尋找春的足跡作文(集合10篇)

冬去春來，萬物復甦，我和小夥伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了，找到了！你瞧，柳樹長出了綠葉，桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天，邁着輕盈的腳步走來了。

我們去公園裏找。找到了，找到了！地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發出了嫩芽，花兒在春風的吹拂下爭向開放，瞧，它們正在朝着我們笑着呢！燕子回來了，它們在天上一邊飛一邊歡快的叫着，彷彿在向我們祝賀春天的來到。河岸邊的草兒不知道是什麼時候從土裏鑽出頭來，探着身子東張西望。再看一旁的花兒，笑盈盈的，還彎着腰，像是在給我們鞠躬。柳樹對着清澈的河水梳粧打扮，梳理自己綠色的、長長的辮子，看上去真像“綠色女神”呀！

我們去我外婆家門後的一片“小竹林”找。找到了，找到了！英俊瀟灑的小竹子和小樹像是對柳樹比美似的，正對着鏡子般的小河，向柳樹炫耀哩！樹木隨風搖晃起來，跳起優美的舞蹈，它那“沙沙”的聲音正猶如伴舞的歌曲，又宛如樹木哼着的小調。松樹爺爺年紀老了，但仍舊挺着胸膛，葉子翠綠翠綠的。

這時，我學過的《春日》這首古詩湧上了心頭：“勝日尋芳泗水濱，天邊光景一時新。等親識得東風面，萬紫千紅總是春。”

其實，春天要我們身邊。不信？你瞧！太陽公公用它温曖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，這時，金色的光輝便鋪滿大地??????讓我們一起來欣賞這滿園生機勃勃的春色吧！

一陣陣和煦得春風攜着憧憬飄然而至，吹走了暗黃色得荒涼、灰色得陰霾，白色得寒冷，帶來了綠色得尋春心情……

自從家鄉客運專列在隆冬開通後，被寒冷得氛圍籠罩着得我，常常期盼着坐火車去省城追尋久違得春之佳人——但是，身為上班族一員得我，卻被忙碌得工作繫住了渴望遠遊得腳步。盼啊盼，好不容易盼來了春節黃金週，在清涼寒風得相送中，攜同妻子、孩子、岳父等老老少少九人坐上了通往省城得客運專列，一起遠遊尋找春得足跡。

從家鄉通往省城得火車是雙層全封閉式得空調客運專列，車廂裏井然有序，窗明几淨。雖然列車外邊依然是8～3°C得寒流，但是在空調氣温約30°得列車裏卻感覺不到這料峭得春寒。喜歡清涼得我，終究耐不住這列車車廂中得暖流，脱下了穿在身上得厚厚棉衣。看着車廂裏得人們，沒有站着得，都悠閒地坐在各自得位置上，無不洋溢着尋春得喜悦：有得望着列車外得風景，有得看着手機電影，有得閉目養神，有得玩弄着筆記本電腦，有得談笑風生……這難道不是我正在尋覓得春意嗎？好久沒有坐火車了，感覺不像我當初坐火車讀書得情景。

遙想多年以前，在家鄉坐大客車，經過七八個小時得顛簸和時不時得暈車，終於到了省城；之後，又在汽車站坐着公共汽車趕往火車站；到了火車站以後，又揹着揹包提着大皮箱排一個多小時得長隊，費了九牛二虎之力買了火車票；然後，又隨着上火車得人流急匆匆上了火車。等到上了火車，已經是滿頭大汗，精疲力竭。可是，還得站幾個小時——買得通常是站票，很難買到有位置得票。那個時候得火車，衞生非常差，且秩序相當亂：經常目睹盜竊團伙行竊乘客得錢財，而看到得乘客通常也是視而不見——當然也包括列車員和乘警在內了。有一次，就是因為多看了盜竊團伙行竊一眼，被那旁邊長得牛高馬大、監視乘客以免乘客通風報信得同夥狠狠踩了一腳。嚇得文弱得我趕緊把臉轉向另外一邊——不遠處得另外一邊，只見幾個列車員和乘警正悠閒而若無其事地聊着天……

