校園的春天作文(彙編10篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的春天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年年的四季循環，我們送走了冬天，迎來了明媚的春天。

在每一個地方都有了一些春天的氣息，在微微潤濕的空氣中迴盪。在校園裏，我們也迎來了春天。

校園裏一片生機勃勃的景象，小草偷偷地從土地裏冒出頭來，花朵也不甘落後，你追我趕，也都開出了一朵朵嬌豔明媚的花朵。然而，這一切的結果，都是有春姑娘帶來的，他在大地上跳起來了舞蹈，讓一切都開始萌發。大地開始萬物復甦。

剛剛得知消息的小燕子，也從南方趕回來了，給春天增添了一絲趣之感。校園裏的柳樹上面時常落着幾隻小燕子，小燕子在柳樹的枝頭也開始唱起婉轉而動聽的美麗的歌聲，他們的歌聲唱遍了整個學校。

校園裏一派生機勃勃的景象。還有一些小燕子在枝頭活蹦亂跳，一會兒在這棵樹上，有一會兒飛到那棵樹上，他們在空中嬉戲打鬧、你不讓我，我不讓你。

在校園的操場上，你抬頭向上，偶爾會發現一羣羣的大雁從你頭上掠過，他們好似一夥被訓練過的軍人一樣，非常整齊的排成“人”字形，速度也適中，他們也絕不會掉隊。

在校園操場的旁邊，種着一圈櫻花樹，開出一朵朵粉紅色的小花朵。櫻花他是日本的國花，櫻花開起來非常的美麗，小花朵外面是粉紅色的，而裏面是紅色的，好似桃花的大小、形狀一樣。

春這位姑娘不僅在大地上翩翩起舞，而且他還好像一位紳士的畫家，用五顏六色的畫筆勾勒出了一幅美麗的畫卷。

我喜歡校園裏的春天，不僅有大自然的氣息，還有一羣活潑可愛的學生們，他們也為校園做了裝飾。

一下課，同學們在校園裏嬉戲、玩耍，你追我跑，感受春天的美好。

校園裏的春天非常美麗，讓我們一起領略校園裏的春天吧！

寒冷的冬天悄無聲息的離去，充滿生機的春天迫不及待的來到了人間，當然也不忘來我們的校園披上一層綠油油的紗衣。

一踏進校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹真高啊，高得直插雲天，大概有六個國小生那麼高吧；這棵木棉樹真美啊，美得像圖畫一樣，看，那葉子火紅火紅的，紅得可以和太陽相比了，仔細一看，木棉樹上還有很多綠油油的芽和一些小生命呢；這棵木棉樹真秀啊，像守衞着我們校園的士兵。看來，春姑娘把木棉樹呵護得真好。

木棉樹下面還有一個小小的花壇，花壇裏的花兒正爭芳吐豔，爭着讓人們看它是那麼阿娜多姿，清新高雅。它們有的含苞欲放，有的嬌豔多姿，有的絢麗多彩……這個小花壇真是充滿了春天的生機呀！

木棉樹的旁邊是一個美麗的花壇。花壇裏種滿了花，有蘭花，有菊花，有玫瑰等等。它們各有各的特色，看，那玫瑰花紅豔豔的，比什麼都紅，有時候還會找來許多蜜蜂來採蜜呢！看，那就是菊花，黃黃的，美極了。花朵們挨挨擠擠的，爭着讓別人看看它們的丰姿。看來，春姑娘來過這裏來呀。

噢，天上下起淅淅瀝瀝的春雨。校園的植物立刻得到了滋潤，在高高興興的喝着雨。春雨過後，校園的空氣清新極了，一陣微風吹過，舒服極了，令人心曠神怡、格外精神。經過春雨，校園一塵不染。

如果你問我喜歡什麼，我會説——春天的——校園！

春天悄悄地來臨了，我感動了大自然那多姿多彩的奇妙變化，將它充滿了不少生機。但是，在這美麗的春天裏，我還是覺得春天的校園是最美麗的。

早晨，我剛到學校門口，就被那明媚的春光給吸引住了，陽光照耀在了我的身上，讓我覺得温暖無比。我興高采烈地踏入了校門，去觀賞學校的春景。

剛進校園，首先當然是學校花壇了！那裏的花開了，這兒一叢，那個一簇，可不少。蝴蝶也來湊熱鬧，把這花顯得更加美麗。中間的草叢裏，矗立着我們學校的象徵希望之星雕像，它指引着我們不斷前進，成為國家的棟樑。

