為自己喝彩作文14篇【集合】

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的為自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文 篇1

我不是狂熱的偶像崇拜者，也不是純粹的“追星族”，雖然也聽聽大明星的歌曲，也把漂亮的明星圖放入收藏冊。但我並不狂熱，他們的舞，他們的氣質與風度，歸根到底是他們的。

我不是個很出色的男孩，沒有令人羨慕的成績，沒有令人追捧的容貌。我想當老師的助手，可總是被老師落選。但是，我沒有灰心，我對自己説，不管有多差都糟糕，明早起來還得使勁兒的活。世界萬物，我最獨特在人生的舞台上我原本就是主角。所以我相信，是金子總會發光！

其實我們都是平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的人，即便如此，我們也是世界上唯一的'一個，留一點愛給自己，用愛去温暖別人。即使所有人都忽略了自己，只要有這一點愛，我們就會有勇氣去戰勝一切。

朋友説我活得灑脱，其實只有我自己才明白戰勝自己多麼不容易。生活中有太多的失意，看到誰考了第一，誰的文章發表了，誰穿了一件獨一無二的衣服――這些都會衝擊到年輕而好勝的心，只是誰也不想承認，誰也不想説出來而已，只是逞強地説些不在乎的話，來掩飾心中的失意和羨慕，甚至有時還有嫉妒。而我卻説，這些都不算灑脱，不夠氣派，真正新潮的青年少女會真心地向朋友祝賀，然後信心十足地為自己喝彩：好好幹，我也能行。

我們不可輕視自己，我們要明白，我們不是為了別人的那點掌聲才活的。我們需要支持，但決不乞求寵愛，與其讓洶湧而來的掌聲淹沒自己，不如心平氣和的接受那一點寂寞。甘於平淡，其實也是一種很美的品格。

請別忘記，當別人的亮麗灼傷你的時候，當你的心田再次暗淡的時候，最好能站在鏡子面前去挖掘自己的美麗，然後大聲、自信地為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇2

鳥兒在枝頭歌唱，那是它在為自己的歌喉喝彩；花兒隨風搖動，那是它在為自己的芬芳喝彩；大樹筆直茂盛，那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行，我們要為自己的選擇而喝彩。

四年級的時候，我參加了英語口語比賽。這是我第一次參加這樣的比賽，對這個比賽也有些陌生，但我還是按照比賽的要求精心準備演講稿。在我準備演講稿的這段時間，我一直在對自己説：不要緊張，一定要相信自己，做最好的.自己！但當我真的走進比賽場地時，還是有一點小緊張，畢竟是第一次參加這樣大型的比賽。我閉上眼睛，深呼吸，在心裏一直默默為自己加油。我走上演講台，面帶微笑，就像在講故事一樣，順利地背出了演講稿，慢慢也覺得不是緊張。當我再次看評委的時候，我知道我應該成功了。

果不其然，我進入了複賽。我還是精心地為複賽做着準備，可是在比賽的時候，不小心説錯了幾個單詞，導致整句的語法錯誤，但我沒有當下就改，我就繼續講我的，根本沒有在意。但最後還是被評委聽了出來，我拿了個銀獎，雖敗猶榮。我一直在默默地給自己鼓勵：雖然我拿了個銀獎，但我突破了自己，戰勝了自己。重在參與嘛，這次的比賽會帶給我很多收穫的！

不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。簡愛曾經説過：“我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂走過墳墓的時候，你會發現其實我們都一樣，都有閃光之處。”

我們平凡，但我們懂得欣賞自己，我們為自己的所作所為和曾經而喝彩。不管經歷多少，是哭泣，是成功，是快樂，還是……這一切，都值得我們為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇3

我這個人，成績一般般，相貌平平，也無什麼特別之處。但一次信息技術課的考試，讓我發現了我自己的優點，我不禁為自己喝彩。

這一節技術課是考試，前五分鐘眼保健操，我作為值周生，去檢查眼保健操了。等我回來，發現技術老師已經跟大家講了考試時要注意的事項，什麼舞台佈置，小貓動作之類內容，我都沒聽到。可是老師説：“你自己翻書看着教程做吧！”這個回答真讓我無語。

