【精品】讀書作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的讀書作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛讀書，書伴隨我成長，我牢牢地記住了，閲讀一本好書就是和許多高尚的人對話，這也是多麼美妙的事情啊。

其實，我並不是一個從小就熱愛讀書的孩子，記得上二年級的時候，要開始寫作文了，我左拼右湊才想出了一篇作文，所以媽媽經常告訴我要多讀課外書，她説：“你寫作文難，就是因為你平常不愛看書。”從那以後，有時我也會拿一本作文書一本正經地讀着，雖然我是在讀，但我並沒有用心地去讀，每次都是囫圇吞棗、走馬觀花，所以一到寫作文時又無話可説了，媽媽告訴我，讀書有三到，心到，眼到，口到。心到是最重要的。因為只要心到了，眼和口也自然到了。

在學校裏，老師都要把作文寫得好的同學的作文當範文一樣在班上讀，每次都看見他們光榮地在同學們的掌聲中和讚歎的目光中從講台上接過作文本走下來，我的心裏是多麼羨慕啊，我多麼希望能和他們一樣我的作文也能當範文。於是，我下定決心，一定要多看書，並且要用心地去讀，後來，我一放學，就在房間裏“啃”起書來，因此，我書架上的書就越來越多了，我的作文也經常會在班上當範文讀，就這樣，我愛上了書，書中的人歡笑，我也為他而高興；書中的人落淚，我也會跟着啜泣；書中的人遭遇險情，我也會變得提心吊膽；書中的人物轉危為安，我也會長吁一口氣，總之，書中的人物都會令我牽腸掛肚。

我也深深知道，一本書可以常讀常新，百讀不厭，我們要多讀書，多積累，並且要三貫通。書讓我們增長知識和智慧，書，不是枯燥的、呆板的，它藴含着作者的美好情感，藴含着生活的真諦，我愛上了讀書，我會讓書永遠伴着我。

暑假中，我進行了一次非常“特別”的旅行，一頭扎進書海，跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流，每天浸潤在書香中，給我的暑期生活帶來了充實和快樂，這個暑假是我過得最有意義的暑假。

此次旅行的第一站是——《培根論人生》，來到十六世紀的英國，認識了哲學家、思想家和科學家培根，他仔細地為我講述當時的社會風氣，論述人的性格品質，國家的興衰和人生的成敗，以及人際關係的冷暖，讓我更清晰地看清當時的社會生活。名家的思路清晰，語言簡練，文筆優美，哲理深刻，論證縝密，與這位睿智的老人交談受益匪淺，感受到確實“Knowledageispower！”(知識就是力量)

旅行的第二站——《熱愛生命》，來到了北極的荒野，在這裏我作為一個旁觀者，知道這裏的動物們在如此惡劣的環境中繼續演繹、依舊遵循弱肉強食的生存法則。我感覺冷得刺骨，面對人類和其他動物對生命的熱愛，又感到熱得發燙。大自然中，無論生命多麼強大，或者多麼卑微、渺小，它們都有自己的生存價值，更有生存的權利。

旅行的第三站——《中外巨人傳：肖邦》，我來到了十九世紀的波蘭華沙，欣賞了肖邦的鋼琴曲，讚歎這位音樂偉人的奇蹟，向這位天才致以最誠摯的問候，和他一起去世界音樂之都維也納，目睹了他在音樂方面的成長，看着他一步步走向巔峯，直至在1849年10月17日凌晨2點與世長辭。雖然他的生命已逝，可他的音樂精神流傳千古。

旅行的第四站——《科比畫傳》，來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles，在斯台普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人，拿到FMVP時熱烈的慶賀場面，然後與這個無所不能的飛俠面對面交談，問他：你為何如此偉大，能拿下五個冠軍？他的回答十分簡潔：“練習，練習，再練習，不斷練習！”

隨着開學的日子一天天的臨近，校園學習又將開始，我將把這次暑期讀書之旅的收穫好好整理、總結，期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收穫。

很多人都讀過書，但他們對讀書的態度卻不一樣。有人讀書，條件優越卻不懂得珍惜；有人渴望讀書，卻被拒之校門以外；有人被書所累，有人為書所醉；有的人，把書當作裝飾品，擺在書架上；有的人，見了書就像飢餓的孩子看見了面包，捨不得放手……

有人讀書條件優越卻不懂得珍惜。所有的書不是被弄濕，就是被畫得亂七八糟，到老時，沒有獲得任何知識，他才明白：“黑髮不如勤學早，白首方悔讀書遲。”