參觀了花壇，就到了春暉園。春暉園裏飄散着一股濃郁的花香，哦！原來是玉蘭花開了，我見過鮮紅的玫瑰，觀賞過潔白無瑕的百合，卻從沒見過像玉蘭花這般的花。玉蘭花可真是芳香撲鼻啊，香得連十里之外都能聞到十分引人注意；玉蘭花可真是色彩明豔啊，紅的似火，白的如雪，黃的賽金，五顏六色，五光十色；玉蘭花的姿態可真多啊，有的盛開了笑臉，向人們展示它那美麗的花朵，有的半開半攏，像一位害羞的少女，有的還是花朵骨兒，似乎還在進行着那漫長的冬眠呢！這樣美麗的玉蘭花再加上小花小草的襯托，把春暉園裝扮得格外美麗。

從春暉園往右走，就到了我們的操場。操場上，新的嫩草已經撲了上來，中間還有一些小花，有一種大自然的奇特感覺，再走進生態園，裏面種滿了各種植物，空氣格外清新，那些可是小夥伴們在今年的植樹節種下去的。

這就是我美麗的校園，我愛春天的校園！

在校園裏，我找到了充滿生機的春天。

窗外，白玉蘭從樹媽媽的懷抱中跳了出來，因為它已經長大了，可以不在媽媽的懷抱裏了。我看着它，跳進我眼簾的是一個白白胖胖的小男孩，在燦爛的陽光下，這個小男孩像是在歡快地玩耍。身上似乎穿了一件用金子做成的大衣，但在這之中還帶着一點兒淡綠色，一點點兒白色。我真想穿上這件三色大衣啊!可惜，我並不是一朵白玉蘭。在陰天裏，白玉蘭還是保持它的美麗。現在，我才知道，美要自然美，而不是靠絢麗的衣裳。雨天裏，雨點兒打在白玉蘭身上，白玉蘭搖晃着腦袋，好像在説：“好甜的雨水啊!多下點兒，多下點兒!”又好像是在説：“雨點兒弟弟，輕點兒，輕點兒，很痛的!”我看了，也真有點擔心，怕它掉下來。過了幾天，白玉蘭終於展開了兩三片花瓣，有的好像一個小精靈正準備升上天堂，有的有一片花瓣已經被雨水打掉了，露出了黃色的花蕊。

校園裏有一個小花園，春姑娘也在那兒也築了一個家。我看見那兒的小草，從土壤裏探出頭來，它們個個都想自己長得最快，但最後始終是平等的。小草中偶爾也有小花從葉瓣縫間冒了出來，那小花的顏色也很好看，看了讓人喜愛。小樹上也點綴着一顆顆嫩綠色的“小糖果”，這究竟是什麼？噢!這是小樹的小芽苞兒。啊，這是一個小春天!

住南樓的走廊旁邊有一排迎春花，這是春的使者。它掛下來的樹枝，就像美麗的頭髮。不過頭髮上還有黃色的小夾子。噢，忘了説，這是花形的小夾子，來裝飾美麗的頭髮。

春天不只在我們的綠色校園裏，它在世界各地的角落裏，和我們一起玩耍。

當我走進校園，就發現春天來了，因為校園格外美麗，充滿生機。你知道校園美在哪裏嗎？

校園的美，美在樹中。操場兩邊都有樹，那樹的名字叫松樹。遠看它像一座高大的寶塔，站在那裏迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇擁在一起，就像幾朵綻開的花，訴説着自己的悄悄話……

校園的美，美在小朋友的笑容中。操場上有同學們聊天的身影，教室裏，同學們正津津有味地看書，讀書。那琅琅書聲，播撒着希望的種子……一張張可愛的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。

校園的美，美在鳥鳴聲中。無論清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一隻只小鳥總是嘰嘰喳喳地歡叫。當我們大聲讀書時，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，琅琅的讀書聲和小鳥和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。

