【精品】寫人寫事作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的寫人寫事作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

人生中，會遇見大約2920萬的人，遇見每一個人都是千分之五的幸運。在60億人中，一個人一生中大約會認識29.2萬的人，認識一個人是十萬分的幸運。知己，在人生絕對不超過60個，遇見一個知己，相當於是億分之一的幸運。你説，我遇見你，是不是上帝給我的一個奇蹟?

那個時候，暖陽花開，春風輕柔，風景正好，你恰來到。你是我們班新來的三年級轉學生。正巧，我只比你早一個學期來，也是轉學生。你來學校的第一天，被老師安排在了另外一組。雖然是第一天來，但你卻很受歡迎，不管是男生，還是女生，都圍在你身邊，唧唧喳喳的不知説些什麼。你被圍在中間，有些束手無策，只能默默低下頭拿出拿出折星星的紙，不言不語地折起了星星。窗簾拉的嚴嚴實實的，但是陽光還是耐不住寂寞，透出窗簾的縫隙鑽進教室。陽光傾斜的灑在你半邊臉龐，睫毛在你臉上打下一片陰影，你小巧的手靈活的折出一個個圓潤飽滿的星星。你的手白嫩纖細，我暗暗的讚歎，不禁有了“手如柔荑”的想法。

好像是認識了，而最後結果就是你成為了我的好朋友。你的成績很好，總是年級前幾名，就算參加競賽，獲獎名單上總有你的名字。可我跟你完完全全相反，我的成績不差，只能算中游。跟你，完全比不了。你卻絲毫不在意我只是個中游的，總是笑眯眯的拿出書來給我補習，我總抱怨説你是個“移動的補習老師”，你就瞪大眼睛，拿書輕輕地拍我頭一下，算是對我的懲罰。

有一次，兩個人莫名其妙的吵架了，誰也道不清原因，卻這樣冷戰了。這次的冷戰持續的時間有些長，兩個人明明都受不了，偏偏都死鴨子嘴硬。有一節體育課，你不小心從雙槓上摔下來，嚇壞了所有人。我也顧不上我們在冷戰，直接扶你去了校醫室，校醫檢查了一下，除了左手臂有一點點小傷之外，就沒什麼事了，這也算是不幸中的大幸了。在回班級的路上，兩個人經歷過了這件事情，隔閡都煙消雲散了。這一次的吵架，連一句和解都沒有，就這樣和好了。

人生中，我會遇見很多很多的人，每個人都會在我的生命中留下或深，或淺，大小不一的腳印。但那都會隨着時間而逐漸消散，最終消失。卻只有你，在我的心上留下一抹無法去除的烙印。

我們一起走過了四年，做了四年的好朋友。我們哭過、笑過、鬧過、瘋過;經歷過吵架，人生的低谷，最終還是手牽手一起走。

你説，遇見我，是你此生之幸。

我説，遇見你，是上帝給我的奇蹟。

朋友是温暖春季裏的一陣春風，輕輕的拂去你身體每一寸角落的疲憊;朋友是炎熱夏季裏的一台風扇，涼爽的帶給你身體每一處肌膚的清涼;朋友是涼爽秋季裏的一片藍天，寬容的帶給你內心無限的遐想;朋友是寒冷冬季裏的一個暖爐，默默的温暖你內心每一處的寒冷;朋友是寂寞黑夜中的一盞明燈，為你排除內心的陰暗;朋友是午睡後的一杯濃茶，為你消除整日的疲憊……

提起朋友，提起友誼，我會很珍惜，是朋友給了我自信與力量，給了我敢於拼搏的心，讓我可以勇敢的去爭取，努力學習，努力向上。

記得那次的`考試風波，我成績很不理想，為此我傷心極了，滿臉憂愁，情緒很是低落，上課也沒有原先的認真專注了，每天心中似乎都有着數不盡的悲傷，也失去了從前的樂觀心態。朋友見我這番模樣，很是擔心，經常安慰我，鼓勵我，可還是無法掩蓋我的悲傷，但他們毫不氣餒，還是經常關心我，併為我花了大量心思-----那天，她們像往常一樣又來安慰我，只是沒有以往一樣直接，他們很耐心的給我講了一個故事，並講訴了主人公成功的原因，要我好好思量。聽着她們所説的一字一句，再看看他們認真的神態，可見，她們為我付出了多少工夫，看着她們，我心裏很不是滋味，覺得很對不起她們。隨後她們微笑着對我加油，讓我可以努力樂觀，説完，便離開了。看着她們遠去的背影。我低頭仔細想了想她們所説的，回憶了那位主人公成功的故事，這才明白了她們的良苦用心-----是想讓我領悟故事的主人公成功的原因，想讓我從挫折中重新站起來，去努力學習，努力追求自己的理想啊。想完後，我感動得流下了眼淚，對朋友們充滿了無盡的感激，無盡的感謝。