這能行嗎？哎……沒辦法了，摸着石頭過河吧！我只得打開書，做起來。先裝飾舞台，因為以前知道一點，所以換了背景，再加載一些新方塊（從旁邊同學那問到的'）。裝好幾十個方塊，分為四組。裝完後，準備弄一下小貓動作，（看書和去請問同學知道的）。探究一下後，就把小貓弄出了兩種姿勢。最後的成品，也十分炫酷。貓會跳舞還伴有舞曲。因為我速度也比較快，老師給我評了個A。

後來聽説評上A的同學很少，只有幾個人，其他的不是B就是C。而坐我右邊聽課的李同學，竟然什麼都不知道，自己亂弄一通，節奏不對，音調不對，速度不對，幾乎是沒有對的，而且進程也比我這個沒聽課的人要慢，最後他只得到了B。

這一下，我可高興了，因為我取得了一份榮耀感。不但拿到了別人沒拿到的等級A，而且是在沒有老師提示的情況下完成的。我要為我自己今天的行為喝彩，因為我發現自己原來並不比別人差。

為自己喝彩作文 篇4

很多人都為別人喝彩，卻忽略了自身的優點，也忘記了為自己喝彩。

記得在一年級的時候，我剛剛進入新學校、新環境，對同學、對老師都很生疏，甚至還有些害怕和緊張，未免總是犯錯。漸漸地，我從一個活潑機靈的小女孩，變成了一個寂寞又沉默的人。

終於有一天，事情突然大逆轉。這一天，我們學校舉行了一次“寫字小能手”比賽。老師問我們誰要參加，並提醒我們只有五個名額。寫字好的都上去了，還差一個名額，老師看了看我，説道：“你上來”。我沒有聽錯吧，老師在喊我？我做夢般的站在了講台上。後來我才知道，原來老師是在給我展示的機會。

我不會辜負老師的.期望，便開始了“練字旅行”。沒想到這次“旅行”這麼順利，我只寫了兩遍就已經寫得很好了。

比賽向我們“走”來了，我又緊張又興奮，在比賽前，我對自己説一定要認真，沒想到我認真起來的字比以前好看多了，於是我就想這次參賽我一定會拿獎。

結果公佈時，不出我所料，我拿了全校一等獎。老師、同學們為我喝彩，我也為自己喝彩！這時候我才發現，原來自己也有優點啊！

在今後的日子裏，不知道怎麼了，感覺一股暖流流遍全身，整個人都回到了原來的樣子，並從孤寂中走了出來。而且我還交了很多好朋友，也成了老師的得力小助手。

我相信，很多人都是得到了別人的喝彩取得了成功，所以請努力地為自己喝彩吧！

為自己喝彩作文 篇5

在生命的長河中，有成功的喜悦，也有失敗的苦澀，但是在困難的路上，一定要為自己喝彩。

我叫劉豐寧，是一名三年級的國小生。我有一雙明亮的眼睛，就像是在黑夜裏閃耀的星辰；我有一張能説會道的`嘴巴，再搞一些小發明，有新思路的時候，他就會像連珠炮似的不停地説。但是當沒有新思路的時候，他就會變得十分沉默。

我的想象力和創造力可是很強的。這個週末，爸爸再製造一個東西，這時，全神貫注的爸爸突然扔出來一塊約20釐米的小木板，看着小木板，我陷入了沉思，不一會兒，我靈機一動，我想出了一個好主意，要是能把它做成一把尺子該有多好呢？

想着想着，我的手就動了起來，説幹就幹。先把這塊小木板在地上磨一磨，上上下下，左左右右，不停地磨着小木板，在我的左右開工下，他終於發生了變化。磨平了以後，我再在木板上畫上刻度，在畫刻度這一項可是重中之重。我必須要畫的十分準確，要不然使用的時候會出錯。我小心翼翼地畫着每一筆，在我的努力下終於畫完了。然後把他放在太陽底下曬乾，要等到他幹了才能進行下一步。最後我再把完成了一般的尺子給裝飾裝飾。我彷彿看到了這把尺子，看到了勝利的希望，它的身上有一隻小白兔，還有許多的小花粉，美麗極了。這把漂漂亮亮的尺子就在我的手中誕生了。

