讀書的樂趣作文必備[14篇]

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的讀書的樂趣作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的樂趣作文 篇1

俗話説：“最忠實的朋友莫過於一本好書。”在我看來，書更是生活中不可缺少的成分，它可以驅散無知，把智慧烙在心上。

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間中，特洛伊，一個如夢如幻的神話世界撲朔迷離地展現在了眼前。七絃琴的吟唱將我們穿越時空，訴説着特洛伊那逝去的輝煌。然而，不論榮耀與恥辱都隨着戰火的洗刷，隨着特洛伊的失敗變的子虛烏有，往日的神話與勝利全都融入在特洛伊那夕陽的殘磚碎瓦之中。往日極度繁華的特洛伊，已在歷史的長河中消磨，只留下令人觸目驚心的房屋殘跡。這裏有過天下最美的笑容，有過最英勇的戰士，有最美的神話，有最堅硬的城牆，但這一切都灰飛煙滅，化作塵泥，只有那首史詩還在天下流傳……

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間，一座座被歷史所消磨，殘缺不全的古城映入眼簾，向人們訴説着那逝去的繁榮。回首耶路撒冷，它經過無數次戰火的洗刷已殘缺不全，卻像磁鐵一樣深深吸引着各地的遊人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝聖地就是這一切的原因。聽，教堂裏此起彼伏的鐘聲，聽清真寺裏的召喚聲，聽，那哭牆前猶太教的哭泣，它們交織在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一個令人回味無窮的時間烙印，叫人過目難忘。

讀書是一種樂趣，在書的字裏行間，一個個自然傑作展現在眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，無處不存在着大自然的造化神功。看那浩瀚的紅海，不計其數的魚兒在海藻中穿梭，將我們帶入一個五彩繽紛的伊甸園。放眼望去，色彩豔麗的魚羣鋪天蓋地而來，在這藍色的天堂中盡情暢遊，處處生機勃勃。密密麻麻的魚兒一眼望不到邊，使這無邊的'大海熱鬧非凡，紅色、黃色、白色、綠色……形形色色的魚兒交織在一起，激盪起了氣勢磅礴的生命之歌，加上旺盛的海藻，成了一幅巨大的畫卷。紅海之美是人類語言所無法形容的，這美麗的畫卷是天地精華，自然傑作，人類的記憶也無法容納紅海那無限的美。

有山有水，有景有物，有塔有城，有智有趣，既長智慧，還開闊視野，這就是讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇2

夏夜，蟬歌如箭。

一彎新月懸掛蒼穹，萬點星辰嵌入深邃的夜幕。

房中，一豆白光下，我正沉浸在書香中。不知有多少個夜晚我都是這樣度過的。擁被在牀，或側或仰，手捧愛書，或厚或薄。同時警惕地手裏握着控制燈的開關——一枚潔白如玉、小小的按鈕。因為我這是在“偷看”呀！耳朵豎起，凝神聽着隔壁——爸媽的房間。

枕邊，外表頹廢的流氓兔眯着它那減號小眼，肚皮上的'鐘面“嘀嗒”走着。一旁是一摞書，高高的一摞書，媽常笑我是“高台壘築”。

時空在這裏輪轉，書香在這裏瀰漫。這裏是我獨享的一份小天地。笑面人的痛楚我知道，羅蜜歐與朱麗葉的愛情我見證，“閬苑仙葩”與“美玉無瑕”我瞭解……我靜靜地審視着這一切，以批判的眼光看他們。簡·愛從容鎮定令我為之折服，霍爾頓的迷茫與稚氣令我又愛又恨，我在一個個人生中體會生命的絢爛與無奈。我深深感受到了“旁觀者清”的痛楚。那使我無法抽身，又進退兩難。

不僅是文學，科普書我也愛。愛因斯坦的“奇談怪論”讓我為之一振。

有時，我會猛地聽到隔壁的門開了，大概是爸或媽起牀倒水，我便會以迅雷不及掩耳之勢完成三部曲：關燈——合書——閉目。一般不會被發現，但有時父母會在門上敲兩響，以示警告。這段有書的日子是刺激的，是甜蜜的。

