【精選】讀書的有趣作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的讀書的有趣作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書的有趣作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯”。隨着這句高爾基的名言，可以讀出那麼多的信息：書籍可以開闊知識面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書，我們一家三口可都是“書蟲”，那麼讓我來講講我家的讀書故事吧！
我們家常常會討論一些書中的人物或故事，經常你一言我一語，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發表了意見：“我認為這本書非常的幽默。”媽媽讓我給爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來：“朱棣是明朝的第三個皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點都沒有停頓，爸爸也聚精會神地聽着，看着爸爸聽得津津有味，我越講越興奮，講這麼多的故事，早就口乾舌燥了，我便停下來，休息一會兒。爸爸讚不絕口，連連稱讚道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進去，充分理解。”我連連點頭稱是。這時，一直坐在旁邊的媽媽開口説話了：“奈奈，爸爸説得對，以後看書要用心看，用心理解。”我默默地想了想這句話，便點點頭。家裏的討論會真熱鬧！
一天，我正在房間裏看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過來，一把拉住我的書。我也往回拉，只聽“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過來了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去。他出去之後，我的耳邊清靜了不少，又目不轉睛地盯着書看起來了。看着看着，我突然聽見門外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進我的書房。知道事情的來龍去脈後，我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋，要不，誰會不讓他進來呀？真是可氣！我的讀書好時光，發生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才認識神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現世界有這麼多的故事，有這麼多的人。我喜歡書中的內容，幽默的，悲傷的，悽美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閒而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂，讓我成長！
讀書的有趣作文 篇2
我覺得讀書是世界上最有樂趣的事情。因為書是知識的寶庫，讀書就是這個寶庫的鑰匙，能打開它得到很多的知識，而且能讀到有趣的故事。朗誦美麗的詩歌，我的心裏就會很快樂。
我記得我的第一套書是媽媽買給我的，那是一套兒童繪本。那個時候我還不會認字，但是它裏面大部分都是圖畫，所以我可以看的懂，再加上媽媽有空的時候就會講裏面的故事給我聽，陪我一起讀書，所以我漸漸愛上了圖書。
但是上了一年級，看書變成我最不喜歡的'一件事，因為學校要考試，而且會有很多功課，讓我變得不喜歡。但是媽媽告訴我：“古代的教育家——孔子，他一生最喜歡讀書，用功的時候甚至忘記吃飯，快樂時又忘掉了一切憂慮。而且，書中自有黃金屋，如果不斷讀書就好像進入那黃金屋一樣，可以得到無窮的樂趣。”聽了媽媽跟我説的話，我又重新愛上了讀書，而且當我用功讀書，考試得了好成績更是讓我開心。
總之，讀書是我們生活的一部分，我們由讀書可以獲得許多寶貴的知識，使我們的生活更豐富，因此讀書是一件很有趣的事。
讀書的有趣作文 篇3
我的生活中有很多有趣的事，可讀書的趣事最多。就請看下面的幾個鏡頭吧：
鏡頭一：我在書房看書，書名叫《笑貓日記》，裏面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如痴，媽媽把中午飯都做好了，我還在那裏看着《笑貓日記》。媽媽喊我喊的嗓子都快啞了，可我卻沒有聽見一絲聲音。媽媽急了，扯開喉嚨又大叫了一聲，我這才聽見，趕緊説：“馬上就去。”可飯菜都涼了，我還沒有下去。媽媽生氣了，闖進了書房，硬把我從書的樂園中給揪了出來。不過，一到飯桌上，我還是邊看邊吃，不一會又沉浸在書中了。啊！不好，把菜水灑到書上了，看來只能放棄書本先吃飯了。
鏡頭二：我在放學的途中路過一家書店，本想快點回家，可那些書就像磁石一樣，讓我不由自主走進了書店。一進書店，我就開始搜索目標，找到了，是《漂來的狗》。我拿起這本書，坐在地上，開始津津有味地吃“營養大餐”，補充自己的大腦知識存量。不知不覺，我一直“充”到了晚上，月亮高掛，家裏人四處找我，急得就差要報警了。我一回去，狂風暴雨立即撲面而來，還讓我立下保證書，放學後必須立即回家，若是不從，罰刷碗一個月。從此以後我就不敢再看那麼長時間了。
鏡頭三：有一天，我和媽媽一起去逛街，我正好買了一本書，我一邊走一邊看書，看着看着腳步就慢了下來，不知不覺走到了車行道上，左面飛來一輛車，眼看就要撞上了，司機立刻緊急剎車才避過了此難，那刺耳的剎車聲把我驚醒了，我抬頭一看我和車頭僅剩兩分米遠，好險啊！幸虧是有驚無險，媽媽在旁邊早就嚇傻了。以後打死我也不在馬路上看書了。
這才是我讀書生活的序幕，以後的讀書生活還會更有趣，更漫長。