我高興極了，我不停的為我鼓掌，為我喝彩，爸爸、媽媽也為我鼓掌，誇我是創造小能手，讓我們每個人都學會為自己喝彩，為自己加油，讓成功的樂章為我們奏響。

為自己喝彩作文 篇6

那天早晨，我帶上我的揹包，和妹妹走在去游泳館的路上，激烈的比賽等待着我們，此刻的心情是興奮而又激動的。

來到比賽現場，我環顧四周，可謂是高手雲集，我不由得緊張起來，想起前一次比賽還輸給了他們，不知這次該如何應對。

我換好泳裝，來到我們的游泳隊，看到隊員們個個精神抖擻，我也振作起來，自我鼓勵道：沒事，我一定行！

但好景不長，在我得知對手是戰無不勝的黃選手時，我頓時氣勢大減，打起了退堂鼓，心想：這下可沒希望了。大家看我像泄了氣的'皮球一樣，都紛紛跑來安慰我：“沒事的，盡力就好，超越別人不重要，重要的是超越自己！”對，沒錯。看着大家真誠又肯定的眼神，我點了點頭，增添了幾分信心，對自己説：“加油，我要相信自己，為自己喝彩！”

比賽開始了，我站在跳台上，陽光照在了泳池裏，照在了我們的身上，好温暖，這彷彿是勝利的曙光，我渾身充滿了力量，隨着哨聲縱身一躍，完美跳入水中，浪花翻滾，伴隨着我們熱血的心，那昂揚的鬥志，衝破了個個阻礙，為理想奮鬥的汗水化為動力，激勵着我奮力向前。

三米，兩米，一米，到達！我站起了身子，和身邊的隊員擊掌。來到岸上，隊員們熱情地迎接我們。廣播播出我得了第三名，我心花怒放，和隊員們擁抱在一起。

是啊！雖然我並沒有戰勝更加厲害的對手，但我依然高興，我慶幸自己給予了自己自信，我慶幸自己超越了自己，所以我要為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇7

人的一生中，會經歷成功，失敗，歡樂。悲傷，而在這些事中，學會為自己鼓勵，為自己喝彩，那麼就會悟出讓自己受益終生的道理！

一年春天，即將要步入中學殿堂的我，將要迎來最嚴峻的考試之一，期會考試。我也是臨危不亂，所謂“臨陣磨槍，不快也光”嘛，即使考不好我也不會傷心，因為我對考試一點也不在意，整天只要有小夥伴來找我，我的心就被玩耍勾走了。可是要是有獎勵那就相提並論了，我有那麼一絲絲的虛榮，喜歡讓我的朋友羨慕我，嫉妒我，而且我是“低頭族”，是個“手機迷”，媽媽説：“只要你考試好了，就給你買個新手機。”從此，我在頭上綁上了“奮鬥”兩個字，奮筆勤書。我終於發現自己是個天才；只要老師講過的，我再複習一遍就全會了。考試大魔王，我要打敗你，救出手機公主！

終於考試的.那一天來了，我信心滿滿，為了獎勵，我要拼上全力。其實我的字難看，讓我有些緊張，我有些不知所措了……就在這時，“相信自己一定行！”耳邊傳出了一聲鼓勵，我好像有了無窮的力氣和聰明的頭腦，又把難題寫了一遍。考試結果出來了：鮮紅的100分，老師的鼓勵，同學們的羨慕，讓我興奮不已，“我成功了，原來我只要努力就可以的，我為自己喝彩！”這時，我的心頭動了一下，似乎明白了什麼，但又忘了……