因為長時間躺着看書，今年下半年我剛加入“眼鏡一族”。不過我仍“痴心不改”，仍喜歡枕着愛書，與書同眠。

周圍瀰漫着淡淡的香，我陶醉其中，不知那是我的薰衣草枕頭散發出來的，還是書香？這已無礙，我也不知，因為我已靜靜地睡了，步入書香縈繞的夢中……

本文的特色就在於立意新穎，以“我枕書香”統領全文，結構緊湊，脈絡清晰，似高山流水一氣呵成。文章寫得極美：美在語言上，散文的形式，詩的語言，用語細膩深刻，理趣盎然，真實淳樸，文采斐然；美在意境上，“書香”實乃精神的棲息，感情的寄託。全文洋溢着一股書香靈氣，充滿着青春的活力，讀來給人一種美的享受。平淡得敍述卻顯真切，毫不造作，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾”。

讀書的樂趣作文 篇3

考場，永遠散發着一股緊張的氣息；翻閲卷子的刷刷聲，和着筆尖觸碰紙張的小調。那小調，在我個人看來，乃是輕柔的。但我想，在眾人眼中，可能不會是如此。

不由得，想到了考卷，想到了名次。這樣的話題，不可避免的一次又一次的被世人重提。但我首先想到的，是這些天一直在腦海中飄忽不定的字眼“閲讀正處於一種尷尬的境界。”

閲讀，真的值得我們就此放棄嗎？不，我正享受着讀書的樂趣，我不放棄。

倚在窗邊，手中拿的，正是那帶給我樂趣的書。撫摸它的脊背，我的視線停頓了，停留在了它那光滑、鮮亮的脊背上。一陣微風拂過，拂過我的長髮；順帶着，也撩起了我的白裙邊；順帶着，也唰啦啦地替我翻開了書頁。

書頁隨着風刷刷而過，有規律的做着拋物線運動，形成了一道美麗的弧線。隱隱約約在線條中存在的，是書的美麗，文字的芬芳。

我深吸一口氣，開始閲讀它：

它就像絲滑的咖啡一般，緩緩流入我的心坎，只等待我的品味。

漸漸地，我隨着它，走進了書中的一切。

故事中的主人公深深吸引了我，她機智，勇敢，善良，是我不禁淺淺一笑，這時，它帶給我生活的感悟；她滑稽、幽默，是我敞開心扉，捧腹大笑，這時，它帶給我生活的調味劑；她傷心、難過，我也被感染着，眼眶漸漸紅了起來，淚水，在不經意間，悄然留下，這時，它帶給我生活的情趣。

故事的情節蜿蜒曲折，讓我身臨其境，跟着主人公去冒險，這時，它帶給我無限的遐想。

不知不覺中，時間悄然流逝，像一列告訴火車，刷的開過，不留一絲痕跡。但在讀書的我，卻渾然不覺，我只是在細細地品味它。像要一口蘋果，已經吸允了它的.汁，還要細細咀嚼它那香甜的果肉。在吸允它的同時，享受的是無限的樂趣。

讀書就是這樣，生活也亦是如此；享受讀書的樂趣，等於品味生活的情節。

我愛讀書，不僅享受它帶給我的樂趣，也享受着生活的繽紛。

讀書的樂趣作文 篇4

我原本是一個不愛讀書的孩子，特別厭惡讀書，我認為讀書是一件枯燥無味的事，所以我痛恨讀書。一天，媽媽出去買菜了，爸爸做在沙發上正在噴雲吐霧的吸着煙。我感到很無聊，於是走進房間打算大睡一場，忽然看見書桌上有一本《安徒生童話》，封面上的圖畫特別有趣，我被吸引了，於是拿起了那本書，看了起來。原本我是不喜歡讀書的，但我拿起這本書，剛剛翻看了幾頁，就被裏面神奇的童話所吸引，它像磁鐵一樣吸着我，讓我精神一下子來了，立刻有一種看不完不罷休的念頭。

中午，媽媽買菜回來了，還特意給我買了乎時愛吃的雞腿。她一進家門就喊：“林林，快出來吃好東西呀!”她連叫了幾聲也沒聽見應答，以為我出了什麼事，於是急忙跑到我房間，一看我正在房間哭泣，她很詫異，忙問我“怎麼了”。我從悲痛中回過神來，説：“安徒生寫的這個《賣火柴的小女孩》太令我感動了！裏面的小女孩好可憐啊，竟被活活凍死、餓死在牆角邊。”媽媽一看驚訝極了，説：“喲!你平時不是不喜歡看書麼?怎麼今天看了書，還哭了，這不像你的作風啊!”。我破涕為笑，説：“真是不看不知道，一看嚇一跳，沒想到這書裏真有許多知識，而且還有許多曲折離奇的童話，真應了那句話：‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”’

