難忘的一天作文集錦15篇

來源:文萃谷 1.19W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的難忘的一天作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一天作文集錦15篇

難忘的一天作文1

隨着時間的流逝,許多往事在我的記憶裏漸漸模糊了,唯有一件像鑲嵌在心靈上的珍珠,閃閃發光,難以忘懷。

記得那時一個星期六的早晨,有線廣播的喇叭聲把我從睡夢中驚醒。我揉揉眼睛看天還不是很亮,就想再睡一會兒,可一想到還有一大堆作業沒做,不得不馬上起牀。於是,我迫不及待地從暖烘烘的被窩裏鑽出來,迅速地穿好衣褲,繫好鞋帶,來到樓下。發現家裏沒人,膽小如鼠的我看見後門開着想:“媽媽是不是又上山幹活去了呢?”我邊想邊往車路上走,果然發現老師在路邊曬大豆。這時,媽媽也看見了我,就對我説:“起來了,快來摘豆葉吧!”聽了媽媽的話,我連忙走過去拿起一串沉甸甸的大豆摘了起來。媽媽看了看我又説:“不是這樣摘,你看我應該把莖和葉一起摘掉,這樣豆莢容易被太陽曬裂。”聽了媽媽的話,我立刻又那起一串認真地摘了起來。我摘了一串又一串,不一會兒就摘了一大堆。這是我的腿蹲地發麻,手也有點痛,可我不放棄,從身邊找了塊石頭坐着繼續摘,摘呀摘呀,大約摘了一個多小時,終於把所有的豆葉摘完。媽媽把我摘的大豆曬在水泥地上。我看着一串串大豆整齊地躺在太陽底下,臉上露出燦爛的笑容。

晚上,吃過晚飯,我正在看電視。突然,爸爸大聲叫道:“建波,快來幫一下忙。”我聽後快步來到隔壁屋裏,急忙問:“爸爸什麼事。”“你把這根水管拿住,不要讓它掉下來。”説完,爸爸就拿着水管的另一頭走向菜地。原來是由於天氣乾燥,地裏的青菜都被曬得抬不起頭,爸爸趁現在有水,想給青菜解解渴。此時天已很黑,可爸爸根本不顧這些,穿着雨鞋不停的給青菜灑水,一直到地濕透了,才叫我把水關上。

那天,我幫媽媽摘豆葉和爸爸一起在漆黑的夜裏給青菜灑水,雖然很累,但是我覺得是我過的最有意義的一天,也是最難以忘懷的一天。因為它使真正感受到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻道理。

難忘的一天作文2

在我的人生日曆中,有許多“難忘的一天”,其中最讓我難忘的就是10月13日的春遊了!

那天,我們都早早地趕到了學校,坐上大巴前往我們秋遊的目的地——中南卡通城。值得一提的是,這是我們第一次坐大巴去秋遊呢!

中南卡通城裏有許多遊樂項目,能讓我留下深刻印象的,莫過於“天眼高科技飛行體驗館”和“XD體驗館”了。

“天眼高科技飛行體驗館”的體驗內容是:我們好像坐上了一個又似飛機又似潛水艇的東西,接着那東西帶着我們潛入海底,讓我們看到了許多奇妙的海底生物。比如藍色的大型章魚啊,長着滿嘴尖牙的食人魚啊,噴着烏黑墨水的烏賊等等。最後那東西又在海底轉了幾圈,浮出了水面,結束了這短暫的旅程。

接着,意猶未盡的我們又來到了第二個熱門的項目“XD體驗館”。剛剛潛入過海底的我們,現在又要坐過山車“直入雲霄”了。真可謂是“上天入海”啊!“XD體驗館”裏需要戴上3d眼鏡,等所有人全部落座後,一幅過山車的畫面便活靈活現地展現在我們眼前。等過山車開動後,我們的座椅也好像開始爬坡了,居然還晃動起來!當過山車從軌道上衝下去時,幾乎所有人都尖叫起來。過山車瞬間騰空而起時,那場面更是不得了!快結束時,突然颳起了強烈的橫風,把電線杆吹倒,橫在鐵軌上;把火車上的貨物捲起,朝着我們的車窗砸來……大家情不自禁地緊張起來,死死地抓着扶手屏住呼吸……不過最終,我們還是平安無事地落了地,結束了這段即驚險又刺激的旅程。這個時候,我們所有人都長長地舒了口氣。

