寫關心的作文600字3篇

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在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的寫關心的作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫關心的作文600字3篇

寫關心的作文600字 篇1

在我的生活中,我經歷了許許多多的風風雨雨,吃過不少苦頭,但往往每一次都有人站出來替我出頭,久而久之,我也養成了“路見不平,拔刀相助”的習慣,每當我看到別人被欺負時,我就會出於本能地衝上去替別人解圍。

有一次,我帶着弟弟妹妹下去小區的操場玩。不料,天有不測之風雲,我們遇見了幾個“瘟神”。我們本來打算不計較,可“一山不容二虎”,過了一會兒,我弟弟就和他們打了起來,他們比我弟弟大出8、9歲呢!哪裏是他們的對手!

正所謂“當局者迷,旁觀者清”,我明明看得清清楚楚,是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的!還想打我弟弟?痴心妄想!

我拿出大姐頭的風範,衝上去替我弟弟教訓小馬。我一手奪過小馬手上正拿着的樹枝,掰成了兩半。

“你憑什麼欺負我弟弟!!我們有沒有招惹你!”我惱羞成怒。

“就憑你們欠揍唄!~”小馬得瑟的説。

聽到這話,我心中的火焰茂盛起來,我再也忍不下去了!我一拳勾了過去,打了個小馬措手不及。“別以為我爸媽不在我身邊我就好欺負!”我憤怒的説。

場面一切混亂。

小馬的爸爸,正好來了,我和小馬打架的場面正好被他撞個正着。小馬的爸爸碎步衝刺,兇的像只豹子,瞪着小馬:“小馬!你在幹什麼?跟女孩子打架,你還算不算男的'啊,我們馬家的臉都被你丟光了,下不為例!聽見沒?”

小馬爸爸突然轉過頭來,態度來了個360度大轉變,温柔的對我説:“你怎麼樣?他沒有傷到你吧?”。

我搖了搖頭。

“對不起啊!瑩瑩,是我沒有教育好他如果你下次再發現他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下,“你可以向我舉報,我一定好好教訓他!”

之後小馬收斂了很多,我們也沒有任何衝突。

當你遇到困難的時候,千萬要冷靜,總會有人幫助你,鼓勵你。所以,不要放棄,一定要堅強的走下去。

寫關心的作文600字 篇2

星期一下午,上完體育課,我一進教室就被眼前的一幕驚呆了:講台上擺着一個大蛋糕!黑板上寫着幾個字——“讓愛永駐你心”。

看着廣台上那大大的蛋糕,同學們七嘴八舌地議論開了,是誰過生日呢?難道是李老師的生日?“走,看看其他班有沒有蛋糕。”同學們邊説邊走出了教室。我在一旁笑道:“可能嗎?傻!”果然,去的同學失望地回來了。

上課了,李老師對大家説:“今天是温家峯的生日,有請我們的小壽星上台!”温家峯有些意外,他紅着臉,伴着熱烈的掌聲,笑容滿面地走上廣台。

老師説:“今天是温家峯的生日,我們一起為他唱《生日快樂》,祝他生日快樂吧!”全班同學動情地唱起了《生日快樂》。

接着,同學們紛紛上台表演,小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納;王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結束後,每人説了一句祝福的話,祝福温家峯健康快樂。李老師給温家峯的禮物是《愛的教育》這本書。這時,我注意到:温家峯的臉上寫滿了激動和幸福。

唱了生日歌,送了禮物和祝福,就該吃生日蛋糕了。温家峯將一塊塊蛋糕送到每一個同學手中。許多同學匆匆吃完蛋糕,就用奶油往温家峯的臉上抹。我也不甘示弱,把象徵祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒,送上一份祝福;他抹上一點兒,表示祝賀。不一會兒,“小壽星”已經變成了一隻可愛的“北極熊”,但他的臉上始終洋溢着幸福的微笑。看着温家峯,我想:身為孤兒的温家峯在這個充滿了愛的班集體裏,一定能茁壯成長。

這件事使我真正領悟到了關心別人快樂自己的含義。

寫關心的作文600字 篇3

只要你認真觀察,就會發現:“感動陌生人”的事,就在你身邊。”

十八歲那年,他參加了大學聯考,結果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

他來自於一個貧瘠的小山溝中一户人家,由於家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學習機會,在讀書學習上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿着這獨一無二的第一名。

他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個同他一樣在刻苦學習的妹妹,由於重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學習那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家裏的一切負擔便都壓在父親一個人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白髮與衰老的容顏是為誰而提前。

他非常努力地學習,因為他知道,只有自己以優秀的成績才能回報家人所付出的那些深情,那些寄託!會考那年,他穩奪桂冠,壓倒羣雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點中學。

然而他並不驕傲,卻也不因自己那一身粗布土衣而感到自卑,雖然他知道,總是有一些“忌妒”的人在背後對他評頭論足的,但他不介意,也不理會,他只是在埋頭苦幹,伏身扎入知識的海洋,因為只有在那裏,他才有一種輕鬆與興奮的感覺,因為他知道……就是有靈魂的生命。

就連老師也對這麼一個來自貧困山區的農家子弟產生了興趣,他們知道他的艱苦,一天兩頓飯,一碗開水兩個饅頭,因為他吃不起那些“山珍海味”,他也不“忌妒”,也不“自卑”,因為他的心裏有一個強大的支柱——家。

臨近大學聯考,他又有了新的煩惱,考上了大學,家裏哪來那多錢讓他報名呢?當他與家人商量過後,結果是“賣掉家裏唯一可以稱得上是值錢的東西——那台破舊的縫紉機,還有就是讓妹妹輟學。然而在得知自己上大學有一線希望之時,隨之傳來的是另一個不幸的消息:父親病倒了。這怎麼能行?家裏唯一的支柱都倒了,怎麼辦?!

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