我終於明白了人生的意義：只要為自己喝彩，相信自己，發憤圖強，其實自己是個燈泡，只要努力就定會發光，我為我自己喝彩而驕傲自豪。

為自己喝彩作文 篇8

為他人喝彩，是你對他人的肯定，為自己喝彩，是你的自信，你對自己的鼓勵。

當年鮑照這位詩人，雖出身卑微，但卻才華橫溢，寫出好詩，歷經官吏，以求舉薦，卻碰了一鼻子灰，別人看都沒看，便棄之一旁。有人勸他別再痴心妄想了。

但他堅信自己會被重用，竟將詩給了當地刺吏，那刺吏勉強一看，便大喜過忘，立馬提拔，皇上看了他的詩後，連連稱讚，將他提拔到了中書郎這樣的高官位上。這鮑照之所以能夠成功，不正是因為他充滿自信，不斷鼓勵自己的結果嗎?他成功因為他為自己喝彩。

發明家愛迪生當年發明鎢絲燈炮時，試驗1600多次，有人勸他：“放棄吧，不可能成功的。”但他卻不依不撓，堅持試驗，最後在經歷20xx多次的失敗之後，他終於找到了最適合做燈泡的.材料——鎢絲。

他的成功正是源於他為自己喝彩，他堅信自己能夠成功，對自己的事業充滿信心，正是這種信心，支持着他完成實驗，他的成功源於他為自己喝彩。

當年項羽率領三萬虎將，面對十倍敵軍，毫不畏懼、破釜沉舟，力戰強秦，僅一戰，便打的秦軍主力連連後退，僅三天，秦軍主力便被消滅，他只以三萬人力，扭轉戰局，逐鹿中原。

他為何敢破釜沉舟，背水一戰，不也是因為他的自信嗎?試想一下，如果他膽小懦弱，又怎敢與強秦一決高下，他的千秋霸業也是因為他為自己喝彩。

無論是鮑照、愛迪生、還是項羽，他們都因自信而成功，而這種自信全部源於他們在不斷的為自己喝彩!讓我們也為自己喝彩吧!

為自己喝彩作文 篇9

小時候覺得自己是個自卑之士，因為那時候什麼都不會做，什麼都做不好。害怕自己被責罵，所以從未想過要引人矚目。

真正改變這種心態是夏天。熾熱的太陽高懸在天穹之上，焉了吧唧的樹葉和被灼熱烤謝了的花，無時無刻不再提醒着人們，此時此刻到底有多麼炙熱。

父親把我帶到了臨近的公園，酷暑使得我早已汗流浹背，我壓住心中的那份迫切，做起了父親佈置的任務——一天之內學好騎自行車。我彆扭着推動着自行車車杆。自行車輪發出刺耳的'機械聲，隨着它的轉動，我也變得緊張起來。我確信自己一定不會完成這個任務，不僅是因為時間緊迫，更是因為我根本不想學。此時父親似乎看透了我的心思，一雙嚴謹肅然的眼睛緊緊的盯着我。緊接着他以一種不可抗拒的語氣命令我——一定要學會。

我握緊了手，急躁和不安湧上心頭。我慢慢上了自行車，雙腳一離地頓時失去了控制力，身體隨着車一齊倒在了泥地之中。我痛得倒吸一口涼氣，隨之而來我對上了父親的眸子，他就這麼緊緊地盯着我，雖然無言我卻懂得了什麼，我迅速地從地上爬起來，又是一次嘗試。我從父親眼中看到了喝彩，一種無可言説卻急劇感染力的鼓勵。

那日我摔倒爬起無數次，直到驕陽換成了素娥，直到我也為自己喝彩。一更天了，我也仍然沒有學會。父親沒有失望，我也沒有辜負父親的期望。我拋棄了那副自卑萬能的虛弱外殼，拋棄了那副悲觀消沉的德行，以自信向上的人生態度，迎接生活的種種不順。