最後我們又去體驗了射擊、碰碰車等。當然,這些項目都讓我留下了最美好的回憶。這回憶可以是美好的,也可以是深刻的;這回憶可以是意猶未盡的,也可以是依依不捨的。所以,10月10日,這個令人難忘的日子,就像大海中的島嶼,會越來越高,而我對它的懷念,則會越來越厚,越來越濃……

難忘的一天作文3

當看到我們新的操場建好時,我們都非常的興奮,卻使我想起了一個另人難以磨滅的日子。

那是去年的四月六日,我們帶着“夢想操場”的體育必需用品、書籍和文具,來到了桐盧縣溪流希望國小。在新鋪的道路兩旁,同學們排着整齊的隊伍,熱烈地歡迎我們的到來。那是一個連大門都沒有的學校,呈現在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑窪窪的黃土地。當校長告訴我們這就是學校的操場時,我們大家都震驚了,操場上連一件體育器械都沒有,怎麼可能是操場呢?這和我們的操場簡直是天壤之別。當攝影記者讓我們帶着粘滿黃泥土的腳,一遍又一遍地走上教學樓的台階時,我們的心情非常的難過,腳步也愈來愈沉重。

新建的教學樓非常的小,教室也非常的簡陋,那些課卓椅都是別的學校替換下來,舊的課桌椅,黑板上都是小的麻麻點點。當我坐在這樣的教室裏時,鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶裏打轉。我們有先進的教學設施,而他們的教室顯得那麼空蕩蕩的。然而,整個學校唯一的廁所,卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房裏,師生的飯菜都是自己帶來蒸的,而我們吃的卻是送到我們手裏,熱氣騰騰的飯菜。看到這些,大家都情不自禁的流下了眼淚。

翻開作業本,一個個漂亮的字、一個個漂亮的一百分,都麼耀眼啊!在這麼差的學習壞境下,他們還是那麼的出類拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受,不好好學習,我就像一棵永遠長不高的小樹;他們卻像一棵棵永遠不會被風吹倒的小草,頑強的拼搏着。當我們送上籃球架、足球框和乒乓台等體育用品時,同學們歡呼雀躍着,留下了激動的`眼淚;當我們送上他們喜愛的書籍和文具時,他們個個如獲至寶,緊緊地捧在懷中,我們也被這氣氛感染了,緊緊地擁抱着他們。

刻骨銘心的一天很快就要過去了,我們依依不捨地和同學們留影告別,耳邊還響着那首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間.....”愛心是我們每個人都應該擁有的,我很慶幸自己有各種機會來培養自己的愛心。

難忘的一天作文4

那是愉快而有收穫的一天。學校組織我們小記者去美麗的無錫旅遊,欣賞了三大景點:東林書院、欽使第和濕地公園。

我們乘車從宜興開往無錫,一路上,同學們嘰嘰喳喳、有説有笑,真像一羣迴歸大自然的小鳥。第一站是東林書院,聽老師介紹説,東林書院有“天下言書院者,首東林”的美譽。隨着參觀的腳步,我彷彿進入了一座歷史博物館,儒雅的孔子雕像,靜默的石碑坊……讓人感覺到古人在書院講學的情景。東林學者顧憲成所寫的名聯“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關心”更是彰顯了古代文人的愛國情懷。

離開東林書院,我們來到欽使第。欽使第是清朝年間薛福成的故居。薛福成善於思考,勤於筆耕,勇於實踐,在內政外交上取得了非凡的成就,為此清廷特賜“欽使第”一座以褒獎其歷史功績。走進府第,呈現在眼前的是一排排古色古香的房子,一間挨着一間,前庭連着後院,整整齊齊。房子和房子間是一條條長長的走廊和各式的亭台,一旁的流水在小橋下緩緩流過,鬱鬱葱葱的花草在微風的輕拂下散發着陣陣清香。看那房樑上、門框上的花兒被雕刻得栩栩如生!這些建築給我們帶來了美的享受。

