關於玩作文(集合15篇)
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關於玩作文，歡迎閲讀與收藏。
關於玩作文1
前兩天，我與奶奶去了動物園遊玩。
那天我們來到動物園，看到動物園售票處前人山人海，來買票的人排成隊伍就像一條龍。
買了票後，我們迫不及待地進入動物園，不一會兒，我們來到猛獸區。那裏有各種各樣的兇猛動物，有非洲豹，有非洲獅，有非洲虎，有金錢豹，還有狼。其中，我最喜歡的是金錢豹。它穿着一身帶有花紋的衣裳，四個鋒利的爪子，一身威武莊嚴的氣勢，就像一個高高在上的縣官。它有時在悠閒地曬太陽，有時在籠子裏威武地走來走去，好像在讓遊客們拿起“長槍短炮”來拍下自己最威武的一面，還有時在睡大覺。
參觀完猛獸區後，我們就來到了草食動物區。第一個要與我們見面的草食動物是小綿羊，只見這裏的大部分遊客們手裏都拿着一些草來餵羊羣，羊羣見到後都紛紛走了過來吃“糧食”。我看見後，心血來潮，向奶奶説：“奶奶，我也想餵它們！”奶奶聽了後，説：“深仔，不如拿你的零食“小熊餅”來喂他吧！”“好啊！”我説。説完，把我的糖給了一隻對我“虎視眈眈”的一隻羊吃，可那隻羊似乎還沒飽，還趴在隔離玻璃窗上。這時，我想：如果我現在離開了它會怎麼樣呢？於是，我對奶奶説：“奶奶，我們走吧！”“嗯！”奶奶回答道。説完，就走了。當我回頭一看的時候，他已經走了。原來它見沒“糧食”了它就去其他地方找“糧食”了。
看完了小綿羊，我們就來到了大象區。只見一頭老象在用長長的鼻子尋找食物，一會兒伸到樹上把樹葉拍落下來吃；一會兒伸到地面的水灘下，吸水喝水；一會兒伸到雜草叢裏吃裏面的草。不一會兒，它覺得這些東西不好吃，就憤怒的跑着，一邊跑一邊發出憤怒地吼叫，就像一位嚴肅的老師正在批評同學。
時間不知不覺地過去了，我戀戀不捨得離開了這令人如痴如醉的動物園。
關於玩作文2
今年寒假我和媽媽、姐姐一起去了外婆家西安！別看我們這邊沒下雪，可是外婆他們那邊每年都會下雪，畢竟外婆他們那邊的氣候比較低！西安首場大雪足足有三釐米深！但是在長沙能看到一片小雪花，就已經很滿足了！
我一到西安，表妹就撲到我的懷裏，接着就是我那個小表弟！吃午飯後我們四個小傢伙都覺得特別無聊，於是我和姐姐就帶着他們玩雪了！妹妹和我一組，弟弟和姐姐一組，我們打雪仗，我長這麼大了，居然連我那個表弟我都打不贏，唉，可能是因為他在西安待久了，經常打雪仗，練出本事來了吧？但不過呀，我的表弟還是沒有他的姐姐厲害，我一直躲在我的表妹身後，我的表妹一直在保護我表弟扔過來的球，她都能接住！但是我不能總讓表妹保護我吧，我也得出戰呀！我躲在表妹身後時，用雪堆了一個超大的雪球，我和表妹一起把雪球搬起來剛扔出去，砰它就碎了！然後我和表妹又踏踏實實的堆了好幾個小小的球，我想平時投籃一樣的，扔到表弟的胸口上！痛的他哇哇大叫！姐姐看到了，不服氣往我的胸口上也扔了一個，還好我及時擋住了，要不然我也要坐到地上哇哇大叫了！這一局姐姐和表弟勝！扔了很久後大家都覺得太累了，於是都坐下來休息！
我們商量着要不要不打雪仗了？打雪仗太累了，還是堆雪人吧！
這次又重新分組，表弟和我一組，姐姐和表妹一組！看誰對的又快又好！我和表弟分工合作，表弟堆雪人的下身，我堆雪人的上身，唉，這個堆球真是太累了，先要堆起一個小球，然後再用那個小球在雪裏面滾滾好久才能滾得很大！當我滾好時表弟也差不多滾好了！我們把兩個球拼到一起，然後我以最快的速度跑到房間裏找了五個鈕釦，一根胡蘿蔔！表弟也以他最快的速度，找到了兩根小木枝，插到了雪人的兩邊，我們先把三顆鈕釦貼到了雪人的上身，再把兩顆鈕釦貼到雪人的鼻子兩邊！一個雪人就完成了，這一次我和表弟獲勝！
