我的同學作文15篇【經典】

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的同學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的同學作文1

我有一個同學，他叫李文哲。他瘦高的個子，留着小平頭，顯得很精神，走起路來總是蹦蹦跳跳，跟誰都能玩得起來，是班裏的活躍分子，體育成績也非常好。

有一次，體育課上進行50米測試，幾組同學跑下來都沒有取得讓老師滿意的成績。下一組該輪到李文哲了，只見他開始了簡單的熱身，隨即就準備好了起跑姿勢，全神貫注地等待老師發令。

聽到老師發出起跑命令，李文哲像離弦的'箭一樣衝了出去。只見他使勁擺動雙臂，邁開大腿，不一會兒就超越了其他同學。他越跑越快，以最快的速度跑到了終點。同學們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當老師宣佈出成績時，李文哲竟然破了記錄，同學們紛紛向他投來羨慕的目光。

自此李文哲成了我們班當之無愧的“飛毛腿”，在以後的運動會上李文哲成了我們班的主力隊員，為我們班立下了汗馬功勞。

這就是我的同學——李文哲。

我的同學作文2

他，知識豐富，愛運動、幽默、脾氣好，而且他樂觀向上的態度很感染我。他是我的同學，也是我最好的朋友——魏雨龍。炯炯有神的眼睛，端正的鼻子，不大不小的嘴巴嵌在不算太圓的臉上，看上去精神極了。

一次，我被老師罰抄作業，很不情願地做着老師罰我的作業。我覺得老師給我罰的作業這麼多，我寫字的`速度又這麼慢，肯定要寫很長時間，我那時候非常的煩躁，寫得更慢了。

但這時，魏雨龍走過來，對我説：“沒關係，只要你寫快點，這點作業你一下子就能寫完了。我等你，寫完了我們一起下去玩兒！”

雖然只有一句話，但立刻影響了我的心情，一瞬間，我的心情變得愉悦起來，感覺天空變得湛藍起來，草木也變得綠起來，好朋友魏雨龍也笑眯眯地望着我。於是我就開始超快速地寫着作業。一下子，我的作業就寫好了，還和魏雨龍玩了會，我現在做事都很有自信，很快速了呢！

這就是我的同學，好朋友，他樂觀向上的態度讓我受益了很多。

我的同學作文3

胡豪傑是我的同班同學，也是我的一個好朋友，他的皮膚很黑，可是他有一雙明亮的大眼睛，他非常樂於助人。

記得那是二年級的一天，老師讓我去開窗户，我飛快地上了桌子，不知怎麼，窗户關得非常緊，結果，我費了九牛二虎之力也沒有把它打開，這時。胡豪傑自告奮勇地説：“我來幫你吧。”話音剛落，只見他像小猴子一樣竄了上來，二話沒説擼起袖子就在使勁地開窗户，這時我看見他的`臉憋得紅紅的，也很費勁，我説：“咱們一起開吧

人多力量大。”沒一會我們就把窗户打開了，這時我們都明白了一個道理：團結就是力量

我的同學作文4

他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭髮有點兒長，遮住了他的眉毛。

他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至會脱掉鞋子，把腳放進桌肚裏。他的手也不閒着，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴裏發出“恩恩恩”的聲音，希望老師抽到他。

説話時，他的舌頭像是捲起來的，很多字的'音都發不清楚，儘管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽。現在，你能猜出他是誰了嗎？

我的同學作文5

我們班有36個同學，我和唐洋洋是最好的朋友。

我和她是形影不離的.好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網。甚至一起壞事、好事也一起幹。

一個週末，我寫完作業，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應了。

我們在小區廣場碰面後，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發生了，我不小心將足球踢到一户人家的玻璃上了，我頓時被嚇呆了。

呆了兩分鐘後，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走。“快一點，不然人家就要出來了。”我催促道。“不行，”唐洋洋説，“我們犯了錯，就要改正，怎麼能逃跑呢？”我終於被她説服了，便和她一起主動去道歉。

