精選讀書作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的讀書作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我最心愛的藝術品，是媽媽出差帶回來的。那是一箇中等大小的精緻木雕，他的名字叫“讀書童子”。

拆開外盒的包裝，剪去內盒的巾線，一個端正盤腿坐的讀書童子展現在我面前。他抱着一卷古書，在毛茸茸的黃色毛毯上正襟危坐，紅色的袍子直掛而下，袍子有燦燦金輝閃過。讀書童子的腦袋上有幾個圓圓的黑點，那應該是剃頭出家的象徵吧。這麼一説，身上的有金點的紅袍子便是那袈裟吧。叫“小和尚”太過拘謹，“讀書童子”更有童年時期的感覺。

讀書童子膝前頂着石桌，石桌右上角的硯台中，似乎有墨葉湧動。硯台旁架着一隻細毛筆，再仔細看看讀書童子手上捧着的那本書上赫然寫着四個黑寶石般的大字：開卷有益。讀書童子的身後，盛開着雍容華貴的牡丹花。

我看看讀書童子，彷彿看着難研究懂的經文，看來看去都是一個木雕罷了，沒有什麼特別的啊。我忽然看到了讀書童子手上捧着的“開卷有益”，恍然大悟。原來，這是激勵我多讀好書的呀！

説到我和讀書童子的故事，那可是太多了！

記得有一次，我去上興趣班，回家的時候，爸爸打電話告訴我：表姐來我們家玩了！我正興奮之餘，忽然從電話裏傳來一聲突兀又刺耳的“砰”地一聲響。電話兩頭遠隔千米，我卻還是嚇了一跳，哆嗦了一陣。想想看，那是什麼東西摔碎了的聲音，不會是我的那個——讀書童子摔碎了吧！我顫顫巍巍地問道：“爸……爸爸，什……什麼東西摔碎啦？”“我瞧瞧。”爸爸回答了一聲，我停住腳步，靜聽電話裏的動靜。

“好像是你的木雕摔碎了！”一陣短暫的沉默過後，電話裏頭傳出了一個令我冷汗直下的聲音。

“OHMYGOD！”我把手機掛掉，放回口袋裏，“好像……”爸爸最後的聲音伴隨着手機一聲“滴”的聲響，沉默於漆黑的口袋之中了。而我的腳底像加了一個火箭推進器一樣飛速衝回家，以“2分鐘1000米”的速度衝進了家門。

我跑進自己的房間，地上還有一些碎渣，其餘的全都掃入了垃圾桶。不會吧！我萬分痛苦，痛心疾首啊！

嗯？那是……讀書童子！我欣喜若狂地奔向書桌，讀書童子完好無損地擺在窗台上。那摔碎的那個是……

我衝到垃圾桶前，發覺那隻不過是一個瓷碗而已。卻不知那可是很昂貴的。

當然，在我心中，這尊木雕在我心中永遠是最珍貴的……

讀書可以使人放鬆心情，讀書可以讓人感覺快樂。可不知為什麼，讀書也可以讓人忘記時間。

記得在我四歲的時候，媽媽送給了我一本名叫《格林童話》的書，我接過書，可高興了。一回到家，我就坐在沙發上津津有味地讀了起來。不知過了多久，媽媽就讓我吃飯了，我抬頭一看，呀！天都黑了，可我為什麼覺得我只看了一會兒呢？我疑惑地問媽媽，媽媽笑着説：“那是因為你看得太入迷了，所以忘記了時間。”我恍然大悟。

在我七歲的時候，大姑有一張圖書館的借書卡，看我這麼愛看書，就把那張卡借給我用半年，我高興得一蹦三尺高。第二天，我迫不及待地讓爸爸開車送我去圖書館借書。我到了圖書館，被那裏吸引住了，全是書，好像自己漫遊在書的海洋。我左看右看，好像對什麼都感興趣。可爸爸説：“先少借幾本，看完了我再帶你來借。”我答應了，問爸爸：“那我可以在這裏看一會嗎？”爸爸同意了，我精挑細選，最後選擇一套四大名著，裏面有：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》和《三國演義》四本書。我坐在椅子上有滋有味地看起來。

不知過了多久，爸爸説：“已經晚上6點了，我們在這裏待了4個小時了！”我如夢初醒，把書借走回家看了。

你看，看書有時會忘記時間，可當你忘記時間時，有時也會引出錯誤。

10歲那年的一天，我坐在沙發上津津有味地看着《假如給我三天光明》這本書，媽媽走了過來，對我説：“寶貝，我要出去辦一點事，我火上燒着水呢，等燒10分鐘以後，你就把火關了。”我隨口答應了。可誰知，因為我看書看得太入迷了，竟把媽媽説的話拋到了腦後。媽媽回到家，怒氣衝衝地看着我，大喊了一聲，我仔細一想，呀！我怎麼把媽媽讓我做的事忘了？我連忙給媽媽道歉，去廚房一看，鍋都燒黑了，我只好認錯。這不，媽媽又給我上了一節安全教育課。

