友情的作文[常用7篇]

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的友情的作文7篇，希望對大家有所幫助。

友情的作文 篇1

春風日麗，邀三五佳友聚集一堂，暢抒襟懷，不失為一樂事。

物以類聚，人以羣分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友情，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友情，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嚐不到友情;真誠者珍惜友情，用來揚起人生的的風帆。

千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有着共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在於能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。

尋覓朋友是一難，維繫朋友就是二難。馬克思説：“友情需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使的工具，那麼你將與友情無緣。忠誠又是友情的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚的詞語中，無不滲透着一個厚重的“義”字。

熱情是友情的營養液，任何一種情感的付出都伴隨着心跳加速，血液的湧動。正如大仲馬説：“友情也像花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則是友情的標尺，微系的紐帶。無原則的友情是危險的，如一把達摩克利斯寶劍。友情是脆弱的`，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友情的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友情，視之高於一切。

得當的尋覓、經營、維護友情，不亞於撐起人生第三大支柱。

友情是美好的、珍貴的。對於其得註釋莫過於魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。

友情地久天長。

友情的作文 篇2

你好，朋友。

這是我見到海螺阿欣時説的第一句話。初次見到阿欣，感覺很親切，她非常像我的一個老朋友。於是，“朋友”一詞便脱口而出。

作為一隻海螺，阿欣真的很美。她的外殼表面染着海藍色，像是被海水浸染過，淡淡的，若隱若現；一片一片擴散開來，更像起伏的波浪或是有云朵的藍天。她給人一種小家碧玉的清新感覺，卻又擁有大家閨秀的氣質。她身材嬌小，一圈一圈，從小到大，冰淇淋似的捲起來，流暢的線條，柔美得讓人看不出捲曲的界線。最大的一圈上，點綴着水珠樣的藍點，那些點好像會流淌下去，是美麗裙子的流蘇，還是晶瑩的淚珠？

我給你講個故事吧。

這是海螺阿欣第一次見到我説的第一句話。為什麼要講故事呢？因為阿欣説她很喜歡這個故事。

有這樣一片金色的沙灘，不大也不小，正好足夠兩個五六歲的小女孩追逐玩耍；有這樣一簇浪花，不輕也不重，一次又一次舔着兩個小女孩的小腳丫；有這樣一對小女孩，一個穿着淡粉色的裙子，一個穿着藍色帶流蘇的'裙子，光着腳丫，蹦蹦跳跳着從漁村走來，哼着不着調子的《銅鑼灣》。那個傍晚，夕陽特別紅，像是番茄醬擠多了的沙司，快要流下了似的。是不是真的會流下了，沒人知道。海灘上只有兩個小女孩，她們正忙着在沙灘上撿貝殼，看着海水“譁”地退了好遠，露出了許多各式各樣、五彩繽紛的貝殼，然後……

這個故事我好像聽過，怎麼這麼熟悉呢？

因為，這是阿欣和阿婭的故事。

那我為什麼會熟悉她們倆的故事呢？

因為，我就是阿婭。

然後……然後那天，海嘯突然襲來，女孩阿欣和阿婭變成了天使阿欣、阿婭，上帝發覺她們酷愛沙灘，便施展法力，天使阿欣、阿婭又變成了海螺阿欣、阿婭。

沒錯，我就是阿婭，一隻淺粉色的海螺。

這麼多年，阿欣沒有變，還是那麼執着地喜歡藍色，還是那麼清晰地記得我們一起玩耍的時光，即使她已不再是原來的模樣。

清清爽爽帶着腥鹹的海風，鬆鬆軟軟泛着金黃的沙灘，我們又在一起了。

當銀鈴般的笑聲遠去時，我才發現，身邊的阿欣不見了，被一個正如我們當年那樣天真爛漫的女孩兒拾走了。

一隻海螺千年的等待，幸福去得如此之快。

再見，阿欣！

我醒了，窗外是海一樣的藍天。剛才的一切，是夢嗎？我淡淡地想。如果七年前的那個黃昏，阿欣沒有拼命地將我推上那個小坡，我也就不會看得今日藍如水的天空。

如果她在，也該和我一般大小吧！

友情的作文 篇3

我收到了禮物不計其數，數不勝數：有輕盈剔透的玻璃球;精緻可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學送的`，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

