【精選】回憶九年級的作文集錦10篇

來源:文萃谷 2.27W

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的回憶九年級的作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】回憶九年級的作文集錦10篇

回憶九年級的作文 篇1

第一次搭飛機,在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點,不知為什麼,卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久,飛機在我毫無預警下移動,愈衝愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經像漆黑天空中的星星般遙遠,此刻遠方目的地的景象,慢慢的在我腦海裏描繪……

感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現在我的眼前,這並不像都市一樣大樓林立,這裏的房屋色調看起來很和諧、温暖,急躁的心情漸漸緩和下來。

着地後,我興奮的跑來跑去,把這裏的每樣事物看了又看,這裏的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區的擁擠,多了鄉下的寧靜,玩了很久,都已經忘了時間的存在,才心不甘情不願的回住處休息了。

一切都是多麼的美好,沒有壓力,沒有作業,沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的大公園散步,欣賞着萬紫千紅的花朵,望着湖畔邊的人們嬉戲着,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!

我在這就讀一個學校,當地學生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學會了各種新奇又好玩的遊戲,和大家的感情也愈來愈好。户外教學的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、遊玩擁有一百年曆史的超大遊樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 後悔一輩子一樣,這裏度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜着,也珍惜着這份難能可貴的友誼。

我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠,感覺我真的在飛,飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風景,在這極為平凡,但對我來説,這裏是世外桃源。

一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨着腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風也愈來愈強,凍得快要失去知覺了,只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰後,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,彙集在此,北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來,儘管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水,源自另一頭的山上,乾淨清澈,在這裏盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠凍結在腦中。

閉上眼,加拿大的市區燈火還在我眼中閃爍着,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱着時間不要走,不想回到繁忙的生活。着地了,不知道我是歸人還是過客,之後拍的照片已不像之前一樣,那麼快樂。

合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機,我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在牆邊書桌的抽屜中鎖上。

回憶九年級的作文 篇2

小時候的我,不知道什麼是温暖,什麼是温馨。長大後,經常會仔細回味那些歲月,才發現,温馨早已散落在記憶的那些偶有陽光的角落裏。

記得小時候留着長髮的我,喜愛滿地打滾、飛奔,不知疲倦地玩耍,而奶奶則在一旁笑眯眯地看着我玩,似乎她很喜歡看到我的笑臉,看着我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾,長大後,要一直陪伴在奶奶身邊,和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過,而我卻因年紀還小,不懂奶奶眼中的那一縷哀愁,仍自顧自地歡樂玩耍,把自以為珍奇的東西拿給奶奶看。

上國小了,學習成了我最重要的事兒,奶奶的話語聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會和奶奶搬着小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽。温暖的陽光就這麼肆意的流淌在這天地間,奶奶微笑着拿起一片碧綠的小菜葉兒,一邊“咩、咩”地小聲呼喚,一邊抖動菜葉兒引小羊過來。小羊就會乖乖地跑過來,吃菜葉的當兒,奶奶會輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋,將柔情傾注。我看着奶奶,説着班上發生的趣事兒,有時,我和奶奶會不約而同地笑起來。奶奶“呵、呵、呵”地笑着,這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊彷彿也聽懂了那些趣事兒,竟然開心地在原地跳起了舞。瞧!只見它前腳騰空抬起,後腳猛地一踢,身體彷彿是流線型的。它反覆地做着這個動作,那對小耳朵一上一下地如同一隻鳥兒的翅膀撲騰着,還時不時發出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的,沒有一絲污漬,如同兩顆閃爍的明星,照亮了我微笑的臉龐。

再長大一點,就上國中了,時間非常緊,無暇陪伴奶奶。偶然一天,我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發現的失落,不禁渾身一抖。那時才明白,原來是我違背了自己的信口承諾。對於奶奶來説,我是長大了,可她卻少了一個夥伴,少了一份關懷。低頭自省,然後莞爾一笑,輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊,“走,奶奶!”話就這麼輕飄飄地脱口而出。我看着奶奶的眼神由失落轉為驚喜,那一絲暖意漸漸充盈了我的整個胸腔,比吃了蜜糖還甜,比受了誇獎還自豪。

