一件感觸最深的事作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的一件感觸最深的事作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

中學的學習生活才開始，我的成績和表現已經不如國小了，真是令我頭疼呀！這到底是為什麼呢？就要從暑假説起了

暑假剛開始幾天，我和同學去另一個同學家，忽然發現這個同學家裏電腦中有一個叫《夢幻西遊》的遊戲，十分有趣！回家後，我也馬上去下載了。由於暑假沒有作業，我就天天在玩這個遊戲，從早到晚，玩個不停，好像不玩這個遊戲我就不爽。

開學了，我進入了僑中。剛開始的作業不是很多，我一回家也是玩遊戲，到了晚上八、九點才做作業。作業有時忘了做，課文也沒背。

有一天，班主任把我叫過去，那就是因為我忘了做作業。班主任問我：為什麼作業沒做，課文這麼久都沒背呢？我如實回答了她的問題，她也教導了我幾句，説下不為例。這次算是逃過了。

前幾天，我又忘了寫文言文譯文，而且課文還是沒背完。這一次班主任已經不客氣了：你背了這麼久都沒背完，這次又沒做作業，你已經是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家長的手機號碼給我！我心跳加速，不知如何是好，我給了班主任手機號碼後，回到了班級裏，心想：這次是不是也能逃過去？

那天我回到家中，父親就嚴肅對我説：今天班主任打電話來説你沒背課文，還問了你在家做些什麼？我回答説你在家中除了做作業，就是打電腦。此時，我心裏感到很震驚！班主任只説再沒做作業就要打電話，可沒説今天就打啊。我支支吾吾地回答父親：那篇課文很難背啊，有深刻的含義，不易懂。我知道這純粹是個藉口，但我已經沒有別的話可説了。父親説：你班主任説全班就剩幾個人沒背了。我沒有回答。父親開口説：從今天開始你不能再碰電腦了，除非週末才能碰一小時。

從那天晚上到今天，我都在努力地背書，爭取把課文早點背完。這件事讓我感觸很深，在我腦中難以抹去。

在我的童年中有許多趣事，然而這件事是對我感觸最深的一件事。

在本週二的第三四節課，也就是美術課。我和我在班裏非常要好的朋友小剛正站着排隊去美術教室上課。因為當時沒有老師，我和小剛就站在排裏，説話説着小剛就想出了一個鬼點子。他湊在我耳邊輕聲對我説：“美術課可沒意思了，要不然咱倆偷着打籃球去！”我想了想有些害怕，再想等同學們都走了，操場上就只剩下我們倆了，也應該沒啥問題吧？我就沒想後果的答應了。我和小剛繼續往前走，我跟小剛説：“咱倆這樣……”之後，我和小剛就趁着大家沒注意，我們就偷偷的退在隊尾，假裝繫鞋帶。等同學們走遠了，離開了我們的世界，我和小剛飛快地跑到了樓梯口躲藏起來，等同學們都進入了美術教室之後，我們才跑進籃球場，我們到球筐裏拿了籃球，打籃球打了半節課。此時我們打的太高興、太刺激了。我和小剛玩着玩着就越玩越沒有意思，心想去幹點兒啥呢？小剛又説：“咱倆去音樂教室彈琴吧。”我倆又偷跑到三樓的音樂教室去彈琴。一直彈到了第三節課下課。第四節課馬上上課了，一位同學趕着上美術課，路過琴房，於是就進來查看。看到了我和小剛在彈琴，就問我倆幹什麼去了，我和小剛異口同聲的説：“逃課。”那位同學回到班級裏告訴老師去了。小剛因為害怕逃課被抓，所以躲到了音樂教室的一塊公告板的後面。他在公告板的後面對我説：“快過來，被抓到就麻煩了。”我站在那裏有點忐忑不安，心想：“完了，被發現了，早知道不聽小剛的了。”我是既害怕又後悔。過了三四分鐘，走廊裏人聲鼎沸，只見一大羣同學朝我們這邊湧了過來，找到了小剛，把我和小剛一起拉回了班級。回到班級，先是美術老師劈頭蓋臉一頓訓，等美術課下課了，同學們都去吃午飯，班主任把我們拉過來就是一頓訓，都把小剛給説哭了，然後讓我們吃午飯去了。

這次之後，我再也不敢逃課了。

在我的生活中，有過感動、憤怒、美妙、妙趣橫生的事情，其中有意見非常又去的事，這件事有説不出來的奇妙和快樂。

去年暑假，我們全家回了一趟老家。我的老家山清水秀，非常美麗、一下車，我便四處張望着，真是感歎不已。回到了以前的2樓平房，返修的惟妙惟肖、我坐下來和奶奶以及其他人聊着“小城故事”！就在這是，我聽到了一個又熟悉又有點陌生的聲音—“俺可以聽聽嗎？”哦！原來是兒時的夥伴娟子。彷彿兒時的記憶還在眼前—她依舊穿着那件破舊的小毛衣和一條短了已經高起膝蓋的小毛褲。我點了點頭，她進來之後，毫無拘束的坐下了，這應該是當地的習慣吧！