不知不覺,我們來到了行程中的第三站——濕地公園,這是一個自然生態環境非常優美的地方,青青的山,綠綠的水,茂密的樹木,我們真的就像是飛進公園的一羣小鳥,貪婪地呼吸着清新的空氣,尋找着那一塊屬於自己的美食。

回來的路上,想着那靜靜的書院、豪華的欽使第、清新的公園,我的心中真有些戀戀不捨。

難忘的一天作文5

時間就像一匹奔跑的小馬,把寒假給跑丟了。

暖暖的陽光照着房間的每一個角落。這天,我悶悶不樂,因為距離開學只剩9天,媽媽安慰到説:“兒子,你作業都寫完了,你就做你想做的事。”我心裏默唸到我想做的事。

我突然想到了,我可以去燒烤啊!我和爸爸商量了一下,爸爸就爽快的答應了。

我們先把食物給準備好,然後叫表哥、表妹、堂弟、叔公,還有爸爸一起去燒烤。爸爸給我們分配任務,我去撿柴,哥哥要撿紅磚頭,叔公來堆火堆,妹妹要保護弟弟,爸爸看管妹妹和弟弟。

經過我們共同的努力,火堆終於建好了,爸爸點起火,一邊用枯樹葉把火給燒得大一點,我們也放一點兒枯草,可是爸爸説小孩子不可以玩火,這時候我們就在旁邊看着。火堆把磚頭燒熱了,爸爸把雞和玉米,還有地瓜放了進去,然後和叔公一起把火堆給推倒,把食物全部埋在裏面,就等着它們熟了。我開開心心、高高興興、興高采烈的像火箭一樣的跑回家喝水。

我喝了水就想出發去看看好了沒有,爸爸説還不能去,要四點才能去。

時間一分一秒的過去了,我用心的去等待,爸爸終於説:“去吧。”我有點兒迫不及待了,一會功夫就把所有的東西都挖了出來,我口水都流出來了。

我們把東西帶回家,一回到家就吃起了烤雞,吃着吃着天色就漸漸暗了,我説“這真是難忘的一天呀!”

難忘的一天作文6

這天我特別高興,因為今天我們6年級所有同學要參加一次特色活動,活動主題叫“城鄉牽手 共享幸福”。這次活動主要是讓我們體驗一下鄉村生活,讓我們感受一下鄉村的艱辛,我們都把這次活動當成一次春遊,俗話説的好:“在玩中學。”我們就是“在遊中學”嘛!參加活動的人是成都市實驗國小6年級同學和蒲江馭虹國小5年級、6年級同學。我是實驗國小的學生,這點大家都知道。先聲明一下,因為實驗國小5年級有6個班,而蒲江馭虹國小一個年級只有3個班,所以是5、6年級一起接待我們的。

我們先坐大巴到了蒲江馭虹國小,在路上,大家大飽眼福,滿山遍野的油菜花讓我們目不暇接,令我們歎服叫絕。馭虹國小的操場上有滑滑梯,乒乓球桌,籃球場……然後馭虹國小的老師舉行了歡慶儀式,簡要地説明了這次活動的主要意義。然後,大隊部老師説:“下面請大家找自己相應的夥伴。”我們立刻忙了起來,我們三個人對應的夥伴分別是:張乾坤、鮮美嫻、苟浪,分別是兩男一女。我們去張乾坤的家,在路上大家邊走邊笑,當快到他家的時候,吳佳豪已經很累了。我們先去抓蝌蚪,又去採野菜。蝌蚪已經有大部分被弄死了,少部分還活着。張乾坤幫我採了一大束野菜,還給了我一個松果,松果還是一名優秀的天氣預報員,它在下雨天會縮起來,晴天會張開。

我們走的時候都一一不捨,着真是難忘的一天!