自此以後，我重新振作了起來，勇敢的面對困難，努力學習，努力向上，在遇到困難時，只要一想起朋友們對我的鼓勵和關心，想起她們為我的付出，想起她們給我講的故事，我都會勇敢的克服困難，努力追求理想，用成功去回報她們對我的恩情，對我的關心和呵護。

朋友，是失敗時的一根激勵棒，給你自信與力量;朋友，是煩悶時的一把扇子，為你掃去心頭上的愁雲;朋友，是挫折中的一位引路人，引你戰勝困難，做回自己……是朋友讓我找回了自信，找回了力量，我們之間這種友情將如海般源源不斷，滔滔不絕，我將永遠珍惜，朋友，在我心中，是人生最珍貴的，最可貴的，我永遠珍惜她們，懷念她們，感激她們。

你知道他是誰麼?如果叫你們猜,你們大家一定猜不出來,要是想聽的話,就讓我來告訴你們吧!那就是咱班鼎鼎有名的“四大金剛”之一：史凱烽。

史凱烽他黑黝黝的臉蛋，一頭平頭，那一雙小小的眼睛，一隻高挺的鼻樑，一張紅紅的嘴脣。一看，就知道是一個愛玩耍、上課愛講話的男孩。讓我來講講吧!

在這學期中，每一節數學課，他總是在課堂上説些無聊的、與課堂無關的話，不管上課或做作業也好都是這樣。這老毛病，在他身上多年，至今還未改過。真希望他那一天能改掉這個不好的壞毛病。

語文課上，他啞口無言，就像一隻被主人關在籠子裏的小鳥，失去了自由與歡快。一下課，也就成了一隻活靈活現的小鳥，俗話説：死而復活。

中午，我們大家一進教室，回到自己座位上，認認真真的做作業。可史凱烽他呢，一來到教室，放下凳子，就匆匆忙忙地跑出教室，看到跑得那麼急，像是趕去投胎似的。等他完夠了，在回到自己的座位上，可出乎意料，沒有像到的是他回到位子上不是做作業的，而是和旁邊的同學玩得。有時，他轉過頭，正當我在做作業的時候，來弄弄我。好幾次把我給弄氣起來了。有一次中午，我正在做作業，從我的耳邊傳來吵聲，使我無法安靜地做作業。當我多次催促他轉過去寫作業可他偏偏不聽。有時還故意説些搞笑的話，來弄我笑，想讓我不做作業，來和他一起玩。這真叫人煩惱啊!誰和他是同學或者前後桌，都很倒黴，十分的遭殃。

放學了，同學們都陸續回家了，而他卻天天留在教室裏，做中午的作業，總是做到4點種或5點種，好像老師成了他家庭教師似的。

同學們，請你們大家千萬不要學習我班的史凱烽，因為他這樣會有不好的結果發生。

往年暑假，我隨爸爸媽媽往黃果樹景區旅遊。當然，黃果樹景區的風景名勝良多，景色也很迷人，但在我腦海中卻沒有留下什麼痕跡，惟唯一個同齡人的眼神，深深地震撼着我。

那是一個雨天的下戰書，我隨爸爸媽媽乘陳反到了黃果樹風景區，雨後的黃果樹景區顯得清靜了很多。剛一下車，便遇到一位暖情而錦繡的小姑娘。

您們是來旅遊的吧?好，我來給您們當導遊，不收錢的。她打量着我們，腦袋晃了晃，會説話的眼睛裏透出一股子無邪與好奇來。好吧。爸爸點點頭，可我對那好奇的眼神卻產生了一絲疑問。

