★尋找春的足跡作文10篇

來源:文萃谷 2.99W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的尋找春的足跡作文,希望對大家有所幫助。

★尋找春的足跡作文10篇

尋找春的足跡作文1

春天,我喜歡春天。春天,不像夏天那麼熱,不像秋天那麼冷清,也不像剛走的冬天那麼寒冷。春天是萬物復甦的季節,象徵着人們勞動的開始。人們熱愛她讚美她,我更盼望她早點來到山裏,於是,我便在這初春時節,尋找春的足跡。

剛出門,一片陽光照在我身上,我靜靜地感受着春光的温暖。熱,怎麼穿一條小棉褲就這麼熱?頭上滲着汗,身上暖烘烘的,看看身旁的路人,雖然都穿着冬裝,但也已按捺不住燥熱了。

地上露出黑土地,一股異香一陣陣飄來,是花香?向四周一看,咦?怎麼連個花影也沒有,是脂粉香?不能,脂粉哪有似這般淡雅清幽?遍地都是這種香氣。哇,太舒服了,這略帶着鹹鹹腥腥的香,是任何香都無法比擬的,這是泥土的清香。

聽,“嘰嘰喳喳”的叫聲,那是幾隻麻雀從窩裏探出了頭,好像在説:“不冷,不冷!”它們伸了伸懶腰,跳到樹枝上,飛幾米,又落在了佈滿晶瑩水珠的電線上,我一驚呼,它們“唿”地又飛回了樹枝,它們也活潑多了。

瞧,樹皮上隱約還有另一種色彩,這就是生命之色―――綠。柳枝上那垂掛的細條,鼓出了綠芽苞,米粒大的小嫩葉,團屈着身軀,像是睡熟在夢鄉中,努力展示着生的氣息。

看!那羣孩子踏着春色走來了,他們正在歡迎春天的到來。

春姑娘正顯示着春天的蓬勃生機,喚醒了萬物,激勵着人們奮發向上。

尋找春的足跡作文2

踏一路春風,灑一路歡笑,我們走在鄉間的小路上,去尋找春的足跡。

我們找到了。你瞧!大片大片的麥田裏,碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下,春風的撫慰下由矮個子的嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了,他們正在春風中盡情地搖擺,好像在學老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家,整天晚睡早起。露珠妹妹覺得自己過得很好,不禁快活地跳起舞來。 陽光一照,他們彷彿穿了一件金燦燦的衣裳,圓潤得像晶瑩的珍珠。

我們又找到了,快來看呀!那一棵棵油菜已經開花了,在春風的吹佛下,正向我們揮手致意,點頭問好呢!哎呦,這饞嘴的蜜蜂,還沒等一些油菜花完全開放就迫不及待得鑽了進去。你仔細看看,會發現這些油菜花分三種類型呢!有的還是花骨朵兒,彷彿是含羞的小姑娘;有的剛剛綻放,露出了金黃的花蕊;有的已經完全綻放了,美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞,多美啊!

我們找到了春天的第三個足跡了。路邊的野花真多呀!不知名的,知名的;未開的,全開放的;紅的,黃的,白的 ……好看極了。

啊,我們終於找到了春的足跡了!原來,春天一直在我們的身邊。

尋找春的足跡作文3

3月13日,杭州市時代國小的同學們開展了春遊活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

走進花港觀魚,看見水池裏的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去,顯得異常活潑,讓人的心情一下子愉悦起來。在大草坪上,均勻地鋪着草皮。它雖然是金黃色的,但能遠遠地望見西邊的草上閃着翠綠色的光彩。走進仔細觀察,呀!是剛冒出來的三葉草!它們正趁着這個好天氣,在大草坪上伸着懶腰,開始曬太陽呢!

