精選國小生作文1100字集合十篇

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的國小生作文1100字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小生作文1100字集合十篇

國小生作文1100字 篇1

每個人都有一把屬於自己的快樂鑰匙。那是一把神奇的鑰匙,只要你自己發現了它,它便可以使你快樂,儘量避免憂傷。

我有一個朋友,她和我同齡,但心裏卻比我成熟得多。她出口成章,成績也很優異,全是上下都是音樂細胞。最重要的一點是:她待人處事非常恭敬禮貌,不管説什麼都不會缺少一絲温文儒雅之氣。

毫不誇張地説,她有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌。她有着兩條柳眉,一雙杏眼,鼻似懸膽,口如桃花,還有“凝霜雪”一般的皮膚。我的快樂鑰匙,就是她的笑容。她一笑,我就會把“難受”拋到九霄雲外;她一笑,我的雙眉便會舒展;她一笑,我的心就會受到關懷一般舒暢……説來也奇怪,我見過其他人笑得比她更美,但不足以美到我的心底,讓我永生難忘。目前為止,她,是我見過從內到外最最美麗優雅的女孩子。

國小生時期,我有一陣子成績一直不理想。每天回家都會偷偷哭上一頓。因為朋友上的是其他學校,我們不在一起上學。一天,在回家時我們倆遇上了,看看四周沒人,我一把抱住她,撲到她懷裏哭了起來。“小玥玥,(她一直這麼叫我的)你咋啦不舒服嗎?”“語文……默寫……不……不及格……嗚嗚……”朋友沉默了幾秒鐘,便把手搭在我的肩頭,雙目直視着我。“玥玥,你聽我説,以後你會有更多的失敗,你總不能每次都哭吧?女孩子不能永遠嬌弱得像朵花,有時必須堅強一些。無論現在,還是未來。要儘量永遠保持微笑哦。”説到這裏,她用小拇指鈎住了我的小拇指,“這是我們的約定,你一定要遵守哦。”她露出了一個燦爛的笑容。我止住淚水,認真地點了點頭。嘴角掛上了一絲笑容。從此,我也很少很少再流淚了。

一天,我騎車去她家玩。烈日炎炎,我頂着驕陽和37度高温騎了半個小時的車。當進她家門時早已累得快虛脱了。她的父母不在家,所以我毫不拘束地癱軟在她家的沙發上,吹着空調了。朋友見我的衣衫早已濕透,累得氣喘吁吁,一皺眉。還沒等我説一個字便轉身進了廚房。幾分鐘後,她端着一杯冰鎮奶茶向我走來,笑眯眯地説:“歇會兒再説話吧,來,先嚐嘗我做的奶茶。”我接過玻璃杯,匆匆説了一句“謝謝”後就一股腦地乾了這杯美味。“哇哦,太好喝了,多謝款待!”她見我氣色好轉,便開心地樂了:“不用客氣。”看着她為我着想的舉動與之後的笑容,我也很高興,因炎熱而難受的感覺頓時煙消雲散。

有次放假,我與這位朋友騎車到郊外的小山裏去玩。彎路小道上盡是坑坑窪窪的泥路面,我們磕磕絆絆地騎着。突然我一個沒注意,沒剎住,哐噹一聲仰面朝天倒在地上。朋友也嚇了一跳,急忙下了車扶起我。“喂,沒事吧?”“喲喲喲喲……”我一開始只顧着“喲”了,她還以為我哪裏扭傷骨折了,顯得更加焦慮不安。“喲喲……天哪”我撲哧一笑,“別那麼在意,我真的沒事,只是屁股……有點事……”她一愣,隨即又氣又樂地推了我一把。“嘿!害得我那麼擔心!”然後雙手捂着嘴,“嘻嘻嘻”地笑了起來。她的笑容似止痛劑一樣,我的屁股也不火燒火燎的了。

這把鑰匙連着我的心靈之鎖,我也常常以為這個笑容而得到快樂。

這個笑容只有我的這位朋友擁有,她是我的快樂鑰匙,她也是我心中獨一無二的朋友。

在這裏,我想對你説,謝謝你多年來與我作伴。雖然你我早已不再一起,很少聯繫,但你永遠是我唯一的心靈之友。

國小生作文1100字 篇2

春有春的温柔,夏有夏的奔放,冬有冬的凜冽,可人們眼中的秋又是怎樣的別具一番風味呢?沒有春的盎然,沒有夏的熱情,沒有冬的恬靜,然而我心中的秋卻獨有韻味。

知從何時起,風兒開始抖動她微弱的雙臂輕撫過人們的臉頰;秋又調皮的拿起畫筆,為大自然添上一抹詩意……不經意間,秋吹起清脆悠揚的竹笛,隨着你的思緒,慢慢遠洋……

秋,是金秋。樹葉早已無法找回夏日時濃密碧綠的盛裝,泛黃的扇葉隱隱現出金色的脈絡,好似曾經輝煌的映證。帶着一絲絲,一縷縷金色的光暈,葉,在婉轉的竹笛聲中,在風兒盡情揮發的舞蹈中眷戀但無悔地落下。繼而,隨着秋腳步的加快,秋葉為大地紡織出了一件金裝。“落紅不是無情物,,化作春泥更護花”花開花落,不可避免,秋葉卻帶着一份奉獻的精神坦然面對。大自然,將花敗的時節放在秋季,使之多了一份神祕與寂寞。

