快樂的課餘生活作文集合15篇

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的快樂的課餘生活作文，希望能夠幫助到大家。

我的課餘生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛鍊身體，而且長大了還可以當羽毛球運動員呢！

有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開心極了！

我按照約定，來到太廟廣場。這時候小段已經在東張西望，早盼着我來了呢！我到了廣場後，小段一把奪過我的布袋子，因為動作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來。

我和小段找了一塊寬敞的空地，開始打羽毛球了。

我先發球，“啪”球彷彿變成了一隻雪白的小鳥飛了出去。小段正在發呆。一點兒也沒發現球已經在她腳下了。直到我説：“小段！球！”小段才發現球已經在她腳下了。小段開始發球。小段發球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點點了！就這樣，我們一直在發球撿球，撿球發球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的球還是落地了！我想，沒關係，一開始誰都不會，我一定行的！經過無數次考驗和練習，我終於學會了！那一刻，我是多麼的開心呀！

啊！我們玩得真開心！

你們瞧，我的課餘生活是不是很有趣？

快樂的課餘生活下課了，瞧！同學們飛也似的奔向操場，一會兒，操場上便擠滿了人。我也喊着十幾個同學跑到操場，玩“貓捉老鼠”的遊戲。我和二個同學當“貓警長”，四個同學圍成一個圈，當“老鼠洞”，五個同學當“老鼠”。遊戲開始了。“老鼠”們見“洞口”沒人，就出去散散步，你們可別信“它們”，“老鼠”沒走兩步就竄到洞中，“貓警長”幾次撲了個空，急得“喵喵”叫。“老鼠”看到我們這幾個“貓警長”嘀咕嘀咕地説着什麼，“老鼠”們更是丈二和尚——摸不着頭腦。不一會兒，“老鼠”們看到“洞口”沒有動靜，便唱起了歌謠：“幾隻懶貓，咱們怕啥！壯起鼠膽，把它們打翻。”又賊頭賊腦地看了看“洞外”，還是毫無動靜，就大大咧咧地走出“洞口”。“貓警長”們正在“洞口”埋伏着呢！一下子逮住了兩隻“老鼠”，“糟糕，中計了！”另外三隻逃跑的三隻“老鼠”大叫。但“它們”還是垂頭喪氣地給“貓警長”押了回來。“叮鈴鈴······”上課鈴響了，同學們戀戀不捨地離開操場。啊！課餘生活真快樂！我愛課餘生活！

“叮叮叮”，上課了，袁老師走進教室，笑眯眯地對我們説:“同學們，我們今天不上課，做手工，大家分工合作完成一幅剪貼畫。”老師的話剛説完，教室裏就熱鬧起來了。

我和小組成員們一起商量着做什麼好呢？突然我想到了我最喜歡魚兒游泳，於是，我提議做一幅小魚戲水的剪貼畫，大家可高興了。

在老師的講台上，我們各自領取到了五張彩色的卡紙，我們八個人把準備好的剪刀和膠水拿出來，開始動起手來。

大家有的畫魚兒、有的剪魚兒、有的剪水泡泡、有的剪海草、還有的忙着遞剪刀。別看我們才二年級，大傢伙的畫畫功底和剪子技術可了不得，刷刷幾筆、咔嚓幾下，該畫該剪的不大一會兒就完成了。

接着就是貼畫了，我們把剪下來的小魚、泡泡、水草等粘上膠水，小心地貼在底紙上，畫畫最拿手的翦施詩還細心地給小魚畫上了眼睛和嘴巴。經過我們大家共同的努力，這幅剪貼畫終於完成了，我們還開心地和這幅畫一起合了個影。

我覺得這堂課不僅發揮了我的想象力，還鍛鍊了我的手能力，同時使我懂得了團結就是力量。

在一個陽光明媚、風和日麗的星期五，我遙望窗外，天空中偶爾飄着幾朵白雲，一會兒變成小動物，一會又變成香甜可口的水果。就在這時，悦耳的門鈴聲響了起來，我連忙打開門一看，原來是我的好夥伴約我下樓去玩，我一聽一蹦三尺高説：“太好了！”