雪，這是一個玩不膩的玩具！今年我又度過了一個開心的寒假！
關於玩作文3
暑假裏我喜歡玩，因為玩時能把憂愁忘掉。我玩的項目種類繁多，這樣既能鍛鍊思維，又能調節身心，做到體力勞動和腦力勞動相結合。
在家裏，我玩遊戲機和電腦或是約同學下幾盤象棋、圍棋，以此來鍛鍊思維能力。在玩電腦上的《抗日——地雷戰》時，只要見到日本兵來勢洶洶的情景，我就要考慮採取的作戰策略。
是正面進攻好，伏擊戰好，還是各個擊破好？我總要透過對敵情的分析，確定最佳的作戰方法。玩電視遊戲時，每次都是刺激和驚險的，經過一段玩樂，我的隨機應變的能力有了明顯的提高。我的爸爸為了我的學習和玩樂兩不誤，又不因長時間的玩遊戲影響視力，總是機智地引導我輪換做一些學習和遊樂的事情。有時我邀幾個同學下棋。下棋時，雙方都運籌帷幄，調兵遣將，想盡千方百計攻擊對方的弱點，和對手展開真刀真槍的搏殺，致對手於死地。贏棋的，興高采烈，不禁手舞足蹈；輸棋的，神態沮喪，決不服輸，要重來一盤。因此，免不了又要沉思下一步的對陣策略。
在户外，我去騎自行車、打乒乓球、踢足球、爬山或聊天。騎自行車時，我有着一種風馳電掣般快速飛奔的輕鬆感覺。我一邊騎車，一邊欣賞旁邊的景物，心情闊然開朗。玩球類運動，不但能鍛鍊球技，而且能和同學們一起歡笑，真是其樂融融。而爬山呢？爬到山頂，四周景色盡收眼底。東眺西瞻南看北望錯落有致的景點，有一種令人心曠神怡的自由感。再和同學聊聊天，説説笑，知識和情感都在不知不覺中得到了交流。
在家鄉呢？由於處在漫山遍野的地區，因此我象一隻放飛的小鳥更加自由，更加無拘無束。我可以上山捉捉小蟲，下田逗逗蚱蜢，還可以到小河裏游泳嬉戲。這兒玩玩那兒逛逛，既能熟悉家鄉的一草一木，又能愉快地享受恬然自適的田園生活。這可是大都市用錢也買不到的享受。
去旅遊，也算是我的玩樂項目。旅遊能感受異地的風俗人情，欣賞獨特的自然美景，聽一些古時候的神化傳説、幽默的笑話。這也是趣味無窮的玩樂好方法。
暑假裏我喜歡玩，不僅因為我玩的項目多，而且因為我覺得玩的好處真不少。我在玩中學習了許多書本中學不到的知識，在玩樂中掌握了技能本領，在玩樂中陶冶了情感，在玩樂中調節了身心，真是玩得有滋有味。
關於玩作文4
你玩過冰嗎？玩冰可有趣了！
今天，我早早醒來，快速穿上衣服，直奔廚房，打開冰箱，頓時，一股寒流撲面而來，我冷得不禁打了個哆嗦，可我還是小心翼翼地從冰箱裏拿出昨夜放入水的塑料盆。經過一夜寒氣的洗禮，盆中的水早已結成了厚厚的冰了。看見這個情景，我欣喜萬分，迫不及待地想玩冰，可是怎麼把冰取出來呢?用工具撬? 不行，會把冰的角弄碎的；用熱水澆？不行，會把冰融化的。想了一會兒，我終於想到了一個辦法——把盆倒過來，用力拍打盆底。可那冰真不討人喜歡，死抓住盆地不放，我把盆倒扣在地上，使出了“鐵砂無影掌”，使勁拍打盆底，“砰”，就這樣，我廢了九牛二虎之力，冰終於被拍出來了。
