觀察植物的作文彙編15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觀察植物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

9月22日 星期六 晴

今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，當中，黃豆是這裏的老大，而綠豆卻是這裏最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯裏，接下來它們將要比賽一下誰最早發芽。

下午睡過午覺後，我趕緊看看杯子裏的豆豆有什麼變化。我發現黃豆和黑豆的皮已皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。

9月23日 星期日 晴

今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心裏惦記着小豆子們，於是，我早早地起了牀去看望它們。經過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發現豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

9月25日 星期三 晴

今天已是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十釐米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身着綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發了芽，但是那些豆芽仍不足一釐米長。看來不同的豆子的生長週期也是有差異的。

睜大你的眼睛，看，有賣書的，有賣小吃的，還有賣生活用品的

挺起你的鼻子，聞，有淡淡的花香味，有濃濃的書香味，還有那讓人口水直流三千尺的香味

豎起你的耳朵，聽，二元超市，二元超市，裏面應有盡有，便宜又實惠，快來看看，挑一挑，選一選。

那是一個秋高氣爽的日子，一大早，展銷會所在的街道上已經是人山人海、人聲鼎沸了。那各式各樣的物品，令人眼花繚亂、應接不暇；那一陣又一陣連綿不斷的叫賣的吶喊聲，響徹雲霄；那迎面而來的香氣，使人回味無窮，難以忘懷。我跟着外公外婆，以百米衝刺的速度，迫不及待地來到人羣之中奔來奔去。

走在展銷會的街道上，看着看着，突然，我被一個小商店吸引住了。這裏是一個雜貨店，裏面的東西琳琅滿目，有學習用品，有廚房用品，有玩具，還有工具等等。特別的是店前寫着十元四件，也就是説，不管什麼東西，即使再貴同樣也是十元四件，店主做虧本生意，不賺錢就來做生意，這是為什麼？我也不知道。在這裏我就買了一大堆物品，不買白不買。

走出商店，繼續往下走去。不一會兒，一陣陣香味從遠處傳來好香的味道，我的肚皮開始不停地叫起來，並又向我抗議。我順着這股香味一直走着。走到了香味的盡頭，抬起頭來一看，原來是一個燒烤攤，哇！什麼羊肉串、牛肉串、烤羊肝各式各樣的美食應有盡有。爸爸常常告訴我這種東西要少吃，既不衞生又不健康，可我無法抵擋美食的誘惑，心想：這美食看着一定好吃，我還是不聽老爸的話，買幾串吃一吃吧。我從口袋裏掏出了幾張紙幣，跑過去買了幾串，大口大口地吃了起來。

外公外婆呢，他們在服裝攤位上，看一看這件，瞧一瞧那件，拿着説這件好，摸一摸那件就想買了

時間就像流水一樣飛快地流走了。當我快走到展銷會的盡頭之時，已是暮色映襯在天空的時候了，街道上熱鬧不減，依舊是人流如潮。我跟着外公外婆，又重新走進茫茫的人海之中。

我家的花盆中種着一棵葫蘆。它有一米多高，頂上還結着一個小巧玲瓏的葫蘆。

可是，葫蘆上面有許許多多的害蟲，大部分的葉子都枯死了，剛剛長出的莖須也都枯黃了，連含苞欲放的花朵都漸漸發黑。

還好，爸爸已經在葫蘆上噴上農藥，把害蟲都殺死了，使死氣沉沉的葫蘆又煥發出了新的生機。

害蟲死了，又有新的嫩葉長了出來，它們是愛心形的，葉片上面還有濃密的白色柔毛，惹人喜愛。

在莖的節處還長出了幾朵多日不見的花朵，葫蘆的雄花和雌花的花朵沒什麼區別，區別在於它們的花柄。雄花的花柄是一條細細長長的柄；而雌花卻是一個像葫蘆形狀的柄。許多綠色的莖須從長葉子的地方長出來，它們剛長出來時是嫩綠的，一旦觸到繩子，就立刻變成螺旋形的，纏住繩子，讓粗壯的莖牢牢地纏住繩子，攀援而上。