途中休息時，我剛從背囊中掏出mp3和英文小説《小婦人》，她立刻揍過來，指了指我的mp3，顯得有些迷惑的樣子。這是mp3，會唱歌的。我用自得的口吻説話。她搖了搖頭，眼光一下子黯淡了。這我倒不怎麼在乎。可是當她望到我手中的英文小説《小婦人》時,眼神一亮，顯得特別高興，似乎發現了法寶一樣，話也結巴起來。給給我望望好嗎?剛才滿不在乎的心情煙消雲散了，我的心緊縮起來，她怎麼什麼也沒見過呢?我急忙遞給她，她慎重地用雙手接過往。可是，她什麼也望不懂，一臉的失瞅。這時，我分明從她的眼神讀到了一種渴想，一種我不曾有過的渴想，一種我無法理解的渴想。

休息之後，我們又上路了。她一直拿着那本緞「救恕罰而且問長問短。問我學些什麼,老師上課好不好玩之類的題目。我覺得她問得其實有些滑稽，真不知道如何歸答她才好。她還説她很羨慕我。哦，我真有些納悶了。羨慕我被成堆的功課包抄着?羨慕我在題海中苦苦掙扎?羨慕我連旅遊都得隨身帶着英文小説嗎?不，或許她壓根就不知道這些。我真的真的想讀書。她喃喃地説道，眼睛裏好像有什麼東西要湧出來似的。我心裏像被某種東西堵住，一句話都説不出來。由於剛才心中的一切疑問，在這一瞬間都明白了。

晚上，爸爸讓我寫一篇紀行，但我什麼靈感都沒有，腦子裏只有那個同齡小姑娘的眼神,那會説話的眼神，那會變化的眼神，那讓我心靈震撼的眼神

也許，我永遙不能見到那個小姑娘了，但那眼神，緊緊地記在我的心裏

我的朋友豬八戒,他長着又胖又圓的臉，小小的眼睛，愛吃東西的嘴巴，大大的耳朵像蒲扇，身子圓圓的，活像個皮球，四肢又短又粗。

八戒非常貪吃，比如上次走過西瓜地，他頭上頂西瓜，背上馱西瓜，嘴裏吃西瓜，好不痛快!

他也非常喜歡美女，比如：天上的神仙們看他還有結婚的念頭，就打算考驗考驗他。有三位神仙變成美麗無比的姑娘，有一位神仙扮作老媽媽,還有一位神仙變了一個房子。正巧豬八戒看見了房子，想到有了房子就能要一些 想着想着不由地流起口水來!

八戒走進房子裏向神仙們扮演的房主討飯吃,但是房主卻説： 豬八戒，你要和我的女兒結婚才能給飯吃。 豬八戒一聽正求之不得呢!

可是八戒怎麼也沒想到會有三個折磨人的遊戲等着他呢!

一個是撞天婚，一個是吃傢俱比賽，一個是穿珍珠衣。最後一個可把他害苦了，因為把他吊了整整一天一夜。

八戒在我的眼裏非常憨厚可愛。你想和他交朋友嗎?

老師是辛勤的園丁，是無私奉獻的春蠶，是明亮的燭光，是人類靈魂的工程師。老師用自己的心血培養我們這些祖國未來的棟樑，用汗水澆灌我們這些祖國未來的花朵。他們傳授給我們做人的道理與豐富的知識，讓我們盡情的在知識的海洋裏遨遊。我最喜歡的老師是我們的數學老師謝老師。

謝老師的個子不算高也不算矮，圓圓的臉上有着一雙炯炯有神的眼睛，高鼻樑，小嘴巴。她的頭髮烏黑光亮，像瀑布一樣從高空傾瀉下來。臉上總是掛着親切的笑容。

謝老師非常關心同學們。記得有一次，我們班的一位同學不小心摔倒在地，腿上鮮血直流，讓人不寒而慄。謝老師聞聲趕來，她先把那位受傷的同學扶到自己家裏，拿出醫藥包，用酒精為傷口消毒，再塗抹上藥粉，用繃帶包好傷口，親切地詢問那位同學痛不痛，並問他：“還能不能走?不能走的話，老師揹你去醫院，好嗎?”説完，謝老師就背起那位同學，向醫院走去。

