我成長我快樂作文【熱門】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我成長我快樂作文,希望能夠幫助到大家。

我成長我快樂作文【熱門】
我成長我快樂作文1

人的一生絢麗多色,有着五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

為什麼説我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什麼好去處,也沒時間來玩。而現在,我可以在家上上網,看看電視,做一些有意義的事。同時,在週末期間還可以跟同學們出去閒逛,其實,快樂是由自己的心態而定的。

在學校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論着各種話題;有時,我們總是出現爭執,可到了最後,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業怎麼怎麼多。可這些都不影響我們的情緒,我們始終在談論着我們中的趣事,我們始終快樂無比。

在家裏,雖然沒有了同學們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風吧!

對於朋友之間的友情來説,我感到很幸運,能夠認識這麼多的朋友、同學,我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學,我們互稱“哥們”,起初跟他們聊着聊着,就發現我們有共同的語言,因此成了無話不説的好兄弟,好朋友。

樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨,只有保持樂觀向上的心態,你,才會快樂!

我成長我快樂作文2

著名作家冰心老奶奶曾經説過:“讀書好,讀好書,好讀書。”這句話的意思是:讀書必然很好,如果要讀好書,就一定要喜歡讀書。這句話讓我受益匪淺。

書籍是階梯,能直通理想巔峯;書籍是良藥,能醫治愚昧之病;書籍是麪包,能補充精神食糧書籍是鑰匙,能開啟智慧之門……

讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時候,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我説,悲傷只是暫時的,只要勇於開拓,便會發現快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書就告訴我説,勇敢地去走你的路,他們會發現真實的你。

讀書,提高了我的作文水平。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閲讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,如果寫作文時就可以得心應手,不會感到欲言無物和詞彙匱乏了。

讀書,使我立志做一個對社會有用的人。我們敬愛的周恩來總理在少年的時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已經為我們鋪平了路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把祖國建設得更好嗎?要實現這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才幹為人民服務,報答我們的祖國!

我讀書,我成長,我快樂!

我成長我快樂作文3

快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在遊樂場裏興奮的尖叫聲.

從一年級到現在我有過很多的快樂回憶。

記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表着我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛鍊自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

我成長,我快樂!

我成長我快樂作文4

我讀書我快樂我成長有一天,爸爸問我什麼是讓我感到最快樂的事,我一時不知怎麼回答。當我跟隨爸爸媽媽走遍大江南北、飽覽祖國壯麗山河的時候,我快樂;當我徜徉在美妙的音樂聲中翩翩起舞的時候,我快樂;當我在游泳池中劈波斬浪、奮勇爭先的時候,我快樂……快樂的事那麼多,怎麼能數得過來呢?哦,該死,怎麼能忘了那些陪伴我一起長大的夥伴呢?那滿滿一書櫃親愛的書朋友,你們才是讓我感到最快樂的事啊!當我還在呀呀學語時,爸爸媽媽每天都會給我講故事。故事裏的人物、可愛的小動物深深地吸引着我,而書中的情節是那麼多姿多彩,我雖然聽不大懂,卻依然纏着爸爸媽媽一個一個往下講,直到我進入甜美的夢鄉。在夢中,我見到了美麗的白雪公主、勇敢的小矮人,我和他們一起,同可惡的王后戰鬥……漸漸地,我會自己看書了。

但是,我還不識字,只能看一些漫畫書,或者是看那些美麗的插圖來猜測故事的情節。但是那又有什麼關係呢?這絲毫不影響我看書的樂趣,我依然看得津津有味,時不時還“唉”地歎一口氣,或者“嘿嘿”地笑兩聲,好象在為主人公高興、傷悲、惋惜……上國小了,我的閲讀面越來越廣了。我讀了許多有趣又很有意義的書,我和書裏的主人公一起成長、一起進步。

《祕密花園》中,瑪麗是一個勇於探索的小女孩,她和狄肯、柯林一起,改變了自己,讓自己變得快樂,同時也讓生活變得更加美好。《愛的教育》中,作者講述了很多發生在學校、班級和家裏的關於愛的故事,讓人感動,讓人深思……書陪伴我成長,給我帶來了無窮的快樂,給我帶來了無窮的力量,你是我快樂成長中的好夥伴!