後面幾天，天氣十分陰涼，葫蘆生長很快，長長的莖須已經快攀到雨蓬了。

我希望葫蘆繼續蓬勃生長，再結出一個葫蘆。

今天，爸爸給我買了一盆可愛的含羞草，我把它放在窗台上。它好像一位小姑娘在陽光下亭亭玉立，很漂亮。

它的葉子像羽毛是橢圓形的，你一碰他的小片葉子，葉子就會縮起來，縮成彎彎的月牙兒形。如果更用力的話，葉子會和莖一起垂下來。要過很長時間莖才慢慢抬起來，葉子也慢慢展開。莖上長了許多毛和刺，像一顆顆小豆豆。還有它莖上有許多分叉，摸上去很粗糙。

這位小姑娘美是美，也很害羞，但脾氣不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因為這位小姑娘體內有許多毒—————含羞草鹼，過度地觸摸它，含羞草鹼就會流進你的傷口，導致你生病，更嚴重的話會死亡。

這真是一棵漂亮又奇特的植物。我會好好養護它，讓它更美更健康。

萬物之中，我最喜愛花。我見過的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花佔有更重要的地位。

一天，我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進大門，遠遠就看見碧綠碧綠的荷葉，猶如一條綠氈鋪在水面上，一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加豔麗奪目。

沿着長廊，我們走近荷花池。只見這些荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。大圓盤上，頑皮的小水珠躺在它們的“大牀”上，像是剛睡醒一樣。他們伸了個大大的懶腰，“撲通”一聲掉進了水裏。滴落進水裏的小水珠驚動了荷葉下休息的小魚，小魚一下子就遊開了，不見了蹤影。我伸手摸了摸荷葉，上面連一點水的痕跡都沒有，簡直太神奇了！各色的荷花在荷葉之間冒出來，有紅的，粉的，白的……這些荷花一朵有一朵的姿態，有的才展開兩三片花瓣兒，像一個個害羞的少女，用手絹遮擋住半邊臉；有的花瓣全展開了，又像好客的小姑娘，張開雙臂笑眯眯的迎接遊客的到來；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風拂過，荷花隨風起舞，荷香撲鼻而來，沁人心脾。這裏的荷花品種繁多，有冬粉、中山紅台、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭奇鬥豔，真是美不勝收！我還是第一次認識這麼多種類的荷花呢！

啊！荷花，你的美麗讓我陶醉！我愛你的嬌豔、清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！

徐老師的話：”山水世界”裏的荷花在心怡的筆下色彩豔麗，栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢，用詞準確，比喻恰當；更欣賞她豐富的想象力……與平時的積累與用心分不開啊！其他同學看到心怡的習作，你們想到了什麼？

對於植物的生長我一直充滿了好奇，綠色的植物能為地球製造氧氣，供地球上的生物呼吸，而且還能美化環境。那植物的生長靠什麼呢？假設植物只有水能生長嗎？假設植物沒有陽光能生長嗎？帶着種種疑問和猜測，我決定做個實驗。

星期六的早晨，我在小區的花園裏移植了兩棵大小差不多的植物，還從同一個地點挖取了一些同樣濕潤的泥土。我把泥土平均分到兩個花盆中，再栽上我選的兩棵小植物，我把其中一盆放在陽台上，保證它有充足的陽光照耀，而另一盆則放在我的牀下，始終都處在黑暗中，準備工作做好後，我的實驗就從5月12日開始了。

首先，我每天定時給兩盆植物各澆20毫升的水，每天晚上定時給植物拍照，仔細觀察它們在生長過程中有什麼不同，時間一天天過去了，8天后，我把兩盆植物拿出來對比，發現在陽光下生長的那盆植物，比以前長大了許多，而且葉片寬大、厚實了，顏色變得更加翠綠，而黑暗中的那盆植物，基本上沒有太大變化，跟陽光下生長的那盆植物相比，顯得小了一點，葉片也單薄了一點。