承諾很美好,生活亦是。我會好好珍藏奶奶那發自內心的喜悦,這份喜悦,將在奶奶和我的心中,飄香不斷,温暖我餘下的歲月。

回憶九年級的作文 篇3

“總是在回頭看的時候,才發現背後的風景和剛剛走來的感覺不同。”

——題記

我們都愛感歎人生,有人將人生比作賽跑,和別人爭,跟自己比;有人將人生比作旅行,盡情享受其中的快樂。在我眼裏,人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閒適的,它充滿神祕,而且處處面臨着困難。如果要問我,人生到底像什麼?我一定會説,人生就像不斷攀登大大小小的險峯,而我,就是那個探險家。

還記得臨近會考的那段日子,每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中,那時雖然很早起牀,很晚睡覺,但現在想起來卻是過得十分充實的。我一直都覺得,當我們專注於一件事時,就算它並不是你所喜歡的,你也可以在探索它的過程中尋找到快樂。現在有很多的大學生參加工作後都覺得最開心的日子莫過於高三臨近大學聯考時和同學們並肩作戰的日子。也許有些事情是我們不願面對卻又不得不去面對的,就像學習,作為學生,我們都要學習,但並非所有人都喜歡學習。但當我們真正靜下心來體會它時,就會發現它的樂趣。學習就像行走,每一個足跡都透映着堅持,折射出回憶。每一個英語單詞,每一篇語文課文,每一道數學題,都承載了我們太多的回憶,也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣,我們的青春留在了書本中,我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時我常常會想,是否多年之後的我也會懷念現在的日子,懷念此時此刻走過的痕跡?

人生就像攀登,陡峭的懸崖上由我們堅實的腳印,平廣的土地上有我們執著的步伐。童年幼稚,少年狂妄,中年成熟,老年豁達。身體上的成長是有限的,而心靈上的攀登卻是無止境的。每一個腳印記錄的既是我們身體上的成長,也是我們心靈上的成熟。路旁的風景,抑或美麗,抑或悽清,但當它成為我們的風景後,就為它裝點上了最美的顏色,成為了人生中最不可磨滅的痕跡。

人生皆回憶,且行且珍惜。

回憶九年級的作文 篇4

“呀,好香啊!”經過火鍋店時,那香味彷彿是要帶你回到完美的童年,這使我不禁想起了以前在院子裏烤燒烤。

這天下午,我們院子裏的小夥伴們招集在一齊,準備晚上大家來拷燒烤。經過全體同意後,就開始分配誰帶油、鹽、醋、味精等;誰帶菜、火腿腸等。而我,就帶一些可燃物和打火機。

漫長的晚飯最後完了,等天一黑,準時下樓集合。大家已差不多到齊了,我們來到後院,用我帶的木柴,搭起一個架子,下面塞上報紙什麼的。之後,我們洗了手,把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好,升起火後,大家一人烤一串,等待美味大餐。

正好是冬天,我們邊烤邊刷點油,還能夠烤火。一會兒,曾燕婷説:“哎呀,口水都流出來了,我先把這根火腿腸吃了!”説完,她一口進去:“恩,味道不錯!”老大陳柯説:“哼,我的還沒熟呢,説不定我的比你好吃。”説着,他的竹芊“咔”地一聲燒斷了,菜也掉進了火炕。陳柯愣了,又咽了咽口水,只好再烤。而我的呢,已熟了,而且竹芊沒有斷,我心裏暗自高興了好久,結果拿起來一看,發現已經烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀!”夥伴們也笑了好一陣。