我這才如釋重負地鬆了一口氣。我和唐洋洋一起學習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。

我的同學作文6

我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑髮亮的'頭髮。

有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩遊戲。我們發現一個牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私，於是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然後，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我説：“看你乾的好事。”這時班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們説：“不能坐牌子上！”

上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

這就是我的好同學。

我的同學作文7

我糊里糊塗，卻在走過的時光中一直幸福。

由於經常看電視，玩電腦的原因，我的眼睛慢慢的就兩百多度了。老師抄在黑板上的字我都看不清，那時候我還沒有買眼鏡，抄句子理解或答案的時候都要使勁的瞪着黑板才得以看清楚一點。後來，我的同桌知道之後就以“神速”把老師抄的東西抄好，然後給我抄，他的字比較草，他怕我看不懂，就在我抄的時候小聲的`念一下，讓我可以抄好。

有一次，我因為沒抄作業所以沒寫英語作業，我的同桌就他的作業借給我抄。我一邊抄他就一邊嬉皮笑臉的説：“加油，加油。老師要來了。”我曾聽到後桌的同學説：“她傻傻的也沒有脾氣。”的確，我在班裏已經算是脾氣好的了。不管他們怎麼拿我開玩笑，我都不會生氣。只是愣一下，然後，“撲哧”一聲笑出來。所以在班裏從來沒有人和我過不去，即使不是關係很好也沒有什麼隔閡。

我真幸福，身邊有那麼一羣那麼好，那麼可愛的同學。

我的同學作文8

我有一位同學，他離我近在咫尺。他的皮膚黝黑黝黑的，有一頭短短烏黑的頭髮，一對炯炯有神的大眼睛，他的臉上時常掛着燦爛的笑容。他上課喜歡在桌肚裏做小動作和搓橡皮屑，寫字有點慢。希望他能把這些壞毛病改掉。

他是一個樂於助人的好同學，你們知道他是誰嗎？我來告訴你們他的`故事吧！

一次在自然課上，自然老師讓我們看蚯蚓的圖片，其他同學都聚精會神看着圖片。我害怕得要叫出聲來了，蚯蚓真噁心啊！這時，他看到了我驚恐萬分的表情，忙用身子擋住了我的視線，還耐心地對我説：“蚯蚓是益蟲，它可以使土地鬆軟，使莊稼長得更好，使花兒綻開得更美麗，使小樹長成參天大樹，蚯蚓沒什麼好害怕的。”聽了他的話，我心想：蚯蚓確實沒那麼可怕。於是，我和別的同學一樣，一起專心致志地看蚯蚓的圖片，聽着老師講課。他幫我克服了對蚯蚓的恐懼，他真是我的好夥伴！

你們能猜出他是誰嗎？

我的同學作文9

我的同桌叫杜子豪，他今年十歲，屬牛，在杜甫川國小四年級六班上學。

杜子豪有一頭烏黑的頭髮，兩條斜斜的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，雖然視力不好，但是很讓人喜歡，還有一個高高的鼻樑，一張很會講笑話的小嘴。

杜子豪很大方。有一次我來到他家去玩，杜子豪又是給我水果吃，又是讓我玩他的手機，我把他的手機屏幕在地上摔出了一道縫隙，他都説：“沒事。我再換一個膜就好了。”你們看杜子豪夠哥們吧。

杜子豪是個非常樂觀的人。我記得有一次他在運動會上比賽跑步時，杜子豪因為一塊石頭而摔倒在地，我急匆匆的跑過去把他扶起來説：“金盃不重要，重要的是兄弟間的`感情。”最後杜子豪最後得了最後一名，但是他依舊很快樂。

這就是我的同桌，你們瞭解他了嗎？

我的同學作文10

我班有一名出色的男生叫小明。他長着一雙大眼睛，高鼻樑，嘴巴紅紅的，個子很高。小明在學習上很認真，畫畫很細心，小明熱愛勞動、關心集體，他還有一種不服輸的勁。他和我一樣當上了標兵，老師和同學們都很喜歡他。

小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課餘時間很喜歡畫畫，總是把每個細小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶着擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護教室裏的公共財物，關心班級體。這些都是值得我們學習的。