秋,是靜秋。校園中,只有那朗朗的讀書聲在四方飄蕩,整齊而令人陶醉。我們並非願意沉浸在書堆之中,只是今秋夾雜着一絲寒意與成熟。沒有花紅柳綠咄咄逼你的眼,沒有濛濛細雨悄悄濕潤你的衣襟,沒有清脆婉轉的鳴叫使你沉醉。也許有人會説,秋季悽神寒骨,令人心寒。但我卻獨愛秋,愛她清晨中迷霧未散的星空;愛她朝陽中寒氣瀰漫的風緒;愛她正午時分陽光普照的亮麗……

然而,我更喜歡落日時分霞光中流露出的令人神往的秋韻!

世界靜了,靜到令人感到窒息。天色漸漸暗了下來,樹縫間還殘留着一些暗淡的光輝。墨黃一樣的葉片安詳的輸熟睡在枝頭。太陽靜靜隱藏住了他們的身影,落日的餘暉便灑滿了天空。風兒還不忘輕輕地搖曳着樹枝,甜甜的輕哼着美妙的催眠之曲。在鄉村的小路上,淡金色的餘暉斜斜地灑在兩三方。牆外路旁的燈光隱隱約約的照射在小路上,交織着,好似一幅恬靜的圖畫。那邊石階上,一位白裙少女獨具情調的拿起畫板,手中的畫筆如魚得水般的遊動着。不禁一驚:竟有人,與我一般被這秋韻所打動?不知不覺中已來到她的身旁,她抬起了頭,四目相對,便只是淺淺的一笑。誰忍心,用言語打破這一寧靜美妙的畫面?藉着微弱的星光與月光,想要勾勒出此景談何容易。然而因為那顆已融入秋韻的心,此景便在想象之中。

偶爾夜伴風聲傳遞過來,拂動額前幾縷秀髮,再眨眼觀摩淡淡的星空,置身於僻靜的空間,身旁一位志同道合之人,可謂是難得的愜意!就這樣靜靜的獨享,卻心滿意足,別有一番滋味。夏時的夜來得很晚,酣然入睡時,星光依然跳動在那最接近天堂的地方;然而,秋季的夜卻降臨的早了些,繁星皓月早已進入了夢鄉,便寂靜得聽不見他們傍晚時分竊竊私語的聲音了。白裙少女站起身,儼然成為了這美景之中的另一處風光。她微笑着走到我面前,遞入手中的,竟是那幅秋韻之景。更讓我驚喜的,便是畫中那陶醉於“秋韻”的人,不便是我嗎?四目相對,卻多了一份情感,似乎已是知己,無言卻有意。是啊,又有多少人享受過,陶醉過這秋之韻呢?

望着她遠去的背影,心中既不捨又愉快。走進房間,便拿出了心儀的筆記本,將這一秋韻盡收筆下。但我卻無法做的如那白裙少女一般活靈活現,此情此景,是無法有為文字敍述的。透過窗外朦朧的暮色,那白裙少女似乎還在盡情的作畫,那麼專注,那麼陶醉……

國小生作文1100字 篇3

北京二零零八奧運會早已落下帷幕,但有許許多多美好的時刻是需要我們永遠記住的。

這一刻或許是北京奧運會開幕以來,最美麗的幸福時刻。這也是中國體操歷史上需要記住的一刻;這一刻也是再度催生最動人的眼淚的時刻。程菲、楊伊琳、江鈺源、何可欣、季珊珊、鄧琳琳六名如花似玉的女孩!六位“舞”出中國難度的表演家!她們在國家體育館引燃了中國式激情。

驚訝、跳馬、留一手

跳馬比賽開始了,額頭光滑而飽滿的楊伊琳第一個上場,無驚無險15。00分,開了個好頭。接下來程菲上場了,她當仁不讓,“跳馬公主”一個16分的高分贏得實至名歸。但令人驚訝的一幕此時出現了,中國隊雪藏了更有實力的江鈺源,讓個子最矮的鄧琳琳代替。這就直接導致原有6。3分的難度降到了5。8分。雖然三名女將都發揮上乘,但46。350分還是不如美國隊的46。950分。