哎呀！好冰涼! ”我不禁叫了起來，拿冰的兩個手指凍得生疼，冰差點就被掉在地上。不行，我得想個辦法把冰穩穩地拿起來。我左思右想，忽然拍手大叫：“我有辦法了！”我迅速地取來吸管，含在嘴裏，鼓起兩腮，對着冰的一個地方使勁地吹起來，不一會兒，奇蹟出現了，吹的地方居然真的出現了一個洞。我又找來了一根五彩線，穿過小洞，在線的兩頭的交接處打個小結，終於大功告成，我把冰高高地提在手裏，一看，晶瑩剔透，美麗極了，就像鉦一樣。就在這時，我想到了一個好玩的金點子。我拿來了一把小勺子，輕輕地高敲起了“鉦”，“咚咚咚”，聲音真好聽，我也不由自主地沉浸到了這動聽的音樂當中了。一陣風吹了過來，似乎是要把這動聽的音樂帶向遠方，帶給只有我聽得最清楚。想着想着，我越發得意，越敲越響，越敲越使勁。
突然，美妙的音樂聲戛然而止，取而代之的則是玉石碎裂清脆的啪”的一聲——由於我使勁地敲打，一不心把冰敲出了裂痕，冰聰手中滑落，碎了一地。我看着碎了一地的冰，又氣又惱，大叫：“怎麼這麼快就碎了！”無可奈何之下，我只好把碎冰撿起，放在垃圾桶裏，最終變成了一攤水。
今天真是難忘的一天，雖然心有遺憾，但玩冰真有趣，下次我還要玩。
關於玩作文5
近年來，抖音，火山，騰訊等短視頻最近十分火爆，不少人提起抖音就興奮不已，滔滔不決，刷起抖音就精神抖擻，忘乎所以。正是抖音讓人痴迷，所以大家也自然而然的分成兩大陣營，一派是抖迷，另一派是反抖派。
為什麼有反抖派呢？相信大家身邊不泛一些抖迷吧，一個人傻傻的盯着屏幕不知疲倦的刷着抖音，一會兒哈哈大笑，一會兒黯然傷神，一會兒若有所思，一盯就是幾個小時，真是一入抖音深似海，從此時間是路人。因為刷抖音造成睡眠不足，依賴性，成癮性嚴重影響了工作，學習，健康。所以被不少人詬病。還有一方面，抖音上的一些炫富，低俗等不健康視頻污染人們的精神世界，顛覆我們的人生觀。
但抖音也有它的好處，它可以給我們帶來歡樂，開拓我們的眼界，可以放鬆我們緊張的情緒，緩解工作學習帶來的疲勞，抖音還會傳播一些正能量，在這個平台上，有很多平庸的人才得以閃耀光芒，我是刷抖音的時候就看到過很多有意義的小視頻，比如生活小技巧，媽媽就是在上面學會怎麼清理衣服上的污漬，怎麼無痕縫補衣服等等。還有繪畫技巧，修圖技術等等多才多藝盡在抖音。我最喜歡的就是一隻叫二豆的貓，主人細心的錄製下貓咪的日常，然後很巧妙的給貓咪配上聲音，好像真的是一隻會説話的貓，展示了它生活中一件件讓人捧腹大笑的趣事。高手在民間，一點兒都不含糊。這所有的一切都充分的展示了抖音裏團隊合作，幽默搞笑，實力創新等等正能量的體現。
抖音的存在成就了一些人，出現了很多民間網紅；當然也蹉跎了一些人，在抖音中迷失了自我。我認為抖音是一把雙刃劍，應掌握一個度，過度了，就會帶來危害。但是取其精華而為我自用，只會讓自己越來越強大，成就自我。具體應該怎麼正確利用抖音，決定權是我們手裏噢！
關於玩作文6
“走走走呀走，一同去郊遊……”今天，天氣格外晴朗，連續陰悶了幾天的天空終於放開了笑臉，我的心情也隨着今天的天氣愉快起來。
這天，爸爸、媽媽與我沿着羊腸小道，來到了山上的小菜園。
剛進入菜地，首先映入我眼簾的是草莓園，放眼望去是紅彤彤的大草莓，有的像新年裏的小燈籠；有的像晶瑩的紅瑪瑙；還有的像天上的小星星，多不勝數。我按捺不住自己內心的喜悦，驚呼起來：“好大好新鮮的草莓呀！”我迫不及待地跑了過去，每一個草莓像羞答答的小姑娘，垂着頭，雨後的露珠掛在臉上，更加惹人喜愛。我摘下帽子，摘草莓，摘了一個又一個。一個，兩個，三個……不到一會兒就摘了一大帽子。我情不自禁地嚐了一個，一咬下去，甜滋滋又酸澀澀的汁，一下子就溢了出來，“味道真是不錯！”。
我吃着香甜的草莓，不知不覺地到了玉米地。