讀書讓我忘記時間，讀書使我成長、變得勇敢，讀書還讓我增長知識。我愛讀書！

你們喜歡讀書嗎？

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我堅信這句話，因為我也愛讀書。

從牙牙學語時，我就成天捧着一本彩色注音圖書，坐在那裏靜靜地讀着，説是讀，其實也就是看上面的彩圖，因為我那時認識的漢字畢竟是有限的，我只能看着彩圖來理解意思了。上了國小後，我對書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等着我去發現呢。

俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”沒錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發現、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學會了保爾·柯察金的堅強與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實、堅強、自立的國小生。所以，讀書是我最大的樂趣。

讀書能增長才學，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿着書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的頂峯。我要爭取不斷超越，走向卓越。

在一個很冷很冷的冬天裏，陸游拿着幾本書來到了兒子子聿的房間。這是，子聿正在屋外踢着足球。陸游看見了，招了招手笑眯眯的對屋外的兒子子聿説：“子聿啊！過來到爹這兒來，爹教你讀課文。”子聿沒聽見仍在一旁若無其事的踢着足球。陸游見了正要發火，但還是忍住了，又喊了一聲：“子聿到爹這兒來。”這次，子聿聽見了。他連忙放下手中的足球，又蹦又跳地來到了他爹跟前問：“爹，您叫我幹什麼呀？”“爹，叫你來讀書”陸游和藹可親的説。子聿聽了小心翼翼的拿起陸游手中的書專心致志地讀了起來：“一去二三裏，煙村四五家……”子聿一開始讀得很認真很專注，可是過了一會兒，他開始邊讀邊東張西望。陸游見了連連歎氣，便叫兒子把書給放下，指着子聿的腦門説：“子聿啊！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間是寶貴的。古時候人們做學問是不遺餘力的，是要從少年時代就開始花工夫，不蹉跎歲月，悼念老師就會取得一番大成就。現在書本上的知識是浮淺的，若要想把它變成自己的學問，那就得自己親自去實踐。”子聿聽了父親語重心長的一番話後面紅耳赤。他鄭重的下父親發誓：我子聿從今往後一定會認真讀書，一絲不苟的學習，長大後回報祖國，報答您的養育之恩。陸游聽了拿起筆寫下了一首《冬夜讀書示子聿》：

古人學問無遺力，

少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，

絕知此事要躬行。

宇宙中沒有一支母艦能像一本書，把我們帶到無邊無際的浩空中。草原上沒有一隻綿羊能像一首詩，讓我領悟到詩的真諦。無論有多少困難挫折。都無法阻擋我走向知識的宮殿的決心。

我是一個不怎麼温柔的頑皮女孩，但是隻要一捧起心愛的書籍，便什麼東西都被我統統拋到九霄雲外去了，廢寢忘食、樂此不疲，頓時覺得書香盈盈，好像自己就是書裏的可愛的童話故事人物。

輕輕翻開讓我愛不釋手的書籍，一頁、二頁、三頁、四頁、五頁……此時的我，已經完完全全地沉浸在書的王國中。當我讀到搞笑的故事時，我會嘴角微微地往上翹，笑意盈盈；當我讀到傷感的故事時，我的心裏就覺得很難過，眼淚就好像雨滴一樣滴答滴答往下流；當我讀到不平事時，我的心裏就會替別人打抱不平，不知不覺地捏緊拳頭，手心裏滿是灼人的汗……書憂中我也憂書，樂書中我也樂書。

我是多麼迷戀書籍呀！飯可一曰不吃，覺可一曰不睡，書不可一曰不讀。孔子説過：敏而好學，不恥下問。朱熹説過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。高爾基説過；

書籍是人類進步的階梯。我被他們的讀書的精神所感動了。

看過書後，我有些感悟，知識是書的贈品：讀書的方法浩如煙海，每個人都有自已讀書的方法，不可為某種方法為左右。

書是開啟智慧之門的鑰匙。[十萬個為什麼]讓我知道了世界的奧祕；[中華上下五千年]讓我認識了一位愛國詩人（屈原）；[封神榜]讓我看到了一個殺人不眨眼的暴君……

書，已經成為了我的良師益友，我生命中的一部分。

總是一人坐在窗前，手捧一本書，嗅着濃郁的茶香，在夜裏靜靜閲讀。疲憊之時，抬眼望見窗外滿天繁星，心緒又平靜下來。這樣遠離喧囂的夜晚，我已記不清是第幾個了，亦不記得是什麼時候愛上讀書的。