我成長我快樂作文5

小時候的我,每當端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當時最頭痛的事情。

漸漸長大了,上了國小的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當做範文,讀給大家聽時,我當時的心情久久不能平靜。

從那以後,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列夫遊記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣説話,怎樣做事,怎樣活着才身心健康,讀書能明白怎麼樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎麼為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。

我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園

我成長我快樂作文6

我剛學認字那會,每次端起書,看着那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的事了。只有看電視才是我的最愛。

有一次,我看見電視里正在播放《西遊記》,我就跑過去,坐在沙發上看起來,正當我看得津津有味的時候,“啪”的一聲,停電了。我大哭起來,一邊哭一邊説:“我要看《西遊記》,我要看《西遊記》。”外公説:“我們倆去新華書店看《西遊記》吧。”然後,外公牽着我就去了書店。從那以後,外公總喜歡帶我逛書店,無形中我漸漸迷上了趣味橫生的故事書,因為書給我帶來了無窮的樂趣。《一千零一夜》、《安徒生童話》都伴隨着我一起成長。我為小紅帽的機智勇敢高興過,為拇指姑娘的命運擔心過,更為白雪公主的安危睡不好覺。當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,每天放學後做完作業,吃完晚飯後,我總要津津有味地看一會兒書。

現在,我上四年級了,在我讀過的書中,我覺得最讓我感動的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書我已經看幾遍了,每當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時侯,我感到自己是多麼的幸福,因為我擁有健康的身體,戰鬥雖然摧毀了保爾的身體,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。讓我對今後的學習、生活更加充滿了希望。

讀書真好!讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。讀書讓我學會了積累,學會了寫,因為只有多看書這樣才可以寫好。

讀書使我快樂,我還要多讀書、讀好書、愛讀書。

我成長我快樂作文7

在我房間裏,貼着我的身高記錄表,那一條條橫槓正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多麼的快樂!”

成長的道路是由學習鋪墊的。我們每一天在充滿歡聲笑語的校園裏學習,遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學到一樣東西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領着我走向遠方。

成長的路上盛開着友誼之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一齊談天説地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉移話題,説些搞笑的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄雲外去了。

成長的路上親情陪伴着我左右。我們家裏有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個温馨的家庭。爸爸常常對我嚴格而又平易近人。有時跟我開玩笑,有一次,我對他説:“看我們倆誰穿鞋快。”而他卻莫名其妙地説:“當然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的後排座呀!”“什麼意思呀,我怎樣也聽不懂呀!”

有時,成長是品嚐一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多麼的快樂呀!

我成長我快樂作文8

在我的成長道路上,有快樂,也有煩惱;有失意,更有收穫。

記得六歲那年,我剛上幼兒園。那時的我或許是太小不懂事,或許是太自私,自己的任何東西都不允許別的'小夥伴玩。整個人性格孤僻、執拗,大人們都説我是一個不合羣的孩子。在幼兒園老師的耐心教導下,我的這種孤僻性格漸漸改變了,我逐漸喜歡和小夥伴在一起,並且願意和小夥伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友,大人們也都誇我變了,成了一個懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關愛幫助了我,在我幼稚的心靈裏播下美好的種子,教導我和小夥伴相處。