一眼望去，黃澄澄、金燦燦的景象，真是美極了！在玉米地的上空時不時飛來幾隻花蝴蝶，她們載歌載舞，好似歡慶着豐收的碩果。我急切地想看到玉米，但是玉米稈子很高，在外面看不清楚，我懷着好奇的心，一咕嚕鑽進了玉米地。玉米葉在手臂上劃出一道又一道紅紅的印子，太陽毫不謙虛地放射出刺眼的陽光，汗水滲入紅紅的印子裏，很不舒服，我咬着牙，一口氣鑽出玉米叢。哇！好多玉米呀！我連忙撥開玉米嫩綠的苞葉，一個個淘氣的“小孩子”齜牙咧嘴地對我笑，在陽光的陪襯下，他們露出金黃色的牙齒。微風輕輕地一吹，他們手牽着手，在風中跳起舞來。在這豐收的景緻裏，我躺在地上，彷彿我也是一個小小的玉米，與他們一起跳舞，一起玩耍嬉戲……
快樂的郊遊在我心中又多了一個美好的回憶。這次郊遊在陽光下，在歡笑中，走遠了。嘹亮的歌聲在美麗的田野上回蕩着：“走走走呀走，一同去郊遊……”
關於玩作文7
“玩耍是兒童的天性。”我對跳棋的痴迷可謂是“天長地久”。天剛矇矇亮，我就條件反射地“彈”了起來，在微弱的光線下自娛自樂，玩起跳棋；自習課上，別的同學聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲，我卻拿出一張紙，畫上格子，細細揣摩跳棋；而放學後，更是我竊玩跳棋的大好時機，一盤跳棋，一張牀，就是我全部的天地。這不，我今日放學後又將上演“放學竊玩記”嘍！
“樂樂，快做作業，我先去躺一會兒！”話音剛落，門就“呯”的一聲關了。“我才不會聽你的呢！”我對着媽媽的背影吐了吐舌頭，“我還要上演我的‘好戲’呢！”
“咚咚咚……”媽媽的腳步聲越來越遠。夕陽漸漸西沉，不時傳來一聲鳥叫。我這隻“竊玩生物”該行動了。
“嗖”一道黑影閃到大廳，我高抬腿，輕落步，屏氣凝神，生怕發出一點聲響。房間裏靜得只能聽到“滴答”的鐘聲。我走到沙發旁，輕輕地翻開沙發墊，慢慢地從沙發墊下抽出跳棋。此地不宜久留，得“速戰速決”！我小心翼翼地原路返回。“嗖”地趴在牀上，一顆“呯呯”直跳的心緩緩平靜下來，我在牀上“大展拳腳”。一顆顆棋子在棋盤上“飛來奔去”，我似乎是一位魔術師，棋子在我的手中變得神祕靈異，真想永遠變着這魔術……
正沉醉其中時，一個聲音不得不讓我從痴迷中清醒——“咣咣……”我這才清楚地意識到——媽媽醒了，抬頭一看，一彎新月正掛之樹梢，我趕緊把跳棋合上，塞入枕頭下，跳下牀，把作業翻開，然後以迅雷不及掩耳盜鈴之勢——奔入廁所……我平靜了一下心情，“啪”門打開了，我假裝提上褲子，笑容滿面地跑到媽媽面前，媽媽環視我的房間，微微點頭。“呼——”我心裏長吁一口氣，走進房間……
我愛跳棋至狂，無物能及。棋身飛飛，前路迢迢，我想，伴我走過一生的摯友非棋莫屬！
關於玩作文8
春天到，我們來到公園春遊，心裏甭提有多高興。
慣性滑車最刺激。我跟陳霏霏坐在第二排，隨着鐵鏈“咔咔”地響着，滑車慢慢上升，我的手也抓的越來越緊，生怕車子會掉下來。我們前面是嶽能跟的鄧與凡，到底是男孩子，他們鎮定自若，根本沒有顯出一點不自在的樣子。行到最高處，後面的同學都大叫起來：“衝下來！”“衝呀！”車子緩緩往下滑去。臉上吹着暖暖的春風，挺舒服的。正在高興的時候，忽然來個急轉彎，整個人像要被拋出去似的，脖子也被扭一下，大家驚叫連連。隨着鐵軌的方向，車子又恢復直線前進，還沒等喘過氣來呢，又來個急轉彎，速度比剛才快多。就這樣左搖右擺，真叫人哭笑不的。聽同學説還要玩一次，心裏實在不想再坐下去，哪怕媽媽讓我一個暑假呆在家裏，那兒也不準去，我都心甘情願！好不容易到出口處，我連忙跳下車來，只想快點離開這兒。