校園的美，美在桂花樹。每一次校園的桂花都會開，桂花的'香，飄滿校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對桂花是多麼的喜愛，以至於總喜歡摘下幾朵來玩賞。如果是我，我絕不會傷害那絕世的容顏，我會保護桂花樹的，因為桂花樹是那麼的香，裝點了我們美麗的校園。

春天的校園，是那麼美麗，那麼富有活力，它成了觸摸知識的新家園！

朦朦朧朧的小霧籠罩着整個校園，為她蒙上了一層神祕的面紗。“道狹草木長，稀露沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。

風輕悠悠的，草軟綿綿的，好輕爽啊！待我坐下，好好聞聞這草的味道，這春的氣息。遠處有幾棵薄葉榕已經受不了春的妖嬈，很不情願地剝下一層外殼，一層被霜禁錮已久的外殼。掙脱了這層外殼，該是她展示個性的時候了！走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌，整棵樹就像一個千手觀音，手指頭還擦有紅色指甲油呢！

不説，還不覺得，仔細瞧瞧，真地很像。看哪，那有一條紅辣椒；噢，瞧那兒，有一支硃筆；再看，再看那兒，一條條小魚兒正炫耀着她那閃閃發光的紅鱗片呢！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”這種意境，我以為只有夢中才有呢，好幸福哇。我捧起落下的嫩葉，聞了一下，香香的，向上灑，賞它櫻花般飛舞的倩影

再近些，我需要再近

些！“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”，來了，我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機，但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續下去，讓我繼續纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。

鈴鈴鈴，噢，該上課了。伴着春風我走向教室。道旁，花兒對我笑，鳥兒為我歌，連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

一年之計在於春，連鳥兒也懂得早早出來覓食，我是不是也應該好好地學習一番？

春天來了,校園的草坪上,小草們隨着她悄然地鑽出地面,東看看、西瞧瞧：花兒們正爭着挺直身軀，競相開放呢；樹兒們已經吐出了嫩黃的綠芽，恢復了往日的生機。是啊，你瞧，鳥兒們正停在樹上歡快地比着歌呢！

“嘀噠”、“嘀噠”，是誰正朝我們走來？噢——，原來是春雨姑娘！她正細心地喂着貪吃的小花、小草、小樹，同時還不忘為小鳥伴奏呢！過了一會兒，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小樹們也都吃得飽飽的了。太陽公公不知是什麼時候出來的，空氣就像剛剛洗過一樣，特別的清新，鳥兒們唱得更歡了！站在一旁的風伯伯聽了也情不自禁地樂得拍起了手，直叫好。這時，太陽公公慢悠悠地移動着他那園滾滾的身子，懶洋洋地照在剛剛被餵飽的植物身上，春雨姑娘灑下的雨珠頓時顯得格外光亮，多麼像無瑕的翡翠上託着的一粒粒可愛的小珍珠啊！

下課鈴響了，我們這些天真可愛活潑的孩子們全都從教室裏飛了出來，隨着“廣播操”的音樂聲，我們快樂地放鬆我們的身體。樹兒、花兒、草兒們一看，全都樂了，有的還笑彎了腰。鳥兒們聽見了歌聲也都飛來看熱鬧，它們學着動作，邊唱邊跳，我們也跳得更歡了。

啊，春天的校園雖然比不過七朋的天山，比不過雄偉的五嶽。但是，她給了我們無限的快樂！

我愛春天的校園！

春姑娘穿上綠色的新裝來了。她帶來了綠色的暖風、涼爽的細雨與温暖的陽光撒滿校園，滋潤人間。

走進學校大門，映入眼簾的是一座雄偉高大的大花壇，被春雨給潤過的花兒們正爭奇鬥豔，像開選美會似的，有的紅豔欲滴、有的和諧柔美、有的展瓣吐蕊，還有的嬌豔多姿。整個大花壇展現出一幅勃勃生機的景象，我陶醉在這幽香之中。往上看是聳立在羣花之首的雕像，被雨清洗過後顯得潔白無暇，她們臉上好像露出了甜蜜的微笑，在感謝春姑娘。

花壇兩旁是兩塊人造草坪。那綠茵茵的草坪被雨淋過各顯風姿，有的探頭探腦、有的嬌嫩無比；時而秧頭搭腦，時而眺望搜索。那嫩黃的、嬌弱的草苗，顯得無比渺小，它旁邊的那些綠草好似在保護它似的。