難忘的一天作文7

今天早上的天氣陽光明媚,我揹着書包正出家門,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着好像在説今天是你們老師的節日,這時我慌然大霧,這時我慌慌張張地回到我種菊花的花園,一打開花園的門就傳來了清香的味道,讓人感到舒暢的感覺,這時我看了下手錶,我連忙説了一聲糟了上課的時間快到了有一次慌慌張張地來到了我們的母校,幸好老師才來到教室不然我又要發站了。

到了下午,大家圍在一起不知在討論什麼,這時我的好朋友向我走來,我問小宗:他們在討論什麼,小宗説:他們在討論送老師什麼樣的禮物,小宗説;你哪的什麼花這麼香送誰的,我説:是菊花是送老師的禮物而準備的小總;不好意識你見多時廣説一下意思,我説:好這菊花能代表老師堅韌不拔的精神所以我準備了59朵菊花每朵代表我們對老師的一種意義,小宗有問:你好久送給老師呢?我説:1點,小宗看了下手錶説:已經12點50分了你該去得了我説:好我去哪菊花。

下午1點到了我來到老師的辦公室,辦公室的門既開着老師既不在,這時我説:正好給老師一個驚喜。我進門的時候看見辦公事的桌子有老師的老花眼睛、有日曆、有地球儀、有筆筒、有墨水、有書簡、有花瓶直什麼樣的教材都有這是我走進辦公室把老師的花換成我自己種的菊花,這時辦公室成了花的樂園了,清香的味道把我們的班主任吸影了來,這時我藏在了辦公室的一個角落,看見老師為我的這份禮物感到欣慰。

回到教室我把我的來龍去脈告訴了我的好朋友小宗,小宗説:小胡我為你高興,我説:謝謝,小宗説:你的菊花解決了大家為老師的禮物的煩勞因該讓全班同學知道才行,這時小宗站在桌子上叫了一聲大家快集合我來告訴大家一個好消息,這時全班同學圍在了一起,小宗便説:小胡把我們為老師的禮物解決了大家可以不為送老師的禮物,願意送的也一去送怒願意送的就不送也壩。

這天是我永遠難忘的一天了。

難忘的一天作文8

盼星星,盼月亮,終於盼到了去漂流的日子。

一大早,我們便開車前往莫干山。雖然今天的天氣熱浪滾滾,但絲毫不影響我遊玩的心情,我依然滿懷激動和興奮。一到漂流地,我一看到風平浪靜的水流,和水面上飄飄悠悠的皮筏艇,便長吸了一口氣,這與我想象中驚險、刺激的場面大相徑庭。可是,當我們穿上救生衣坐上皮筏艇漂了一段路後,我真正領悟了漂流的滋味。 我們順着水流上坡,很快到了下坡的地方,心想:這下會不會來一個刺激的呢?只見坐在我前面的哥哥,雙手緊緊地拉着把手,緊閉着眼,似乎有點膽戰心驚的感覺。而我呢?無知者無畏,悠閒地坐在皮筏艇上,面帶微笑地看着他,內心還嘲笑哥哥膽小。突然,我們地皮筏飛快地滑下去了,一陣水花濺起,把坐在前面的哥哥的背給濺濕了。我呢?也難逃劫難,像落湯雞一樣,狼狽不堪。一船的人先面面相覷,繼而哈哈大笑。我心想:看來驚險總在後面啊! 來到平靜的水面上,我看見好多人拿着各自的灑水搶和瓢子在歡樂地嬉水。我便也拿出早就準備好的武器,立馬吸好水,準備朝着對船上的一個人射過去。正好前面船上的媽媽轉過頭來,不幸被我射中了,兩眼都睜不開。老爸為她“報仇”了,他舀了滿滿一瓢水向我撒來,可是一個急浪把他的船給衝了下去,因為受到了驚嚇,他只得把瓢子一扔便衝下去了,爸爸的“報仇”計劃夭折了。有驚無險,我大喊:“耶,真爽”。

漂流持續了一個多小時,走下皮筏艇的時候,我已經精疲力竭,但是內心卻充滿了喜悦、快樂。畢竟,這是一次驚險,刺激的遊玩啊!

難忘的一天作文9

今天,天氣晴朗,萬里無雲,這正對應我的心情。我的心情彷彿充滿了陽光,因為,今天下午,我敬佩已久的沈石溪大作家就要來到我們學校講座!而且還會給我們簽名呢!