從此以後，我迷上了書，書成了我生命中的—部分，有時書裏的故事讓我完全陶醉了。當我讀到《賣火柴的小女孩》寸，淚水禁不住奪眶而出；當我讀到《醜小鴨》時，為那隻小鴨子成為天鵝而喝彩；當我讀到《灰姑娘》時，為這位漂亮的`女孩獲得幸福而興高釆烈……書讓我變的多愁善感了，也讓我開闊了眼界，讓我獲得了有益的精神食糧。

書，它成了我的好朋友。它讓我明辨了是非、善惡，也陶冶了我的情操，讓我走向成熟。我寓不開我的朋友了。

希望同學們也趕快趁早交上我這個朋友吧!它會使你受益匪淺的!

讀書的樂趣作文 篇5

“書籍是人類進步的階梯。”書籍，是智慧的海洋，無窮無盡；書籍，是童話的花園，猶如夢境；書籍，是心靈的指南針，引導我們為愛，為心前行……

讀書，能開闊眼界，陶冶情操，教會人們許多真理。我們只有多讀書，讀好書，才能開闊自己的眼界，在知識的海洋裏盡情遨遊；我們只有多讀書，讀好書，才能博古通今，上知天文，下曉地理，成為棟樑之才；我們只有多讀書，讀好書，

才能做一個有智慧的人，有才能的人。讀書教會我們該怎樣做人，該怎樣活着，讀書給了我們知識，我們應該秉承“活到老，學到老”的理念，從更多的書籍中汲取知識，享受讀書的樂趣。

走進童話的世界，你會發現書籍是多麼美妙：讀《賣火柴的小女孩》，你會忍不住想伸出援助之手，幫助她，温暖她，陪她度過寒冷的聖誕夜；讀《醜小鴨》，你會發現在遭遇不幸或遇到挫折時，不應該自怨自艾，而應該抬頭挺胸，勇敢面對，任何事都能化解；讀《皇帝的新衣》，你會懂得人不應該只看外表，並應用勇於説實話，一味的撒謊，最終不會有什麼好下場……走進童話王國，你會感歎這世上的純潔與邪惡，一切美好的東西都化在這些美妙的文字裏了。

步入散文的世界，你會發現文字的多樣性格：讀《荷塘月色》，你會感受到寧靜的'月光似乎穿過文字，透過紙頁，柔軟的照在你的身上，那曲曲折折的的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，映出一池清新；讀；《背影》，你會感受到父親那慈愛的身影漸漸高大，高大，從腦海深處清晰起來，他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，父愛的光芒從他身上透射出來，令人不禁淚流滿面；讀《春》，你會感受到春光爛漫的影像，鳥雀啼囀，百花怒放，微風拂面，令人輕鬆愜意，有如度假一般……

讀書是智慧的源泉。讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書，享受讀書的樂趣，獲得多方面的知識，在知識的海洋盡情遨遊，是多麼愜意的事情啊！

讀書的樂趣作文 篇6

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這是毛澤東寫的。我先是從不愛讀書到很熱來讀書，還被書深深的吸引住了。書是從古到今流傳下來的文化。書是可以給我們帶來智慧的。

我記得那是一次暑假，我在家裏一會兒看電視，一會兒玩兒電腦，一會兒玩兒手機，我吃飯的時候還得讓爸爸媽媽過來叫我我才去吃，有時爸爸和媽媽沒有在家，一天沒有吃東西，到晚上他們回來的時候，看見我還在玩兒電腦，就把電腦的'插頭給拔了，但是的我原以為電腦給壞了。可是到了後面我才知道爸爸媽媽回來了。那時的我被爸爸媽媽狠批了一頓。媽媽和爸爸看見我一直這樣覺得我一直不學習，然後還給我買了一本書名字叫《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》讓我在1天之內必須看完這本書，知道主要講的內容。就經過那次教訓以後，我就一直好好學習，不在玩兒電腦，就怕被媽媽再一次被批。