碰碰車也是我喜歡的一個項目，我仍然是跟陳霏霏坐一輛車。“叮鈴鈴”，開始，嘿，陳霏霏的技術還挺不錯的，我們開很長時間，沒有被別人撞到。忽然，“嘭！”我差點被彈出去。原來是鄧與凡開着他的車子從後面撞過來，我們玩的正開心，哪兒想到防備呢！我們當然不服氣，我指揮着陳霏霏，“向右、往前、左邊！”“我們撞到他！”我高興地喊。周圍的同學們都在喊着，笑着，我們的笑聲像春天的花一樣燦爛。
走進大門，映入眼簾的是一片片嫩綠的草地，讓人不禁想在上面打幾個滾兒。公園裏到處是一叢叢五彩繽紛的花兒。微風拂過，粗壯的樹上，綠葉嘩嘩地響，讓人感到春天勃勃的生機。
公園裏的活動項目可多啦！有釣魚、慣性滑車、碰碰車、跳牀等等。同學們選擇各自感興趣的項目，就分頭活動。
雖然這次玩的很累，但我心裏比吃一百顆糖還甜。
關於玩作文9
打開朋友圈，看到越來越多的，無外乎別人轉發的段子，或者不知道什麼媒體寫的“震驚”體新聞，或者某個微商又在“安利”新產品，還有無聊的朋友不厭其煩地上傳着自己剛p了一個下午的自拍照片。不得不説，自從微信火遍大江南北之後，所謂的朋友圈社交，正在一點點地變味成現代娛樂主義的'產物。
朋友圈建立之初，想法是美好的，能夠和朋友們分享幸福的瞬間，就像微信創始人在微信首次運行界面上加上的那句話“看見，即存在”。可這般“看見”，卻被一些別有用心的人利用了。朋友圈充斥着廣告轟炸，低俗趣味，聳人聽聞，彷彿一切都是可以被物化、娛樂化、商業化的對象。
想想上世紀六七十年代，我們的祖輩、父輩採取的娛樂方式，滾鐵環、搖呼啦圈，他們在遊戲之餘，還不忘強身健體；可到了我們這一輩，越來越多的低頭族、“手機奴”出現了。看看身邊的人，有多少是手機從不離身，一坐下就掏出來的？有人説這是科技的進步，但科技的進步，應該為人類服務，而不是讓人成為科技的奴僕。
誠然，如果我們善加利用，朋友圈確實可以成為我們分享喜悦、交流思想的工具，但若沒有強大的分辨力和自制力，“娛樂至上”的洪流就很有可能將我們捲入其中，最後“圈”進了娛樂，“圈”走了思想，把我們變成沒有思想、只會隨波逐流的空殼。
蒙田説過：“人不過是茫茫宇宙中的一根稻草，唯有思考才能給人永恆的力量。”對於朋友圈，我們應該學會取捨，賣假貨的微商，刪掉；只發段子的朋友，刪掉；來歷不明的自媒體，刪掉。只留下真心觀察生活，有經驗分享的朋友；只留下每日一篇，將哲理解讀的良師；只留下社會熱點、弘揚正氣的新聞。“圈”進了娛樂，我們更要“圈”進思想。只有這樣，我們才能有效抵制“娛樂至上”的低俗潮流，擁抱“智慧為先”的人生；我們只有不斷加深自己的思考，充實自己的內心，用知識和思想武裝自身，才能利用好互聯網這把雙刃劍，成為真正對社會有價值的人才。
關於玩作文10
昨天晚上，哥哥告訴我下學了。第二天一早，打開門一看，哇！外面全是雪白一片，房頂上、陽台上、地上……處處都有雪的身影。我又驚又喜，沒想到雪下得這麼大，學校一定會組織打雪仗和堆雪人，這樣也可以緩解青島的災情了。
果然，學校組織第二節課課間來堆雪人。
我們班到了下操場，同學們就發出了驚呼聲“哇，太漂亮了！”雪像一塵不染的毯子鋪在地上。我、王曉菲、劉欣田、王豔一組在靠牆的地方劃分出了我們的“領域”。
我們被分到的地方可是“戰爭多發地”，為此可沒少受罪。