下午,我一到學校就在三樓看見了沈老師,我的心情是無比的激動。我心想:我要是能與沈老師面對面交談那該多好啊!不過我就要得到沈老師的簽名了,就算不得交談,我也很開心。

到了沈老師講座時,我一邊看着新買的鳥奴,一邊聽着沈老師講座,許多的故事情節都被沈老師講了出來,而且還別有一番風趣。這時,我不禁更加敬佩他了。在他寫的那麼多書裏,居然還可以把一個個故事情節講得那麼細緻,可見這些事情對沈石溪老師的一生是多麼地重要啊!

終於,我盼望已久的簽名時刻到來了。雖然我們學校才有六百多人,但無一不是沈老師的忠實小讀者。老師一説可以去排隊簽名了,同學們就一窩蜂似的衝上來,生怕得不到這珍貴的簽名。不過,哈哈!還好我身體強壯,不到幾分鐘,就找到了一個靠前的位置站好了。這時,我心裏又想:誰讓那些人不好好吃飯,所以長的又瘦又矮,哈哈!一到關鍵的時刻就派不上用上了吧!這時,我不禁美滋滋的笑了一下,然後趕快進到隊伍裏排好隊。

太好了!我終於得到簽名了。但是,在沈老師給我簽名的時候,我看到了沈老師的銀髮,那一根根銀髮彷彿記錄着沈老師不惜辛苦去觀察動物,來給我們寫作。我看到沈老師頭上的銀髮,我又彷彿看到了沈老師在寫作時絞盡腦汁想象時的情景。這時,我不僅被感動了。

看到沈老師為了讓我們能看到更精彩的作品,更加接近和了解動物,可以不怕辛苦,不怕勞累地觀察動物,來為我們寫小説,我心裏湧上一股暖流,那股暖流就好像在鼓勵着我,鼓勵着我,下定決心,去成為沈老師一樣的大作家。這時,我被這股暖流感染了,我一定要好好讀書,學多一點知識,長大之後,當一位年輕的女作家,為人們再次尋找動物的奧祕!

難忘的一天作文10

在我的記憶中,有一天讓我非常難忘記,它不時給我信心和鼓勵,所以我非常難忘。

那天早上,媽媽帶我和哥哥到千山去爬山。來到了千山,我們都被震驚了!千山是那麼高,我們要多長時間才能爬到山頂。大家都覺得不可能爬到山頂,我心中暗暗較勁,希望能登上頂峯證明自己,便隨着大家踏上了爬山之旅。

我們在爬山的時候,走了一陣子,哥哥説他累了,我們就走到涼亭下坐了下來。休息過後,我們繼續爬山。正當我起身往上爬的時候,不小心摔了一跤,胳膊和腿都出了很大的傷口。媽媽跑了過來,把我扶起,安慰着對我説:“我們走吧,今天不爬了。”我回答:“不行,我一定要爬上山頂。”雖然傷口疼痛,但爬上山頂的願望讓我忘記了疼痛,一心只想着一定要爬上山頂證明自己。

處理完傷口,我們繼續往上走,路程中我看到了許許多多的花草樹木,很美麗的。當我們走到半山腰的時候,我已經累得不行了,心裏有點猶豫了,想着還要不要往上爬了。

就在我快絕望了的時候,我心裏想着:不能就這樣半途而廢,我要登上頂峯,我又重新有了信心。一旁的哥哥也鼓勵我:“你一定可以的,只要堅持就一定可以。”最後,我們一起努力,一點點地往上爬。終於登上了山頂,奪得了勝利。

這一天,我證明了我自己,懂得了只要堅持不懈,就可以戰勝任何困難,奪得勝利。這一天,令我很難忘。

難忘的一天作文11

今天是奶奶的生日,大家都是難得高興,我知道可是我的心情卻不是那麼的好,説不清,我看見爸爸那麼的開心我是好高興,我的心裏是莫名的害怕,好害怕會失去着一切,就是這樣最近我想的太多,感覺一切都會離開我。