我看了好幾遍這本書一遍兩遍我一直讀，我心裏想着，我要努力，我要加油我爭取要背過，我大概讀了100多遍終於把那本書給背過了。

我記得還有一次晚上，媽媽叫我吃飯，我看書看的全神貫注，都投入到這本書裏面去了，沒有聽見媽媽在叫我吃飯，媽媽就直接走到我的身邊打了我一巴掌。我就大喊了一句：“誰呀。幹什麼呀！”媽媽對我説：“你要是再不去吃飯我就把你的書給扔了，我沒有聽進去剛才媽媽説的話，就直接説了一聲：“知道了。”媽媽就走了，的過了一會兒，媽媽又叫我吃飯，而我卻沒有聽見，媽媽生氣的走過來，把書直接拿過來扔到了牀上，讓我去去吃飯了。

雖然，媽媽把那本書扔到了牀上但是，我還是戀戀不捨。我還想着：“等吃完飯了繼續看那本書。”從那時起，我一吃完飯就看書，一吃完飯就看書，爸爸和媽媽看着我特別的開心，就給我買了我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》全集呢？我特別的開心。

讀書的樂趣作文 篇7

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”我把它作為我讀書學習的一句座右銘。

從小時候起，讀書就是我日常生活中必不可少的一部分，讀過的書也可謂是五花八門，名目繁多。

四歲時，我開始獨立閲讀書籍，不過那時翻閲的大多是一些以畫為主，文字為輔的兒童讀物，裏面的文字儘管十成有八成九成不認識，但我並不覺得乏味，當遇到一些不認識的字時，我會主動向爸爸媽媽請教，在日積月累的閲讀中，讓我認識了很多字。

為了更好地閲讀，我還專門讓爸爸給我買了一本不同尋常的書“新華字典”，我每天都會好奇的翻閲它，看着裏面大大小小的字，讓我感受到我們中國漢字的神奇，更加激起了我讀書的興趣。

到了上學的年齡，文字已不再是我讀書的障礙。

上國小的幾年中，課餘時間裏我特別喜歡閲讀我國古典小説，尤其是四大名著我讀了多遍。在閲讀《三國演義》時，書中的故事情節深深地吸引着我，一段時間讓我愛不釋手，對書中所描寫的忠勇雙全的`關羽，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操印象深刻。

從反覆的閲讀中，我對三國時古人用兵打仗的計謀深為感歎。比如説在“官渡之戰”中，曹操所率軍隊寡不敵眾，但其全面分析了戰爭局勢後，集中優勢兵力奇襲袁軍糧倉，直搗要害，一舉擊潰敵軍，改變了這場戰爭的結局，書寫了以少勝多、以弱勝強的戰爭案例。曹操的臨危不懼，反敗為勝，令人折服。

進入國中，我開始對政治類的書籍感興趣，對書中所闡述的觀點和立場都會引起我深深地思考，有時甚至有一種想和作者進行政治觀點探討和辯論的衝動。現在每當空閒時，我總喜歡閲讀一些這方面的相關書籍，從中瞭解國內國際政治風雲變幻，讓我自得其義、自得其樂。

讀書已經成為了我的愛好和樂趣。

“讀書好，多讀書，讀好書。”

讀書的樂趣作文 篇8

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我是一個愛讀書的小男孩，今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時候，雖然那時我只能看懂些圖片，每次媽媽都給我讀書裏面的意思，讓我學到了許許多多的知識。從那時起，我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》，我每天晚上都叫媽媽給我講裏面的故事，漸漸地，我學會了認字。

終於要上一年級了，媽媽給我買了一套恐龍大百科，就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了，我字也認識了不少。於是，媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養成好習慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完啊！我想功夫不負有心人，只要你勤奮刻苦，就一定能成功。説做就做，用了半個學期的時間，把書全看完了，並摘錄了好詞好句。

正當我喊着沒書看的時候，我的'生日到了，我姑姑竟然送了我二十幾本書：有《十萬個為什麼》、《最美世界童話》、《文學名著》等。想為了增強我的課外知識和閲讀能力，爭取要在三個月內看完。於是，先以沙漏式的讀書方式進行看書，再以海綿吸水式細細看書。三個月後，我果真看完了，而且讀得滾瓜爛熟。隨着那句話，一直到了今天，我終於成為了一個閲讀小能手。