根據兩盆植物的變化，我總結出了一個道理，那就是植物生長也有呼吸作用和光合作用兩部分。呼吸作用和人類一樣，吸收氧氣,吐出二氧化碳，消耗葡萄糖轉化為生命的能量。而光合作用則是在有光

線的條件下，植物體內葉綠素中合成葡萄糖的過程。也就是説植物是依靠陽光作為媒介來為自己提供養料_葡萄糖。因此綠色植物離不開光合作用。

但是就具體的植物來説，也有喜光和喜陰的。一般的喬木（比較高大的樹木）,都是喜歡大量的光線的，從它們的生理特徵也可以看出_長的高可以遇見更多的陽光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜陰的，對光線的要求相對較低。這也是長期的自然演變過來的。

經過這次的實驗，讓我增加了實踐的能力，增長了知識，也讓我對大自然萬物的生長產生了更大的興趣，我會努力通過自己的實踐來了解周圍的世界！我愛自然，愛我生活的地球！

20xx年xx月xx日

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的衝出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候着老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什麼東西？”老師説：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便説：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳着這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脱口而出，“嗯，對啦。”老師終於説出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

20xx年xx月xx日

這是我開學後第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一釐米了。

20xx年xx月xx日

第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待着這綠豆芽開花。

20xx年xx月xx日

這是我開始觀察這盆豆芽已經一週了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎麼樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭説：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什麼會不見了，老師説：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。

我一直想看看綠豆是怎麼發芽的。星期一，我就開始泡綠豆了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒甦醒，但已經在我心中萌芽了。

星期二，我一起牀就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒有發芽，我真恨不得大聲對那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這麼心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，並且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！

星期四，望着那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺得信心倍增，也許快發芽了。

在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水裏的。真是又好氣又好笑。

一個星期過去了，綠豆還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。

又是一個星期二，我的第一個花生髮芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。

星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”

觀豆芽 前幾天，語文老師佈置作業，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進杯子裏。我把水往裏倒的時候，那些豆子們可不安分了，在杯子裏跳來跳去，彷彿在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那麼興奮，在杯子裏靜靜的躺在杯中，曬着陽光，做着美夢，可休閒了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽！

第二天，杯子裏的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經露出了嫩芽，脱了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一隻小尾巴鑽了出來，像一隻小烏龜，可愛極了。

過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經把綠大衣完全脱掉了，應該是在陽光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數的有一釐米，有一個已經有兩釐米這麼長了，彷彿大象的鼻子。

豆芽長得越來越長了，現在有五六釐米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的芽纏着我，我的芽繞着他，多麼像相親相愛的一家人。

又過了幾天，豆芽上已經裂開，鑽出了一片嫩葉在中間，彷彿一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多麼像森林，一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經鑽出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多麼像是螃蟹的鉗子，彷彿是用來保護自己。

觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細心觀察，認真記錄，就能發現生活許多未發現的奧祕。

陽光終於在連綿煩人的陰雨天之後從新綻放。輕風一吹，讓人感覺到了春天的温暖。這個季節萬物初生，生機勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個美好的時光，於是我們決定讓班級門口的植物角也充滿綠色的春意。

和爸爸媽媽一起，有的準備了花盆，有的DIY了可樂瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、葱、蘆薈、洋葱等容易種植的植物。

咦？這又是在幹什麼呢？手裏都拿着尺子，在琢磨着什麼呢？原來是在認識直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什麼關係呢？唷！瞧，學得多認真啊！位置上看不夠，直接上黑板上來研究一番。

研究完了刻度，又開始畫上了，到底是要做什麼呢？好像是在把刻度畫在紙上。

然後在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：

原來小朋友們想了個辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來量量升高。大家夥兒都在自己的植物邊樹上一把生長尺，看看它每天能長多少。

