美德高中作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美德高中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

幾千年了中華民族一直有着優美的傳統美德，並且一直在將它弘揚發展下去。屬於中華民族子孫們的才有的春節、中秋節、端午節等幾個節日，我們民族一直在傳承。

每年的中秋節是團圓的日子，無論是外出打工的，還是在外上學的大人，學生，無論在哪，都會回來，全家人聚一聚，這天大人們或許會忙點好吃的給孩子晚上有的人家會 放煙火。中秋節當然最少不了的就是月餅啦！月餅在中國人眼裏象徵的就是團圓。

端午節也流傳了幾百年了，這一天有的人們喜歡賽龍舟，在一套河裏有那麼幾條長船，船上的人們的人們個個都摩拳擦掌，等到出發號令，岸上或許圍了好多人都是來看熱鬧的，這一景象肯定很熱鬧，令人激動。端午節也當然最少不了的就是粽子啦，為什麼會有粽子呢？是因為古代人為了紀念中國偉大的愛國詩人屈原，有人傳言屈原是投河自盡的，古人為了不讓魚遲到屈原的屍體到了這一天就將粽子扔到河裏，後來漸漸演變成用一種特定的葉子江米包住就成了粽子。

春節時每個孩子最喜歡的節日，春節代表着孩子們放寒假啦，外出打工的人從遠方回來，工作的人也有幾天長假放放，從大年三十家家户户就開始熱鬧起來了，這天從中午吃過午飯開始大人們或許就開始張羅了這樣那樣爸爸爺爺開始貼對聯孤傲紅燈，媽媽奶奶開始忙晚飯，每個人都期待這着晚上的到來，晚上家家户户都考試放煙火，大紅燈籠也照得屋子紅通通的，一家人掛在屋子裏聊了加長，孩子或許早就吃飽了，守在電視機前看出街聯歡晚會啦！大年三十後就是正月七年級，新的一年來臨，孩子們大大了。大人們有老了，但新年新氣象，早上一起來就會説吉利話，早飯時傳統的湯圓，左右鄰居會串串門，中午等着親戚們來沒家裏吃飯。一直到正月十五之後這種熱鬧的才會漸漸退去

中華傳統美德有很多很多，我們堅信屬於中華民族的這些東西別的國家是搶不走的。

感！美德如冬天爐中通紅的炭火，與窗外的寒冷形成鮮明對比，屋中升騰的熱氣彌散成一團團白霧，遍及你的每一個毛孔，給人一種脱胎換骨，盪滌污濁的奇妙感覺。

感！有感於書寫大愛篇章的字體的遒勁，有感於那本該佝僂卻呈偉岸的身影，有感於那矢志於友情的堅毅，有感於生死不悔，巋然傲立的執著。感！感慨“老吾老以及人之老”的仁善之舉；感慨“我為天下人而生”的豪情滿腹；感慨“達則兼濟天下”的獲益良多；感慨“留取丹心照汗青”的氣盛雲霄。是以美德長存歷史，撐起一片天地。多少個花開花謝，多少年雲捲雲舒，沉浸其中，在滾滾紅塵中氤氲而逝。

歎！美德如盤根錯節的藤蔓，貫古今，串未來，貫穿了幾代人的思想。在歷史的洪流中恣意前進，翻開飛濺的浪花，攪動着白團團的光。歎！亦歎歲月洗去鉛華銀白色的光芒，以美德之名義成為歷史的脊樑；也歎生命拋卻內心的陰暗，以奉獻的形式召喚美德為生命添彩。

歎！你以九旬的高齡俯視芸芸眾生，殘年風燭卻依舊傲然卓立；你用一雙寫滿滄桑的手，縫補着深厚、無法超越的濃情；你以一顆火熱的心，脈動着一羣人的心，用螢火之光，照耀山間夜行的燈火；你沉寂的身影，在日光下打上一層毛茸茸的光暈。