“你的禮物是什麼?”“我才不告訴你呢!”作文班內響起陣陣説話聲。哦，我這才想起來，作文老師佈置的作業：回家用心去製作一件禮物，下節課與同學交換。這是一件多麼有意義的事情啊!老師來了，她先神祕兮兮地説：“大家先猜猜其他同學的禮物吧!”潘辛同學故意做着調皮的表情，聚精會神地想：會不會是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會不會是玩具?”可是，均亮同學就是故作神祕，一直不停地搖頭，嘴巴也不停的説：“不是，不是……”

到了交換禮物的環節了，我和均亮同學羞得面紅耳赤，不好意思地説了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!裏面安靜的躺着幾塊巧克力，但這並不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

你瞧，潘辛同學垂頭喪氣地嘟起小嘴，因為他沒有製作禮物，真是太失望了。

這一個個小小的舉動，卻包含了我們深深的友誼，祝願我們的友誼可以地久天長。

友情的作文 篇4

“友情的小船説翻就翻“我們往往因為一件小事和朋友鬧得不可開交，我在不知不覺中丟了最真摯的友誼。

天陰沉沉的，晚自習後雨如期而至。”哎呀，下雨了呢，怎麼辦，我沒有帶傘。”她説道。我從書包裏掏出來雨傘，

她看見後，像我眨巴眨巴眸子，我點了點頭。她撐起了傘我們同用一把傘，淅淅瀝瀝的小雨打在傘上，我們在傘的庇護

下娓娓而談。那時，感覺雨聲像美妙的音樂，她説的故事是世界上最有趣的，我多希望時光停留在那時刻。不多久，我發現書包沒被傘遮到，有幾處濕了，就把傘向我這邊挪了挪。我解釋道：“我書包被雨淋到了，

所以嘿嘿。“她有點生氣了，説：“這樣打傘，我會被雨淋到，你只是書包淋濕。”我也氣不過，吼了一句：“傘又不是你的！“她怔了一下，丟下一句：“我還不稀罕了！“便揚長而去。

我看着她的背影愈來愈小，心裏有種説不出的滋味，挺難受的。我想，回到家後睡一覺，明天一切都會好起來的。

第二天，我早早的到了學。我看見她了，微笑着向她打招呼，她沒有理我，好像沒看見我一樣。於是我跟在她身後

説了幾句對不起，聲音雖不大，可按理説她可以聽見，但她沒做反應。我想我們畢竟關係那麼要好，不會因為這點小事絕交的`，也許幾天後她就不生氣了呢。

等待友誼迴歸的那幾天，她甜甜的聲音再沒為我講述故事，她亮晶晶的眸子再沒為我閃爍。那幾天我度日如年，明明只是少了她陪伴，可卻像失去了一切。我知道他真的生氣了，因為我的蠻不講理。她這個人

特別犟，她若恨我，一輩子也不會原諒我。而我現在説什麼言語也無法挽回了，我只有用行動來證明我很抱歉。每回放學，我都跟隨她身後。每次買東西，我也習慣買兩份了。看見她也一如既往的打招呼。那次，她跑步時鞋帶沒繫好被絆到了，我扶起來她，她看着我説了句謝謝。跑步結束後，她拉我到沒什麼人的草地上坐了下來。她説了句對不起。又給了我一個微笑，我知道她感受到我的付出了，也原諒我了。我們又和好了，甚至友誼已經堅不可摧了。

友情的作文 篇5

這是一座特殊的橋樑，

修築它的材料不是石頭，

不是人類，

不是一切生物，

而是友情的力量；

一種樸素的力量；

一種默默的力量。

修建這座橋樑，

不需辛勤的汗水，

它需要每一個人的誠心。

它將海峽兩岸，

邊界兩端，

山峯兩頭

一切遙不可及的地方，

像一條串連珍珠的繩子，

把純潔的，真誠的，友誼串聯起來，

發送與世界任何一個陌生之處，

讓它們繼續生根，發芽。

它給予你快樂，

減輕你的負擔。

同樣她也需要你，

它需要你的情意，那是樸素的'，

它需要你的心，那時真誠的，

他同樣需要你的支撐！

人類行動起來吧！

把一個法國家庭的心願，

變成屬於全人類的心願，

讓和平，歡笑永住人間！

友情的作文 篇6

同學之間有着難忘的友情，深深的刻在腦海裏，就算老了也忘不掉。

我有一個好朋友名叫：鄺栩儀。還記得這件事發生在一節體育課上，我正在和鄺栩儀玩得好好的，可沒想到劉東昊火速地跑過來，把我撞倒在地，悲劇就發生了。

鄺栩儀提心吊膽得問：“陳佳雯，你沒事吧？”我説：“我的'腳好痛。”“那我扶你去醫務室吧！”鄺栩儀説。我們到了醫務室，醫生説：“沒什麼大事，只是腳扭傷了，休息休息，過幾天就會好。”