到了樓下，小夥伴們都已經聚集好，説要玩捉迷藏。第一個先由我來藏。他們都閉上眼睛，10秒倒計時。他們問我：“藏好了嗎？”我説：“OK！”我先把樓道的門給關上，趕緊鑽到了樓梯的最底層裏面的空間裏。哈哈！夠他們找上一陣子的了。過了一會聽不到動靜，我走到樓道的門那裏，透過門玻璃看到他們正在找啊，找啊。腳下的步子輕輕的，都是一副小心翼翼的樣子。只見他們累得滿頭大汗，我看見有人接近這邊，趕緊躲藏。一個聰明機智的同學看到了我的影子，他連忙説：“快出來吧！我們已經看到你了。”這時我低下了

頭，慢慢的走了出來。我説：“這麼隱蔽的地方你們也能找得到啊？真是厲害！”

接下來大家又玩了丟沙包、老鷹捉小雞等遊戲。這次我們玩的真爽啊！ 啊！我的課餘生活是多麼豐富多彩呀！

經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽説：“好呀！樓上的地正好髒了，你去拖拖吧。” 我高興萬分，一蹦三尺高，終於可以幫媽媽幹家務了。

第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆裏， 讓拖把“舒服舒服”，過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。

第二步，我來到卧室，先把牀邊的地拖乾淨，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把牀邊的地踩髒了。我只好又去拖牀邊的地。我生氣的想：“拖地怎麼這麼費勁呢？”真想不幹了，可是又一想這麼大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽後退着，拿着拖把在地上來回前後拖動，很有節奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖着，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。終於把地拖完了，我覺得好累好累，但看着光潔如新的地板，心裏甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

第三步，我把髒拖把泡在大盆裏，手裏拿着拖把杆在大盆裏來回拖動，乾淨的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水裏提出來，掛在釘子上控水。

媽媽看到我的勞動成果，連連誇獎：“不錯，不錯，第一次拖地就乾的這麼好，很棒！”我非常高興。

第一次拖地，讓我收穫了勞動的快樂，以後我一定要多做家務事。

我的課餘生活是豐富多彩的，有扔沙包，踢毽子和打水仗……這些沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就數游泳了。

一個星期日，赤日炎炎，我和爸爸去了游泳場。我穿上游泳衣、套上游泳圈，就要開始入水了，我想：有了游泳圈與游泳衣，肯定沒事。於是，我就跳下水了，水竟然來到我的鼻子上面，我就被嗆住了。爸爸連忙扶住我，對我説：“手一劃，腳一蹬，就會游到水面上。” 我就按爸爸的話去做，用手拍打水面，用腳蹬水，果然跟爸爸説的一樣。我就這樣游來游去，我一會兒游到東，一會兒游到西，像一條戲水的魚兒，真好玩!過了一會，我和爸爸教我潛水，我只潛了10秒，就緊張得覺得心裏像有隻小兔一樣砰砰砰跳個不停， 趕緊把頭伸出水面。接着，我就和爸爸比賽游泳，爸爸讓我先遊10米。比賽開始了，爸爸在後面窮追不捨，不一會兒就追上我。我拼命地划水，可是還是讓爸爸追上了，爸爸一下子就游到終點。雖我輸了，但我依然很快樂，因為我在水裏玩得很開心。

我喜歡游泳，因為它可以讓我鍛鍊身體，又能讓我增長知識，還給我帶來許多樂趣。

赤日炎炎的暑假裏，媽媽送給我一輛自行車。天藍色的車身上有着幾個英文字母，顯得那麼小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉念一想，誰來給我當教練呢？這個美差，就交給媽媽吧！

星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學騎自行車。開始，我還有點膽怯，騎上去有點搖搖欲墜。一碰到轉彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心裏非常沮喪。難過充滿了我的身體，差點兒就不想學了。

但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會在車水馬龍的馬路上手腳並用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學好騎自行車這個目標！

第二天，當我吃過晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個小時後，我汗流浹背。但是，經過一下一下的練習，我已經找到平衡的感覺了。

第三天，我一下子開竅了。騎着我的“寶馬”在小區裏兜風，有點得意忘形。突然，我一不小心，撞在了牆上。哎，真有點樂極生悲呀！這時，我真想大聲告訴小區的叔叔阿姨：我用了三個晚上的時間就學會騎自行車了！真是功夫不負有心人！

