【推薦】班級作文3篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的班級作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】班級作文3篇
班級作文 篇1

一個好的班級體,是需要全班同學共同去付出的。當然,我也是班裏的一份子,我也要為班級做貢獻,讓我們班越來越好!

我在班裏是一名語文組長。我每天都要檢查每一個人的作業,我檢查作業時,絕對不能掉一輕心,但檢查作業的速度也要快才行。我要認真負責的做好老師安排的每一件事情。我是絕對不能容忍有一位同學不完成作業的,我要不斷地提醒他要完成作業,把作業給補回來。我要讓同學們認真對待完成作業這項工作,讓他們不再討厭學語文。這,就是我為班級所作的貢獻之一了。

那天下午,我來到教室。看到了教室裏有許多垃圾,於是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來,扔進了垃圾桶裏。我不希望教室裏有一丁點的垃圾,一丁點的不衞生,這樣會使同學們在一個不講衞生、不好的環境裏生活、學習。

下課了,我看見教室裏的桌椅有些不整齊了。於是我便動起手來,把桌椅一排一排的給排整齊了。“嗯,排好後的桌椅可真好看呀!”我高興地説道。這,也是我為班級做的貢獻之一喲!

我要為班級做更多更多的貢獻。但是,獨自我一個人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學們也一起來付出,讓我們班越來越好!

班級作文 篇2

與優同行(任展寧)深秋十月,是個多姿多彩的時節。在這個月,“精彩”、“多彩”、“出彩”都圍繞在我們身邊。

魅力足球操精彩

在“第十四屆中國小生運動會”開幕式上,我校的“魅力足球操”精彩亮相。整齊的隊形、優美的動作讓人交口稱讚。當然,這些成績與同學們的辛苦努力、辛勤汗水是密不可分的——每天下午的七、八兩節課,參加魅力足球操表演的同學們就來到操場上認真地練習,他們一遍又一遍、不厭其煩地重複着同樣的動作,在操場上盡情地揮灑着他們的汗水與熱情,讓每一個動作都整齊劃一,讓每一個動作與音樂合拍。在正式表演時,同學們團結一心、精神集中,每一招每一式都完美展示,獲得了滿堂彩。魅力足球操真精彩!

美化教室多彩

開學時,班主任萬老師告訴我們,我們要把教室打造成“書香教室”、“綠色教室”。書香我們已經做到了,教室裏的書櫥裏裝滿了各種類型的書,我們可以在課間時間在書海里暢遊。現在的任務就是美化教室了,萬老師從自己家裏帶來了一些綠色植物,同學們也從家裏帶來了很多的觀賞類的植物裝點教室,這麼多的綠色映入眼簾,用一個字來形容,那就是“美”。這是教室內部的美化,再來看看教室外面吧。走廊的牆壁上,有同學們辛勤工作的成果。在美化小組同學的共同努力下,教室走廊的牆壁被裝飾的亮麗多姿。美化教室真多彩!

崗位責任出彩

在十月,我們班實行了“崗位責任制”,崗位責任制的目的就是要“事事有人做、人人有事做”。開始幾天同學們都很不習慣,不是A忘了關燈,就是B忘了拖地;不是C忘了倒垃圾,就是D忘了檢查衞生。幾個星期過去了,看看現在咱班,窗户更明亮了、桌椅更整齊了、教室更乾淨了,大家對自己的崗位責任都十分認真、負責。特別是李徵剛每天堅持最後一個離開教室;黃開明和蔡美君每天按時檢查同學們的桌椅擺放,在同學的共同努力下,我們的班級充滿了生機和活力。崗位責任真出彩!

在十月,同學們與優同行,做到了“三彩”。希望大家能再接再厲,在“優”這條道路上,走出更多的風采。

班級作文 篇3

大家好,我是新榮中心國小三年級的二班的學生,我來到這裏已經有一個春夏秋冬了,在這段時間裏,有過歡聲笑語,有過悲歡離合。但是,在我的心裏這個班級卻像我家一樣親,誰也離不開誰。下面我就簡單介紹一下我們這個班級吧。

我們班級真的`是一個人才濟濟的地方。你只要在下課的時候,你就能聽到娓娓動聽的歌聲,看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿,聽到同學之間比賽書法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話想必也會沉醉在多姿多彩的文藝海洋之中。這是屬於我們的純真年代,做着屬於我們的夢,用我們歡笑帶走一切煩惱,這就是我們班級。

我們不曾後悔付出的努力,每年的文藝晚會,每年的書法比賽,必定會在前三強的位置,這是我們背後辛勤付出的汗水的成果,我們從來不死讀硬背,因為那樣永遠也無法瞭解知識的力量,知識是來源於現實生活,書本上的知識就是來源於現實,將書本上的知識結合實際並和同學分享,那麼你收穫的是比課本上的東西還要多,別一心只讀聖賢書,那叫愚昧,將自己融合到班集體去,班級團結了成績自然名列全校第一。

我們這個人才濟濟的地方離不開主人黃老師它有一顆與孩同樂的心。我們每一個同學生日都會收到老師送的精美卡片和祝福,我們大夥都很喜歡她,愛極她了。

聽了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢?那還等什麼,趕緊來加入吧。

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