瞧，我的葱已經有3釐米了呢！

量了數據，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長冊一樣給小植物也製作一本小冊子，把它每天生長的情況記錄下來。於是大家都動手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。

每天早上來幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現在天氣暖了，我的植物可會喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之後，我還會仔細的觀察他的高度，對照我的生長尺幫我的植物寫上成長的記錄。

每一年我們都會進行這樣的植物種植活動以前在小班、中班的時候大多是看老師種，聽老師説植物在生長，到了大班，我們也能夠自己動手了。在這個簡單的日常活動中，小朋友們對原本數學中測量和記錄的模糊概念，得到了進一步的驗證和實踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會在日常的活動中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機會，讓他們成為學習的主角，為國小的學習和生活奠定良好的學習習慣，培養對科學探索的熱誠。

今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個月種下雞冠花種子以後，可愛的雞冠花已經長出四片葉了。每個花盆裏的雞冠花都有點鬱鬱葱葱的樣子。

今天到了花房後，我的們發現今天的工作和以前有點不同了。為了我的們後面不同肥料的對比試驗，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個新的家，這樣我的們也可以有不同的實驗組進行對比試驗了。

我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，並記錄了雞冠花的葉片長度。然後我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個花盆裏去。花房裏的伯伯給我的們做了分株的示範，他輕輕地把一株雞冠花從泥土裏連根拔起，然後又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學着伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個人都分了幾株植物。開始了，這個分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時候心裏有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放鬆了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最後我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗，有可以施有機肥的，可以施無機肥的，也可以是不施肥的。伯伯説過幾天等植物更茂盛點，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實驗組用牌子標記好。

這時，我的心裏非常地激動。心想，下週雞冠花是會長得更茂盛呢？還是説分了株後會比以前長得更慢呢？這個問題到現在還在我的的腦海裏，真期待下週快點到來！

春天在冷暖的交替中，不知不覺地來到了我們的身旁。

街道旁一排排的玉蘭花，也準時踏着春天的腳步來了。我每天路過這排玉蘭花，都要停下來看看它們。

起初，玉蘭花的花苞從光禿禿的枝杈上冒出來，一點兒都不引人注意。毛絨絨的，灰綠色的花苞，若是你不瞭解它，准以為是包裹着的，還未伸展開來的葉子。可就是那樣不起眼的花苞，沒幾天就吐出了粉嘟嘟、紫瑩瑩的、粉白相間的花瓣。望去好像一羣羣躲在屋子裏的小姑娘，害羞而又好奇地探出頭來張望着一切；又彷彿它們正在舉行一場無聲的比賽，憋着一股勁比誰開得最早，開得最漂亮。這滿樹將開未開的玉蘭花啊，更像一盞盞高舉的酒杯，盛滿春天的甘露舉杯歡慶着春天的到來。

春天，總是帶給人驚喜的'。沒過幾日，玉蘭花便全部盛開了，一樹一樹都是潔白無瑕或粉嫩欲滴的花朵。都説紅花還需綠葉點綴，可是玉蘭樹上竟還是找不到一片綠葉，光禿禿的樹枝上就這樣擎着一朵朵碩大的，怒放的花兒，可你的目光仍被它緊緊吸引。玉蘭樹們彷彿給春天織出了一件件或白或粉的裙子，讓春天在春風春雨裏盡情地舞蹈。舞夠了，舞累了，幾朵花從樹上掉落下來，你撿起仔細端詳，就會驚訝地發現每一片花瓣有着連高科技也無法雕刻出來的精緻線條。

