【推薦】我愛中國的漢字作文300字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的我愛中國的漢字作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我愛中國的漢字作文300字3篇

我愛中國的漢字作文300字 篇1

漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當我見到它們時,就會感到其樂無窮。

由甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多麼美妙的演變啊!汪竹柏説得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。”

這些被囚禁再方格里的小精靈,有着獨特的性格,每個小精靈,都有不同的風韻,獨具自己的本領。“展”使你覺得全身輕鬆,而“緊”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒暢,“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力,見到“月亮”就會覺得淒涼又帶着清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創造連聲稱讚!

漢字的有趣還體現在寫諧音上。就拿諧音歇後語説吧,雖然表面意思很普通,可含義深刻,讓人回味無窮。如,“小葱拌豆腐——一清(青)二白”,葱和豆腐在一起,必然是有青有白,所以“一青二白”,另一個意思是,事情知道了真相,所以“一清二白”。

漢字,多麼有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”

我愛中國的漢字作文300字 篇2

前段時間,我們圍繞《遨遊漢字王國》開展了一次綜合性學習。

這次語文綜合性學習的活動可豐富了!有:收集資料、做遊戲、做手抄報、做幻燈片、成果展示會、學習成果彙報會……其中,我最喜歡學習成果彙報。

上課了,老師走進教室,問同學們:“同學們,通過這次語文綜合性學習,你們學會了什麼或有什麼感受?”同學們都爭先恐後地舉起手,都想讓老師點名發言。第一組同學説:“漢字很有趣,很形近,很容易記,不像英語單詞那樣需要死記硬背。”第二組同學説:“漢字很容易寫錯,一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯。”第三組同學説:“我知道漢字已有四千多年曆史了,傳説,最早的漢字是倉頡創造的。”第四組同學迫不及待地説:“漢字是世界上不可缺少的文字,因為它能表達出強烈的情感。”後來,還有許多同學都説出了自己學會的.知識或自己的感受。這時,無情的下課鈴響了,有些同學因為自己不能發言而感到有點兒失望。

是呀!漢字多麼有趣,多麼生動形象呀!漢字,就像一羣可愛的小朋友。如:看到“熱”字,感到這個字好像熱的在流汗;看到“冰”字,感到這個字好像許多凍在一起的水。我要對漢字説:“我愛你,漢字!”

我愛中國的漢字作文300字 篇3

這些可愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點,這些筆畫組成看似簡單,卻有着無窮無盡的變化。如“田”字,一看就像是一畝土地,四四方方,圈得十分工整;“雨”字,一瞧就像下雨,頭上的一根橫線像一片天空,下面的四個點就像雨滴;“笑”字一看就像孩子們臉上甜蜜的笑容;而“哭”字就像一個人的雙眼在流眼淚;“太陽”這個詞,一聽就會給人一股温暖的氣息;“月亮”,讀到這個詞語時,彷彿眼前會浮現出一圈月亮的皎潔光輝……

這些奇妙的字在大書法家的筆下,也會有不同的變化:有的挺拔如峯,有的清亮如溪;有的透亮如玉;有的浩瀚如海;有的凝滑如脂。

中國文字的歷史悠久,源遠流長。從古老的結繩記事到甲骨文到金文(鐘鼎文)、象形文、會意字、形聲字……中華漢字越來越豐富了!

在夏日的夜晚,我寧可不賞星空,也要和這些精靈待在一起,我遨遊在漢字的王國裏,陶醉其中。我愛你,漢字。

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