有人渴望讀書卻被拒之校門以外。一些貧困兒童很想讀到書，卻因家裏的'經濟來源少，交不起學費。如果他們能讀上書，那一定會很有前途的。

有人被書所累，有人為書所醉。有人讀了許多書，都是一目十行地“瀏覽”，厭倦了書中密密麻麻的文字，把它當作徒勞；有人也讀了許多書，都是仔細地讀，認真地品味，當他正讀得如痴如醉時，另一個人卻在那裏“攻擊文學”。

有的人把書放在書架上，把書當作裝飾品。有的人為了和那些有學識有修養人攀比誰的書多，於是買了許多書，擺放在書架上。他的書雖然很多，但在他的眼裏，這些書都等於是裝飾品，他不去品味書中的知識，所以他不是一個有學識的人。

有的人，見了書就像飢餓的孩子見了面包，捨不得放手。有的愛上了讀書，如果讓他長時間不讀書，再讓他去讀，他就會像一個飢餓的孩子見到了麪包一樣。這個人會把書保存極好，不會讓書受到半點“委屈”。

許多人雖然都讀過書，但對書的態度卻不一樣。有些人討厭書，有些人喜歡書。討厭書的人，一看書就會把書扔掉；而喜歡讀書的人，會把書“吃掉”，把“消化出的營養”存進腦子裏，永遠保存，永遠不會被偷竊。這才是讀書的真正目的。

我最愛幹什麼，我會響亮的回答：“愛讀書”。

書陪伴着無知的我領進知識的海洋，攀登知識的高峯，它讓我知道了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化;它讓我有了想象的羽翼和新的目標。

我喜歡看《綠野仙蹤》，因為這本書太吸引人了，所以我整天抱着這本書看，有時晚上我還在看，媽媽發現了，就會批評我，我看媽媽不讓我看，就纏着媽媽給我講，最後，我終於説服了她，我如願以嘗。

書不僅是我的良師益友，也是我學習的好幫手。

高爾基曾説:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗户。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？

多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的土地上，你將收穫金燦燦的稻穀、火紅的高粱。長出豔麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，於是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏，雨後的彩虹一樣，寧靜而又美麗。

多讀書，認書為師，認詩為友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的奉獻給你。與書架起溝通的橋樑，會讓你人生更美好。

讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學而不思則罔，思而不學則殆’’的學習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……

多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？

新認識書店一朋友，一見如故，生萬千歡喜心，只因她也是愛讀書之人。

我們聊各自喜歡的作家，談彼此粗俗的寫作技巧，捧腹大笑。

她因工作的原因，經常和書打交道，可依舊感慨有了手機，天天面對紙質書本可讀，卻靜不下心來。

孫犁《野味讀書》中説：“寒酸時買的書，都記得住；闊氣時買的書，讀得不認真。讀書必須在寒窗前，坐冷板凳。”

在理。

知識是春風，能吹化新潮的冰層；知識是清泉，能滋潤心田的禾苗；知識是氧氣，能解救新房的窒息；知識是火花，能映紅心頭的昏暗。

“書是人類進步的階梯”！一談到讀書，我便忍不住把自己的心裏話一字不落的説了出來。

我從小酷愛讀書，每每和媽媽去南通，第一個光顧的準是書城。我和其他書迷一樣，一到那裏，就似乎到了另一個世界：總是隨意的找個地方坐下來，手捧一本書，盡情地在書海里遨遊，常常到了忘我的境界，直到書城打烊，才戀戀不捨的離開書城。

記得那是温暖的一天，我和媽媽來到南通書城，一到那裏，我就像一隻自由的小鳥，快速的“飛”到兒童文學欄目。我找到一本心儀已久的書，便迫不及待的找到一個座位坐了下來。翻看扉頁，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，沁人心脾。我讀着裏面那優美的散文，不禁陶醉其中。

時光悄悄地流逝，不知不覺，已到了下午3點多，我伸了一個懶腰，剛要站起身時，才發現2條腿早已麻木了，我用手輕輕的捶打着2支腿，不一會兒便伸縮自如了！連晚上回家的路上，我都在回想着今天讀的書的內容呢！

我愛看書，是書令我自由的翱翔在知識的海洋裏；是書令我愜意的徘徊在科學的世界裏；是書令我學會了真、善、美；是書令我明白了是非黑白；是書令我領會人生的真諦……

在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜勇敢堅強、不畏困難的精神；在看《愛的教育》時，我深深體會到文中人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情之心”；在看《上下五千年》時，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。

“書是人類進步的階梯”！它能增長知識，開闊眼界，陶冶情操！讓我們與書為友，這樣就會收穫無窮的快樂！