自我出生以來，就與讀書結下了不解之緣。聽媽媽説，在我兩歲時，無論我怎樣大吵大鬧，只要給我一本書，我便能立刻安靜下來。望着故事中那幅幅精彩的圖畫，我的眼眸也變得生動起來。現在聽來我也不時抿嘴偷笑，原來那時，我的心裏便種下了閲讀的種子。

再長大點，我進入了學堂。受啟蒙老師的影響，我愛上了《安徒生童話》。每時每刻我都要抱着，就連睡覺也放在枕邊，生怕它第二天就丟了似的。閒暇之餘，我便翻上幾頁，愚蠢的皇帝令我忍俊不禁；可憐的賣火柴小女孩令我潸然淚下；蜕變成功的醜小鴨讓我拍手叫好……一個個精彩絕倫的故事牽動着我的情緒，我也情不自禁地沉醉其中，無法自拔。這，或許就是讀書的魅力。

轉眼我讀了國小，開啟了一段屬於自己的讀書之旅。剛開始，爸爸送我一本《唐詩三百首》。儘管對古文的理解有些吃力，但這並不妨礙我遨遊於知識的海洋。我與太白兄一起站在敬亭山下，那白色的.衣襟隨着清風飄起，在敬亭山的襯托下，那高大孤獨的背影不免顯得滄桑，他只能無奈地低聲吟道：“相看兩不厭，只有敬亭山。”我深深陶醉其中，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”點醒了我；陸游的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”啟發了我；高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”激勵了我……它們時刻在我耳邊響起，給予我無限的力量。

而現在，我已經是一個國中生。面對每天沉重的壓力和繁多的作業，我依然沒有放棄讀書。無助時，我總能在書中尋找答案；憂愁時，我總能在書中獲得快樂；傷心時，我總能在書中得以安慰。讀書，已經成為了我的一種習慣，它似乎在我的血液裏沸騰，與我一起面對風雨、共同成長。

又是一個寧靜的夜晚，我手執書本，伏在窗前。涼爽的輕風徐來，使茶香、書香、墨香交織一起，伴隨着這美好的讀書時光。

也許不用去深思何時愛上讀書，我早已將它融進生命，它將一直陪着我，走得很遠，很遠……

我以前是一個不怎麼愛看書和讀書的女孩。而且我作文確實寫得一塌糊塗。

在一個陽光明媚的上午。“木菲，我們今天去看書嘛！”“誒，你今天怎麼想去看書啦！”“因為書裏有知識呀！”“哇塞！你怎麼知道呀，你真的好聰明呀，我好崇拜你呀！＂曉芸一臉不屑地看着我。我眨了眨眼睛，給了她個回禮。”哎呀，好啦好啦，我陪你不就得了。”我拉了拉曉芸的手。“這還差不多。走吧，去坐公交車。”

我緊跟着小云的步伐，不一會兒就到了書城。一進門，書香氣息迎面撲來，我也嗅到了海洋的氣味。看着這書城裏寥寥無幾的人，我心裏一陣猛跳。這麼大的書城，怎麼這麼少的人？．．．．．．哎呀，這不是挺好的嘛，多麼的舒適安逸、悠閒自得呀！”誒，等等。曉芸呢？“我急忙用眼睛掃視一樓四周。哦，在那呀，辛好。

我慢吞吞地朝她的方向走去，突然一下，一眼看到一本書——《擁抱》是幾米寫的。我無疑是被封面吸引來的。我漫不經心的翻開這本厚實的書。迎面而來的是絢麗多姿，令人心動的五彩插畫。我被迷住了，便讀完了這本書。當時還不懂這本書的大意，當時看完這本書是因為兩點：一是插畫很吸引人。二是很温暖。真的！這本書不僅是插畫美，更是作者那一顆温暖的心。“擁抱”這個詞美好的，它被傾注了作者的所有澎湃的心血。我特別喜歡，他們充滿童真，充滿愛！

”誒，大姐呀！我看你在這兒發呆半天了，你沒事吧？“”我想好了，我要多讀書看書！“”你是不是生病啦，你個出了名的頑皮大王還想讀書？哈哈哈，真是個天大的笑話！哈哈哈哈哈哈．．．．．．我用憎恨的眼神死死的盯住他，她被我威懾到連忙像小老鼠一樣不再吱聲。

就這樣，書成了我身邊的益友。它時時刻刻的陪着我。