我好愛我的奶奶,我知道我的爸爸也是一樣的,看見爸爸能在自己的母親前那樣我的心在湧動,是感動,我一定會好好的孝敬自己的爸爸,我會的,一定會爸爸對我的影響很大。今天我看見爸爸他哭了,真的,也許誰都沒有看到可是我卻看見他在默默的擦拭眼角的淚水,長這麼大我從沒看見爸爸哭呀,可是今天我看見了,我知道奶奶的病是越來越重了,大家都那麼的高興,可是誰又知道內心是怎樣的呢?每年都會為奶奶過生日可今年的卻是那麼的深刻,因為大家都知道也許明年就沒有着機會了,我不敢在想了,好怕,身邊的人就是這樣的離開了。我在對自己説要好好珍惜現在有的,特別是自己的家人,還有爺爺,他是那麼的嚴厲,可是我知道他很愛自己的每一個孫子,我知道,他的關心是再批評不斷的哦。今天他也哭了,是的我又看見了,我看見了。

我相信只要我們真心的對待家人我們都會得到真情的,因為真情無限,珍惜吧。

朋友説我太敏感了,説我的敏感有時讓人受不了。我不知道是我想的太多還是怎麼的,我感覺我身的人都要離開我了是真的,他的着句話讓我很害怕。

難忘的一天作文12

要説我的一天,我總是想到那令我難忘的一天。那天的天氣就像是預謀着難忘事件的發生,從下午三點開始狂風大作,雨更像是老天爺在進行大掃除,讓沒有帶傘的我坐在教室裏擔心起如何回家。

就在我擔心的那一刻,老師點名讓我起來回答問題了,想必老師也發現我在分心了吧!我趕緊把擔心如何回家的心給收了回來,戰戰兢兢從座位上站起來,拿起課本不知道老師是讓我回答問題還是朗讀課文。老師沉默地看着我,看了一會兒又從講台上走下來,走到我的座位旁邊,用手將我拿在手上的課本拿着放在了桌上,指着課文的第三段,示意我朗讀。

正當我準備大聲朗讀時,老師將我的課本拿起來甩到了地上。老師問我:“你到底有沒有在聽課?”老師問完,有好幾個我的好朋友試圖小聲地告訴我些什麼,他們的聲音又多又小,最後都在聲音內容被我聽清之前,因為老師嚴厲的眼神而消失了。這一天是我第一次看見老師如此嚴肅,更是我們全班第一次看見老師會因為開小差而大發脾氣,不僅對着我吼,還把我的課本甩到了地上。

我站在那裏,既不敢彎下腰去撿我的課本,也不敢直視老師的眼睛,小心翼翼地等待着老師再次發話。“放學沒傘回家,可以來找老師來借傘,但不要上課開小差,我注意你已經有十分鐘了!”老師這句話一出,讓我瞬間睜大了眼睛直接老師的眼睛了。不是因為我不怕老師了,而是老師這種像是擁有讀心術的能力讓我感到了無比的恐懼。

難道老師真的有讀心術嗎?有那麼一出發生的那一天,就這樣因為老師或許有讀心術這一點成為了我心中難以忘記的一天了。

難忘的一天作文13

四月一日,天氣非常晴朗,太陽照着大地,暖洋洋的。今天,學校組織我們到楊虎城烈士陵園進行祭掃活動。

清晨,大家排隊乘車前往烈士陵園。每個人的心情都十分激動,我也不例外。一路上,車內滿是議論這次活動的聲音。

上午十點,我們來到了楊虎城烈士陵園。陵園門口莊嚴樸素,大門正中央豎立着的五星紅旗在微風中輕輕飄揚,那麼鮮豔,那麼奪目,那是被烈士的鮮血染成的!走進大門,在高坡上種着的兩棵翠綠的松樹,就像士兵守護着犧牲的烈士。

隨着緩慢低沉的哀樂響起,每個人心頭不禁湧上酸意。講解員阿姨給我們介紹了楊虎城的事蹟。他是陝西蒲城人,是一位偉大的愛國將領。她還給我們講述了“小蘿蔔頭”的故事。大家排着整齊的隊伍,胸前戴着小白花,滿懷對楊虎城將軍的無比崇敬之情,向他敬了少先隊隊禮,然後走到楊虎城將軍的墓前,把小白花放在墓旁。

作為成長在和平年代的少先隊員,決不應該忘記為和平獻出生命的英雄們,我們要好好學習,用優秀的成績向英雄們致敬!