轉眼間,同學們吃完了午飯,自由休息了。有的同學坐在長椅上,觀賞着柳絮在空中的舞姿;有的同學躺在草地上,悠閒地曬着太陽;有的同學玩着遊戲,和夥伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學,坐在樹蔭下的墊子上,邊和同學談天,邊看着陽光下一些同學遊戲的身影。

準備回學校了,同學們排着隊,走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀,你們看那大樹上有一隻孔雀!”一位同學的説話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去,原來是一隻孔雀昂着頭,站在樹梢上。那隻孔雀的脖子和頭都是深藍色,而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長,從樹枝上垂掛下來,像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光,邊飛邊爬地上了樹梢,享受着日光浴。

兩點到了,同學們紛紛坐上大巴,回到了學校,但心裏還想着自己在郊外發現的春的足跡……

尋找春的足跡作文4

上午去風車展遊玩,本想好好欣賞一番,卻沒想到會是這樣的……

進入展場,首先映入眼簾的是數不清的人。場內的風車各式各樣,若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲,可這些動物已經是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口,彷彿隨時都會倒下。

説好的風車展呢?

出了展場,一股泥土的芬芳氣息撲面而來,地上雖還殘留着枯黃的`草,但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的,而是有嫩嫩的小綠葉,一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨,她暖暖的、柔柔地撫摸着人們的臉龐,彷彿在撩動着人們:春來了嗎?

在蜿蜒的小路上走着,突然一羣小蟲子爭先恐後的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鑽。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾,使勁地揮着,揮着,飛蟲很快被掃蕩乾淨了,同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子裏,同學就會連着打好幾個噴嚏……

空中,潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上,我們用手輕輕接過可愛的蒲公英,於是,快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的,路邊的小花微笑着向我們點頭。它們是在告訴我們——

春天來了!

尋找春的足跡作文5

我盼望着,盼望着,西風停了,春的到來更近了。

一切都美好至及,歡歡樂樂熱鬧起來。草綠了起來,冰裂了起來,樹高了起來。

東風偷偷地從南至北,由西向東,玩皮之美,好不自在。樹林裏、高樓間,瞧去,一陣兒一陣兒都聽見了。它輕輕地,一會兒到你的左肩,友好地拍拍你,好似一位終身的老朋友形影不離。

迎春花、水仙花、報春花、梅花都醒來為春喝彩,為春的到來而高興與歡樂。它們你不讓我,我不讓你,各自爭得從含苞待放,到落英紛飛,爭奇鬥豔,好似一個熱鬧。一個歡樂與興旺的美好時光,它讓我們歡笑與美好,也讓我們擔心與憂慮。歡笑是因為春天快來了,憂慮的是離它遠去的日子也不遠了,那彷彿一眨眼便過去的時間,我們多麼想讓春多待一會兒呀!

尋找春的足跡其實很簡單。

春,在每一朵花兒裏。你瞧,它在花間是多麼渺小,但它也是春的一份子,也昭示着春的腳步更近了。它像一個嗷嗷待哺的嬰兒,像一個蹣跚學步的幼兒,單純又不失可愛,讓人迷失自我。

春,在每一棵兒樹上。你看,它在葉子上呢!綠油油,那綠不似深綠,也不似淡綠,彷彿透明綠一樣晶亮。那莖,條理清晰,晶瑩飽合!你望,它在枝幹上呢!又綠又細,高貴又不失風調,美麗又不失自然,它支撐着綠葉,讓它們生存。

總而言之,春天像一位可愛的媽媽,她呵護你成長,看着你長大,就如哺育青山綠水一般。

我們尋找着春天的足跡?春天,其實在每個人的眼睛裏……

尋找春的足跡作文6

陽春三月,是一個春暖花開,生機勃勃的季節。温暖的春風拂過大地,吹融了已經結上薄冰的小河,吹醒了“野火燒不盡,春風吹又生”的小草,也吹起了“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的楊柳辮子。粉紅的桃花,嫩黃的迎春花,五彩繽紛的鬱金香,正朝着我們競相開放,撲鼻而來的香味在吸引着我們,讓我們跟着花香,跟着温暖的春風一起尋找春的足跡。

