【精】學游泳作文

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的學游泳作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】學游泳作文

學游泳作文1

列日炎炎的夏天到了,游泳成了老少皆宜的納涼和健身方式。一到夜晚,新健游泳池里人滿為患,好像整整一鍋翻騰的餃子。人們有的嬉戲,有的悶水,還有的時而迅速的滑動,時而躍出水面,像一條小海豚。我盼望着有一天,也能像他們一樣在水裏自由玩耍。

機會來了。今年夏天,媽媽説一定要讓我學會游泳。我又緊張又激動,既想在水裏痛快地玩,又怕被水嗆着。媽媽彷彿看出了我的心思,親切地對我説:“別擔心,我給你買一個救生圈,再加上有我這個救生員在旁邊時刻保護你呢!”聽了這句話,我心裏的石頭終於落了一半的地。

第一次下水,我套着救生圈只敢扶着游泳池旁的欄杆一點一點往前移動。慢慢地,我的膽子大了起來,我用腳使勁一蹬水池壁,就緩緩地飄到了游泳池中心。媽媽教我兩條腿像青蛙一樣不停地來回伸縮,藉着救生圈,我用力往後蹬,居然往前遊動了。我喜出望外,越蹬越有勁。第二次,第三次……,我一次比一次有進步,學會了悶水,學會了手腳同時用力,我越來越喜歡游泳了。沒多久,我換了一套裝備,把救生圈換成了浮背,還添加了潛水鏡和鼻塞,有了它們,我士氣高漲,越遊越好。現在,我可以離開我的貼身救生員,獨自一人游泳了。

我想:過不了多久,我可以扔掉浮背,完全自己遊了。大家為我驕傲吧,為“未來的游泳健將”加油吧!

學游泳作文2

學游泳孫伊然三年級暑假的一天,驕陽似火,知了在樹上直叫。爸爸見我的幾位好朋友在暑假之前就已學會了游泳,便想讓我也去學一學,既可以增強體魄,也多一項生存技能。要知道,我那時最怕鼻子下水了,可鼻子不下水怎麼遊呢?我害怕得不得了,苦苦地向爸爸哀求不去,可他仍然毫不氣餒地繼續做我的思想工作,我只好硬着頭皮勉強答應了,但心裏還是大大地不情願。晚上爸爸媽媽帶我去游泳館,我一路上故意磨磨蹭蹭,他們就把我連拖帶拉地“架”過去,隨後幫我報了名,請了一位經驗豐富的教練,他説他姓畢,看起來慈眉善目的樣子,我心裏踏實了一些。我與畢教練一同下了水,他首先給我下了第一道指令:“憋住氣,頭埋到水下。”我試了好多次都不行,心想:早知道游泳有這麼難,我説什麼也不會答應爸爸來學了。這時,旁邊另一位年輕教練對我很不滿意,指着我説:“你怎麼搞的?這麼簡單的動作都不會!”我心裏委屈地想:你不也是這樣走過來的嘛,那麼兇幹嗎?幸好畢教練沒多説什麼,我心裏才稍稍好些,同時也暗自有幾分慶幸:幸好他不是我的教練,否則我真要崩潰了。接下來的幾天裏,我都有意無意地躲着那位年輕教練,但是很認真地跟畢教練學習,他也很滿意……終於有一天,我會游泳了,而且遊得還不錯,可以從淺水區一直游到深水區,再從深水區游到淺水區。事後想想,覺得那年輕教練講得也對,因為良藥苦口、忠言逆耳嘛,如果沒有那幾句話,估計我現在還是“旱鴨子”一個,嘿嘿!

學游泳作文3

在我們身邊,有許多普通的食物,正是因為這些普通的事物,才讓我們有所感悟。

還記得那是一個暑假裏,媽媽知道我怕水,可就是因為我怕,媽媽才讓我去。為這件事,我還跟媽媽大吵了一架那,可終究還得聽媽媽的,我只好去學。

走進泳室裏,看見池裏有小孩在嬉戲,看見大人們在游泳,還看到有教練在教孩子們游泳。

教練把我叫了過來,上課的人還這多,看看旁邊,都是比我小的孩子,我不禁得意的笑了,心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領給我們講了一遍,還有游泳的姿勢等,都教了我們。現在開始實踐了,我緊張極了,幸虧我不是第一個,我看着這個比我小兩三歲的小姑娘,竟然鼓起勇氣跳到下面了,接連好幾個都合格了,我的心一下沉了下去。輪到我了,我站在池邊,望着那深深的水,心跳的厲害,腿腳也在發抖,我害怕極了,可不跳又不行,看着教練那嚴肅的神色,還有小朋友嘲笑的眼神,我終於鼓起勇氣跳了下去,漸漸地我覺得我變成了一隻小魚兒,在水中游來游去,我的腿一併,手一分,翹着腦袋吱吱地游去,向流線型的海豚似的,真美,我回頭望望教練,教練笑了,我的心裏也樂開了花。