玉蘭花開得這麼美，我想這是因為每一朵花都懂得它們的一生只能盛開一次，於是它們開出最美的色彩，開出最美的姿態，慎重而又認真地迎接着它們生命中唯一的一次春天。

我每次路過玉蘭樹下，都會驚訝於生命的美麗。

吊蘭是人們都知道的一種植物。在我家也養了一盆吊蘭，那長長的莖盤繞在陽台上，似乎是一條威武的龍。從遠處看，它的全部都是綠色的，但你再走近一些，就會發現，它的葉片不只有綠色，還有乳白色的，就像給細長的綠色地毯繡上兩條蕾絲花邊，美極了！頭頂上的風扇“呼，呼”的吹動着，使那嬌小的吊蘭翩翩起舞唱出那“沙沙沙！”動聽的歌，使我頓時心情舒暢。

你看，那又細又長的莖，從葉叢中冒出來，那深綠的莖摸起來十分的堅硬，如同細小的竹子，所以，你只要輕輕的一動或一撥，它準會説：“小主人，你不可以動我，我是十分脆弱的，要是我死了，我的兒女要怎麼生活啊？”每次，我一聽完它的訴苦，立馬把它擺正來，不在傷害它。

順着莖看到莖的頂端，那小小的葉片像幾朵耷拉着腦袋的花兒，它正垂頭喪氣的反思：自己為什麼長得那麼醜，沒有蝴蝶跟它做朋友。

幾乎每一種植物都會開花，當然，我們的小吊蘭也不例外。它的花兒一般都在初夏時節開的，那含苞待放的花骨朵兒正在慢慢地開放着，開到一半時，一陣淡淡的花香味撲鼻而來，看到那全開的花兒，有雪白的花瓣，黃黃的花芯組成，讓人不由得稱讚它那優雅，樸素的氣質。

吊蘭是一個能清新空氣的植物，把吊蘭放在單調的的教室或剛裝修完的房子裏，他就可以像空氣淨化器那樣，幫人們淨化空氣，它總是那麼默默地奉獻。

這樣默默奉獻的精神，是我們要學習的，這使我想到了依據一句詩：野火燒不盡，春風吹又生。這是描寫小草的詩，但我總是覺得吊蘭與小草一樣是頑強的，是偉大的！

經過一個冬天的沉睡，當第一縷春陽從天空中散發，第一股春風吹過大地，種子也就從泥土地裏發了芽，漸漸的冒出了嫩葉，一株植物就這樣開始了它的生命。

在春天萬物復甦的季節裏，到處都是生機勃勃的景象，你是否也有過這樣的經歷，悄悄的看着從土裏掙扎而出的兩瓣綠葉，就像是不經意間發現了一個祕密。於是，此後的每天裏，你都會來到這裏，仔細的觀察着這一株植物，觀察它的成長，我就有過這種經歷。

第一天，這一株還不知道是什麼植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去，我看着這蜷縮中的小綠葉，滿是希望的想着它長大後的模樣。植物的生長很快，第二天，那蜷縮的綠葉就舒展了，比前一天大了一倍不止。我看着這個變化，心裏樂呵呵的，就像是發現了一個奇妙的事情。春天裏的温度是很適宜的，植物的成長很快，在我中途忙了幾天後再去見它的時候，這棵植物就已經長的讓我認不出來了。

它長了好高，葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無數片。再後來，這一株植物就變成了我熟悉的模樣，當天氣變暖了，我看着從它的藤蔓上開出了鮮豔的花，我才反應了過來，原來這是牽牛花。

它開出的白色的牽牛花張着大喇叭似的，像是為自己吶喊，喊出自己的美麗。這種無聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽牛花。

我看着牽牛花成長，這之中，讓我感受到了一種生命的奇妙。

觀察植物，觀察它們的生命歷程，從中，我們也會感受到很多。你若細細的去觀察，你會發現自然界中的植物彷彿帶着一種魔力，它們的成長充滿着神奇，不管是破土而出展現出來的力量與頑強，還是後來不停生長的瘋狂與生機，都是讓我們驚歎的地方。