我和小明都喜歡跑步，跑步的時候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明説：“我一定會努力超過你的.。”我也希望小明會超過我，當然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學習。

在學校我們一起學習，放學一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當個出色的男孩。

我的同學作文11

我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？

他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿着一件藍白相間的衣服，十分樸素。

他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。

每次下課，他都是急迫的衝出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都眯成了一條縫，嘴巴張的大大的'，不停的做着鬼臉。

記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站台上焦急得走來走去，想着該怎麼辦才好。這時他走過來，二話不説，塞給我一塊錢。看着我説：“以後不能再忘記帶卡了哦！”於是我高興的坐上了車，不停的給他招手説謝謝。

這就是我的同學，也是我最好的朋友——張皓軒。

我的同學作文12

如果要在我們班上選一個“開心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。

課堂鬧劇

有上課，袁銓要上廁所，老師允許了。可袁銓回來的時候，像故意和他的同桌鬧着玩兒似的，偏偏從她的後面走到自己的座位，這時老師説：“真是的，你為什麼不從中間的過道走啊!天堂有路你不走。”老師話音剛落，陸子芃就接着説：“地獄無門你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

任課老師

下課，我們都不知道玩什麼，就在大家一籌莫展的時候，陸子芃説：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個遊戲，所以由他來當任課老師。遊戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的'同學聽音樂，有的同學和旁邊的同學説話，有的同學睡覺。這時陸子芃説了一句話：“麻煩前邊聽歌的同學告訴旁邊説話的同學，不要吵到後邊睡覺的同學。”這句話我現在還記得，簡直讓人爆笑啊!

這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

我的同學作文13

我的同學叫鄢浩宇，非常文靜。他臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭髮黑黑的，説起話來細聲細氣的。

下課了，鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書。有位同學折的紙飛機飛到她的頭上，他嚇的哇哇的叫起來。同學們都叫他膽小鬼。今天，我上課做小動作，老師把我玩的東西收走了，我傷心的`哭了大半節課。下課了，我有點不舒服，想嘔吐。同學們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進廁所，還為我揉肚子，為我擦眼淚。我是多麼的感激他啊！

我的同學作文14

楊微，她有一雙黑葡萄般閃亮的眼睛，一頭長長的頭髮，像是抹了一桶烏黑的油漆，扎着一條馬尾，高鼻樑，我覺得她是一個善良心細、樂於助人的好同學。

記得有一次，我和她一起乘公共汽車到學校，車上的汽油味很濃重，我是聞不慣汽油味的人，不禁噁心起來，接着就想嘔吐了，楊微見我很難受，便關切地問：“你暈車了嗎？來，我們倆換個位置，你坐車窗邊。讓風吹過來，醒醒腦，快！”説着她便主動站起來，把我往車窗邊推，我急忙和她換了一個位置。

待我嘔吐完，她遞給我一塊很精美的手帕，讓我擦去嘴邊的污物，我感激地接過手帕。擦拭完畢，我歉意地説：“我把你的`手帕弄髒了，真不好意思。”她笑着説：“這沒什麼，擦吧！”多麼真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你説，這麼好的同學，我能不喜歡她嗎？

我的同學作文15

我的同桌名叫王強，兩肩上扛着一個大腦袋，國字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視着什麼，一張大嘴常在説個不停，他平時講話很幽默，大家都很喜歡他。

記得有一次數學課上，老師在講一道數學題，當分析題目的數量關係時，老師要求同學們舉手發言，許久，班裏仍是鴉雀無聲，老師再三提示啟發，同學們還是一言不發，這下，老師生氣了，説話聲更大了，火氣挺重的，同學們更不敢舉手發言了。這時候，我的同桌王強把手舉得高高的。説。老師，你別急，我才想起來呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的'氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強站着分析，説得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。

當王強講完題後，向老師深深地鞠了一個躬，説；老師我解得怎麼樣老師被他逗得笑彎了腰，説；好好好，這時班裏又爆發出一陣愉快的笑聲。

這就是我的同桌。