驚喜、高低槓、反擊戰

第二項高低槓,中國隊的傳統優勢女將們蓄勢待發。但美國隊先發制人,柳金第三個出場,16。9分全場最高分,足以摧毀任何對手自信。形勢不利,如何來面對,惟有微笑和自信。在全場一片加油聲中,登場了,這位緊身衣,笑起來有兩個酒窩的廣西女將展示出最美的微笑。上槓,翻飛、,一切都很美好。只是,15。975分,並不能挽回中美差距。逆轉時刻來臨了,方才還閉目靜思的楊伊琳,睜開眼便滿是自信與希望。果然,身體最為修長的她在槓上凌空飛過後,16。80分為中國隊吹響了反攻號角。這一次壓軸的是另一個小不點何可欣,16。850分,中國隊終於在高低槓比賽結束後反超對手1。125分。北京姑娘終於舒展緊鎖的眉頭。

驚魂、平衡木、生懸念

最扣人心絃的平衡木比賽開始了。程菲這位定海神針般的人物第一個上木,在開場一個漂亮的後空翻串後,卻突然一腳踏空直接摔下木來——全場一片驚呼。但並沒有沮喪,她只用了幾秒鐘時間調整,深吸一口重新上木。騰空、轉體、落地……。此後的動作她做得絲絲入扣,若是忽略了八次掉木,她的全套動作堪稱完美。壓力被轉嫁到美國對身上,隊長薩克拉莫內率先掉槓,只拿到了15。10分。所以,即使之後的柳金和肖恩分別拿到15。925和16。175的高分,但此輪過後,中國隊幸運地依然領先整整1分。

驚豔、自由體操、鎖勝局

帶着低一分劣勢的壓力,美國隊的小姑娘們緊張異常。第一個登場的薩克拉莫內連續出現兩個大失誤,只拿到14。125分。而她的兩名隊員也頂不住重壓紛紛踩出界,幾乎是提前推出金牌爭奪戰。自由體操不是中國隊的強項,卻是今天帶給她們最多微笑的場地。鄧琳琳,小身材大力量,一連串動作交代得乾淨漂亮。接着,極具表現力的江鈺源在掌聲相伴的音樂聲中翩翩起舞。驚豔全場的表演後,只等程菲鎖定勝局。鑼鼓聲聲中,所有人的目光聚集在自由體操場,配樂《黃河》奏響,現場氣勢再登頂點,而沸騰中央的程菲更是激情滿懷,將中國人的豪情推向高潮!

中國隊終於贏得了體操史上的第一枚暗雲會女子團體金牌。這標誌着這支“金牌之師“又為中國體育豎立了新的里程碑。獲得金牌的中國女孩一個個喜極而泣,相互擁抱在一起。賽場內外,五星紅旗漫卷,人們縱情歡呼,高聲吶喊,整個國家體育館成了一片沸騰的海洋!

這一刻是多麼的讓人難以忘懷,這一刻又是多麼的讓人百感交集,記住這一刻吧!記住這枚寶貴的奧運女子團體金牌吧!

國小生作文1100字 篇4

當東方開始泛出紅光時,公雞便開始打鳴,高高的大山,綠樹繁密,山腳下空曠的村莊,叫聲傳遍每一個角落。人們走出小屋,雞羣出來玩耍了。放牛的人牽着牛,靜靜地走在鄉間小道上,屋頂煙筒裏徐徐地冒着煙。這裏沒有城市的喧鬧,很幽靜。萬物都從睡眠中甦醒了,鄉村生活新的一天就這麼開始了。

那時是放假,我和媽媽住在鄉下外公外婆家。當我們醒來時,外婆在灶房(廚房)裏生火、淘米煮粥;外公拿着飼料桶,走進豬棚靠近豬圈,小豬仔們立即一窩蜂地奔向槽子,爭先恐後地搶食物,發出哄哄、哼哼的聲音。舅舅把貨物搬上摩托車,開到鎮上去趕集。我和表姐起牀了,外面還是霧濛濛的,空氣格外清新。我和表姐、表弟跟隨媽媽和姨媽去菜地裏割菜,去摘新鮮的橙子、柚子和其它水果。走進山澗,看見溪水涓涓地流,鳥兒歡快地叫着,在樹枝間跳來跳去。走在鄉間的小路上,別提心情有多舒暢!迎着溪流,我們上了山,那裏有人在鬆土,撒菜籽、種豆子。我們揹着竹筐子,悠閒地走在山坡上。姨媽説,外公種的蔬菜瓜果,是全村甚至全鄉都出名的好,你們看哪顆菜肥壯就用刀砍回去,看哪個果子熟就摘來吃。我們歡呼雀躍着,盡挑又大又好看的摘,邊摘邊吃,吃不下了就放進筐子裏。吃夠了,玩快活了,我們便滿載而歸。回到小院子,讓大家一起分享我們的勞動果實。天氣好的時候,我們還挽起褲腿,去小溪裏翻小石頭抓螃蟹和撿小貝殼。