謝老師也很寬容。有一次上課的時候，我們班的“調皮大王”又開始搞惡作劇了，被“調皮大王”整到的那位同學忍不住舉手向謝老師報告。老師走過來，問“調皮大王”為什麼要整同學，“調皮大王”不敢説話，低着頭，生怕老師會打罵他，謝老師看穿了他的心思，便對他説：“一次可以原諒，但不能再犯下一次。”“調皮大王”抬起了頭，感激的望了望老師，老師對他和藹的笑了笑，便繼續上課了。從此，“調皮大王”幾乎沒有搞惡作劇了，大家對老師也更加敬佩了。

謝老師的課堂妙趣橫生。上課的時候，老師總能在我們困惑不解的時候，巧妙地一點一拔，我們一下子就明明白白，豁然開朗了，像撥開雲霧見到了青天。老師還會適當地用一些幽默的詞語和句子，讓我們大笑不止，但也讓我們明白了許多的知識，讓我們獲益匪淺。

謝老師還很平易近人。下課的時候，老師和我們一起玩耍，一起討論學習、生活中的樂趣。一起打羽毛球、乒乓球等等，我們越來越喜歡這位老師，越來越對學習有了興趣……

俗話説：一日為師，終生為父。在這裏，我想忠心地對老師説：“老師，您辛苦了，祝您青春永駐，快快樂樂!老師，您的教誨之恩，我終身難忘!”

星期天的早上，我正在寫作業，突然，廚房裏傳來滋滋的鳴叫聲，我趕忙跑了過去，哎呀！

只見噴着白霧的水從壺嘴裏、壺蓋裏汩汩地往外溢，這是怎麼了？我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲説：“媽媽，咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進廚房，也不知在哪按了一下，咦？滋滋的“鳴叫”聲立刻變小了，水也慢慢“平靜”了下來。媽媽拿起抹布，把水擦乾淨，轉身看到正躲在她身後探頭張望的我，笑着説：“傻孩子，這哪是水壺漏了，這是水燒開了，熱脹冷縮就流了出來，這可是最基本的生活常識呀！”這件事成了家裏茶餘飯後的笑話。

我想，我們現在太重視學習書本上的文化知識了，缺乏生活經驗，什麼也不懂，才會犯這麼“低級”的笑話。以後我要多幫家長做一些力所能及的家務活，增加自己的生活常識，才會少出“洋相”。

外婆住在一個離我家有點遠的村莊裏，她是我還不怎麼會説話、還不怎麼懂事的時候就開始喜歡親近的人了.她從不嚴肅、常掛笑容的臉，總是那麼平易近人;她老鬢班花、温聲細語的樣子讓人第一眼看到都會感覺到温暖…… 聽媽説，我生下來才三天就一直跟着外婆過，直到三歲.從我記事起，外婆一直都是我撒嬌時的對象，可她好像總是很容易就可以滿足我.於是，我慢慢對她有一種依賴感，總會調皮的會想方設法的來博取她更多的愛!我三歲那年，爸媽來接我回家了，我想哭，外婆卻摸着我的頭(這是我最喜歡外婆哄我的動作)叫我不要哭.她告訴我那時對我來説幾乎還很陌生的爸媽會對我很好的，她們那裏才是我的家.而且她也很忙的，要照顧外公(外公卧病多年了)。於是，我很聽話、很乖。因為我知道外婆是不會騙我的。就這樣我離開了外婆…… 回家以後，我就一直生活在這個有很多姐妹的家庭裏。家人都等我很好。可是我記得，爸媽好像一直都很忙，她們沒有時間帶我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊記得，過節的時候我就會去一趟外婆的小村莊。

那時候外婆就會忙着給我弄吃的，好像準備了好多好吃的給我。而我卻只顧着吃，忘記了她在背後望着我的眼神…… 到以後，我出來了到城裏來讀高中了。更少有時間去看外婆，偶爾會打個電話問候她老人家。到了放月假的時候才會有一兩天時間去看她，但在她眼裏我們好像永遠都是那種不會做錯事的乖孩子，她永遠都是面帶笑容，看不出一絲生氣的樣子。只是發覺她喜歡握我們的手，習慣緊緊的握着…… 現在才知道，我們小孩子的心總會被別的事物所分擔，從而會忽略對親人的關愛，而他們不會，在他們心底會永遠留一份關心和愛在我們身上，不管我們身在何處…… 今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起過，只能在這裏這裏祝她老人家生日快樂，家和萬事興! 同時，也説一聲抱歉!