這次學校裏倡導“親子共讀”。於是，媽媽又陪我讀了一次《老人與海》，讓我更深地瞭解了老人對大海的熱愛，對大魚的追求，那種永不放棄的精神，正是我個人值得學習的。面對困境，老人有着克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境，老人都保持着人的尊嚴與勇氣。讓我深深懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。這次和媽媽重讀這本書，讓我加深了對這個故事的瞭解，我們要向老人那種不屈不撓的精神學習。在學習上，我們也應該這樣學習，在工作上，我們還是要這樣……無論在什麼時候，我們都應該學習老人那種精神，這樣才會萬事順利。

讀書的樂趣作文 篇9

我看過很多書，有：《西遊記》、《哆啦A夢》、《名偵探柯南》、《快樂星球》、《四驅兄弟》等等。通過讀這些書，我懂得了世界的博大和精彩，讀書給我的課餘生活帶來了無窮的樂趣。

我最喜歡讀的書是《四驅兄弟》，裏面主要講述了小豪和他的哥哥小烈，還有車隊的隊友他們之間的故事。他們拿着自己改造的賽車去參加比賽。有時候，由於別的車隊耍陰謀，使得他們的車暫時落後，但是他們並不灰心，很堅強地繼續比賽。最後，在他們堅持不懈的努力下，終於贏得了比賽。通過看《四驅兄弟》，我不僅領略了他們賽車的樂趣，而且學習了他們堅強勇敢的精神。

《西遊記》讓我懂得了正義的力量；《哆啦A夢》教會我要尊重科學；《名偵探柯南》告訴我要善於觀察和思考；《快樂星球》讓我學習了許多科學知識。

書中的知識實在是豐富多彩，通過讀書不但可以獲得知識，而且還能娛樂身心，所以我以後要更加用功，讀《名人故事》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《讓學生學會感恩親人》、《讓學生學會感恩生活》、《神奇校車》、《小蛙人遊大海》、《最美的一課》、《小女生金貝貝》、《窗邊的小豆豆》、《少兒百科全書》……

我在書中找到了樂趣，並不是哈哈大笑的那種樂趣，而是知識、思考和感悟的樂趣。

比如《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講了尼爾斯傷害了一隻小精靈，小精靈就用法力把尼爾斯變成了它自己那麼大，結果尼爾斯就騎着一隻大白鵝跟着一羣大雁四處旅行了。一路上遇到了很多困難，但是尼爾斯用自己的勇敢和善良面對了這一切，最後尼爾斯又變成了原來的模樣。讀完這本書，我深深地感受到只要勇敢地去面對困難，就沒有什麼可怕的！

書是我們人類最好的朋友，每一本書都有道理和樂趣，只要你認真的`讀，認真的思考，就會體會到每本書不同的樂趣。

希望每個人都能認真地讀每一本書，正如高爾基説的一句話：“書是人類進步的階梯。”

我喜歡讀書，這是我上三年級最大的樂趣和快樂。

讀書的樂趣作文 篇10

高爾基説過一句話：“書是人類進步的階梯。”所以我們要好好讀書，而我就覺得，書像空氣，沒有書，就等於沒有空氣；不看書，就等於不呼吸空氣。因為書裏的內容五彩繽紛，所以我喜歡看書。

有一次，我借來別人的《淘氣包馬小跳》，僅僅讀了不到半個小時，就被這本書深深吸引了。那天放學回家後，我就懇求媽媽給我買一本《淘氣包馬小跳》，可媽媽卻無情地説：“你看看書櫃上那麼多的書，你哪一本認認真真地讀過？”我説：“求您了。”媽媽又説：“不買就是不買！”我生氣地走開了，想：哼！不買就不買，我攢錢自己買。過了一會兒，媽媽猶豫再三對我説：“如果你想買那本書，必須滿足我一個條件。”我高興地説：“哪怕‘上刀山，下火海’我也在所不辭。”媽媽説：“你只要能把考試成績再提高一些，就給你買。”我自信地説：“一定，你先給我買，以後我一定會靠實際行動來告訴你的。”媽媽答應了。