我們正在堆雪人的身子，咦？天上怎麼下雪了？往上一瞧，原來是幾個低年級的小孩再往下撒雪。忽然一個雪球飛過來，我往右一閃躲過了這顆“炮彈”。正當我得意時，又一個“炮彈”已經來到了我的身邊。我一看，糟了，沒法躲了！我也只能站着來等待這“炮彈”的“洗禮”了。再往上看，那幾個孩子正搖頭晃腦，幸災樂禍地笑我們呢！他們臉上的表情分明是在跟我説：“哈哈，打中了！你真沒用！”真是氣死我了！可是他們在上面，也不能把他們怎麼樣。心裏有氣出不了。不過，旁邊的幾個人也和我情況差不多。王豔被砸的帽子都濕了。王曉菲更倒黴，鮮紅的衣服上已經多處留下了雪的痕痕跡，頭髮上的雪變成水珠弄得濕漉漉的，很狼狽。王豔先忍不住捧腹大笑，劉欣田也捂着肚子，笑出了眼淚。我忍着笑，走向尷尬的王曉菲幫她拍身上的雪。
快樂的時光總是過得最快的，我們一組已經堆好了雪人，它是一個小兔子，三個一毛錢當它的眼睛和鼻子，在陽光的映照下，眼睛發出閃閃的銀光。它用好奇的眼光打量着這個世界，周圍還有它的朋友大頭兒子、冰糖葫蘆娃、大熊貓……小白兔高興地和他們説起了悄悄話。
我們戀戀不捨地離開了，可是那份快樂卻依舊盤旋在上空，久久沒有離去……
關於玩作文11
我坐着我最新發明的“超光速宇宙飛船”到未來世界去看一看，我按了紅色的按鈕，飛船就起飛了，不到兩秒鐘就到達了。
我一下飛船剛要走路，卻摔了一跤，我低頭一看，原來公路是自動的，你要到什麼地方去只要把去的地方説出來就行了（每位市民都有一個）。我準備先去百貨超市給我的老師買點禮物，我一進超市就有一股比空調還要涼快的冷氣，原來呀，這是一種最新研究出來的“冷鋰子”在幫忙。我去挑選禮物的時候，有一位機器人在為我指引，只要把商品類型説出來和受贈人的年齡、性別、喜好……這些東西説出來就行了。機器人會把適合那個人的一切東西指出來。我把禮物挑選好後就出去了。我正要準備把禮物送給老師去的時候，一看錶，呀！12點了，正好肚子也餓了我對遙控器説：“我要去最好的一家飯館去吃飯！”不一會兒就到了飯館門前，我進去把菜點好後，我不一會兒就吃完了。我幾番周折才找到我們老師的家，一敲門，看見老師還是那麼年輕、漂亮。我問老師，老師説：“我現在其實已經128歲啦！因為我長期在吃‘返老還童丸’。”
我把禮物送給了老師，又看見一大羣同學圍坐在老師的家裏聊天，我也過去湊熱鬧，我們聊了很久很久，到了深夜，我們都回家了，我也回家了。
4玩還是不玩的辯論
週末的一天，我的玩還是不玩又吵架了，只聽玩説：好不容易盼到週末怎能不玩電腦呢？不玩説話了：還沒寫完作業呢？玩又發話了：可以晚上寫啊！不玩：説晚上容易壞眼睛。玩又説：先玩一會再寫。不玩：被爸爸看見了有挨批了。玩：就説寫完作業了。不玩：爸爸如果檢查怎嘛辦。玩：你怎嘛這麼膽小啊。不玩：不是膽小是為你擔心。玩：用不着。不玩：你現在説的好，等爸爸一批你你就把我供出來了。玩：你放心吧我絕對不會把你供出來的。不玩：我不會信你的。玩：你怎嘛這樣呢？不玩：對我就這樣。
最後還是不玩戰勝了玩，其實最大的原因是怕爸爸批我，呵呵。
關於玩作文12
彈珠，我們小時候最簡單最有趣的玩具，小小的玻璃彈珠，映着我們美好、無憂無慮的童年。此刻的小樹林教育，正舉行着一場熱火朝天，妙趣橫生的夾彈珠比賽。
這時，空氣彷彿凝固了，只有風偶爾悄悄經過。教室裏鴉雀無聲，偶爾傳來彈珠清脆的碰撞聲如銅鈴般動聽，在耳畔迴盪。在“反手夾彈珠”比賽中，每個人都格外地專注，尤其是比賽選手，紛紛屏息凝神，專心致志，緊緊盯着在紙碗裏歡脱旋轉的彈珠。而作為“吃瓜羣眾”，我們大氣都不敢出，既得查看比賽進度，還得不時看一看老師手中的秒錶。而我，正和隊友“嘰嘰喳喳”地討論戰術，手裏還不忘拿着筷子，可以提前練練手。