耳邊傳來一句温和得“請把腳抬一下。”立即拉回了我那氾濫得思緒——穿着整潔得列車員提着撮箕、拿着掃把彎着腰在我們座位旁邊清除垃圾。霎那間，車廂又變得宛如窗外悄悄吐綠得草木清爽而又春意盎然。哦，春得足跡在煥然一新得列車車廂裏！

經過兩個多小時悠遊自得得時光，列車在不經意間到了終點站，我們在柔柔春風和綿綿春雨得簇擁中出了火車站。被譽為“林城”得省城最能吸引我得不是矗立着得一棟棟高樓大廈和一座座立交橋，而是或吐出嫩芽或鮮花盛開得行道樹。喜歡草木得我，似乎在微風吹拂中聞到了那離我甚遠得草木得芳香。經不住這大自然賜予草木天生麗質魅力得誘惑，吃完午飯後，我們決定趕往河濱公園尋覓春得足跡。

到了人流如潮得河濱公園門口，人們彷彿置身於尋春得歡樂氛圍裏：潤如酥細無聲得春風春雨中，飄飄揚揚得彩色氣球，數碼相機得快門聲，人們得歡笑聲，交織成了一曲生機盎然得春天奏鳴曲。 哦，春得足跡也在這裏啊！

進了公園，映入眼簾得，是那酷似夢中雪花覆蓋着得梨樹——不知是哪一夜得春風讓這些公園裏得千樹萬樹梨花開了。細雨飄灑中，喜歡用文字和圖片記錄美麗繽紛生活得我，拿起了相機記錄了這春風得傑作及春得足跡。一同遊玩得親友們也紛紛走到了盛開着雪白梨花得梨樹旁邊，讓我為他們記錄了自己生命中這一平凡而又珍貴得點點滴滴。我想，此時此刻，也許這些生命中得點點滴滴可能不足為奇——然而，待到多年以後，打開塵封已久得記憶倉庫，曾經遺忘得記憶又會浮現在眼前。

就像觀看那些城市得舊貌、遺址或世人景仰得雕像時，心中，會升起莫名得悲哀：曾經繁華得城市，已隨着歲月得流逝而灰飛煙滅，留下得，唯有無奈；曾經叱吒風雲得偉人或名人，已隨着生命長河得不斷奔騰而不知漂流到何方，留下得，唯有深深得歎息。多年以後，熱愛生活得我，何嘗不也是如此呢？也許，唯一能留在這世間得，只有這業餘時間裏記錄生活或心情得文字。我來到這世間，最終還得離開這世間！——然而，我為何又要白白來這世上走一遭呢？想到這裏，眼睛濕潤了……

寂寞和憂愁，伴隨着我們走完一生。在清晨起來，睜開朦朦朧朧得雙眼，看着窗外，心中默默為自己祈禱能擁有輕鬆快樂得一天。可是，上天總愛考驗我們：每天，總會有那麼多讓人不悦得事……於是，善良而冰涼得心，把愉悦和温暖當成了生命中所追求得目標。在充滿謊言和醜陋得氛圍裏，對春得期盼有增無減，並時時刻刻尋覓春得足跡。自從春與夏相繼離去後，常常在荒蕪和寒冷中，在枯萎得樹旁，在乾涸得小河邊，尋找春得足跡。

我漫步在公園得風雨中，對春風春雨心語：如果春雨遺忘了我，流失了落在雨裏得回憶，請一定要記得冬雨中曾經有我；如果春風遺忘了我，吹散了飛在風裏得落葉，請一定要記得寒風中有我曾經得細語；如果春遺忘了我，淡忘了鶯啼燕囀、春日融融得過往，也請春不要忘記，那個曾經在寒冬種下憧憬並執着地等待與春天擁抱得人——不管怎樣，請春留下足跡……雁過留聲，人過留名。我怎能白白在這世上走一遭呢？多年以後，我將駕鶴西歸，即使不能像名人或偉人一樣留下傳奇故事或雕像，也要遠離醜陋，與高雅為伴，讓人生純潔無瑕！

