實用的光輝作文500字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的光輝作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

光輝作文500字 篇1

總是，

在生命枯竭殆盡的最後一刻，

睜開混沌的雙眸。

眼底，

是前所未有的清明。

光束，交織纏繞，

撒下一匹五彩的綢緞，

凝成一牆淡淡的光幕，

緩緩的播放着，

一場沒有結局的故事。

時光的雨刷，

一遍遍、一次次的

刷着心靈的窗口。

夢的輪廓，

就這麼隨着雨幕朦朧的褪去，

失去了兒時的憧憬。

一層層、一點點的洗去糖果的色彩，

變得灰白，灰白的刺眼；

變得透明，透明的無力。

像蹙着眉頭，嚼一顆退了糖衣的藥丸兒，

苦，在口腔中瀰漫，卻沒有勇氣再把它吐出來，

只是庸人自擾般的嘀咕抱怨着，

自以為是地堅信這是一種釋然。

世界，彷彿在這一刻，

按下了靜音鍵。

靜靜的，沒有哭，沒有笑

死一般的沉寂配着那愚不可及的作為，

倒是般配。

那一幅幅緩緩滾動的立體畫，

終究是被一絲絲、一縷縷的剝落、破裂，

化作煙，彌成霧，

想着，來一場有去無回的旅行，

去那個，遙遠的不存在的地方。

一滴晶瑩打濕了色彩，落入了光幕，

漾起圈圈漣漪，閃爍着意味不明的光芒，

渴求撫平那早已成定局的刻痕，

卻終究發現是一場枉然的鬧劇。

才明白，

原來從出生開始，我們的眼睛只能看到180度，

便早已註定了，我們不過是在這360度的空間中迷惘；

才釋然，我們不過是一個上帝手中的一個提線木偶，

總在荒唐，荒廢着、頹唐着的忙碌。哭不出來，笑不出來……

光輝作文500字 篇2

偉人，是指功績卓著，受人尊敬的人。是指在一定歷史條件下，在某領域做出了普通人不能做出的.偉大業績，並對後世有影響的。

我的班級中，引人注目的有很多，可他卻一直坐在那個小組的角落，他在同學眼裏可能不是個優秀的同學，甚至於很一般。他從這學期復學以來，課間幾乎沒有下過座位。

他是一個小透明——儘管平時嬉皮笑臉，他經常手捧一個水杯，在課餘之際和我們一起侃大山，而我看他滑稽總是拿他先開涮，他雖不説什麼，可時間久了，就能感受到他出現了些意見。

有段日子，和他出現了些摩擦，課間，也不説話，每當對視時，他總是移開目光，看着窗外，緩緩拿起了水杯，放在嘴邊，呼吸起伏不緊不慢，節奏爾稱。

那之後他上課總是犯困，我留意過，那兩隻大眼無神，腦袋耷拉在一側，神情呆滯，臉色平靜地像一片虛空，沉默至死寂。

又是一次語文背誦，“哪位同學還沒有背過可以站起來去後面先背”。出乎意料的是，他依然坐在那裏，水杯也靜靜地站着，“他背過了”！這是第一個念頭，隨即我把這個可笑的想法否決了，他平時經常打遊戲，怎麼會有時間背書？我的嘴角泛起不可覺察的笑，便接着背誦去了。

“八月秋高風怒號。”他開口了，背得十分流利，那意氣風發的樣子可從來沒有過，我似乎感到一絲不真實，卻立即反應過來，“哦，怪不得他最近不怎麼説話，原來是在背書。”

他變了，身上的光輝愈發明亮，“知錯能改，善莫大焉，”他是很普通，可在他積極的變化之下，那光輝，愈發閃耀。

光輝作文500字 篇3

我喜歡星星，有稜有角，即使身處黑暗，也能散發點點星光。我喜歡孔子，他就像星星，有仁有德，用自己的光輝，點亮人間。

孔子是温柔的，他從不疾言厲色。教導學生，他是耐心的。面對子路的直率他總會提醒要收斂要守禮：面對冉有的過分謙虛，他總會給予鼓勵，增其信心。孔子循循善誘，因材施教，自己的一言一行，都為學生樹立了榜樣。孔子是光，照亮了天下弟子。

天將降大任於一個人，必先使他嘗其苦，孔子的一生無疑是苦的：他出生於亂世，卻渴望和平：他有一顆仁愛之心，提倡仁政，卻災禍不斷，戰爭不滅。於是他創建學派，周遊列國，只為宣傳自己的政治主張。孔子不怕艱辛，不怕艱苦，用自己的所作所為，感染了其後一個個大國。孔子是光，點亮了貴族社會

春暖花開，萬物復甦，輕裝上陣，約幾個朋友，交幾個知己，一起去河裏游泳，在樹下乘涼，這曾是曾皙所説，亦是孔子所想。孔子是自由灑脱的，舟車勞頓，風塵滿面，卻不乏歡聲笑語，阡陌之間絃歌不絕，鼓瑟鳴琴，齊聲歌唱，孔子隨性浪漫，不乏情趣，城內城外男女老少都受其薰陶。孔子是光，照亮了整個人間

有多少人寒窗苦讀數十載，只為考取官名，而孔子不一樣，他學習了一輩子，卻只為心中的仁義道德。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，在孔子看來，以學習為興趣比知道要學習更重要，違背了道義的功名地位，不就像浮雲一樣嗎？孔子推崇仁政，温文爾雅。孔子是星星，散發着獨特的光芒。

孔子生於亂世，堅守於亂世，功成於亂世。他點亮暗淡的社會，平復混亂的人心。

星星是光，是黑暗遮不住的光：星星是光，是深陷黑暗卻依然照亮別人的光：星星是光，是世界不可缺少的光。我喜歡孔子，孔子就是星星。