這件事讓我懂得了,世上無難事,只要肯登攀的道理。

還有,大家一定要相信自己,哪怕是成功還是失敗,一定要鼓起勇氣去嘗試。

學游泳作文4

暑假裏,我學會了一種本領,那就是游泳。奧運會每次都有游泳這個項目呢,所以我要學游泳。有一天,媽媽説要領我去游泳,我高興的連蹦帶跳地説:“真是太好了!”下午我和媽媽到了游泳館。

剛走進游泳廳,就覺着氣味和外面的與眾不同。游泳池的對面有一座假山,假山上還流着水呢!游泳池裏的水的顏色是淡藍色的,而且是温水,下去一點兒也不涼。學游泳可是一件很難的事。我一下水,就感到害怕,因為生怕掉進水裏,淹着,所以就馬上上岸了。但媽媽鼓勵我説:“別害怕,要這樣什麼也幹不成!”我聽媽媽説的很有道理,就鼓足勇氣,又下了水。照着媽媽的樣子學了起來,媽媽一個猛扎,“撲嗵”一聲,下了水。我看這個動作很漂亮,就下定決心要學會。

我學着媽媽的樣子一點一滴的學起來,沒過一會兒我就學的不耐煩了,什麼身體要向前傾了,什麼憋氣了,真麻煩!我也一個猛扎,“撲嗵”一聲,我下了水,可是過了好一會兒,媽媽沒見我上來,就急了,趕快把我救上來,我嗆水嗆的都哭了,媽媽説:“看!這就是你不好好學的原因,這回知道了吧!”我哭笑不得的説:“我知道了,我這回好好學。”

然而我不灰心,又向媽媽一點一滴的學動作。這回,我可不像上次那樣了,媽媽説什麼做什麼,我都認真的聽,認真的學。經過了好幾次的嗆水,我已有了經驗,這一次,我終於沒有被水嗆,而且動作特別優美。

經過這次學游泳,我終於明白了一個道理:做什麼事都不能半途而廢,也不能灰心,只要認真的學,就一定能成功。我既學會了游泳,又圓了自己一個夢想,我真是太快樂了!

學游泳作文5

暑假裏,媽媽幫我報了游泳訓練班。我心裏不禁擔憂:我體形這麼大,怎麼可能學會呢?儘管抱着一百個不情願,我還是跟着媽媽去了游泳館。

當我忐忑不安地走進游泳館,認識了我的同學們,頓時,高興、驚訝、害怕等多種心情交織在一起——高興的是,班裏有三個同齡的同學,我們很談得來;驚訝的是,學游泳的孩子太多了,競爭激烈;害怕的是,自己這麼胖的身材,穿上泳褲會不會被笑話。上了幾節訓練課之後,我發現自己的擔心是多餘的,因為根本沒人注意我的身材,大家上課都很認真,我便安心學起了游泳動作。

就這樣過了七八天,我們學了一些基本動作,老師要我們進行一場比賽。我們緊張地站在水池邊,只待一聲令下便跳進水裏衝出去。“滴!”一聲口哨令下,我們便一個個衝了出去。我用力划着雙臂,吃力地蹬着雙腿,水似乎都沒有阻力,我如魚得水一般,很快游完了一半。

這麼好的狀態不可能維持太久,我漸漸慢了下來,終於遊不動了。只怪我平時缺少鍛鍊,加上體形大,所以耐力不夠。我沮喪地從水裏站起來,環顧四周——呀!大家都沒游完全程,我還算是第二名呢!我開心得要命,嘴裏激動地喊着:“我會游泳了,我真的會了!”

經過了短短十二天的練習,我學會了簡單的游泳,這是我之前不能想象的,是一次極大的超越。當然,整個游泳訓練的過程,我付出了很多努力:無論怎樣都不落課,每次上課認真聽,回家還堅持練習動作……我終於親身體驗到,一分耕耘,一分收穫。

所以,我們要相信,任何事情,只要自己孜孜不倦地努力,並且堅持到底,就會離成功越來越近,越來越近!