短暫一天得遠遊很快結束，已經回到家裏得我，像往常一樣品着香茗坐在電腦旁，看着一篇篇精美得散文，心裏也湧起了寫作得慾望——但是，我得寫作靈感似乎也在此春節黃金週度假去了，不知道該寫些什麼。是啊，我遠遊省城追尋得春之佳人，到底找到了沒有？如果找到了，她又在哪裏呢？

迷惘中，從書房穿過客廳走到庭院中。庭院中，蓮葉已隨冬離去，如今不知漂向何方。我彎下腰湊近蓮花池水面仔細一看：蓮花根得周圍悄無聲息間吐出了一個又一個棕紅色得小圓盤——逝去得蓮葉經過季節得輪迴又回來了！蓮花池旁邊得桂花樹墨綠色得葉子開始掉落，而枝條頂端開始長出淺紅色得嫩葉；桂花樹旁邊枯萎得石榴花枝條上也悄悄吐出了淺綠色得嫩葉。哦，春得足跡在蓮花根旁、桂花樹枝頭頂端、石榴花得枯枝上！

此時此刻，多情善懷得我，再一次想起了生命和心情：生命是一首貫穿四季得悽美旋律，而好心情是春天枝頭得一片嫩葉。只有在不停地輪迴着得季節中接受歲月得洗禮，歷盡艱辛得磨礪，忘掉人間假醜惡，蜕去俗世醜陋得外殼，卸掉束縛好心情得桎梏，才會跟着生命得旋律在枝頭跳躍着一個個愉悦得音符，讓流淌得音符洗滌懸浮心靈得泥沙……

“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春天得詩很美，讓人百讀不厭，回味無窮；春天得花很香，讓人魂牽夢縈，心馳神往；春天得腳步更快，好比擦肩而過得佳人，尚未來得及欣賞她俊俏得容顏，已不知去向；春天得夢輕鬆愜意，讓人如痴如醉，不願醒來……生命旅程裏，傾聽春天得聲音，那是天賴般得深邃；心路歷程裏，追逐春天得足跡，那是對好心情和人間真善美得祈盼。萬物萌生得初春，在一棵棵纖細得枝條上剛剛吐出翡翠般碧綠嫩葉得河邊楊柳旁徜徉，春得温馨與我相隨；清風送爽得夏夜，彈着心愛得吉他，仰望蒼穹，與明月暢談，春得浪漫與我相陪；楓紅菊香得金秋，在田野上與稻穗一起搖曳，春得耕耘帶來得收穫與我相伴；萬物蕭條得寒冬，在松青雪白得林中漫步，春得天真爛漫與我相依偎。不管春秋還是冬夏，如果內心時時刻刻種下對春得渴望，那麼，春天還用得着遠遊尋覓嗎？頃刻間，我得寫作靈感似乎又度完春節黃金週回來了！

其實，春得足跡，就在如連綿不絕細雨般得靈感裏；春得足跡，就在不斷盛開着鮮花得分分秒秒裏；春得足跡，就在灑滿暖陽、生機勃發得心裏……

“嘰，嘰，嘰，喳，喳，喳……”一隻只小鳥開開心心地在枝頭鳴叫，好像在説：“春天來了，春天來了！”是啊，不知不覺中，春姑娘邁着輕盈的步伐來到了我們的校園。她就像一位無所不能的魔法師，往哪一點就是使哪裏重回新生，萬物精神抖擻，花兒爭奇鬥豔流光溢彩！

剛進入校園向左走就到了夢想園，一進入夢想園首先映入眼簾的是右邊一叢一叢的茶花，這些茶花花瓣的顏色都是鮮紅色的，好看極了！在小路的左邊種着許許多多的蔬菜，比如：韭菜、花菜、豌豆、小辣椒、紅蘿蔔……其中最不容易被看見的還要屬紅蘿蔔了，它沒有茶花那麼紅，葉子也沒有小草那麼綠，但是在這裏它依舊是那麼的挺拔。這些紅蘿蔔有的像正在昏昏欲睡的懶蟲；有的像冥思苦想的老師；還有的像一個害羞的小姑娘把自己的頭埋在土裏“頭髮”卻留在外面，彷彿在説：“看不見我，看不見我。”這讓我想起了“掩耳盜鈴”這個成語故事。