上二年級的時候,我已經是一名小小的男子漢了,自私頑皮的不良習慣逐漸改掉。可是每次和小夥伴玩時,只要我有一點兒不高興,有時就會惱羞成怒,甚至和別人爭吵、打架,從來不去想別人的感受。同學們都説我脾氣暴躁,那時的我人緣非常不好。班主任生老師瞭解情況後,對我進行了耐心的説服教育,還時不時的讓我為班級內的同學調解矛盾。慢慢地我開始試着瞭解他人,諒解他人,設身處地地站在他人的立場思考問題。我身邊的小夥伴漸漸多起來。老師同學都開始喜歡我,我的內心充滿了友情和歡樂,我的脾氣也變得不再暴躁。

生活中的很多往事都已經淡忘了,但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語卻時時迴響在我的耳邊,讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心裏,讓我一生難忘,終生收益

……

我成長我快樂作文9

每個人都在不知不覺中慢慢長大,我的成長就像那叮冬不停的泉水,總能聽到我那如鈴般的笑聲。

成長好似一輛載滿糖果的列車,總是那麼的甜蜜蜜。兒時,爸爸一個温暖的擁抱,媽媽一個甜美的微笑,就能讓我樂上半天。記得我五歲那年,我正在上幼兒園。有一天,我畫畫得了100分,我興高采烈得跑回家去給媽媽看,媽媽拍着我的頭,不斷地誇獎我,並送給了我一個甜甜的微笑;爸爸知道後,抱着我,一個勁得笑,我也跟着傻傻得笑開了。

漸漸的,到了我上國小,我會因為作業得了滿分,考試得了第一,班級獲得了榮譽,得到了老師的信任與肯定而感到無比快樂與自豪。記得在我上國小一年級的時候,學校進行教室佈置的比賽,老師十分信任地把任務交給了我,這可是我第一次為班級做事。為了不辜負老師對我的厚愛,我便忙開了。一會兒裝裝這兒,一會兒擺擺那邊,忙得不亦樂乎。經過了我一番的努力,教室煥然一新,並獲得了第2名的好成績。老師對我嘖嘖稱讚,我心裏樂開了花。

從這件事以後,我更努力了,即使遇到一些小挫折,我也會盡自己的力量去衝破阻礙。學校進行牆體書畫比賽的時候,我很榮幸得被大家推舉為代表參加比賽。可自豪感很快就被淹沒了,我犯難了:小姑娘的膚色怎麼調出來呢?我告訴自己要冷靜,將顏料一一調配。終於,皇天不負有心人,我成功了!一種成就感油然而生。

成長是快樂的,雖然有時也有“不幸”,但它將伴你我走向成功!

成長的道路不是一帆風順的,只要勇敢面對,就能走向成功!

我成長我快樂作文10

隨着時光的流逝,在幼兒園的四年時光,就這樣眨眼間的過去了。

盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的,從入園時話還説不利索,跑起步來東倒西歪,到現在一遛小跑不見人影,時不時的跟大人似的説一段幼兒園的趣聞趣事.....

他感受到的東西越來越多,懂得的事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長的變遷,也讓我這個初為人母的媽媽悄然改變了。

盛佳禾是一個相當活躍的好動分子,而我卻喜歡安靜。一次,我拉着禾禾去廟會玩,看着那一堆堆的人,我就覺得煩,可是禾禾卻看什麼都想要湊上去參與,於是我總得把他從人堆里拉出來,還説:“這有什麼意思啊?有什麼可看的啊?”可是再把他從人羣中拉出來的時候,他卻把我的手一甩,很認真很生氣的説:"你才沒意思呢!”我忽然意識到我打擾了他的快樂,如果我不能參與至少也應該讓他去尋找自己的快樂。於是我急忙對禾禾説:“好,對不起,那我怎樣做才是有意思呢?”禾禾見我這樣,很高興的對我説:“咱們玩我跑你追吧。”