學游泳作文6

夏天,赤日炎炎,把大地烤得像個大火爐,我真想躲到游泳池裏涼快涼快,可惜我還不能擺脱游泳圈的保護,於是我給自己定下一個目標:一定要在這個暑假學會游泳。

到了游泳館,我看見游泳池裏的人像煮餃子一樣的真多呀!叫喊聲、哨子聲,還有“撲撲”的划水聲,不時傳入耳中,熱鬧非凡。

我站在池邊先做了幾下準備動作,就慢慢地下了水。教練先教我在水中憋氣、吐泡泡,我試了試,感覺還不錯,吐出的泡泡一串串地向上冒,覺得自己像小魚兒一樣,好玩極了。

後來教練説:“很好,水性不錯!接下來學習‘漂’了,要先把頭埋進水裏吐泡泡,再兩隻腳翹到牆上,用力一蹬,手和腿都伸直,像死人一樣一動不動,漂得越遠越好。”我按照教練説的做,哈哈,一次比一次漂遠。我心裏暗想:看樣子,游泳也不難學嘛!

接下來,教練教我腳的動作了,先讓我在岸上趴着做,收、翻、蹬、夾;我一遍一遍地練着,感覺自己變成了一隻小青蛙,真想馬上學會,能像青蛙一樣跳入水中快活地遊啊!

雖然用手划水的動作看上去也不難,可等到要在水中將所有的動作合起來的時候,我的手腳就不聽使喚了,我的身體開始在水中掙扎。教練在一旁説:“別心急,慢慢來!”扔給我一塊浮板,我抓着浮板一遍又一遍地練了起來。

我相信:世上無難事,只怕有心人。只要用心練習,我一定會學會游泳的!

學游泳作文7

別看我現在游泳還不錯,身體可以像小魚一樣在水中自由活動,速度也挺快,也不會嗆水。可練成這樣的本領還有這樣一段不平凡的經歷呢。那還得追述到我七歲的時候。

那一年暑假,我堂哥來了,爸爸就決定帶我們這對旱鴨子到游泳池裏去學游泳。我以爸爸説這話就高興的手舞足蹈,你可要知道我那是想學游泳可是想瘋了的。

第二天天剛亮,我就起牀了,便連忙去叫爸爸和哥哥,可誰知他們起得比我還早,早就在沙發上看電視了,我馬上就問:“爸爸,什麼時候去游泳?”爸爸卻説:“下午去吧。”我只有聽從他的“聖旨”。整個上午我都坐立不安,感覺好像度日如年。好容易到了下午,我迫不及待的來到了游泳池。

爸爸讓我開始下水,我鼓起勇氣跳下了水。啊,這回我嚐到苦頭了,水直往我嘴裏灌。爸爸讓我靜下心來,不要亂動,不要張嘴,在下水前深深吸一口氣。我照爸爸的方法做,我果然浮了起來。第一關算是克服了,可第二關可不好過。

爸爸又開始教我學蛙泳。這個蛙泳可不好學,要讓手腳配合,動作協調才行。我好不容易才把姿勢學好,可怎麼也遊不走,可真叫我心急呀。可我仍不氣餒,仍是拼命的練。突然,我的身體向前動了一下,啊,我終於學會蛙泳了!

等我上岸,已經上氣不接下氣了,學游泳可真不容易啊。不是亂吹,這就是知識啊,不努力連游泳都學不會,這難道不是真理嗎?

學游泳作文8

今年暑假,我非常渴望學習游泳,媽媽就給我報了個游泳培訓班。

正式開班學習游泳的那一天,我帶上早已準備好的泳褲、泳鏡,來到了游泳目的地。培訓的老師先集合給我們講了要求,教我們做了熱身運動。我們迫不及待的在更衣室換好衣服,順着游泳池邊的一個鐵梯下了水。下水後,我感覺水很冷,心中既興奮又害怕。水沒過我的肩,我感覺四肢發軟,身體無力,呼吸有些困難。老師鼓勵我:“不要怕,勇敢些!”我連忙打起精神來。 老師安排我們扶着游泳池邊沿走幾圈,熟悉水性。第一天就這樣過去了。