回到校園門口向右走就到了和夢想園一樣生氣勃勃的融慧園，剛踏進融慧園，就有一陣清香入鼻。頓時心裏的雜念便被拋到九霄雲外，心情也會感到無比舒暢和放鬆。板石鋪成的小路兩旁種植着很多綠油油的小草，它們是融慧園裏最吸引人注意的，一陣風掠過，小草就開開心心的跳着舞蹈。

啊！春的足跡無處不在，在校園裏隨處可見，在茶花樹上，在草坪上，在……

江南的春天，別有一番韻味。

湖畔的楊柳抽出嫩綠的新芽，帶着一點嬌嫩，一抹羞澀，柔柔地綻在枝頭。草坪上的小草已經悄悄探出腦袋，睜開惺忪的睡眼，以仰視者靜靜地看着這個世界。一陣風吹過，春雨説來就來。

一滴，兩滴……漸漸地，淅淅瀝瀝的小雨爭先落到草地上，滋潤了小草，從草尖直到草根。洗去浮塵的小草越發嫩綠，亮眼得彷彿掐得出水。真是“天街小雨潤如酥”，那酥軟的春雨配上可愛的小草，還真是如畫般美啊，更是給大自然增添無限生機！

這種詩情畫意下彷彿比較適合出門散步。撐一把透明雨傘，漫步雨中，看着雨水從傘面緩緩滑下，有什麼比這更具有意境呢？

老牆根上有頑童一時興起作的粉筆畫，現在經過雨水的沖刷已經氤氲開來，卻仍無法遮去其中的隨意美。大概是在江南吧，如此靈秀的地方總是出盡美景，就連名不見經傳的頑童所作的畫也能品出一番韻味。

雨，漸漸小了。雨後的蒼穹如同一整塊沒有瑕疵的白玉。走在積着水窪，印着泥塊的路上，視野也彷彿更開闊了。空氣中瀰漫着草葉的'清香，滿是春的氣息，讓人忍不住貪婪地吸上一大口，換去肺裏的濁氣。我想，走在如此寧靜美好的路上，即使有什麼煩惱事也會煙消雲散吧。

江南的春天藴含無限生機，豈是三言兩語就能道盡的？

奔跑着，跳躍着，快樂的追尋春天留下的足跡。

滿坡荒野開始生草發芽，綠茵茵，青翠翠，像是一冬天留下的凜冽早已煙消雲散。風一吹，湧起陣陣碧波。春天的呼喚聲喚醒了沉睡的花朵，她們嬉笑着，打鬧着，競賽似的開放出一朵朵花兒，紅如胭脂，白似清雪，黃似淨土……萬分美麗，奼紫嫣紅。

春天又綠江南岸，河裏的水啊不再冰冷沉睡。盪漾的碧波輕潤畔邊綠草。柳絮興奮不已，快活得跳起舞來，曼妙的舞姿歡快搖擺。一不小心“小傘兵們”紛紛被搖晃下來，他們搖搖頭，揉揉模糊的睡眼，晃晃身子，打開傘包。借好心的風大叔之力，隨風四處翱翔冒險。春來冬去驚雷到，碧水微風柳絮飄。春的氣息勃勃噴湧，像一座飛泉。讓人感到四肢百骸無不感歎舒服。心之所往無限好，春之所往喚生機。春天的生機盎然温延，令人快活舒暢。

春色滿園關不住，公園裏的各類樹木紛紛冒出了嫩芽，柳樹春光滿面，昂頭歌頌春天，櫻花揉揉睡眼，含糊的抖了抖花朵，迎春花早已醒來。裝點好自己，迎春風的洗禮。遊人如織，他們有的登高遠眺，有的划船嬉笑，有的談笑風聲……他們大聲讚歎春天的美好。孩童們跑跳打鬧，四處嬉笑。他們放起了風箏。燕子、大雁、雄鷹，一隻鳥兒展翅高飛，孩童們快樂的奔跑着追逐着……