“五，四，三，二，一，結束——四十八點二秒！”聽到另一組取得了如此優異的成績，我頓覺壓力山大，不停地搓着雙手，感到全身發熱。我挽起袖子，攥緊筷子，擺正紙碗，“萬事俱備，只欠一聲令下”。“預備——開始！”我全神貫注地對準彈珠，小心翼翼地夾起，左手一發力，唉！一不小心，這圓滾滾的彈珠就溜了出去。不要急，放輕鬆。我在心裏為自己鼓勁。我吸了口氣，對準彈珠，猛地一夾，彈珠被我準確無誤地投進碗裏。慢慢地我找到了手感，夾的速度也愈來愈快，我手心沁出了細汗，四肢不住地發抖，盯着碗裏漸漸變少的彈珠，壓迫感才慢慢逝去。
“乒——”隨着最後一顆彈珠跳進碗裏，我們如釋重負。“四十三秒！這麼快！”有同學迫不及待地叫道。我們喜出望外，釋然而笑，品到了勝利的果實，還有那在心中蔓延的團結的甜蜜滋味……
彈珠，再平凡不過的物品，在這場妙趣橫生的夾彈珠比賽中，它卻讓我拋去平日裏學習的壓力。我彷彿回到了無憂無慮的童年生活，與同學們盡情地玩耍，疲勞頓消，在與同學並肩作戰中悟到了團結的滋味……
這“珠”之樂趣，令我回味無窮！
關於玩作文13
今天，我很開心，因為我的朋友要和我出去玩耍，這是一件讓我感到十分快樂的事情，我喜歡出去玩耍。本來玩耍就是一件很平常的事情，然後，因為我和他不用去補課了而其他的同學卻要。原因是這樣的，因為我和他考試考通過了，所以可以不用去補習。就這樣，其他同學在教室裏補習，而我和他就去操場上玩耍。操場那麼大，還有那麼多運送器材，我想，我和他玩得一點很開心的。於是，我們高高興興的來到操場上玩耍。
然後，他問我，今天要怎麼玩。我想了想，只覺得玩警察抓小偷才有意思。然後他也同意了，我們就在操場上，規定好區域，輸得的人警察。不知道是不是我太幸運了，沒有輸過幾次，他就當了幾次警察。於是我們就在操場上玩耍，他在後面追我。即使天氣有些炎熱，太陽很火辣，我和他玩得也不亦樂乎，越跑越開心。
之後不久，便下課了，我們便跑回教室，打算休息一下。當我和他來到教室的時候。老師正好走出教室，老師看到我們玩得滿頭大汗，於是對我們説:“天天，你們別玩得太厲害了，現在天氣熱，為了防止中暑，不要老是到操場上玩耍！”我聽後，連忙點頭，於是老師再説道:“天天，雖然這次你過了分數線，也不要太驕傲。”
聽了老師的話，我連忙説道:“老師，我會努力的，絕對不驕傲！”老師很滿意的點了點頭，於是就走去辦公室了。我和他連忙跑去教室，吹着涼涼的風扇，其他的同學都很羨慕我和他。因為我們一直在操場上玩耍，根本不用補習。我們玩得特別快活，感覺身體十分的輕鬆。而其他同學都湊過來，問我去哪裏玩了，我便一一告訴他們。
他們都挺羨慕我的，為了下次也不用複習，他們也打算認真的去努力。我見他們這幅樣子，便笑了起來。他們雖然沒我我那麼幸運，可以出去玩，但是他們卻有着前所未有的動力，比我好多了。不管怎麼説，這次出去玩可真有意思，實在是太快活了！我希望我下次還能通過考試，因此現在得好好努力才行！
關於玩作文14
清晨，我推開房門，不禁驚呼：“好大一場雪呀！”地上、房頂上、山坡上，鋪了一尺多厚的雪，到處白茫茫的。空中的電線變粗了，毛絨絨的，就像媽媽正為爸爸織毛衣的粗粗的絨毛線。後山上的灌木叢也沾滿了雪花，有的像盛開的梨花，有的像傲立嚴寒的臘梅花。還有的像含笑綻開的棉桃。小鳥們顯得格外興奮，嘰嘰喳喳，從這個枝頭跳到那個枝頭，彈得枝上的積雪唰唰往下落。