經過多次失敗後,我們嚐了不少好吃的,而且,我們還手牽着手,圍着火堆跳起了舞。火光映在我們一個個開心的臉上,閃爍着,照着我們閃閃發光的眼睛,眼睛裏充滿了歡樂。

此刻,大家已為了自我的學習,再沒有時間來烤燒烤。不明白什麼時候,我們的香味還會十里飄香。。。。

回憶九年級的作文 篇5

在媽媽的辦公室後面,有一個值班室,值班室的後面,有一個很大的車棚,雖説這些房子並不華麗,但那時,卻是我的樂園。

不必説值班室門前的院子,車棚裏各種各樣的車子,車棚旁的一圈圍欄,單是車棚後面的那一度高大的石牆,就有無限趣味。

春天一到,牆上的各種植物都開始萌芽了,到處都是生機勃勃的景象,青苔在不知不覺中長成了形,我便滿心歡喜地跑到青苔邊,用手在青苔上用力地一按,便在青苔上發現了自我的手指印,明白了青苔能夠印東西的時候,我就更加高興了,跑回值班室裏,把蔡大媽媽的印章全都拿到石牆邊,一個一個地按在青苔上,看着這一牆的被我按過的青苔,心中充滿了成就感和無限的快樂。

狗尾草在石牆上也瘋狂地生長着,到了它成熟的季節,我把它摘下來,折斷了它的莖,裏面像牛奶一樣的乳白色的汁液便會流出來,這時,我就要拿起一片樹葉,折成長方體狀用來收集它的汁,等到收集了足夠多的時候,就會摘幾片小葉子,用來玩“過家家”。

蛇沫沫是在夏天才會成熟的,記得我第一次發現它時,心中充滿了驚喜,在一旁仔細地觀察着它,它的樣貌有點像桑葚,是鮮紅鮮紅的,撕開它的肉,裏面是空心的,佈滿了長長的、白色的毛,我甚至大膽地嚐了一口,但沒有吞下去因為它又酸又澀,所以只咬了一口,就吐掉了。

在石牆上,還有很多我叫不出名字的植物,記得那時發現了一種很像竹葉,又細又長的碧綠色的葉子,而且,把它放在嘴邊,還能吹出聲兒來,我便把它命名為竹哨兒,成天的放在嘴邊吹着,快活得不得了。

車棚裏的那一堵高大的石牆,伴着我走過了一個又一個的春夏秋冬,成了我童年永遠的回憶。

回憶九年級的作文 篇6

就這樣,寧和晴被無情的分開了.

在寧走的那一天,寧給了晴一個工藝品--腳丫.寧説:"我相信,我們一定還會再見面的.我們就憑着這個腳丫來找到對方."

寧來到城裏以後,為了不讓父母失望,一直努力學習.四年了,寧一直沒有見到晴.但是,她一直沒有忘了晴.每當晚上夜深人靜的時候,寧經常因為想念晴而失聲痛哭;每當寧看到她和晴的合照時,寧經常會掉進痛苦的深淵,久久不能自拔;每當寧看到、聽到或者寫"金雨晴"這三個字的時候,寧經常會感到很恨自己,恨自己當初離開晴.但一切都已經發生了,一切都不能挽回了.只有思念,痛苦,悔恨.

--後記

回憶九年級的作文 篇7

九年級是一個既緊張又難忘的時光,忘不了的籃球場,忘不了的桌椅,忘不了的同學,以及自己暗戀過的那個女生。

感覺時間過過的好快好快,從七年級那個濛濛達達的“國小生”,轉眼就成為了一名高大的小夥子,心裏是非常的激動。到了高中,時不時得會想起九年級曾近和旁邊同學在上課時開小差,下課後去踢球的場景,想起這些來真是讓我覺得幼稚和難忘。但在九年級中,最讓我難忘的是那兩個人。第一個是我旁邊的一個個子較高的同學,他叫楊紀童,是個打籃球的好手,人際交往也不錯,和我很合的來,記得我們在上課時的情景和下課時的打鬧,想起來可真有趣,我想,我可能一輩子都忘不了他,在我難過時,他安慰我,我也在他有困難時幫助他,他説我像他的老大哥,我覺得他才是我的老大哥。如果還能見到他,我一定回和他好好的打打球,敍敍舊!我也希望他能好好的學習,考上自己理想的大學!