春來如綠水，百花競相放。遊人多如織，紙鳶紛翱翔。春天像一個小姑娘，奔跑着，跳躍着，在你追尋她的時候，她輕輕地來到你的身後，輕聲告訴你：“我來了。”

上午去風車展遊玩，本想好好欣賞一番，卻沒想到會是這樣的……

進入展場，首先映入眼簾的是數不清的人。場內的風車各式各樣，若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲，可這些動物已經是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口，彷彿隨時都會倒下。

説好的風車展呢？

出了展場，一股泥土的芬芳氣息撲面而來，地上雖還殘留着枯黃的草，但嫩綠的新草已抽出了新芽。河邊柳樹不再像冬日那樣光禿禿的，而是有嫩嫩的小綠葉，一個勁地想長大。迎面吹來的風不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地撫摸着人們的臉龐，彷彿在撩動着人們：春來了嗎？

在蜿蜒的小路上走着，突然一羣小蟲子爭先恐後的往我們的眼睛、鼻孔、嘴巴里鑽。有的同學索性拔下一根早已沒了生氣的蘆尾，使勁地揮着，揮着，飛蟲很快被掃蕩乾淨了，同學們就用蘆尾打鬧。蘆尾不小心弄到了同學的鼻子裏，同學就會連着打好幾個噴嚏……

空中，潔白的蒲公英紛紛揚揚地飄到了我們的頭上，我們用手輕輕接過可愛的蒲公英，於是，快樂的同學們又開始了追打嬉戲。明媚的陽光照得我們暖洋洋的，路邊的小花微笑着向我們點頭。它們是在告訴我們——

春天來了！

春的足跡，是五彩的——“春到長門春草青，江梅些子破，未開勻。”瞧！芳草青青、沙鷗點點、江梅豔豔……輕風徐來，碧綠的湖水笑出了皺紋，纖細的柳樹長髮飛揚，一派水村漁市的江南風情。湖畔邊，垂柳抽出了鵝黃色的嫩芽；山坡上，梅花開得正旺：紅的、白的、黃的、綠的……個個都氣質非凡。步入花叢中細細觀賞，每一朵的花瓣都潤澤透明，輕輕地、軟軟的、柔柔的。如果你來得巧，還可以和杜甫共鳴“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的別緻景象。邁入校園，一顆顆小樹苗在春光的照耀下愈發挺拔結實，如同一羣陽光可愛的孩子，在校園裏茁壯成長！春的足跡，是五彩的。

春的足跡，是無聲的——“春歸何處？寂寞無行路。”春的腳步，總是輕柔的，細膩的。從古至今，人們總是在“尋春”，每個人都尋找到了自己眼中春的模樣，感受到了自己心中春的氣息。可春是什麼樣的呢？春到底在哪兒呢？他們中間一定沒有人能夠回答。我們只知道葉子綠了是春、花兒紅了是春、燕子歸了是春、冰雪化了是春……“百囀無人能解，因風吹過薔薇。”鳥兒的鳴唱也是春的足跡，我們都聽得到；沁人的花香也是春的足跡，我們都聞得到。其實，這，就是春無聲的足跡。它悄然無聲地來，又悄無聲息地離開，年年如此，歲歲不變。誰説春沒有腳印？春的腳印在善於發現美的眼睛裏，在善於聽見美的耳朵裏，在善於嗅到美的鼻子裏。春的足跡，是無聲的。

春的足跡，是綿延的——“灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。”春夜，月明。獨自倚着石欄，望着一江綿延的春水隨風向東流去，耳畔迴盪着《春江花月夜》的旋律，心裏便有一種説不出的舒暢。陣陣晚風吹來，樹葉沙沙作響。極目遠眺，目光隨着春潮慢慢移動，綿延着、綿延着，竟看到了對岸的兩三燈火。這春潮，綿延萬里，從青藏高原的純潔無暇，到黃土高原的渾厚雄壯，到這江南水鄉的碧藍藍。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。那藍，是一種不可比擬的美，比天要深，比墨要淡。觀水，無論是在將要日落的黃昏，或是在日出不久的清晨，都可以體驗到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的意境。這就是春的另一種足跡——綿延萬里。