在接下來的二十幾天中,老師教我們一步一步學習蛙泳。

第一步是學會水中“漂浮”。開始,人不要緊張,否則人就會沉到水下去了。要想象自己像一朵雲漂浮在空中,還要手臂打直,兩腿靠攏。我練了很多次,嗆了好幾口水,水鑽進鼻子很不舒服,但我堅持練。過了三天,我可以在水中漂浮一分多鐘了。

第二步先學習“劃手”,兩手併攏,伸過頭頂,翻過手掌,兩手用力向後劃半圓,人就可以在水中前進。這個動作我們練了兩天,接着學習“蹬腿”,小腿慢慢收成字母“W”,同時慢慢勾腳,停頓一會後,用力向後蹬腳。

最後一步練習手腳的協調性。手腳按照老師的動作要領連貫起來,要掌握好節奏,剛開始我覺得很困難,手忙腳亂,遊得很吃力,為了練好協調性,回到家,我還趴在凳子上,讓手腳懸空,然後邊練習動作,邊想動作要領。最後,我終於練熟了動作,在水中游得輕鬆多了。當我終於可以像條小魚在游泳池中游個來回,心中暢快極了。

游泳讓我懂得:不怕吃苦,持之以恆,就能成功。

學游泳作文9

在漫長而又炎熱的暑假裏,媽媽對我説:“為了讓你身體更強壯些,我要帶你去學游泳。”我聽後,高興地對媽媽説:“沒問題!”

我首先,去買了我自己喜愛的泳具,我看着這些泳具都已經迫不及待了。媽媽立刻給我聯繫了一位教練。

在學游泳的那一天,我忐忑不安地來到游泳館,因為我知道自己是一隻“旱鴨子”,所以多少也有一點緊張。

接着教練把我帶到了一個比籃球場還大的游泳池邊,首先他對我説:“你今天要學會憋氣。”我聽後,不禁打了個寒戰,心想:我最怕水了,今天竟然還要讓我憋氣。我無精打采地帶上泳鏡,深吸一口氣便悶悶不樂地把頭伸進水裏,沒等教練數到“四”我就“咕”地從水底跳起來,只覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什麼東西堵住了似的十分難受,並一邊小聲嘀咕着:“哇!太險了!差點把我憋死。”教練卻板着臉説:“不會的,這是基本功,你繼續練。”我聽了,身體緊接着一抖,又想:這不是要我的小命嗎?“功夫不負有心人”經過我多次磨練後,終於讓教練數到了“20”才從水底控出頭來。

後面幾天,教練還教了我蛙泳姿勢:

蛙泳手臂對稱劃,桃形划水向側下。

兩手屈腕來抓水,屈臂高時向後劃。

劃到肩下快收手,兩肘用力向裏夾。

雙手平行向前伸,伸直放鬆往前進。

並告訴我主要的技術要領,划水很關鍵,收手的同時雙肘迅速向身體靠攏,收手結束時大臂儘量靠向身體,兩臂不超過肩寬。

在我不斷地嘗試努力下,我終於從一隻“旱鴨子”慢慢找到了靈感和要領,能遊一會兒了。我為自己學會了游泳而感到無比興奮和自豪。

學游泳,讓我不僅領略了克服恐懼而獲得成功的喜悦,還品嚐了先苦後甜的滋味,真是“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!”

學游泳作文10

我想像魚兒一樣在水中自由地遊玩,可我卻從來沒下河洗澡,是名副其實的“旱鴨子”。看見別的同學大談游泳的樂趣,我很羨慕,幸運的是,媽媽為我報讀了游泳訓練班,還沒開始學游泳,我就做了個美夢,夢見自己像魚兒一樣在水中暢遊。

這周星期六,是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池,站在明亮、寬敞的游泳池旁,看見明晃晃的水池,我怎麼也不敢下水,剛才還神氣十足的我,轉眼就變成了一隻鬥敗的公雞。“祥宇,不要怕,有老師在呢?”在老師耐心的幫助和鼓勵下,我邁出了第一步。下了水後我開心的`笑了,原來,只要勇敢地面對困難,就可以體會到克服困難後快樂的滋味。

第一步是開始學潛水。教練讓我先深呼吸,然後再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳,握緊拳頭,猶豫着不敢埋頭入水。可是想到勇敢面對就能得到快樂,我還是鼓起勇氣閉上眼睛,使勁地呼了一口氣,然後一頭扎進了水中。“你真棒!”老師大聲的誇獎着我,這句話讓我更加有了信心。

老師説,潛水是克服心理的恐懼,接下來是開始學另一個基本動作——蹬腳。在水裏蹬出腳可不是一件容易的事,因為在水中有很大的阻力,並沒有東西支撐我的腳,根本蹬不出去。我靈機一動,用一隻手抓住池子的浮線,屏住呼吸,感覺水把我用力往上託,我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了,一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

經過多次努力,我助於從一隻“旱鴨子”變成了一條小魚。我學會游泳了,我可以在水中自由自在遊玩,多快樂呀!