我時常想念起那晚的夜景，父親騎着自行車，自行車上坐着我。從村到家的一路上斑駁陸離的燈光燭火，以及推看門時母親和弟弟喜悦的面頰……

為自己喝彩作文 篇10

“孤獨站在這舞台，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您説：我為我自己喝彩。

我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的.指導。我忘不了我第一次被老師叫到講台前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講台，心裏像懷裏揣了個小兔子樣地怦怦直跳。我站在講台上，同學們的目光齊刷刷地看着我，有的在對我微笑，好像在對我説：“你真棒！這可是老師站的講台哦。”有的在等我開口説話呢。我呢，只是站在那裏一聲不吭，雖然老師已指導我該説什麼了，但我就是開不了口，有時又站在那裏笑着。

下課了，老師走到我的面前，撫摸着我的頭説：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心裏暖暖的，一句話在我的心裏紮下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。

又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講台上，看到同學們的親切和期待的目光，我更加的自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越説越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師讚許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講台，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。

高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示。《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。

為自己喝彩作文 篇11

要説本人從出生到現在，最為驕傲的事就是與張同學扳手腕，你可能要問了，扳手腕又有什麼好驕傲的，別急別急，且聽我道來。

在20xx年五年級第二學期班裏的那一場扳手腕比賽之後，同學們的餘熱還未消去，因為在客場的.比賽中我敗給了張同學，還有不甘，便向他挑戰。儘管我也知道自己這豆芽菜身板過去會是怎樣的二字，但我還想試試與同學的差距。他答應後立刻做好準備，像是在古羅馬角鬥場內的一位英勇厲害的角鬥士一樣，氣勢逼人。而我呢，像一隻病貓，有氣無力，無精打采的，別看我這樣，其實我是有用意的，其一便是讓自己養精蓄鋭，其二就是讓對手鬆懈，嘿嘿，高明吧。開始了，我利用剛開始這個好時機，使出了身上一半的力氣，果真不出所料，張同學的手腕被我扳下去了一大半，好機會！可他似乎已經知道了危機，趕忙使出了自己的力氣。我努力壓制他，可手腕還是被反壓下去一點了，就這樣兩隻手抓成拳如同波峯浪谷中的小木船一樣，左搖右晃。期間，張同學青筋暴跳，牙根咬得死死的，臉紅的如同將要爆出血來一般，腦袋還左搖右晃的，一副將要崩潰的樣子。我也好不到哪去。雖説面無表情，但手臂卻一陣陣沉重乏力，痠痛，這手似乎已不是我的了，最終我們都耗盡精力，打了一個平局，我樂開了花。

這次我沒能贏他，可是他也沒能贏我啊。這無聲的平局其實也是另一種肯定，是堅持是努力，是不放棄的精神！我為自己喝彩！

為自己喝彩作文 篇12

在努力的成果中，喝彩是必須具備的，要為自己喝彩，也要為別人喝彩，這樣的成果，才會更有趣味，才會更有成就感，才會讓自己更加高興。

喝彩是什麼，喝彩是一種鼓勵，喝彩是一種喜悦。

我們每個人身上都有自己引以為傲的閃光點，每個人都有自信和自豪之時。我們要鼓勵自己，為自己喝彩。

在我的記憶長河中，那次比賽，使我終身難忘，那次，也可以説是我最大的鼓勵了。

那天下午，我拿着準備好的演講稿，和同學相伴，去了比賽的場地。

唉，那天我出門準是沒看黃曆，出場順序抽了個一號。我就想啊，第一個出去，還是先把稿子多背幾遍吧！説幹就幹的我，找起了稿子，天啊！我的.稿子丟了，這可怎麼辦，沒有稿子，我就完蛋了啊！同學安慰我説：“沒事啊，那張稿子也不多，我看你挺用力去背的，我相信你，你一定可以脱稿的，加油！” “嗯，我會加油的！”真的是糟糕透了啊，我坐在椅子上，努力的回憶那張被我弄丟了的稿子。

馬上開始了，我的內心忐忑不安，緊張極了，腦海中總想着鼓勵自己的話。上台之後，意想不到的是我居然越來越放鬆，最後還拿了一個很好的名次。

那時，我開心極了。或許，是因為我鼓勵自己的那些話生效了吧！

每一場比賽都不要放棄，要和對方幹到終點，即使是輸了也比自己淘汰自己強，要直到他説出那三個字“你贏了”為止，要努力！

每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心裏，在朋友身邊，你也許不是最美的，但你卻是獨一無二的。