這便是我快樂的課餘生活！

今天，一向不愛運動的崔昊飛快的跑了起來，不愛説的話的王資穎也嘰嘰喳喳的討論起了戰術。每個人的臉上都綻放着快樂的笑容。原因只有一個——今天我們要丟沙包！

第一節課鈴聲剛響，我們踏着方步，來到了學校的操場上。原來熱鬧、人山人海的操場上面變得空無一人。好像上天知道我們要來玩，故意給我們騰出地方來似的。

開始活動了，我們開始分組。“一、二、一、二”報數，分成兩隊。然後剪刀包袱錘，贏的一隊上場。輸的一隊派出兩名投手，直到把場上的那一隊投下去。如果場上有人出界，不管投沒投中，都要下場。而場上的人接住了沙包，就有兩條命，可以救人，也可以救自己。倘若投手接住了對方的沙包，全場人不能動，讓投手投。

第一輪開始了，我看到一個人正發呆呢，我狡猾地笑了笑，射向了她，只聽“啪”的一聲，命中。我又以不同的方式擊中了其它成員。但最後一個王佳玥可不是那麼好對付的。一會兒在這，一會又跑去那，忽然另一個投手吳文淇朝我挑挑眉，我立刻心領神會，沙包向我射來，我一下子接住了它。王佳玥定住了，我隨便一扔，就扔到了王佳玥。

這次課外活動讓我們勞累的身體得到了放鬆，真快樂啊。

小朋友，你們的課餘生活快樂嗎？我的課餘生活是很快樂的，不信，我給你們講一講吧。

下課了，同學們有的在跳繩、有的在看書、還有的在唱歌……但是，我不喜歡這些，我喜歡畫畫，我畫得可好了。

畫畫可以自己想象，多想象人會變聰明。不過是要費很多時間的，我可不願想象，我模仿着書畫。

首先，我在書上找到一隻可愛的.小熊，然後用鉛筆認真地畫起來，直到畫得和書上的那隻一樣可愛。

第二步，是塗色，我用蠟筆或水彩筆塗。先用深粉色塗小熊的臉，再把小熊的眼睛、鼻子、耳朵、嘴都塗上淡粉色；然後再用棕色或黑色塗它胖乎乎的身子；手和腳我也選淡粉色塗，而衣服呢？你想塗什麼色就塗什麼色了。

第三步，是塗底色。塗底色的時候，要注意不能把顏色塗進小熊的身上。還有，要橫着塗就橫着塗，豎着塗就豎着塗，不要一會兒橫，一會兒豎，要不然畫就顯得亂七八糟的，醜死了。

最後一步就是勾邊了。勾邊最好用黑色勾，要小心翼翼地勾，如果勾快了，就會把畫弄壞。別忘了把小熊的眼睛、鼻子、耳朵勾出出來。這樣一隻像模像樣的小熊就出現在我眼前了。

今天我給你們講了我的課餘生活，也給你們講了我怎麼畫畫，如果你喜歡畫畫，就快來和我一起學吧！

我的課餘生活像一顆顆星星在天上不停地閃爍，數也數不清！我最喜歡的課餘生活是踢足球。

每到週末，我就會和我的小夥伴們去足球場踢足球，雙方隊員在各自的位置上就位：前鋒站在最前面，負責搶球和射門。防守隊員站在守門員的前面，負責防止對方球員進入攻擊區域。守門員站在球門前面，負責防止對方球員把球射進球門……開始比賽了，對陣雙方在激烈地搶球，忽然，對方的球員一個剷球，把球搶走了。他帶着球過來我們嚴密的防守，啊！他射門了，?劍≌媲煨遙∏蛐液帽晃頤塹氖孛旁苯幼×耍?孟昭劍∮忠宦直熱??劑耍?孛旁毖杆侔亞蛺吒?宋遙?乙蛔?戇亞虼??胺媯?胺媧?徘螄蚯蠣歐殺脊?ィ?蛔?劬偷驕偷角蠣帕耍??昧σ惶擼?。∏蛺叩角蠣諾鬧?由狹耍?嬉藕丁１熱?故Ｗ詈?0分鐘了，我帶着球奮力向球門跑去，用力一踢，他們的守門員沒接住，我們終於以1：0勝利啦！