學游泳作文11

我喜歡玩水,但不會游泳。每當看到別人在水裏像魚兒一樣游來游去,我的心裏別提有多羨慕了。

以前,爸爸教過怎麼遊,可是我膽子比較小,不敢換氣,後來就不了了之。今年暑假,我下定決心要學會游泳,就讓爸爸給我報了一個游泳班。

7月20日,游泳班開班了,我帶上提前準備的游泳裝備來到了游泳館。看着泳池中清澈的池水,我眼前不禁浮現出自己在水中遨遊的畫面,心中不免有些激動。身邊的同學也一個個躍躍欲試。

老師來了,他先帶我們做了熱身運動,然後就下水了。第一堂課就是學換氣:先用嘴巴深吸一口氣,然後把頭埋在水下,開始用鼻子緩緩吐氣,吐氣結束後,回到水面,再用嘴巴吸氣,如此反覆。看起來很簡單嘛,我在心裏暗想。我十分樂觀地開始嘗試,出水的時候習慣性地就用鼻子吸氣,水順着鼻孔就嗆到了氣管裏。好難受呀,感覺辣辣地,眼睛都睜不開了。我旁邊一個五歲的小妹妹也嗆水了,忍不住哭了起來。我又膽怯了,磨磨蹭蹭地不想繼續練習了。

老師看到我這邊的異常,走了過來。他説剛開始遇到這樣的情況很正常,讓我們不要擔心。然後他又耐心地重新給我們講了動作要領,一遍一遍地演示,給我們加油鼓勁兒,但我還是覺得害怕。

這時,我突然想起來爸爸對我説的話:上課要認真學,遇到困難要動腦子想辦法。我靈機一動,如果我在水上把動作練熟悉,等鼻子和嘴巴配合好,再試着去水裏練,是不是就不會嗆水了呢。我試了一下,果然有用,我成功地換了一次氣,雖然時間有些短,但心中還是忍不住歡呼雀躍。

下課之後,我對爸爸講了上課的經歷。爸爸説,萬事開頭難,有了今天這個好的開頭,我一定能夠學會游泳。哈哈,我也是這麼想的。

學游泳作文12

天漸漸地亮起來了,公雞的喔喔叫聲把我從夢鄉里拉了出來。今天,是我在游泳館學游泳的最後的一天了。

在路上,我看見天空是那麼的晴朗;雲朵是那麼的潔白;小草是那麼的碧綠;迎面吹來的風是那麼的柔和、涼爽。汽車在公路上疾速地行駛着,兩邊的樹木也飛一般地向後倒退,可是我總覺得汽車開得很慢,恨不得游泳館就在我面前。

到了游泳館,我在集中處等了一會兒,等學員都到齊了,教練帶我們進游泳池去。進游泳池的一看還是像習慣地發出一聲感歎:這個游泳館真大啊!

這裏面有兩個游泳池,一個是專供學員用的,另一個是給買票進來的人用的。游泳館裏鋪滿了凹凸不平白色的地磚,光着腳站在上面有一種涼絲絲的感覺。聞起來有一股濃濃的消毒水的味道。耳邊傳來的是人們在水裏嬉戲的聲音。

教練像往常一樣讓我們雙手測平張開,坐下水前的活動。下水以後,我們又嚮往常一樣做了一些必要的水下練習。之後,教練又讓我們去大游泳池。大游泳池的水比小遊泳池裏的誰深多了。

我們在大游泳裏遊了一會兒,教練就讓我們見水池的長遊,我在中間休息了三四次,可是,我眼游泳池的寬遊的時候,一個來回中間只休息了幾秒鐘。大池的長為50m,寬為25m,照理説我沿着大池的長遊的時候只需休息一次就可以到達對面了。可能是緊張的緣故吧。

今天,是我在游泳館學游泳的最後一天了,我還真有點捨不得:在這樣炎熱的天氣裏整個身體浸泡在水中,多舒服啊!