吃過早飯，我背起書包去上學，腳踩在雪地上，軟綿綿的，發出“嘎吱、嘎吱”的聲音，身後留下兩串深深的腳印。同學們三三兩兩、有的牽着手有的拽着滑雪、“拉雪撬”。一不留神，一個同學滑倒了。同伴也跟着摔了下去，歪歪扭扭互相攙扶着爬起來，你看看我，我指指你，“哈，哈……”地笑作一團。調皮的男同學捏了一個雪團悄悄地向不遠處的夥伴們擲去，對方愣了一下，馬上反應過來、以“禮”相待，一場雪仗開始了……
課問鈴響了，靜寂的操場頓時沸騰了。我們來到操場拋雪球、滑雪、堆雪人、打雪仗，盡情享受雪給我們帶來的樂趣。瞧！陳老師正在那兒笑眯眯地坐山觀虎鬥。忽然，一個雪團向他飛去，在他肩上開了花.濺得他滿臉都是雪。他轉身彎腰抓起一把雪，可還沒來得及扔出去，幾個雪團就又飛了過來，眼見着他只有招架之功而無還手之力了。我和幾個同學拿起準備堆雪人的雪緊急為陳老師助戰，向對方一陣猛攻，對方毫不示弱奮力還擊。雙方的隊伍越來越大，笑聲、叫聲、喊聲響起一片，早把寒冷拋到九霄雲外去了。我越打越起勁，冷不防一個雪團打在我脖子上，雪鑽進了衣服，好涼呀！我退出戰場到旁邊邊抖雪邊觀戰。
呵，這場戰鬥太激烈了，雪團像銀球一樣在空中飛舞，有的還柑互碰撞，不時地在空中開花。再看看老師和同學們，一個個頭髮白了，眉毛白了，衣服自了，口中呼呼地冒着自氣，只有臉蛋紅撲撲的，激戰正酣……
叮鈴……上課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場。
關於玩作文15
今天早上，我爸爸帶我和我妹妹去長江水世界玩，我非常興奮，我匆匆忙忙的拿好泳衣和去玩必備的東西，準備出發去長江水世界，我先是去接我妹妹和我一起去玩，接好我妹妹了，我們就開始去長江水世界了，在路上我興奮不已，盼望快點去到那裏，我妹妹都跟我説：“我的心都飛到了那裏了。
哇！終於到了，那裏人山人海，就算在外面也可以看見很美麗的外觀了，真的好吸引人啊！我們買完票就進了裏面了，我們迅速的換好泳衣，就去玩了，一進去就可以看見很刺激的水上滑道，我一看玩的那些人一個個都嚇的面如土色，我也有點害怕，我先是來到了是小朋友玩的滑梯，那些滑梯也挺好玩的有些滑梯我已經完了四五遍了，不過我也不膩，我妹妹想去小朋友我的那些小小的滑梯那我就陪他去玩，我玩了一會兒我就不玩了，我就和我爸爸去玩衝浪去了，一去到那裏就看到那些浪飛一般的湧過來，我覺的可能很好玩，我就去試一下，我一去到比較深的地方，那些浪就很大了，我感覺很好玩，所以玩了很久，玩完了以後，我們就一邊欣賞長江水世界美麗的風景，一邊看有什麼好玩的滑道，我們一邊走一邊聊天。
走到了不遠處看見一個很好玩的滑梯叫：“七彩滑梯”，我夠高，不過我看了一下玩的那些人，好像很恐怖一樣，所以我就不玩了。我們繼續走啊！看到了一個很好玩的滑梯，我想玩，我就去排隊了，一看，咦！好像只有三四個人，哈哈，我真幸運，不用排很長的隊，等了一兩分鐘就到我了，我拿起雙人泳圈，我和爸爸一起玩，我們拿着泳圈，走到了上面，我們做到了泳圈上，使勁一推，我們就劃了下去，在劃的時候，我不斷的發出大聲的尖叫，看見我的人可能以為我瘋了，我玩完了以後我本想再玩一次，一走出來一看，啊！已經有這麼多人排隊了我還是不玩了，不然等到天亮啊！玩完了，我爸爸看了看錶説：“已經11點半了，我們走吧！我答應了，其實我很捨不得走，説完了以後，我就去了女更衣室洗澡，洗完澡我換好衣服，就走了，一出去，我就不捨得走，很想玩一下。
上車以後，我們就依依不捨的走了。