外公家的後院裏還養了許多雞,它們一點都不怕人,推門進去,看見一羣肥嘟嘟的母雞在覓食,或是看見漂亮的雄雞頂着大紅的雞冠,高傲地走來走去。來到雞窩邊上,還可看見母雞正紅着臉在生蛋,一會兒就聽到母雞咯咯噠咯咯噠報喜的叫聲,幸運時,還能從雞窩裏收穫幾隻還沾有便便的,熱乎乎的新鮮雞蛋。當我們看見那些母雞斜躺在太陽下懶懶地曬太陽,很不順眼時就喜歡惡作劇地追趕它們,它們驚慌地跑着,還一邊咯咯咯地叫,當被追逼到絕路時,它們居然飛起來了,還飛得很高哩!看來,雞的潛力也是無窮的啊!哈哈哈……玩累了,午飯也OK了,我們就坐在長凳上,吃香噴噴的農家菜,這些菜可都是我們今天早上去新收穫回來的呢。在農村,總能吃到許多我在城裏吃不到的野菜和美味,比如節耳根、豌豆尖、牛蹄筋、豬尾巴、食喉、野山雀肉等等。

下午,我們可以爬山,這裏鍛鍊,可比城市方便多了,不必用交通工具,不限地方,可以不限時地到處瘋玩,天晚了,一會兒就能回到家。山上有許多花,月季花、野玫瑰、扁竹梗花、野菊、曼珠沙華……還有一些不知名字的野花,它們依着時令,逐個開放,一年四季,把濃綠的山澗裝點得嬌豔迷人。當太陽從西邊落下山,天邊出現了五彩繽紛的晚霞,雲朵的輪廓也變成了金色,我們便吹着向晚的微風,拿着一大把野花和着舅媽的歌聲返回了。

吃過晚飯,大家圍坐在一起,吃着瓜子、花生、玉米豆和水果,看着電視,説笑着一些有趣的見聞感受,多麼温馨、和諧啊!天熱的夜晚,我們把躺椅和靠凳都搬到大露台上,一起躺着看星星,天空是深藍色的,銀色的星星俏皮地眨着眼睛,遠處閃着城裏的霓虹燈。夜深了,外面黑乎乎的,萬物都入夢了,我們也打着哈欠回屋睡覺,村子又恢復了寧靜。

鄉村,沒有城市裏不分白天黑夜地喧囂和繁華,這裏有清新的空氣,明媚的陽光,安靜的夜晚。我喜歡鄉村,這裏有我摯愛的親人、誘人的美食和迷人的風景。

國小生作文1100字 篇5

從前,大森林裏有一對特別要好的朋友——小灰兔和小白兔。她們常常在一起玩耍,一起做遊戲,過着快快樂樂的生活。一隻狡猾的狐狸非常嫉妒她們,一心想要破壞她們的友誼,從而逐個吃掉她們。

一天中午,狐狸路過小灰兔的白菜園邊,他眼睛一轉,計上心來,心想:如果我把菜園弄個底朝天,然後告訴小灰兔是小白兔乾的,小灰兔不會大發雷霆才怪呢!於是,他躡手躡腳地走進菜園,東一衝,西一撞,手扯腳踢,不一會兒工夫,白菜園裏變得面目全非了,有的菜被連根拔起,有的東倒西歪真是慘不忍睹。狐狸累得滿頭大汗,但心裏卻甜滋滋的,他踮起腳尖,一步一步地離開了菜園,徑直向小灰兔家走去。小灰兔剛睡完午覺,她正要開門,突然聽到狐狸在門口大聲喊:小灰兔,不好啦!我剛才路過你家的菜園,發現小白兔像喝醉酒了一樣,在裏面亂跑,你快去看看吧!真的嗎?小灰兔問。當然是真的,不信你自己去看看呀!狐狸裝着一臉鎮定的樣子,一本正經地説。

小灰兔火急火燎地向白菜園跑去,一看,差點暈倒了:這可是我過冬的全部糧食啊!被誰糟蹋成這樣,真是太可惡了!她咬牙切齒地大聲叫道:小白兔,你還口口聲聲説我們是好朋友呢!你這分明是想置我於死地呀!我和你勢不兩立!她傷心地在園子裏轉了一圈,仔細地觀察,發現菜園裏有一些腳印,連忙氣沖沖地跑回家取來照相機,把腳印拍了下來。

狐狸一見算計得逞,洋洋得意,他想:何不再去小白兔的蘿蔔地倒一下亂呢!説幹就幹,他迫不及待地跑進蘿蔔地,也用同樣的方法,把小白兔的蘿蔔地弄得亂七八糟的。狐狸三步並作兩步地跑到小白兔家,裝腔作勢地告訴她:小灰兔剛才到過你的蘿蔔地,在裏面鬼鬼祟祟的,不知是幹什麼。蘿蔔地裏也被弄得亂糟糟的,究竟是不是小灰兔乾的呢?小白兔將信將疑,她在蘿蔔地裏轉了一圈,認認真真地觀察,但是沒有發現可疑的腳印,原來,狐狸早就把腳印抹掉了。她在一片蘿蔔葉子上找到了幾根毛髮,小心翼翼地把它收了起來。

小灰兔和小白兔不約而同地來找猩猩博士,她們一見面,都陰沉着臉,誰也不理誰,心想:就你喜歡吃白菜(蘿蔔),狐狸可不吃這些東西,他還親眼看見你搗亂,不是你又是誰幹的呢?