學游泳作文13

今天上作文課前,同學們在講台上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什麼課呢?楊老師神祕兮兮地對我們説:今天我們來説一説雞蛋能上浮的祕密!同學們都非常驚訝!

老師先把杯子裏倒入半杯水,然後把雞蛋輕輕地拿起並小心翼翼地放入半杯水裏,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學們議論紛紛地説:雞蛋沒有浮起來啊!老師騙人,雞蛋不會浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣東西才能浮起來,那就是食鹽。接着,老師慢悠悠地往水杯裏放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時,一位同學提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時,蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來,接着又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學們有的用手撓着頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的一蹦三尺高。

接下來,老師給我們講了死海不死的祕密和雞蛋上浮的實驗原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水裏就會浮上來。同學們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

從這個實驗中我知道了死海不死的祕密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動手,科學知識就在我們身邊。

學游泳作文14

通過前面幾天學習手上的動作,老師説我今天就可以把浮板丟到一邊用兩隻手一起划水了,心裏有點小激動。

我迫不及待的背上背漂跳下水,按照老師教我的動作先吸一口氣,然後到水下去吐泡泡,在吐泡泡的同時,要把手伸直腳還要使勁蹬,蹬了腿立刻就要將手斜着向兩邊划水,同時還要把頭抬起來換氣,再把手合攏,然後就一直循環剛才的動作。做這些動作時速度一定要均勻,如果你動作做得很快,不但遊不起速度而且特別費力氣,速度如果均勻,遊得不但快一些人也會比較輕鬆。這個就是標準的蛙泳姿勢,是不是很像青蛙游泳的動作啊!

第二天,背漂也取下來了,終於可以“裸奔”了。在我第一次不帶浮板和背漂下水之前心裏有點小擔心,“會不會沉下去?”“之前的動作都很熟了,只要按照標準動作去做一定行的,況且還有老師和救生員,不要怕!”我暗自給自己鼓勁。我跳下水,蹬腿、划水、換氣……動作一氣呵成,沒有沉下去,和之前帶上背漂時一樣的遊,“我成功啦”差點喊出來,上岸後我興奮的向着二樓上的爸爸望去,他給了我一個豎起大拇指的手勢。

背漂取了後要注意手腳協調,如果動作不協調的話,你很有可能沉下去,還要注意動作順序,先蹬腿再划水。

要學會游泳是我這個暑假設定的一個目標,剛開始爸爸帶我來報名的時候就對我説:“游泳是一個人必須掌握的生存技能,但是,學游泳是比較辛苦的,會很累會喝水,你要堅持學直到學會”,通過八節課的努力學習,我終於學會了游泳,我深刻的體會到了“不管學什麼,堅持都很重要!”

學游泳作文15

今年暑假,我和爸爸媽媽一起去到安徽黃山旅遊。我們坐着火車來到了這個地方,並找了一個導遊。

我們來到了黃山,導遊就先做了自我介紹:“大家好,我是你們的導遊,你們可以叫我謝導,這次旅遊就由我來帶你們領略黃山的奇鬆、怪石、雲海等一些壯觀的景物。”下面就由我簡單地介紹一下黃山:“黃山是我國非物質文化遺產之一,我國古代詩人曾經用這樣一句話讚美過黃山。‘五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽’使許多觀光遊客慕名前來參觀黃山的雄、壯、美。我的介紹就到這裏,讓我們一起去參觀黃山那雄壯、美麗的景色去吧!”

我們跟着導遊來到一顆松樹前,導遊對我們税:“這是迎客鬆,其中的一顆樹枝長達好幾米。”我看着迎客鬆的樹枝,好像一位熱情的老人向我們伸出了長長的手臂,在歡迎着我們到到來。想到這,我不得不佩服大自然的鬼斧神工。導遊説:“現在你們可以盡情地與迎客鬆拍照,注意不要走散。”大家都去跟迎客鬆拍照,我也不例外。我們休息了一會兒,又踏上了黃山之旅。

我們又看到了黃山奇石,有的像一個桃子,好像是蟠桃大會時王母娘娘掉下來的一個蟠桃;有的像一隻公雞,在不停地鳴叫着;還有的像一隻猴子,在四下觀望,好像在觀看雲海……黃山奇石千姿百態,形態各異,大自然真是太奇妙了。

最雄偉的就要算雲海了,由於黃山氣候潮濕,形成了雲海。

百聞不如一見,百見不如親身體驗,經過這次難忘的旅遊,我增長了黃山的知識,我觀賞到了黃山美麗的景色。

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