憶！美德如久旱的甘霖，淅淅瀝瀝，滴落的晶瑩發出清脆圓潤的聲音。“大珠小珠落玉盤”。陶冶你的情操，浸潤你的心靈，洗濯你的靈魂，以一種不斷蔓延的姿態，使情愫萌動的種子暗暗滋長。

憶！他在時代的驚濤駭浪中沉浮，甘心做沉默的砥柱。一窮二白的年代，他抬首，成為國家最大的財富。目光堅定，她用肩膀扛起鄉親的期望；神色毅然，她用行動創造時代的明天。她技高德馨，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。她成就歲月的光輝，光輝將它塑成承載榮譽和使命的楷模。

憶！蒼龍負圖山巍峨，華夏子孫用自己的赤子之心，塑造了這個時代的.輝煌，點綴成歲月星河的璀璨，成就了歷史的脊樑。……感美德，歎美德，憶美德。奉獻，成為對美德的召喚。人生，要為美德而喝彩！

文明美德是自身的修養，就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。“中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡舉。”我們是新世紀的驕子，更要懂得文明美德。

先不説名人，就説我們吧！每天早晨，我們學校到處可見一道亮麗的風景線：我們都能看到我們的同學穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包，一路縱隊走進學校，同學們的一句“爸爸媽媽再見！”、“老師，早上好！”讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。每天中午，放學我們的同學在班主任的安排下認真地做着值日工作，把我們的教室、校園打掃地乾乾淨淨，使我們的校園格外整潔、美麗。朗朗的讀書聲不時從教室裏傳出，花壇中嬉戲的同學變少了，出操的腳步更加有力了，“對不起、沒關係”的禮貌用語多了，同學們之間多了一份謙讓，還有……

再談談我自己吧！説起來不怕人笑話，我以前也只是個不懂禮貌的國小生。一次乘車的經歷，讓我猛然醒悟。記得有一次我乘公交車去找姑媽，一見着座位，便瘋了似的衝上前，生怕被人搶嘍！過了兩站，上來一位年近古稀的老人。我緊張了，愣是座緊位置，把頭扭向一邊，只怕有人叫我讓座。突然，來了個急剎車，我硬生生地撞上了那位老爺爺。虧老爺爺抓住了杆子，只是打了個趔趄。我紅着臉，很小聲地説：“對不起，對不起！”恐怕只有我自己才聽得見呢！我偷偷瞄了一眼老爺爺：老爺爺乾瘦得像老了的魚鷹，可是那曬得幹黑的臉，短短的花白鬍子卻特別精神，那一對深陷的眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛，除非是在白洋澱上。 “哎喲！”老爺爺呻吟了一聲，“我的腰啊！”我卻視若無睹，心裏頭好糾結：該不該給老爺爺讓座呀？反正一車這麼多人，總有人給他讓座的吧！又過了兩站，竟沒有人給他讓座！我感慨道：呵，社會真冷漠！我不也是相同的嗎？不！我不能這麼做。我站起身，扶老爺爺坐下：“爺爺，您坐！”“好，你真是個乖孩子，還會想到給別人讓座，不向有些人，早就把文明丟掉嘍！”老爺爺邊笑邊説。我覺得臉上火辣辣的，心裏卻甜着。回想起以前所做的事，真是慚愧。

撐起文明美德的一片蔚藍睛空，讓夢想展翅翱翔；撐起文明美德的一片蔚藍睛空，讓社會充滿禮儀的曙光；撐起文明美德的一片蔚藍睛空，還心靈一片淨土！

中華傳統美德，博大精深，源遠流長，是每一位炎黃子孫鑄就偉大人格的根本。流傳幾千年，影響人的一生，成為矗立廣泛，名留青史的道德典範。

那何謂傳統美德？就是從傳統文化、儒家文化、傳統道德中大浪淘沙，千錘百煉而世代相承的優秀道德品質，民族精神，民族氣節，文明禮儀，道德經典等等。

對於青少年的我們來説：“樂於奉獻”是主題。我作為一名中學生，自覺踐行這一主題，我作為一名中學生，我加入了青年志願者協會，滿懷理想與熱情，揮灑青春與汗水，投身於學校文化建設之中。在協會中通過實踐經受到一定的鍛鍊，提高了自身素質，陶冶了情操，同時明白了“奉獻、團結、互助、友愛”這些優良傳統的含義，更是明白了傳統美德是中華民族傳統道德之精髓，是中華傳統文化的精神家園。處世底線離不開半步美德，輕者誤入歧途，重者跌入深淵。因此，我們應該樹立良好的道德理念。