繞過了充滿生機的花壇，來到了運動區——一塊碩大的塑膠跑道呈現眼前，紅綠相間。跑道上還剩着昨天的雨水，晶瑩透亮。你瞧，有許多運動健兒們在跑道上盡情奔放，獻着自己的絕活；有的在跑道上賽跑，盡展風姿；有的在老師的督促下進行着艱難的二百米蛙跳；還有的在同學的率領下進行着困難的爬梯訓練，這一幕幕怎不讓人露出滿意的笑容呢？

春天已經來了，她來到了校園的每一個角落。從同學們的朗朗書聲中可以看出、從綠綠的小草可以看到、從明媚的陽光更可以領悟到，不是麼？

我愛校園的春天。

清晨，伴着小鳥的歌唱和花兒的芳香，我來到了校門口，只見花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。

教學樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴，枝上透着嫩芽兒的正拼命地長着，它們就像一位位士兵昂首挺胸守衞着自己的家園。

教學樓旁邊有一座求索亭，曲折而幽長，亭上纏滿了紫藤，藤上一朵朵花兒小巧玲瓏，都是紫色的，抬頭向上看，嗬！花兒有的全開了，有的含苞欲放，有的卻還只是個花骨朵兒，但它們都是一串串的，倒掛下來似銀鈴兒，又如一串串葡萄，有的露面，就像是一個害羞的小姑娘，有的半露着自己的小臉蛋，有的則高高“立”在藤上，想顯示着自己的高貴、典雅。

紫藤前是一棵櫻樹，櫻花這是開得正旺！它們是粉紅色的，每枝上有兩三朵櫻花簇擁在一起，一團團，一簇簇，像是幾個小孩子聚在一起，親熱地互相交談着。

經過操場，就是國中部，那兒有一個大池塘，就像一塊翡翠，綠瑩瑩的，偶爾幾條小魚機靈地在池中游來游去。幾片睡蓮葉浮在池上，在春風的吹拂下搖曳起來，像一隻只小船，隨風逐波。池面不時泛起層層漣漪，像小女孩舞動着百褶裙。

池的兩邊種滿了垂柳，一棵棵正透着芽兒，在春光的照耀努力地生長起來，它們就像一位位亭亭玉立的少女，垂下美麗的綠髮，一縷縷綠得耀眼。

春天是熱情美好的，我愛春天的校園。

春天校園的早晨最是熱鬧，大樹小樹上長出了新芽，校園花池裏也開出了很多鮮花，小鳥兒嘰嘰喳喳的，蝴蝶也在花間翩翩起舞。

春天校園的早晨，大家都起得很早，因為太陽公公每天也都出現得及時。一大清早的就用它的光芒傾撒着光芒，讓整個大地都明亮了起來。受到了太陽公公的召喚，大地上的萬物生靈也都一一先後起牀了。它們舒展自己的身軀，不管飛禽走獸，它們的身上都露出一種清晨剛醒時的憨態，極為的可愛。

我走在通往校園的馬路上，馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園，一進校園，太陽這時候的光照更強了，將校園的大操場照得明亮明亮的。校園裏有很多樹，並且很多樹都極其高大，已是高齡樹木。春天的時候，這些樹上的葉子全都翻新，新葉代替舊葉，等到一陣春風吹過，撲面而來的是新的氣息。

在我的眼裏，春天校園的早晨是最美麗，也是最吸引人的。一個夜晚，將過去的一日裏遺留下來的氣息散得乾乾淨淨。第二天清晨一來臨，全新的氣息在我們身上留下了希望。“一日之計在於晨。”這種清晨的希望在校園裏最為明顯的呈現了出來。

校園早讀是校園裏最熱鬧的一個時間段，在這個時間段裏，每位同學都在用力的朗讀，讀古詩，讀美文。同學們的聲音交合在一起，成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場聲樂中，每一個同學都充當着一個奏樂者，也都自然而然的陶醉在其中。

春天校園的早晨也滿是希望的氣息，有萬物新生的氣息，也有同學們積極向上的氣息。我喜歡春天裏，校園的早晨。