色光芒普照大地的景象,看到“喜"這個字時,一種愉快的心情不禁油然而生。而看見“悲"字時,好像有一種要流淚的感覺一樣。

“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔……"我堅信,漢字在將來必將蓋世無雙!

學期第十四周，我們班舉行了一次綜合性學習，活動主題是：遨遊漢字王國，活動分成兩個階段，一是有趣的漢字，二是我愛你漢字。

經過這次活動後，我對漢字有了更深的瞭解：比如：我知道了是倉頡造的字，“冊、典、刪”的來歷，甲骨文行於清光緒年間，是王懿榮發現的。另外，我對漢字內部也有了很大的愛好，例如：諧音笑語、字謎、諧音歇後語等。

在我眼中它們可不是僵硬的符號，我認為，每一個漢字，每一幅畫，都有一個小故事，都有一段歷史，學習漢字，就是我們認識祖國瑰寶“漢字”，學習漢字，就是我們在漢字王國飛翔、遨遊，觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。

並且漢字不會被世人遺忘，因為有些人認為：“現在有了現代化科技，只要有電腦，無論什麼字都能打出來，不需用到漢字，也不用花太大的功夫去學習它，漢字落後。而我認為，漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶，拋棄漢字，就等於把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史，明白了，已有四千年的漢字文化。

這些有着不同風韻的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲，我愛你漢字！我為你而驕傲！

漢字，眾所周知，是我國通用的文字，它從倉頡造字的古老傳説到100多年前甲骨文發現，漢字歷經了許多變化。

最早的文字——甲骨文，它起源於殷商時期。後來人們發明了金文，它雕刻在鐘鼎等器物上的文字，商周時期出現。之後是大篆，通行於春秋戰國時期秦國等地。再接着就是小篆，由大篆簡化而成。再是隸書，形成於戰國晚期。最後分別是楷、草、行書，它們都方便於書寫。

漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺，組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時，覺得字體典雅；當你看到楷書時，覺得書寫端正，華麗漂亮；你看見草書時，看得眼花繚亂，龍翔鳳舞；你看到行書時，覺得書寫流暢，清爽坦率。

認識漢字，就像認識一位朋友，這位朋友幫助着你的學習和工作。它千百年來唱着一直不倦的歌兒，從歷史走向未來！

我愛你，漢字！