通過踢足球這個活動，我明白了，“世上無難事，只怕有心人。”踢足球時只要團結一心就會成功。通過這場勝利，它就成為了我必不可少的課餘生活。

一天下午，我們正在等着大課間。突然間下課鈴聲響了，我們急忙跑出去玩。那天氣非常好，太陽紅紅的，像一個大火球。藍藍的天空像一塊明亮的翡翠。空中飄拂着白雲，有的像小羊在跳舞，有的像一條小魚在水裏遊玩，還有的像小蝸牛再慢慢地爬行，彷彿要和我們一起玩遊戲；地上的小草像一羣羣綠色的衞隊為我們助威。我們開始玩打沙包遊戲了！陳航開始扔沙包了，她一扔，一下子就扔到楊帆的腿上，楊帆接住沙包一扔，一下就扔到我這了。我先做一個手勢讓陳航看，陳航一下子就看懂了，還用手勢做了一個“OK”呢！我假裝拉弓射箭，要向陳航扔，他們隊的所有人全都被我騙了，都去了陳航前面準備接沙包。可我一下子就把沙包朝另一邊的楊帆扔去。過了一會兒，我才發現楊帆的臉上有一個沙包痕跡，我走近一看，楊帆臉上的沙包印記不就是我剛才扔的嗎？我們都笑着説楊帆是今天的受害者！ 我們就這樣你爭我搶地玩着，過了一會兒，我們隊的總分是35 分了。而他們隊的總分才18 分。這一局我們贏了！我們要玩下一局了，突然學校傳來放學鈴聲，我們都對對方説：“高手！下次再來一次，一定要一決高下。”説完我們都回到家裏，對各自的家長訴説我們之間的趣事。

學校組織的12。9詩歌朗誦比賽要在下週星期五隆重舉行，我們的班主任周老師推舉我作為學校國小部的代表參加比賽。我得知後那是相當的興奮和激動，因為我從來沒有上過這麼大的舞台。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下，我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課餘生活吧！

老師給我朗誦的題目是舒婷寫的《祖國啊，我親愛的祖國》，在家裏媽媽耐心的教我認識生字，教我如何掌握節奏，教我如何讀出語感，教我如何配合音樂，教我如何做動作；爸爸則馬上去打稿子，又去借文件夾；而我呢就埋頭苦讀，按照媽媽的要求來朗讀。第一遍朗讀沒有感情，第二遍沒有節奏感，我又試了第三遍，第四遍練得我是口吐青煙，喉嚨都要説啞了。但我卻越練越有精神，越練越起勁，而效果就越來越明顯了。

在頭一天的晚上，媽媽又給我借來小蜜蜂擴音器，我按照老師的指點，在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍，我的緊張慢慢消退，變得就自信多了，爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

第二天，詩歌朗誦比賽終於開始了，我梳了個大辮子，穿了件整潔的衣服，戴上了紅領巾，手裏抱着文件夾，戴着小蜜蜂，大步流星的走上了舞台。

我們的課餘生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩遊戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時候最快樂了。

我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。

我利用課餘的時間看了一本國小生《想象作文》的書。書裏的第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引着我，我彷彿看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書裏的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然淨化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。

看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，並背起來。那麼，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。

看書是我快樂的課餘生活的一部分，看書讓我充實了自己，學會了更多的知識，我覺得很值得。

我的課餘生活用多姿多彩來形容，一點都不誇張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每週都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿鹹的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由於我們經驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚乾和生菜，我把生菜放在魚乾上面，然後把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。

經過了一個月的努力，我們進步了很多，我現在知道了哪個調料先放，哪個調料後放，佳佳現在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！

一個陽光明媚的早晨，我和妹妹一起去爬山。我們走啊走啊，在路上看見了許多花兒，有的像綻開的笑臉，有的懶洋洋地在睡覺。這些花兒千奇百怪，真是太有趣了！我們還看到了許多蘑菇，有大有小，有的還像一把把小雨傘，突然間下起了雨，我和妹妹來到了一間小草房裏。雨停後，我們又開始了我們的旅行，終於爬上了山頂，從山頂往遠處眺望，不得了了，整個臨滄城盡收眼底，樓房小得像一隻只螞蟻。爬山真有趣啊！

第二天我起牀才發現身子很痛，可我答應妹妹今天還要去爬山，只好又跟着她去了。我到了半山腰發現了一灘清水，正好想洗手，泡進去真是太舒服了。啊！妹妹不在了，我找啊找，還是沒找到，我焦急的哭了，咦，遠方也傳來了一陣妹妹的哭聲，我順着哭聲找去，終於找到了妹妹，我緊緊抱住妹妹説：“我們在也不會迷路了。”我帶着她走啊走，過了一會兒，我們下山了，今天我真倒黴啊！

我想：“以後不管是什麼問題，我都不會退縮，我們會打敗‘魔鬼’。”今天我真是虛驚一場，你説假如你是我，你會怎麼辦呢？