春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了,也更茁壯了,我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節,就是被呼嘯的北風吹得連根拔起,就算被積雪壓塌,當春風吹過,它依然可以長成它原來的模樣,看着並不起眼的小草,我的心裏突然有了一種敬佩的感覺,再也不敢小瞧它們了,儘管它們是那樣普通。

河岸邊的垂柳,已經不是冬天的“光頭”,當春姑娘輕輕拂過,似乎給柳樹噴上了“生髮劑”,一片片,嫩綠嫩綠的,她們又長出了迷人的頭髮,在河水的映照下梳着長長的辮子,她們在微風中搖着自己的身子,好像在向春姑娘訴説着感謝的話語。

冬天的腳步已經遠去,春天的腳步已經來了。在萬物復甦的季節,讓我們在明媚的春光裏,在陽光下,一起追逐春的足跡,一起享受春姑娘的帶給我們禮物。

尋找春的足跡作文7

奔跑着,跳躍着,快樂的追尋春天留下的足跡。

滿坡荒野開始生草發芽,綠茵茵,青翠翠,像是一冬天留下的凜冽早已煙消雲散。風一吹,湧起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵,她們嬉笑着,打鬧着,競賽似的開放出一朵朵花兒,紅如胭脂,白似清雪,黃似淨土……萬分美麗,奼紫嫣紅。

春天又綠江南岸,河裏的水啊不再冰冷沉睡。盪漾的碧波輕潤畔邊綠草。柳絮興奮不已,快活得跳起舞來,曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來,他們搖搖頭,揉揉模糊的睡眼,晃晃身子,打開傘包。借好心的風大叔之力,隨風四處翱翔冒險。春來冬去驚雷到,碧水微風柳絮飄。春的氣息勃勃噴湧,像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無不感歎舒服。心之所往無限好,春之所往喚生機。春天的生機盎然温延,令人快活舒暢。

春色滿園關不住,公園裏的各類樹木紛紛冒出了嫩芽,柳樹春光滿面,昂頭歌頌春天,櫻花揉揉睡眼,含糊的抖了抖花朵,迎春花早已醒來。裝點好自己,迎春風的洗禮。遊人如織,他們有的登高遠眺,有的划船嬉笑,有的談笑風聲……他們大聲讚歎春天的美好。孩童們跑跳打鬧,四處嬉笑。他們放起了風箏。燕子、大雁、雄鷹,一隻鳥兒展翅高飛,孩童們快樂的奔跑着追逐着……

春來如綠水,百花競相放。遊人多如織,紙鳶紛翱翔。春天像一個小姑娘,奔跑着,跳躍着,在你追尋她的時候,她輕輕地來到你的身後,輕聲告訴你:“我來了。”

尋找春的足跡作文8

寒冷的冬季終於過去,鳥語花香的春季終於來臨!

春季,是萬物復甦的季節,在春季,冰雪融化,草木發芽,百花盛開,鳥語花香,陽光明媚。今早,明媚的陽光暖暖的照在我的身上,於是我發現,春天即將來臨!我走出家門,來到小區廣場我打算在這兒尋找春的足跡。

來到廣場上的草坪上,我發現原本一片黃的草坪上,已泛出星星點點的綠。蹲下來仔細一看,短短的,嫩嫩的草芽兒在陽光下顯得油亮亮的,十分可愛。

來到草坪旁的大樹下,我發現嫩嫩的葉芽兒已經從深褐色的樹幹裏鑽了出來,幾片嫩葉包起來組成一顆芽兒,圓溜溜的,就像一顆顆綠豆排列在樹幹上。

來到大樹旁的小河邊,我發現河面上的冰變薄了,碎裂了,冰塊下還隱隱地看見小魚小蝦在遊動,時不時還有幾隻河蟹從石縫裏探出腦袋。

我在小河邊坐下,望望天空,看見一大羣麻雀在空中飛翔,過一會兒,麻雀落在電線上,我看着,總感覺這畫面有些面熟,不一會兒,我突然想起來嘿!這不就是五線譜麼!看,如果把一根根的電線看作無限譜中的呢、那五根直線,那麼一隻只麻雀便是一個個音符了!