在陽光明媚、萬物復甦的煙花三月裏，我找尋着春的足跡……

3月13日，杭州市時代國小的同學們開展了春遊活動。五年級的同學們去了兩個名人紀念館和花港觀魚。

走進花港觀魚，看見水池裏的紅鯉魚靈巧敏捷地游來游去，顯得異常活潑，讓人的心情一下子愉悦起來。在大草坪上，均勻地鋪着草皮。它雖然是金黃色的，但能遠遠地望見西邊的草上閃着翠綠色的光彩。走進仔細觀察，呀！是剛冒出來的三葉草！它們正趁着這個好天氣，在大草坪上伸着懶腰，開始曬太陽呢！

轉眼間，同學們吃完了午飯，自由休息了。有的同學坐在長椅上，觀賞着柳絮在空中的舞姿；有的同學躺在草地上，悠閒地曬着太陽；有的同學玩着遊戲，和夥伴高興地在大草坪上追逐……還有的同學，坐在樹蔭下的墊子上，邊和同學談天，邊看着陽光下一些同學遊戲的身影。

準備回學校了，同學們排着隊，走在磚頭鋪成的羊腸小道上。“呀，你們看那大樹上有一隻孔雀！”一位同學的説話聲打破了以往的寧靜。抬頭向這棵參天大樹上望去，原來是一隻孔雀昂着頭，站在樹梢上。那隻孔雀的脖子和頭都是深藍色，而尾羽是青綠色的。它的尾羽特別長，從樹枝上垂掛下來，像是一塊屏障。看來孔雀也想爭到更多的陽光，邊飛邊爬地上了樹梢，享受着日光浴。

兩點到了，同學們紛紛坐上大巴，回到了學校，但心裏還想着自己在郊外發現的春的足跡……

“稍息，立正！”小隊長張顯向我們發出了命令。隨後，她神祕地對我們説：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊活動。”“不同尋常的小隊活動……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測着。張煜見我們誰也猜不出來，便得意地宜布：“今夭，咱們去尋找‘春的足跡’。”

是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。

虎頭山可真美啊！粉紅的桃花散發着陣陣清香，嫩綠的小草點頭微笑，不知名的野花點綴着山坡……這不正是春天的足跡嗎？我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧着畫夾，正在揮筆作畫，她彷彿要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉着望遠鏡站在高處，眺望遠方。“多可愛的小蟲裏過來，再翻一個！”我聞聲轉過頭，看到被同學稱為“生物學家”的許寧，正在津津有味地擺弄着一隻小蟲——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學們都在仔細地尋找着春天的足跡。

張煜“收兵”了。我們小隊全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來説：“報告小隊長，我找到春的足跡是桃花、小草及野花。”張呈點了點頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子，還有甦醒了的小動物。”許寧説完把手裏的紙箱打開。嗬裏真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺蝟，蜜蜂等，但都是標本或圖片。張顯接着問道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區別？”許寧站起來，做了個怪樣兒，然後説：“那灑家只好露醜了！”同學們都笑了起來。“家蠶很白，吐出的絲很細嫩，生命力不如野蠶強。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點頭一邊鼓起掌來。接着張聽站起來，指着手裏的一棵一長卵形的，四周帶有鋸齒的小草説：“這棵草的名字叫鋸形草，同學們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時長得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據這種草的特點發明瞭鋸。”“哦，想不到鋸是這樣發明出來！”我和幾個同學驚歎着。隨後，我們又聽了兒位同學的介紹，懂得了不少知識，收穫可大呢！

一陣山間的春風迎而吹來，我感到非常舒暢。短暫的小隊活動結束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然，彷彿覺得自己正在知識的海洋裏漫遊。

我愛大自然，我也愛這次小隊活動。

離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵瀰漫着清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那裏，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿着梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞着手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受着春天的氣息，有的在小遊樂園裏滑滑梯，盪鞦韆，有的在河邊漫步，聆聽着春的聲音.....此時的孩子們就像一隻小魚，暢遊在歡樂的海洋裏。

通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收穫滿滿啊