在學校中我們組織了很多活動，拾撿垃圾，幫助同學，同時也通過信息手段，瞭解青年志願者在全國進行的各式活動。在諸多活動中我們都看到了青年志願者的身影，青年志願者的足音，迴盪在大江南北，長城內外，無論是我們學校的青年志願者，還是社會上的青年志願者都彰顯出共同的理念：奉獻愛心、盡已所能，不計報酬地幫助他人，為構建和諧美滿的社會盡自己的一份微薄之力。

作為中學生的我們要培養正確的理想觀念，樹立正確的人生觀價值觀，從規範行為習慣做起，培養良好道德品質和文明行為。我們是21世紀的主宰者，我們更應該繼承傳統美德，把這些閃爍着睿智光芒的精華，化為自身的營養為建設和諧社會，文明社會培育文明風尚作自己應有的貢獻，做新世紀、新時期的傳播者。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。

——後記

文明美德是自身修養，就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈慰藉。中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡舉。我們是新世紀驕子，更要懂得文明美德。

先不説名人，就説我們吧！每天早晨，我們學校到處可見一道亮麗風景線我們都能看到我們同學穿戴整潔，精神飽滿地揹着書包，一路縱隊走進學校，同學們一句爸爸媽媽再見！老師，早上好！讓老師父母臉上綻開了笑容花朵。每天中午，放學我們同學在班主任安排下認真地做着值日工作，把我們教室校園打掃地乾乾淨淨，使我們校園格外整潔美麗。朗朗讀書聲不時從教室裏傳出，花壇中嬉戲同學變少了，出操腳步更加有力了，對不起沒關係禮貌用語多了，同學們之間多了一份謙讓，還有。

再談談我自己吧！説起來不怕人笑話，我以前也只是個不懂禮貌國小生。一次乘車經歷，讓我猛然醒悟。記得有一次我乘公交車去找姑媽，一見着座位，便瘋了似衝上前，生怕被人搶嘍！過了兩站，上來一位年近古稀老人。我緊張了，愣是座緊位置，把頭扭向一邊，只怕有人叫我讓座。突然，來了個急剎車，我硬生生地撞上了那位老爺爺。虧老爺爺抓住了杆子，只是打了個趔趄。我紅着臉，很小聲地説對不起，對不起！恐怕只有我自己才聽得見呢！我偷偷瞄了一眼老爺爺老爺爺乾瘦得像老了魚鷹，可是那曬得幹黑臉，短短花白鬍子卻特別精神，那一對深陷眼睛特別明亮。很少見到這樣尖利明亮眼睛，除非是在白洋澱上。哎喲！老爺爺呻吟了一聲，我腰啊！我卻視若無睹，心裏頭好糾結該不該給老爺爺讓座呀？反正一車這麼多人，總有人給他讓座吧！又過了兩站，竟沒有人給他讓座！我感慨道呵，社會真冷漠！我不也是相同嗎？不！我不能這麼做。我站起身，扶老爺爺坐下爺爺，您坐！好，你真是個乖孩子，還會想到給別人讓座，不向有些人，早就把文明丟掉嘍！老爺爺邊笑邊説。我覺得臉上火辣辣，心裏卻甜着。回想起以前所做事，真是慚愧。

撐起文明美德一片蔚藍睛空，讓夢想展翅翱翔；撐起文明美德一片蔚藍睛空，讓社會充滿禮儀曙光；撐起文明美德一片蔚藍睛空，還心靈一片淨土！