我和媽媽來到書店，挑了一本內容比較有趣的《淘氣包馬小跳》，我以比汽車還快的速度跑回家。坐在沙發上一動不動地看了起來。一頁、兩頁、三頁??我像一匹餓狼似的吮吸着書中的知識。我越看越起勁，後面的'情節也越來越精彩，我愛不釋手。我看得正起勁，突然，我的肚子傳出了“咕嚕咕嚕”的聲音。這時，我才發現我已經看了2個小時了。我合上書，嚥了一下口水，好像把所有的智慧都吞了下去，然後才依依不捨地把書放下了。

我上廁所時也看書，有一天早上，我在廁所裏蹲了30分鐘，媽媽終於忍不住了，發動了她的河東獅吼，説：“再不出來早飯就沒了！”聽到了媽媽的話，我才想起我在廁所。（我一直在看書）

“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，書不可以一天不讀。”我感覺就是説我呢。現在，我已把讀書當成了一種享受，如果有一天不讀書，我就覺得有什麼事忘了做似的。

書是知識的源泉，只要我們把書裏的知識都“挖掘”出來。到最後，你一定會驚奇地發現，你已經成為一個博學多才的“百事通”了。

讀書的樂趣作文 篇11

書籍是最好的心靈補給品。每當你深感內心空虛，它便會盡力去填補你的心田，充實你的大腦，令你享受讀書的樂趣。

——題記

晴天

在一個陽光明媚，暖意洋洋的日子裏，在你完成了學業的瑣事後，這是大腦最為疲倦的時刻。這時的我，會在那一方小小的淨土，拿出一本作文集，或是一本語文雜誌，在那片安寧中，漸漸地進入文中的情境。只聽到外面鳥兒的歡鳴，或是聞到桂花的清香，只是看着那本作文集，泛着微微漣漪，蕩入故事的情節裏。有時也許會看到些動人的場面，伴着星星點點的清香，簌簌地，淚下了。有時也許會看到些令人歡欣的場面，夾雜着小鳥的鳴唱，緩緩地，笑洋溢在臉上。

陰天

天空如混了水的墨，渾濁昏暗，空氣窒息感佈滿在周圍，或許在這樣一個令人不歡的日子裏，你的內心十分煩躁，這是大腦最為雜亂的時刻。這時的我，會找一片躲開陰暗的'角落，小心翼翼地掏出一本詩歌集，也許會是一本《飛鳥集》，或是一本《繁星·春水》，在那片小小的角落裏，安詳地看着書，漸漸地墜入詩境。那帶着暑意的風，再也吹不亂你逐漸安寧的心；那令人窒息的空氣，再也擾不到你逐漸沉靜的大腦。也許會伴着那樸素淡雅的語言，你的笑意溢滿了你的心湖，安撫你的心靈，安撫你的大腦。

雨天

那些狂暴的烏雲密佈在那一方天空中，隨着幾聲雷鳴電閃，它們便虛偽地落下了淚，卻自以為是地譏諷着大地，和大地上的一切。也許大家都在狠狠地罵着這黑暗的烏雲。這時的我，會愜意的斜躺在牀上，翻出一本魯迅的散文集，讓那狂風暴雨在窗外盡情地咆哮。也許會在那麼幾刻，看着魯迅先生對舊社會批判的文字，心中也翻騰着對當時社會的不滿情緒。在那陰暗的環境和氣息中，我感受到了那文字間的鏗鏘。

在生活的任意一刻，你都可以拿出一本書，靜靜地看，享受讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇12

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就特別愛看書，在我的書架上，就有好多好多的書，我是“古今並蓄，雜學旁搜，猶如饕餮。”在空閒的時間，我就愛坐在房間的沙發上，靜靜地閲讀古今中外，散文雜詩，可以説，是書，造就了我的生命！

讀書，你可知道在這字裏行間藴含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨遊；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚……

讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悦；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的.功課，閲讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩！

不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！

總之，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因為我從學到了很多的知識和道理，我想對每個人大聲説：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”

讀書的樂趣作文 篇13

聽奶奶説，我週歲抓週的時候，在眾多的東西面前，我一下子就選中了書。家人都非常高興，讚我將來一定是個有出息的孩子。我知道用這種方法來給一個人定性是不科學的。《紅樓夢》中的賈寶玉在抓週時就選擇了胭脂，可在我看來他並不是那種沉迷於胭脂水粉的庸俗之人。