猩猩博士,請您看看,這是誰的腳印?小灰兔搶先一步將相片遞給猩猩博士,猩猩博士用放大鏡一絲不苟地認真觀察起來,過了一會兒,他微笑着説:這看上去像兔子的腳印,不過只要你仔細觀察,就會發現是狐狸踮起腳尖留下的腳印,狐狸再狡滑也逃不過我的火眼金睛。那這些毛是誰掉的呢?小白兔焦急地問,隨手遞給猩猩博士一些毛髮。讓我看看,猩猩博士接過毛髮,給它們塗上了一點神祕的藥水,過了幾分鐘,他用鑷子夾起毛髮,不慌不忙地説:這看上去像小灰兔的毛髮,不過只要你仔細鑑別,不難辨認是狐狸掉下的毛髮,小白兔,你是不是懷疑小灰兔啊?小灰兔和小白兔的臉霎時都紅了,她們異口同聲地説:對不起!她們謝過猩猩博士,手拉手直奔黑貓警長辦公室,揭發了狐狸的罪行。黑貓警長聽後神情凝重,他語重心長地對她們説:相互信任和忠誠才是戰勝狡滑的敵人的唯一法寶啊!小灰兔和小白兔頓時恍然大悟,她們覺得自己好像一下子長大了許多。

狐狸終於被逮捕了,等待他的將是法律的嚴懲。小灰兔和小白兔在朋友們的幫助下又補種了許許多多的菜,她們又恢復了以前平靜的生活,友情比以前更深了。

國小生作文1100字 篇6

童年每個人都經歷過,童年是美妙的;童年是快樂的;童年是幸福的;童年是值得我們回憶的……而高爾基的童年缺是恐怖、悲慘的,令人不敢回想

我慶幸,我在愛的芬芳中茁壯成長;我憤怒,俄國當時的社會為何如此黑暗;我同情,一個幾歲的小孩卻要承受着巨大的痛苦;我敬佩,阿廖沙在艱難生活和惡劣的環境下依然正直善良。

生活在幸福環繞着的甜蜜中的我們難以想象,一個人,如果在沒有一點家庭温暖,弱肉強食、為爭奪財產而爭吵打架的家庭中生活,是何等的痛苦,更何況一個稚童呢?童年,那段我們心目中最美妙的歲月,但阿廖沙的童年卻是無邊無際的黑暗。當我們貪婪地吮吸着父愛、母愛成長時,阿廖沙卻過早地失去了父愛,失常的母親也未曾使阿廖沙享受到應有的愛。寄人籬下的生活更使阿廖沙的悲劇童年不堪回首。雖然在外祖母家他也曾經得到過充滿生活氣息與詩意的外祖母的關愛,這成了阿廖沙悲慘童年的一絲亮點,使悲苦的阿廖沙心田多次流過一股股甘泉。因此,文章的字字句句都流露出阿廖沙對外祖母的熱愛、感激之情,“是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活”。這個慈祥的婦女無怨無悔地付出着,一切都熄滅不了她內心深處的仁愛之光,從而造就了阿廖沙蓮花般“出淤泥而不染”的健康正直的個性。

高爾基比童年我卻又是太渺小了!過去我整天埋怨她沒有常常帶我到大酒店吃飯,埋怨她沒有給我買MP5,母親雖然常常教育我:“一個女孩美不美,不是看她穿什麼,而是看她穿得怎樣,一件普通的衣服,只要是乾淨整潔,那也會讓你顯得很清純可愛……”母親的話常常是沒有説完的機會,我就顯得不耐煩了。我怎麼就沒有想到媽媽為我掙錢的辛勞呢?我怎麼就如此虛榮呢?今天,我是幸運的,因為在我人生的十字路口,我閲讀了《童年》,它真是一場及時雨,滋潤了我的心田的同時,更洗滌了我的靈魂。我懂得了怎樣的生活才使我的人生充實,我真想馬上告訴我的媽媽:請您放心,我不會迷失我自己的。

成長的歲月裏,的是像外祖母一樣的人陪我們一同走過挫折,一同經歷風雨,他們成了我們心中温暖的伊甸園,生命也因愛而精彩。在我成長的點滴中,我深深地體會到了這一點。雖然也曾叛逆,也曾獨自哭泣,卻因為有了愛的陪伴才不會孤單。

其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年,我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代,不可能受到那種痛苦,自己沒有失去親人……我很幸福,甚至可以説我很幸運,被家長寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼。我的童年,同其他同齡人一樣幸福,同樣感到了温暖,同樣感到了幸福,同樣感到了同齡人所感受到的一切。但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了,但他還是像我們一樣成長,在那樣可怕的環境裏都可以出高爾基這種大師,我們這樣的環境還不出人才的話,那真是愧對於父母。我想,高爾基要告訴我們的是:要執着求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極,堅強、勇於拼搏的`態度對待現在和未來的生活!