下一個各位都應該知道,是我喜歡的一個人,她也信楊,叫楊柳,在我眼中,她是一個善良温柔的女孩子,她很會處事,我還記得我七年級調皮把她弄哭過,真想跟她説一聲對不起。八年級的時候,我們就已經成為很好的朋友了(和閨蜜差不過了)我們一同學習,放學一起。可以,美好的時光並不是一直都有的,在八年級下期,我找她的時候她就再也沒理過我,我那時是很傷心,一直到現在。(這些只是我個人的心裏的感受,只是想傾訴出來,這樣會好受一些)

最後祝我曾經國中的同學學習順利,往事如意!

回憶九年級的作文 篇8

九年級的生活是痛苦的,因為九年級要面臨會考,有非常緊張的大學聯考,不過,九年級的生活也是難忘的,因為在九年級,有許多美好的回憶。

記得在九年級剛開始沒多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個負責早上,一個負責晚上。早點換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們説:“九年級,要加加油,充充電。”真佩服他們的窮思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐後,我總是摸摸鼓起的肚子,學着孔老夫子的模樣説:“萬物皆備於我也。”

得那一次,我在換水的過程中,老師突然叫住了我,説:“你幫我去找幾個人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點完成任務。身旁路過了一名同學,見我匆匆忙忙地,就問我:“怎麼這麼急呀?”我連忙回答了出來,他僅僅淡淡地説:“給我吧,我來。”説着就把水盆拿了過去。當我再回班時,見水盆中水清澈時,才真正感受到他的'話語雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒有華而不實的東西。是啊,九年級生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

還記得那一次,“九個、十個……”我內心大聲呼喊着。引體向上又一次沒有突破十個,內心頓時一片烏雲。幾次引體向上都沒有突破十個,“是我真的不行嗎?”我反問自己。晚上,我揹着書包走在放學的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看着它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒有成功,但是這何嘗不是一種希望,對於明天更美好的希望?是啊,九年級生活就是在孤獨與寂寞中渡過,又在這其中找到希望與成功。

仍記得那九年級特有的標誌——長跑。“跑。”老師一聲令下,一個班接着一個班地向前跑去,如同一條藍色的長龍,成為學校周圍最壯麗的一條風景線。我衝到了最前面,那是最“危險”的地方,稍有懈怠就會被他人取而代之。我奮力向前衝,腿下的頻率越來越快,而力氣卻越來越少。但是,我堅信:這是黎明前的黑暗,只要堅持不懈,必有長進。於是,我朝着終點衝刺……。是啊,九年級生活難道沒有痛苦就可以輕鬆度過嗎?不,九年級生活只有經歷一個又一個坎坷,才能“香自苦寒”!

這些,構成了我難忘的九年級生活,而現在,即將會考了,會非常的緊張,不過,我會在這緊張的複習中,好好珍惜這難忘的九年級生活的。

回憶九年級的作文 篇9

九年級學生似乎都是外表堅強得像金剛石,內心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。儘管這樣,我們依舊要為夢想而生活。九年級韻味綿密,不上九年級的人是無法體會的,就算他們像九年級學生一樣惜時如命,也不會知道九年級學生心裏想的是什麼,譬如家長的千叮嚀萬囑咐,老師的苦口婆心,同一戰線上同伴們的殘酷競爭……

有時候躺在牀上我甚至茫然得不知該想什麼,我無話更無奈。一年之後,我會變成什麼樣子?如果一年前的我來看現在的我,我會淚流滿面的,一定鬱悶到了極點。

還記得這樣一句話:“太平洋是我的一滴眼淚,地球是我的一片頭皮屑。”為什麼過去的痛苦,經過歲月的磨洗。反而呈現出一種幸福的光澤?是我們切入生命的角色變了,還是當年的痛苦本身就飽含着幸福的成分,只是我們沒有發現呢?