看了題目，你們也感到奇怪，花怎麼會有壽命呢？

一天早晨，我忽然發現月季花莖上綻出4個小小的花蕾，花蕾穿着一件綠色的外衣。又過了幾天，花蕾頂破了外衣，露出粉色的花瓣。一開始，最層的花瓣向外伸展，而裏邊的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起，漸漸地，層層舒展，整朵月季花終於綻開了。花是粉色的，像一個穿着粉紅色的少女。綠樹紅花被明光一照，又像一隻粉蝴蝶在微風中撲打翅膀，翩翩飛舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的傾向迎面而來再仔細一嗅，花香裏還透着一股蜜一樣的甜味。

咦？玫瑰花的壽命是多少了？我帶着這個問題翻閲了幾本書。買一束花，插在花瓶裏，可使室內生輝。可惜過不了多久，這花就凋謝了。不過，若在花瓶的水裏放少許鹽，就可延長些開放的時日。若使用新發明的鮮花保鮮劑，竟可使花的色澤保持6個月哩！

生長在大自然的懷抱裏的花卉，如果不遇到特別的災害，它的正常壽命應該有多長呢？

曇花在晚上開花，一般只能開3到4個小時，壽命的確不長；但牽牛花可開放6到7個小時，蒲公英可開10個小時左右，玉蘭花則能開好幾天，這些花的壽命要比曇花長得多。世界上壽命最長的花，是熱帶森林裏的一種花，它能開80天。

那壽命最短的是什麼花呢？它不是曇花。南美洲亞馬孫河的王蓮花，只在清晨露一下臉，僅約三十分鐘就凋謝了。小麥花有時僅僅開放5分鐘，這是世界上壽命最短的花。

啊！原來，花也有這麼多的奧祕，等着我們去探索，所以這花的世界可真不平凡啊！

陽台的一角！

有一天，媽媽從花卉市場給我帶回來一盆含羞草，我欣喜若狂，連忙把它放到陽台上，我想到媽媽前幾天買的仙人掌，蘆薈，滿天星，我把它們放到一塊，仔細觀察起來。

含羞草，和它們放到一塊讓我有不一樣的感覺，那一片片碧綠的葉子一片重疊着另一片，看着很清晰，綠油油的，鮮活可愛，我一走近它，它好像是和我打招呼，微微的掉頭，我忍不住去和它握手，可是剛剛摸到它，哇，它竟然想小朋友的笑臉一樣立馬就把葉子合上並且快速的低下頭，枝幹也跟着落了下來，我不禁笑出聲：“瞧瞧你，還真是應該叫含羞草，這名字真是當之無愧啊”。

幾個星期後，我正埋頭寫作業，感覺頭有點暈，猛然間想到陽台上的含羞草，我急忙跑到陽台，啊，含羞草那綠油油的葉子都變孤零零的黃黃，枯萎着，低着頭，好像在對我説我要喝水，喝水……完了，媽媽如果知道我把給含羞草給養死了，可能在都不給我買花了吧，我趕緊拿水給她喝，看着含羞草已經成了這樣子，估計也不會活下去了，我心想以後還是好好照顧它，一定不能在把它遺忘了，希望它還能活過來吧。

就這樣，我隔幾天會給它繼續澆水，雖然不抱希望，日子一天天的過着，這天再看含羞草，竟然奇蹟般的又變綠了，我都不敢相信自己的眼睛了，又揉了揉眼睛，哎呀，你看，真沒看錯，都還長出了新葉子來了，這也太讓我驚喜了，含羞草的生命力還是蠻強的嘛，不過以後我都會好好的對待你們的，我的小植物們，我要像媽媽對待我一樣小心的，耐心的，富有愛心的保護你們的，嘻嘻，這次你們就放心吧。

經過這件事情後，我就更喜歡往陽台玩了，不高興的時候來到這裏我發現只要看到這麼多綠植心情瞬間美好了，開心的時候我會把我的心情分享給它們，我覺得它們好像聽懂了一樣，也會笑眯眯的跟我聊天呢，有了這麼都新朋友，讓我每天都能很開心了。

我可愛的，小小的陽台，有你真好！