國小生作文1100字 篇7

原來,我家樓上住着一個小姑娘,她的名字叫小雪,才五歲多,她紅紅的小臉蛋上長着一雙水汪汪的大眼睛,個子高高的,明顯高於她的同齡人,只是有些瘦。她的聲音很甜美,見了誰都甜甜地叫一聲,住在樓裏的人都喜歡她。

那時候,小雪的媽媽經常帶她來我家玩,小雪可喜歡我了,一聲一聲地叫着“彤彤姐姐”,要我陪她玩。

有一天,我放學回家,唱着老師剛教我們的新歌。當時我還不知道,小雪正躲在二樓聽着呢!接下來的星期六的下午,小雪又隨媽媽到我家玩。剛一進門,她便迫不急待地説:“彤彤姐姐,前兩天我聽見你在唱歌,那歌可真好聽,我也想唱,你能教我嗎?”看着她那渴望的眼睛,我笑着回答道:“當然可以了!”從那天起,每個星期六她都到我家來,讓我教她唱歌。教了一段時間,我開始煩了,不管我怎麼教,她總是唱得跑調,氣起來,我忍不住罵她笨。只見她低下頭,再抬起頭時,眼圈紅了,小臉也有些白,嘴角努力地抿着。我的話傷着她的心了,我有些後悔,我剛想接着教她時,她卻站起來要回家了。望着她瘦弱的背影離去,我想:“真是的,這一點小小的打擊都受不了。”

一連兩個星期小雪都沒來找我了,我感覺特別輕鬆。又過了一個星期,小雪還是沒來。這到底是怎麼回事呢?我覺得有點奇怪,難道她真的生我的氣了?

就在這時,我聽見了小雪的媽媽和我們鄰居的對話,結果讓我大吃一驚:

“我最近怎麼沒看見小雪呀?”鄰居問。

“哎!她病了,醫生説是一種罕見的肝母細胞瘤……”小雪的媽媽説着竟嗚咽起來。

聽到這句話,我的心裏忽然有了幾絲憂傷。我一定要去看看小雪,為罵她笨的事道歉。

那天下午,我去了小雪的家,見到小雪的媽媽我説:“我真是太想聽小雪唱歌了,她的歌聲可真是美呀!”

忽然,小雪的聲音從裏屋飄了出來,細細的,但顯然十分高興:“是彤彤姐姐吧!媽媽,快讓她進來,我想唱歌。”

我進了屋,只見小雪斜靠在牀上,微笑地看着我,顯然早已忘了原來的不快。小雪瘦小一圈,臉色蒼白,眼睛顯得更大,是那麼的天真。

那天我們唱了很久,一遍又一遍。我吃驚地發現小雪進步很快,“彤彤姐姐,我一直在練呢,我不笨,對嗎?你還來教我吧!”小雪央求我。看着小雪那虛弱的身體,我含淚答應了,並安慰她:“等你好了,我每天教你。”

可是小雪的病情並沒有好轉,又過了一個星期,媽媽説:“小雪住院了”。我心裏的那幾絲憂傷又加深了許多,淚水在眼框裏打着轉。

“能去看看嗎?”我問到。

“也許可以。”媽媽平靜的回答。

過了一星期後,我們一家來到醫院看小雪,走進病房一看,小雪的臉比往常更蒼白,臉失去了血色,肚子已經很鼓了,她用很吃力樣子説:“彤彤姐姐,我最近還唱了那首歌的,你聽聽吧!”“好!”我微笑着回答。

她唱了起來,聲音是那麼的小,可是卻很美。

我一直微笑的聽着,我聽媽媽説過,小雪很乖,吃藥時,從來不説苦,她總是忍着苦,吃下去,因為她想活下來,她想上學,想像我一樣畫美麗的畫,唱好聽的歌,她想……她想……她想做許多事情。

那次看她後,我回家錄了一個磁帶,裏面都是我唱的歌,我想她一定喜歡。

後來我去了醫院,卻再也沒有找到她,我又去了她家,在那裏我只看到了兩個傷心的面孔,原來小雪已不在人世了,在一個安靜的早晨,她悄悄的離開了,沒有人知道,也沒有人想到,她走了。

她的爸爸媽媽交給了我一個磁帶,放了一聽,是小雪的聲音,那是她最後一次唱,她的聲音很小,可她卻用那頑強的生命唱完了這首歌,她與病魔

國小生作文1100字 篇8

這已經是20年前的事了,住在市郊的父母要修一下老式的瓦房,請來了一些農村的木匠和瓦匠,突然從瓦房的伸縮逢裏先後爬出兩隻壁虎,由於做活的工人不小心,將一隻壁虎札死,另一隻壁虎砸掉了尾巴逃之夭夭了。