我又開始講了，家裏人似乎都有點不耐煩了，只有娟子全神貫注的聽着。一邊聽一邊拼命的點頭，彷彿憧憬着對城裏的一切事物。中午，我和娟子聊起兒時的事，笑聲不斷。後來，她帶我去了我們小時候最愛去的地方-蘋果林那裏依舊生機勃勃。我們正在比賽，爬樹，娟子不小心把衣服刮破了，他不以為然，我從家裏那兩套衣服給她。他毫無拘束的收下了，讓我覺得她非常豪爽。

我們坐在小河邊給他講了我在城裏的故事，一邊聽一邊用濃厚的'家鄉話説：“俺喲好像去遛遛！”我笑了笑拍拍她的肩膀問：“你以後夢想是什麼？”正當我以為她會説去城裏工作時，她説了一句：“俺要多買衣服給爸爸、媽媽、弟弟穿，怎麼穿也穿不完。”我一愣，沒想到娟子的願望這麼簡單、樸素！我回到了家把一些衣服給了娟子，娟子拿了過來笑着説：“我也想像你們一樣，去城裏，不過我想要的是我們的家鄉也變成大城市。”娟子説完便回家了。

我在回家路上，想着和娟子一樣的人，一樣想建設家鄉的人，我們卻顯得微不足道。在城裏，我們的理想遠大，而那些鄉下人的願望樸素、簡單，可是！她們的願望是否比我們的好實現？

願娟子的夢想成真！

今年最讓我有感觸的事莫過於風信子了，它堅強不息的精神深深打動了我。

春節前爸爸買了盆風信子回來，它的花叢一簌簌的，很小很小的花瓣，組成蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，白得像雪，有些枝條很沉重，垂向地面，葉子長長的，像桃葉。風信子的香氣略似春天的銀蓮花，聞着花香能穩定情緒，消除疲勞，我對它愛不釋手。 臨近春節，全家計劃到外省旅遊，出發前，我把風信子澆好水，在五天的遊玩過程中，我常常想起家裏的風信子，擔心它會因為缺少水份而枯萎。旅遊結束回到家，我第一時間去看風信子，只見它的葉子無力的垂了下來，葉尖已泛黃，花瓣早已凋謝，泥土幹得出現了一道道裂痕，我看着心疼不而，捧着它跑去問爸爸：“爸爸，風信子變成了這個樣子，我要怎麼樣才能讓它活下來？”爸爸看了看我心中的風信子，皺了皺眉頭，拍了拍我的肩膀説：“兒子，它都幹成這樣了，活不了啦！把它扔了吧！”我聽了爸爸的話，眼淚在打轉：“不，它還沒死。”我抱着風信子跑到陽台，小心翼翼地給它澆了水，放在陽光最充足的地方，呆呆地站在那看着它，心裏説：“你一定要活下來。”風信子好像聽懂我的話似的，乾枯的葉子在空中擺了一下。我每天給風信子澆水，過了幾天，我發現泥土裏冒出了一棵嫩芽，我欣喜若狂，高興地跳了起來。 我跑到書房拉着爸爸到陽台看風信子：“爸爸，你看，它活過來了！”爸爸看着原本死了的風信子，都不敢相信自己的眼睛。

這就是我感觸最深的一件事。

“我無論如何都要請清潔工。”媽媽對爸爸喊道，“你要請就請，對我喊有啥用，我又不是清潔工！”爸爸終於發話了，“好吧！既然你同意了，那我就請了。”媽媽説，“哦！”

過了一會兒，爸爸出去上班了，隨之，清潔工來了，她是個女的，看到我在發表文章，就笑着説：“呦！小朋友，不去外面玩呀！”“無聊”我也沒太在意，就隨便應了一句，沒想到，她又説：“在家裏，就可以玩電腦，如：QQ遊戲、坦克大戰……”“關你什麼…”“關你什麼事！”我不等她説完話就反駁了，她先是一愣，不過，一下子就回過神來，笑着説：“對不起！因為我兒子經常在遊戲機店玩遊戲，所以我……”説到這裏，她竟然不好意思了，紅着臉走開了，我的心久久不能平靜，不是因為我頂撞了阿姨，而是對她的教育方法感到失敗，一個母親怎麼能放縱自己的孩子去玩遊戲呢！這是一種危害。小時候還有父母給錢，那長大呢？父母沒能力裏，孩子是不是要去燒、殺、騙、搶呢？那將會成為一個犯罪嫌疑人，那時，更別提孝順父母了，父母辛辛苦苦、一把屎一把尿地把孩子拉扯大，就是盼着老了能有人養老送終啊！現在，什麼夢也破滅了，你説，他們能不傷心嘛！