爸媽相信抓週的説法，開始有意識地培養我。在我兩三歲的時候，別的小朋友牀上都堆滿了娃娃和玩具，而我牀上卻擺滿了書，每天晚上他們都會抱着我翻書認字。雖然他們沒有把我培養成什麼天才、神童，卻幫助我養成了愛看書的好習慣。進入國中後我們學習的第一篇課文《憶讀書》中，冰心老人結合自己的讀書經驗向我們詳細分析了讀書的好處，在這眾多的好處中，讓我感受最深刻的是：讀書能增長知識。

在我讀國小的時候，有一次爺爺感冒了，讓我去給他倒水，我隨手把他的茶杯子遞給了他。爺爺搖搖手説：“把茶葉水倒掉，再去倒一杯清水過來。”對此我感到很疑惑不解：“為什麼不用茶水服藥呢？”爺爺告訴我説茶水會把藥性溶解掉。我繼續地追問原因，爺爺説具體是為什麼他也不知道。看來我只得求助於我的“好朋友”——書了。我翻開《科學知識》百科，在裏面找到了答案：茶葉裏面含有一種叫做單寧酸的物質，我們吃的藥物是鹼性的。鹼性物質的藥物遇到單寧酸會發生中和反應，這樣就影響了藥效的發揮。還有一次，我無意中把一雙筷子放進了盛滿水的杯子，從杯子外面一看，發現筷子像被折斷了一樣。我不能理解這其中的'原因，於是又來到書房翻閲書籍，從書本中我明白了原來這是由於光的折射現象導致的。我又一次在通過看書解決了生活中的疑問。在我走過的這十二個春秋裏還有很多這樣的例子，每次我在書中尋找到答案後，我整個人都會覺得精神振奮。

我永遠覺得讀書是我最大的樂趣。同學們都説，雖然我長相很一般，但總能從我身上感覺到一股書香氣息。我想這正是印證了那句“腹有詩書氣自華”吧！

讀書的樂趣作文 篇14

一天，老師下課時説，這節課我們快結束了。老師給你們留個任務，課下你們誰能找到讀書的樂趣。聽到老師這句話，我們班的學生立刻鴉雀無聲。

下課了，我打算去學校的圖書館尋找老師説的讀書的樂趣以前我來圖書館的次數很少因為我不喜歡讀書；我根本坐不住。圖書館一般都很冷清，裏面讀書的人應該都是非常文靜的學生吧。不久我和我的朋友們就開始尋找書了，我的朋友找的很快，不一會就坐在桌子上開始讀書了，而我還在圖書館的走廊徘徊着。突然一本書，出現在了我的眼線，名字叫做《假如給我三天光明》，我被書名給深深的吸引住了。我滿臉的問號，這書的名字好奇怪啊，於是出於好奇心我從結了蜘蛛網的書架，拿出來這本書。開始仔細的閲讀。

不久，我就大概的`瞭解這本書。這本書主要講的是主人公因看不見這世界，就跑到各地詢問當地的名人：生活的意義是什麼。裏面包括愛迪生牛頓等名人，在過程中他慢慢的恢復了對生活的信心，最終他不在東奔西跑，而是停留在自己的家，他的管家很疑惑的問他為什麼不在詢問了呢，他説：這世界這麼美好，再這樣跑下去，不是等於浪費生命嗎，趁我還活着要好好感受這個世界，管家聽到這句話時，露出了欣慰的表情。

叮叮叮，上課的時間到了，上課鈴開始響起，而我依舊沉醉那個世界突然我聽到有人大喊我的名字，我才醒過來，意識到已經上課了，我才依依不捨地放下書，跑回教室，我朋友幽默地問我：是什麼書啊有這麼大的魔力能把你吸引住？我沒有回答，迅速跑回教室。

老師説：同學們老師交代的作業完成了嗎，教室內沒有一個人舉手，我鼓起勇氣舉起了手，全班同學都很震驚，因為我很少舉手發言。老師説：好那麼就請陳栩雲同學發表意見。我站起來：書是一個很奇妙的世界，因為你會被他吸引住然後無法自拔

叮叮叮，下課了我並沒有和以前一樣去操場玩耍嗎，而是去圖書館讀書，到了圖書館，我發現冷清的圖書館變得熱鬧起來，而有很多是我們班的。我沒在意這些，我繼續閲讀，再次進入那個奇妙的世界。