隨着城市的擴建,父母的房子幾易其主,這件事早已被大家淡忘了。

事有湊巧,前不久我奉命去那片舊區進行綜合改造,隨着推土機轟鳴的巨響,一隻壁虎緩緩的甚至很艱難的爬了出來。我走近一看驚呆了,這不是那隻沒有尾巴的老壁虎嗎?它一個人在這裏整整生活了22年。

原來那是一隻雌性壁虎,還是在她度蜜月的時候,丈夫走失後就再沒回來。他相信,只要丈夫還活着就一定會回到這個温暖的家。她還依稀地記得就是在這個剛剛誕生的新家裏,丈夫已經許下諾言:一生相親相愛,永不分開。僅僅為了這一句諾言,她耗盡了自己青春的歲月,在此守候了一生。如果不是房屋拆遷,她寧願老死在裏面也不會搬家的。因為他的丈夫不識字,她怕倖免遇難後的丈夫找不到回家的路。

這個人性化的故事有點悽慘的美麗和悲哀,我忍不住和愛人述説。愛人笑我神精質,還戲言:你告訴它外面的世界很精彩,其實她活的很無奈。偏偏這時耳邊又響起《女人不是月亮》裏的一首歌“世界上十個女人九個傻,究竟是為了啥,為了啥,為了啥……”

人之初,性本善。其實生命最本質的光華是美麗的,一切有生命的個體都用各種不同的方式表達着他們的愛戀。只是被這個物慾橫流的社會掩蓋了自然的屬性。

有一篇文章這樣寫道:相擁的生命是最美的。一個小孩問媽媽:“為什麼電視裏的叔叔阿姨分別時要擁抱?”媽媽告訴他:那是要讓對方感覺到他的心跳,因為怦怦的心跳聲裏藴藏着彼此的牽掛啊。”

不是嗎?在夏日的黃昏偶見一對彩蝶繞花飛舞,眷吻着花蕊戀戀纏綿不願離去,我想到了梁祝化碟悽美的愛情故事;在七月七的夜晚,在農家院落的葫蘆架下,給孩子們講起牛郎織女那古老的傳説,所向往的不就是人間至純至愛的真善美嗎?在八月十五月亮最圓的的夜晚,唱起那首“寂寞嫦娥舒廣袖”看着那個可憐的兔兒緊綴着嫦娥婀娜的衣襟,我彷彿看到嫦娥心痛的感覺。雖然仙人們在天庭裏有幾千年的天命,可他們仍然羨慕凡人男耕女織的生活。要知道人生易老天難老,天上一日人間一年啊,難怪人們常説一日夫妻百日恩。

一日,在電視裏看到這樣一則昆蟲愛情:兩隻蝸牛在一條路上相遇,他們伸出美麗的觸角互相揮動着手臂,在光天化日之下很快地將身子纏繞在一起。他們象似久別的情人,一會兒擁抱,一會兒纏綿;或傾聽,或訴説。看到這身子與身子的交融,心事與心事的熨貼,能不給人以心靈的震顫嗎?

人是高級動物,自然的屬性讓他們學會了思考和創造。然而,一但人性抿滅就會秧及整個社會,在現實社會中有一些人為了權勢之爭耗費了太多的精力,他們有時間勾心鬥角和把匿名的唾液噴向別人,卻沒有時間與周圍的朋友和睦相處,這不能不説是連昆蟲,動物都不如的悲哀。當着一個個新生命呱呱墜地和一個個垂死掙扎的生命老去,那些巧取豪奪,爭名奪勢,勾心鬥角,爾虞我詐,弄個魚死網破的人,是否該烤問一下做人最起碼的良心?

生命的本質是光華而美麗的,守護好屬於自己的一方淨土,還生命一片純淨的天空!

國小生作文1100字 篇9

學長學姐們的大學聯考成績出來的當天,我們在上歷史課。

一切諸如常。仍是那個浮躁的班級樣子,只是這節課老師提早來到了教室。有女生誇張地和男生打鬧,尖叫聲與罵街的潑婦有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我們呆慣了這樣的環境,估計心臟病都能給震出來。

歷史老師是個很帥的男人。當然這是我的想法,其他人對此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛,喜歡他的君子氣質,喜歡他的笑如春風。那時,他已進來多時,班裏大腦的同學仍沒有看到,沒有收斂,或許看到了,但毫不在意。

感覺等了好長時間,終於上課了。歷史老師一直保持沉默,臉色平靜。

震天的上課鈴打響後,班裏的同學不情願地散開,有的還在交頭接耳。又過了很久,老師還是沉默。同學們感到異常,都不再説話了,盯着老師看。

老師酷酷滴一掃同學們,不緊不慢地開始説話。

今天大學聯考成績出來了。説了分數線,以及差一分、差兩分全省的學生人數。大家都以為跟自己沒關係,以觀眾的角度津津有味地聽起來。

歷史老師突然提高了聲音,大學聯考完後誰哭?他們哭!差一分,差兩分,你説一個選擇題就三四分,怎麼就不能抓住這一兩分?好你們嬉笑打鬧,你們説不在乎,最後成績成績出來誰在乎?你們最在乎!你們以為學習給老師學的?同學們,該怎麼辦,自己有時間就好好想想,在乎你們成績的,一是你們自己,二是你們父母,跟老師無關。

老師帶一屆又一屆的學生,這一屆考不好還有下一屆,可你們呢?你們這輩子就只有這一次!