到了教室鄺栩儀立刻把事情告訴了李老師，李老師就把劉東昊和顏悦色地教育了一遍。要下樓回家了，我遇到了一個巨大的困難，我的腳扭傷了，沒法揹着我那沉重的書包下到一樓，鄺栩儀跑過來説：“我來幫你背書包吧！”我説：“謝謝你，你對我真好。”我真是被她深深的感動了。看着她揹着兩個沉重的書包，我非常臉紅，心裏一直在想等她遇到困難我也一定要幫她，像她一樣做個樂於助人的好孩子。

第二天早晨跑步的時候，我沒法下去，就給李老師請個假，當我一瘸一拐的走到辦公室，卻發現李老師不在，原來是我走得太慢了，李老師早已經從另一邊走了，所以我只好回班上休息，鄺栩儀來了，她説：“我來陪你把！”我説：“謝謝你，你真是我的好朋友。”

班上的同學回來了，他們問：“你們怎麼沒有下去？”鄺栩儀説：“她的腳受傷了，所以沒法下樓跑步。”“那你呢？”他們説，“我在這裏陪她。”

謝謝你，鄺栩儀，你是我最好的好朋友。

友情的作文 篇7

今天，弟弟問我：你覺得友情會隨着距離而改變嗎？我聽了弟弟的問題，立馬回答：不會，真正的友情是難忘的，真正的朋友是永遠不變的！為什麼我能這麼肯定的`回答弟弟的這一個問題呢？因為，我經歷過友情，我感同深受，在我的心裏，有一個好朋友，他叫張揚。

張揚是我的國小同桌，我們倆從二年級到六年級一直是同桌，我們兩個在學校可以説是形影不離，不管是好事還是壞事，我都會跟張揚説，而他也一樣，有事情總是找我傾訴。我們在學習上互相鼓勵，連老師都誇我們，讓班上其他同學向我們兩個學習。

轉眼間，國小要畢業了，張揚的爸爸要調到外市去工作，而張揚也只能轉學跟着父母一起去外市。張揚知道要轉學之後，立馬跑到我家裏來找我，我現在還清晰地記得那一天晚上，月亮特別圓、特別亮，但是張揚臉上卻看不到一絲一毫的笑容，他對我説：我爸爸因為工作需要調動，我們全家都得搬到別的城市，我的轉學了説到這裏，我看到張揚都説不下去了，他的眼睛裏蠻是不捨，我知道張揚是捨不得我，捨不得我們之間六年的同學情、五年的同桌情分。説實話，其實當時我的心裏也是難過極了，但是我還是聳了聳肩，臉上擠出了笑容，裝出一副高興的樣子，對張揚説：那很好啊，聽説那也是一個很漂亮的城市，到了那邊，你一定要多照一些照片讓我看看啊。張揚説：可是我捨不得你啊。我立馬笑了，説：我也捨不得你啊，但是我們還是可以每個星期保持書信，我們來一個約定吧，到時考大學一定要考同一個學校，那我們就可以再見面了。張揚聽了我的話，高興地笑了：你説得對，那就這麼説定了，我們一起加油！到時考同一個大學，就可以再一起做同桌了。於是，我們兩個人拉了拉鈎。幾天之後，張揚就離開了這裏，他和父母一起去了別的城市。

轉眼間，張揚離開已經有一年多的時間了，這一年多來，張揚給我寄了好多專賣封信，基本上每一週末寄一封信。每當我在學習上想要放鬆的時候，我就會立馬想到張揚，想到我們兩個人之間的約定。於是，我就會繼續努力學習，絲毫不敢放鬆自己。

真正的友情是不會隨着距離和時間而改變的，我想高呼一聲：友誼萬歲！我和張揚的友情是難忘的，這一份友情將鞭策着我前進