於是我和禾禾快快樂樂的玩了一下午。

這件事讓我深深的體會到,在孩子的成長中,我也需要改變自己才能共同建造一個快樂的親子關係。

孩子長大不容易,而我們也要和他們共同成長,改變。

我成長我快樂作文11

時間過得真快,轉眼間我已經是一名三年級的學生了。回憶自己在國小裏度過的兩年裏,經歷了許多有趣且有意義的事。

這兩年裏,學校開展了豐富多彩的活動,我總是積極參與其中。而且取得了不錯的成績。在一年級的講故事比賽中,經過班級內的層層選拔,同學們一致推薦由我代表我們班參加年級比賽。比賽前的日子裏,我每天都要繪聲繪色地講幾遍,媽媽聽後覺得滿意了才休息。比賽時,我全力以赴,用自己精彩的表現征服了評委,一舉奪得了一等獎第一名。比賽過後,許多老師還請我到他們班去表演了一番。

二年級上學期,學校開展了首屆校園小百靈競賽。通過前期的海選和初賽,我順利進入了決賽。我演唱的是一首飽含深情的兒童歌曲《爸爸的雪花》。為了能在比賽中出彩,我還特意邀請了我們班六個舞蹈高手為我伴舞。我們在比賽前,一有時間就認真排練,終於,一個完整有精緻的節目新鮮出爐了。在比賽中贏得了評委老師和現場小觀眾的一致好評。我也對自己的表現非常滿意。

二年級下學期,學校舞蹈隊的同學要參加武進區、常州市的國小生舞蹈大賽。我也是其中的一員。經過舞蹈隊老師和演員們的全體努力,我們表演的《我和小樹齊成長》獲得了武進區和常州市的一等獎。

像這樣的活動還有許多,我每次都會積極認真地準備着,而且取得了優異的成績。在這個過程中,我從其他優秀選手的身上學到了很多,而且我的自信心和表現力都得到了提高。我會繼續努力,永遠快樂成長。

我成長我快樂作文12

一年跟着一年的腳步,舊的一年過去了,新的一年又來了,我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂,我的成長路上有着很多美好追隨着我,是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。

我是在家人的關心愛護下長大的,我的家人們為我撐起了我頭頂的一片藍天。太陽就是我的家人們送給我的,在家的日子裏,這輪太陽將家照得明亮異常,讓温馨充斥着家的各方。我在這個温暖的家裏成長,我的快樂每天都在,快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話,是家人愛護我為我精心準備的生日禮物,是家人每天陪伴着我從而帶給我的感動。我成長我快樂,我快樂我也愛我的家人。

在我成長的快樂中,也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕着,一起學習,一起去發現生活中的樂趣。快樂在我與朋友們隨時都在,春天的時候,我們會一起去踏春,一起摘花製作花環;夏天的時候,我們會一起去游泳,一起感受水的清涼;秋天的時候,我們會一起去摘果,品嚐果子的清甜;冬天的時候,我們會一起去堆雪人,一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的快樂是如此之多,多到一年四季裏回想起來都是那些快樂的時光。

成長路上感謝有朋友,朋友帶給了我生活中無數的樂趣,在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友,感謝朋友一路的陪伴,感謝朋友為我帶來的成長回憶與成長快樂!

我成長中快樂的事還有很多,這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今後多久以後,當我回想起自己成長之路都會不由得微笑,也是因為這些快樂,讓我成長了。

我成長我快樂作文13

我珍藏着一張張“快樂卡”,那裏記錄着我成長的快樂與喜悦,當然也有煩惱和痛苦,它會常常提醒我,快樂時不能驕傲,喜悦時要保持冷靜;煩惱時不能急躁,痛苦時要樹立信心。

過去的一年——20xx年,我有許多的快樂與喜悦。暑假期間,爸爸、媽媽帶我去富陽的極地海洋公園,參加首屆童玩節活動,玩得真開心,回來後我參考拍攝的照片,創作了一幅兒童畫《快樂的童玩節》,結果獲得了“20xx國泰人壽少兒繪畫比賽”二等獎,還去青少年宮參加了頒獎典禮,領了獎品和獎狀。我把這件事記在“快樂卡”上,同時寫上了一句:“強中自有強中手,下次要爭取一等獎!”去年11月,我接到學校通知,去杭州博物館參加“下城區火炬銀獎隊員考評活動”,心裏又高興又緊張。考評內容有書面考試、現場用廢物製作服飾並展示,河坊街調查和模擬考古發掘,一天的活動緊張而充實。