後來,同學們都沉默的低下了頭。他開始講課。

再後來,我的感慨是,沒想到老師發怒的時候也這麼帥啊?

  在乎六年級國小生作文9

在我看來,大家都有最在乎的人,而他們不一定是爸爸媽媽或親人,而是熟悉又陌生的一個陌生人。

在和他認識的時候,是在網上,是我的一個網友的好朋友、好同學,他加了我以後,他就告訴了我這些事,後來他又開視頻,我接了,可當時我沒視頻,我一看,哇塞,帥哥啊(在你們的眼裏也許不帥)。

後來,我們越來越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)説要當他哥,可那是,他已經喜歡上了男孩,真的不想當他妹,因為當了他妹就不能和他談,這是女孩非常難選,但他最終還是選擇了當他妹。後來,他們就互相知道了對方的密碼,都幫對方等,這時,女孩也不知道該怎麼辦,不知道男還是喜歡她還是隻把她妹妹看待,僅此而已,這時,女孩看了他的資料,他居然比他小還幾個月,而且不在同一個地方,女孩也只好把這一切當作一場夢,可是每天男孩都跟他聊天,讓他沒有辦法忘記他,女孩最後還是説出了不要他這個哥哥了的這句話,他終説出了這句話,可沒想到的是,男孩漸漸的離他越來越遠,在一個看得見摸不着的地方徘徊着,這是女孩很懊惱,在他們聊天期中,女孩經常是像都沒想就打字過去了,可他聊過後想想那些話好像是在問他在不在乎他,他喜不喜歡他,可女孩不敢肯定,每天就那樣僵持着,最後使他們一上線就對對方無語,每次女孩都找一些考試的話題來問他,可那隻能聊幾句,就散了,而男孩呢,也找不到話題,經常找一些關於作業的話題來找女孩聊,就這樣,也不知道他們以後會怎麼樣。

每個人都有在乎的人,可都不一樣,你們都不要像他們這樣哦。

國小生作文1100字 篇10

放假了,學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,並使我思緒萬千,感慨頗多。

這是一個星期一的早上,是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。

“你要把我氣死,你為啥不經我知道就又給孩子買了一個手機?還教孩子説是借別人的,走,讓老師去給咱評評理。”説着就往大門裏闖。

大聲吵鬧者是一位學生的媽媽,手裏還提着一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。

見此情景,我趕緊攔着了這位孩子的母親,把她領進校門口值班室,並向她瞭解情況。孩子的母親顯然是過於激動,坐下之後仍是憤憤不平,怒氣難消。經過我們的勸説,孩子的媽媽總算平靜了下來,説出了事情的原委。

原來,她兒子的學習一直很好,在班內能排十幾名,自從有了手機之後,學習成績一落千丈。由於臨近畢業,害怕兒子再分心不利於學習,氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想,沒過多久,她發現兒子手裏又有了一個高檔新手機,詢問時,兒子還説是借同學的。後經證實是孩子的爸爸又給新買的,於是就出現了開頭這一幕。

據孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實在是沒有別的辦法了。當然,經過我們的勸解,孩子的父母最終達成了一致意見,決定收回孩子的手機。

由此我不禁陷入了沉思。是啊!現在不僅僅是中學生,就是國小生當中帶手機者也大有人在。那麼中國小生該不該把手機帶進課堂呢?

隨着社會的進步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機,如今飛入尋常百姓家,“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了,學生使用手機也本無可非議,但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什麼?他們的短信多是用來約會的,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展,這些都有可能影響孩子的學習和心靈成長。

課堂是教育教學的主陣地,學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制,在課堂上,學生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節課上,教師為處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力,課堂效果就可想而知了。

中國小生由於生活閲歷少,知識面相對較窄,認識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機進學校,需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死,更不能放任自流。對於中國小生來説,他們的主要任務是學習,沒有必要拿着手機到處聯絡,再加上他們抵禦不良誘惑的能力較弱,拿着手機,過多地與外界聯繫,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學習,同時,手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經濟損失,因此,作為中國小生來説,我認為,還是少帶手機為好。

中國小教育在個人發展和國民素質教育中起着重要的作用,如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度,不切實做好對校園手機的管理工作,就可能影響我們教育目標的實現。因此,加強對中國小生手機的使用和管理勢在必行!

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