如今，我有這麼好的生活環境，一定不能辜負父母的遠大期望。做一個為祖國終身奮鬥的人！

當我正要走出教室時，看見地上靜靜地躺着一支鋼筆。這是誰丟的鋼筆?我不由自主地走上前去，撿起那支耀眼的鋼筆，仔細一瞧!這支鋼筆十分精緻，金黃色的外殼，上面畫着一支十分可愛的小熊，小熊的右邊寫着：好好學習、天天向上，八個小巧玲瓏的黑體字。看着、看着，我不禁陶醉了，我想：這支筆是我的那該多好啊!我抬起頭看看四周，一個人影也沒有，於是，我悄悄地把這支鋼筆放到書包的最深處，然後故作鎮靜地走出教室。

吃過晚飯，我打開書包，開始寫作業，這時我看見了在教室裏撿到的那支鋼筆，我的心情不由得變得沉重起來。這時，我的腦子裏像有兩個人在爭執，一個人説：“拿就拿吧!不管這麼多，反正不是我偷的，是我撿到的。”另一個人説：“不行、不行、這萬萬不行，雖然不是偷，但撿到東西是要歸還失主的。”猛地，我看見書桌上每天伴我上學的紅領巾，它不再露出燦爛的笑容，而是生氣地看着我，我難過極了。真後悔把鋼筆帶回家。這時，耳邊傳來媽媽的聲音：“麗麗，你怎麼了，不舒服嗎?”我搖了搖頭，把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽拉着我的手，神情嚴肅地對我説：“有錯能改還是好孩子，媽媽相信你一定知道該怎麼做。”我抬起頭望着媽媽投來的鼓勵的眼神，我使勁地點了點頭。

第二天一早，我小心翼翼地拿着那支漂亮的鋼筆來到老師的辦公室，見到老師，我怯怯地把鋼筆遞給老師，並把撿鋼筆的過程告訴了老師，只等着教師嚴厲的批評。沒想到，老師不僅沒有責怪我，而是親切地摸摸我的頭，説：“你真是一個好孩子，敢於承認錯誤，改正錯誤，就是一個了不起的人。”老師的一番話使我如釋重負，胸前的紅領巾彷彿在向我微笑，因為它的小主人是一個真正的少先隊員。

在我的印象中，奶奶的手很巧，小時候的衣服大部分出自奶奶之手。奶奶也很能幹，春播秋收時總少不了她的身影……

可是…..在我三歲那年，我家的煙囱堵了，濃煙直往屋子裏灌，等煙散了以後，奶奶已經不省人事，爸爸急忙揹着奶奶去了醫院……經過幾個小時的搶救，奶奶終於從死亡線上脱離了下來。

從那以後，奶奶已不再是從前那個心靈手巧的陽光老人了，變得大小便不能自理，不會幹任何家務，成為了別人口中的“傻子”。

後來，又經過一段時間的治療，奶奶已基本痊癒。但奶奶就此卻留下了後遺症，總與我搶零食吃，搶玩具玩……我便與奶奶爭吵，每每都是大人們把我的零食分出一半給奶奶……

我與奶奶之間從此就好像隔了堵牆，彷彿我們不再是親人，而是一對見面就打的“冤家”。

真正地體會到奶奶對我的愛是在我五歲時，由於那時的我幼小淘氣，總是纏着奶奶帶我出去玩。終於，在一個春天的午後，我們偷偷地跑到大壩後去騎自行車。由於調皮，我坐在後面左動一下，右動一下……奶奶掌握不了平衡，一不小心，車子倒了，我掉進了小河溝裏。奶奶見了，慌忙爬起身，顧不得自己的疼痛，三步並做兩步地跳進了小河溝，不住地喊着：“孫子，別怕，別怕，奶奶來了……”水雖然不是很深，水流也不是很急，但奶奶卻顯得很笨拙，一個趔趄倒進了小河溝裏，渾身沾滿了水和泥巴。可奶奶卻顧不得擦一擦，手忙腳亂地向我這邊撲過來……終於，筋疲力盡的奶奶將我帶上了岸，抱着我嚎啕大哭，嘴裏唸叨着：“孫子，孫子，沒事了，別怕……”那時的我還小，不懂得什麼是感激。可卻從那以後，我和奶奶不再像以前那樣爭吵了。

又經過一段時間的調養，奶奶終於康復了，又是一位陽光老人了。我好高興，我愛我的奶奶。