儘管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那麼，你應該為自己喝彩，為自己驕傲！

為自己喝彩作文 篇13

人生就像一場遊戲，每前進幾步，就會遇到一個關卡，衝破關卡，闖關成功，就應為自己喝彩。

—一題記

一

當我走進四歲的路途時，爸爸就為我買了一輛兒童自行車。面對這個大型的玩具時，激動的心讓我跳起來。但是，要怎樣玩呢？小腦袋還是一頭霧水。終於，爸爸過來教我 ，他讓我先學習推着車走，然後學上車，剎車，最後教我如何騎着自行車走。可是，真正學起來是並沒有那麼簡單，不知道多少次從車上摔下，不知道多少次摔到手臂和膝蓋流血，最後一次，也是一個開始，我終於能夠自由掌握自行車的狀態。我為我自己喝彩了一翻。

二

當我走進知識的殿堂時，最初的我是一個文盲，只會説自己的方言，不會母語，也不會寫字。在老師的細心教育下，在老師母性般的呵護下，手中的筆學會了舞動。雖然不像天鵝湖那樣優美動人，但是已經是一個成功的起點。為此，我為自己喝彩了一翻。

三

但我開始接觸這個熱鬧非凡的社會時，我看見了不同的景象。在車上，我看見了帶着紅領巾的妹妹為一位老奶奶讓座；在街上，我看見了正義的公民幫忙捉住小偷；在老年人娛樂場所，我看見了兒女們都在陪着自己年邁的父母，靜靜地坐在長椅上，微笑着。之後，在家的'我，學會了做飯，學會了洗衣服，學會了多與爸爸媽媽溝通。為此，我為自己喝彩了一翻。

當人生這場遊戲的關卡被一次次衝破，陽光將逐漸地籠罩我們，光明便會落入我們的手中。此時，還有什麼會做不到的呢？

生活中的點點滴滴，都應該值得我們為它們喝彩。

為自己喝彩作文 篇14

生命的道路磕磕磕碰碰，害怕摔倒的我總會亮起一盞盞“燈”照亮前程，因而走得舒坦。那一盞盞“燈”就是我的閃光點。

我曾經羨慕過很多人，羨慕他們有許許多多的優點。但如今，我不再做那隻只羨慕別人的醜小鴨，我已學會從自己身上尋找閃光點。

我是個勤快的女孩。在學校，我能幫助老師管理班級，為班級效力；在家裏，我是父母的好幫手——我能利用課時間為媽媽分擔家務活，做自己力所能及的事情。這也算是一種孝敬的方式吧？因此，我總能得到鄰居的叔叔阿姨們的誇獎。

我是關心朋友的人，對待朋友一心一意，把她們當做自己的親姐妹。無論朋友遇到多大困難，我都會竭盡全力去幫助她們。一次，我的同桌生病沒來上學。一天要上多少新課，落下了恐怕會堆積如山呀！放學後，我去看望她，還詳細地給她講解了當天教的新內容。她感動得熱淚盈眶：“你真是我的好朋友！”

我也是一個樂於助人的孩子。一天下午，我放學了。我懷着愉快的心情，踏着輕盈的腳步走在放學的.路上。突然，前面一位老奶奶被絆倒了。我急忙跑過去，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”

“謝謝，我沒事。”老人的臉上露出了和藹的笑容。

“要不，我送您回家吧？”

“嗯，也好，麻煩你了。”

我不顧路途遙遠，小心翼翼地扶着向家走去。臨走時，我隱約聽見老奶奶説：“真是個好孩子啊！”我心裏比吃了蜜還要甜。

這是我的閃光點：勤勞，關心朋友，樂於助人……它們是燈，是不能用金錢衡量的一盞盞“燈”。讓生命充滿價值，撒下一片片輝煌。擁有這些閃光點，是我的驕傲，是我的光榮，我為自己喝彩！