春天一來臨,處處便都是春的氣息,只要你處處細留心,便能尋找到春的足跡。

尋找春的足跡作文9

四周的景象是那麼陌生,有好長時間都沒有看到過這麼醉人的景色了,而卻覺得這一切又是這樣的熟悉,似乎就在一場大雪之前,就在一陣秋雨之前,就在一次夏風之前……

春天,就像一幅徐徐展開的畫卷。春草就是這幅畫當中不可缺少的一部分。“野火燒不盡,春風吹又生。”這是春草的特點也是春草最令人敬佩的品質。它不怕凜冽的秋風,不怕寒冷的冬雪。雖然往年的它與現在的它已是天壤之別,可這並不能阻止它發芽的腳步。它那麼綠,綠得那麼清新,綠得那麼可愛,好似給大地鋪上了煥然一新的翠色地毯,果真可以用“一碧千里”來形容。

“春風能解凍,和煦催耕種。”春風吹走了陣陣寒意,吹來了絲絲温暖。春風更是給這個大地增添了無限的生機。春風吹到了花朵上,花兒散開了花瓣吐露芬芳;春風吹到柳樹上,柳樹抽枝、發芽,露出婆娑的姿態,那綠葉,那嫩芽,真令人陶醉;春風吹到了廣場上,吹來了天翻地覆的變化:孩子們脱下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的單衣;小草一改冬天的不振景色,重新煥發出勃勃向上的景象;樹木同樣也驅走了腐朽不堪的風景,迎來了春天,構成了一道靚麗的風景線。廣場上,老翁在打太極拳,老媪在跳廣場舞,小孩子騎自行車、打羽毛球、打乒乓球,活潑向上。

我愛這引人遐想的春天!

尋找春的足跡作文10

悄悄地,春來了,她的腳步無比的輕,不知不覺我們就迎來了春的信息。

春姑娘與我玩起了捉迷藏。我在校門前漫步,突然在柳樹枯黃的長髮裏找到了春姑娘。春姑娘在給柳樹梳頭髮呢!梳過的地方,鑽出了嫩嫩的小樹芽。春姑娘看見我,咯咯地笑了,轉身飛快的跑了。

我嗅着春姑娘的氣息,尋着春姑娘的足跡來到廣場上。迎面的微風撩着我額前的頭髮,仰頭撫平吹起的髮絲,忽然在空中飄蕩的風箏梢上,看見了春姑娘。乘着鼓鼓的春風,春姑娘正在和風箏翩翩起舞呢,風箏在春姑娘的吹拂下,搖頭擺尾飛的更高了。春姑娘俯身望着我,飛的越來越遠了。

穿過街道來到公園,遠遠聽見小朋友們發出的歡快的聲音,聞聲而去,寬闊的湖面已經解凍,幾個小朋友正撿着石子兒打水漂咧。春姑娘伴着濺起的水花嬉戲,我連忙喊:“春姑娘,快出來,小心着涼了。” 春姑娘點點頭,化作一團水汽散去。

春姑娘你好難找,找着也找不着。在回家的路上,我看到了這樣的一幕:一位老奶奶提着兩筐菜累了蹲下來休息,路過的一個小男孩從滑板車下來,搶着提起一筐菜説:“我有勁兒,能送您回家。”看到這一幕,我心裏暖暖的,我不由得想起了什麼,大聲的喊出來:“春姑娘,我終於找到你了,你就在人們的心裏啊。”

我從柳樹、風箏、解凍的湖面和人們的心裏找到了春姑娘的足跡。春天在哪裏?春天無處不在。只要你去留心,處處都有春的足跡……

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