在這樣的九年級我們表現出的都是堅強,但總有一種溺水的感覺,怎麼也看不到彼岸。“苦海無邊,回頭是岸”,可是當我回頭時只看到白茫茫的一片,不管前進,還是後退,離岸都有一定距離。所以説苦海無邊是真的,回頭是岸卻是假的,除了拼命往前遊之外,我別無選擇。唯來信説:“進了高中回首九年級那段為之奮鬥的日子才發現,原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當做一種幸福,至少現在是這樣,我只能把它當做一種磨鍊,或許等到一切結束之後,我也會把它當做一種幸福。

我們被這個世界同化了,被同化得丟失了自我。年少的臉龐,本應當有着燦爛的笑容,理應愉悦地歌唱,可當少年特有的激情,被這個世界磨平了稜角,當合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己,我們所能做的,只是傻傻地苦笑,靜靜地退出。我們不斷對自己説“長大了”別再讓爸媽傷心,但也許這只是一個甜蜜的藉口,為了掩飾內心缺少面對現實的勇氣,還是選擇了沉默。

有時我們需要一點兒激情,一點兒叛逆,去體會成功背後辛酸的甜蜜;有時我們更需要勇氣,哪怕只有一點點,去決定、去行動、去證明自己。

我沒必要再去想曾經,而應一往無前地把現在的路走好,在此間找回“遺失的美好”,在新的征程中創造“成功的美好”!

回憶九年級的作文 篇10

時間都去哪兒了,還沒有好好感受年輕就老了。

——題記

“門前老樹長新芽,院裏枯木又開花” 陽光明媚的午後小憩總是最愜意的,與母親相與坐在院中,品一口茶,嗅着空氣中微微泛起的花香,好不快活,回頭望向母親,母親早已進入夢鄉,起身,拿起衣服為母親蓋上,第一次如此近的看母親,錯愕,才發現母親竟然有了白頭髮,母親老了。

那銀白色的細絲嘲笑我竟現在才發現,一絲愧疚湧上我的心頭,母親真的老了。記憶中那張笑魘如花的臉龐彷彿就在昨天,而現在媽媽的臉卻不再白皙,時間手拿刻刀殘忍的毫不留情的在媽媽臉上留下了一道又一道印痕。看着熟睡中的媽媽,眼角有些濕潤,時間你這大壞蛋,還我一個漂亮美麗的媽媽。

“寫作業就不能認真點麼”“你怎麼又出來了,寫完作業了麼,真是的,寫個作業這麼麻煩嗎?”小時候媽媽總喜歡在我寫作業時不停地“監督“,當然,有時她也是安靜的,比如在我實在累的想休息一下時,她那”大大“的手掌就會毫不客氣的拍在我可憐的小屁股上,可是那個”女漢子“似的她去哪裏了,哦,又是你,時間你這大壞蛋,還我一個兇巴巴的媽媽!

總是喜歡牽媽媽的手,那修長的手指總會讓我感到温暖,那時的我喜歡問媽媽:十年後我會變成什麼樣子。媽媽答非所問的答道:那時寶寶就會長成大姑娘,媽媽呀就老嘍~我並沒有理解媽媽的話,只是笑嘻嘻的説;媽媽老了,寶寶養你。現在的媽媽是真的老了,手指不再修長,但卻温暖依舊,現在的媽媽累了,曾經緊緊牽着我的手也企圖放開。

“滿腦子都是孩子哭了笑了“ 回神,我的心好像被十噸重的石塊死死壓住,連鼻頭都和我唱反調,酸酸的:媽媽這輩子為了我放棄了太多太多,本是坐擁大好年華的她卻生下了我,身材不再窈窕,臉蛋不再白皙,就連原本屬於自己思緒都不我毫不猶豫的奪了過來,想到這我再也忍不住了,眼淚順着臉頰汩汩的流進我的嘴裏:苦苦的,澀澀的。

什麼東西是時間無法帶走的?是愛。是母親的愛。母愛就像那冬日裏的暖陽,帶不走也永遠不會消失。時間,懇求你不要再讓媽媽變老了。

時間匆匆流去,生活的繁瑣讓我們忙碌不堪,但我們總會抬頭仰望天空,是什麼被我們忘記了,抑或是被生活的浪潮所淹沒了,曾經年少輕狂的我們現在也在慢慢變老:時間呢,都去哪兒了?

隨着時間流逝的是記憶,而留下的卻是永恆的懷念。

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