從楊虎城烈士陵園出來後,吃完午飯,我們又去了拓展基地,那裏樹木茂盛、春意盎然,教練讓我們進行了平步青雲、逐波踏浪等訓練項目,看上去很簡單,其實很難,需要我們互相配合,膽大認真才能完成。我們玩得很開心,不知不覺中已經下午四點了。大家都感到時間過的太快了!這真是難忘的一天啊!

難忘的一天作文14

今天下午,我要參加學校的“獨唱、獨舞、獨奏”比賽。中午在家裏,媽媽給我化好了粧,又給我穿上了漂亮的紅裙子。我心裏可高興了,像一個快樂的小天使,又蹦又跳地來到了學校,我一定要把最美的琴聲彈給老師和評委們聽。

到了教室,同學們好像都不認識我了,都投來了羨慕的眼光,我心裏感覺美滋滋的。坐在教室裏,我心裏很着急,希望早點下課,就可以去比賽了。等啊等,終於放學了,同學們都揹着書包回家了,我來到了學校的多功能廳。多功能廳裏有好多老師在看我們的精彩的表演,我又緊張又激動,心怦怦的跳個不停。終於輪到我了,我走上了舞台,給大家鞠了一個躬,就坐下來給大家彈了一首古箏曲,名叫《戰颱風》。我的雙手在琴絃上不停的“跳舞”,發出了美妙動聽的琴聲,我感覺今天是我彈得最棒的一次。表演結束了,老師和評委們都不停地鼓掌,我心裏感覺很輕鬆、很高興。但是我不知道自己能不能被選中,一直焦急的等待結果。

所有同學的表演都結束了,評委和老師們宣佈了結果,我卻沒有被選中,我心裏感覺失落極了、難過極了。回家的路上,媽媽不停地給我鼓勵,勸我不要灰心、不要放棄,只要繼續努力,機會還是會有的。經過媽媽的不停的鼓勵,我的心情好多了。

我忘不了這一天,我會永遠記住這一天。

難忘的一天作文15

六一兒童節的早晨,我高高興興來到學校。學校裏已經是熱鬧非凡,佈置得很漂亮,各班都在為下午的慶祝活動排練節目。我來到自己班門口卻呆住了,只見班主任王老師緊皺着眉頭,同學們用焦急的眼光望着他。我趕緊回到座位上,向周圍的同學詢問,可是他們全都不知道隱情。這時,班主任王老師站了起來,用嚴肅又可惜的語氣説:“我們班的紫蘭同學的右腳昨天被自行車撞到了,受了傷,今天可能不能來參加六一慶祝活動了。”老師剛開始説完,教室裏一片寂靜呀,雅雀無聲,可是過了一會兒,同學們就放聲大哭了起來,幾個男生忍住了哭泣,但在他們的眼中已經擠出了淚珠。又過了一會兒,教室裏還是一片安靜。班長突然站了起來,説:“好了,同學們哭是沒有用的,我們得想一想辦法,讓紫蘭同學也可以過一個開心的六一兒童節。”班長剛説完,班裏迎來了一陣熱烈的掌聲,剛才的安靜,突然一下子全都不見了,大家開始七嘴八舌地説出自己的想法。

“我去把她背過來學校。”

“我們可以去她家過六一。”

“我們可以買禮物過去送給她”

這時候門外來了一位學生的家長,“你找誰?”王老師説道,這時門外的家長蹲的下來,我們沒有看到,那位家長竟然揹着紫蘭同學,我們看見了是又驚又喜,原來那位家長是紫蘭的爸爸。紫蘭同學一瘸一拐地走進教室,輕輕地説:“你們剛才説的話我都聽到了,謝謝你們,有你們真好。”於是我們同學趕緊扶她進來教室,我們一起度過了一個難忘快樂的六一兒童節。如果你在操場上看到一羣人圍着一個女孩,那麼那些人就是我們班的。

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