一個月後,網上公佈了考評結果,在通過的名單中,我看到了自己的名字。在高興的同時,也告誡自己,要再接再厲,爭取以後能評上金獎。寒假期間,我突然接到通知,3月3日參加杭州市火炬金獎挑戰營活動。活動共三天,是封閉式的,考評項目很多,要求也更高。結果也是一個月後在網上公佈的,這次我們鳳起校區五年級的四個同學都沒評上。當時有點失望,可再一想,沒評上説明自己還不夠條件,下次再爭取吧!再説參加這次挑戰營活動,結識了許多朋友,收穫還是很大的,我對自己説:“加油!好好努力,下次爭取評上!”

我翻閲一張張“快樂卡”,看着上面記載的一件件往事,這些事情彷彿剛剛發生過,它們催我努力、激我向上,它們將伴隨我一起成長!

我成長我快樂作文14

成長,是一隻神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細細聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的脣提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長着,直到今天。

聽媽媽説,在我剛上幼兒園的第一天,我哭着鬧着不去幼兒園,當老師拉着我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師説:“哪位同學會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎麼不會,看着同學們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學會跳繩,於是我天天放學練習,終於一分鐘能跳一百下。上二年級的時候,每次老師上課提問題我都會積極發言,下課的時候,和同學們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學的第一天,當我拿到英語課本時,看着書上的英語單詞一個也不認識,聽到別的同學都能説英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音並跟讀十五分鐘,到現在我也能説簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓練,我們和老師玩了許多遊戲,每次課間我都和同學們一起在操場玩許多的遊戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多遊戲。

現在,我已經是四年級的國小生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以後的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學習、快樂的成長……。

我成長我快樂作文15

14年來,我在無憂無慮的成長衣食無憂……沒有任何的牽掛。

我從那稚嫩膚淺的孩子到懂事聽話的小男孩再到叛逆處事一根筋的國中生。成長到此刻不知經歷了多少喜怒哀樂……樂,從學習中獲得;哀,從父母老師的責備中獲得;怒,從同學的不解中獲得;喜,從玩耍中獲得。人得一生只要擁有這些才是完整的、健全的。

擁有更多的金錢、權利不如擁有一個完美的成長經歷。自從我們呱呱落地時就註定了我們每個人不平凡的傳記。,金錢可能被盜;權利可能被剝奪。只有成長的經歷是屬於我們自我的誰都偷不走,它跟隨你來,也隨之你去。

這些陪伴在身邊的親人……也會在你有困難時安慰你、關心你。

還記得我上國小三年級時,聽到大人們説起“人大”,但是我一點也不明白“人大”到底是什麼。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看着電視新聞,外公向我提出了一個問題:“鑫,‘人大’是什麼呀?”我順口回答:“是大人在開會。”聽了這句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我説:“鑫,‘人大’是黨和國家XXX召開的人民代表大會。”

當我學會在路上騎腳踏車時,爸爸對我豎起大拇指、對我説“很棒”時;當我學完關於感恩的課文後,為爸爸拿出一雙拖鞋,為媽媽倒水喝時,他們對我説“孩子,你真的長大了”時;當我從問天為什麼是藍的,土為什麼是黃的轉眼變成問這個X方程怎樣解時,連我自我也會驚歎,我,長大了!

其實成長是一個深遠的話題,在一個人漫長的成長過程中,總會經歷着酸甜苦辣。雖然我們正在成長,但昨日的歡聲笑語似在耳邊,昨日的淚水猶在眼角,一路的酸甜苦辣仍歷歷在目!我們在長大,一路上有我們成長的故事。

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