讀書的樂趣作文14篇【必備】

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的讀書的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣作文 篇1

我的課餘生活非常豐富多彩，看電視、跳繩、看書、玩積木……我最喜歡就是讀課外書了。

在我小小的書架上，有一排整齊的書和雜誌，有童話書、百科全書、地理書、歷史書……我讀的第一套書《劍橋少兒百科》是媽媽從網上購買的，是作為兒童節禮物送給我的。那時候的我還不認識字，但是被書中精美的圖案吸引住了，讓我看得如痴如醉。

自從認識字以後，書籍讓我學會了很多知識。浩瀚的宇宙運行的奧祕、古老而神祕的金字塔、世界七大奇觀以及交通工具的發明……讓我和世界一下子拉近了距離，讓我在知識的`海洋裏自由遨遊。書不僅為我解決了很多困難，還教會我做人的道理。

高爾基説過："書籍是人類進步的階梯。"書是我的親密朋友，陪伴我進步，陪伴我長大，還給我帶來了無窮樂趣。

讀書的樂趣作文 篇2

很多人都會覺得讀書是枯燥無味的，但是，只要你真正的讀完一本書的時候，你就會發現，書中的內容帶給我們的不僅僅的快樂，更多的是讓我們看到了世界的奇妙。

媽媽給我買了一本《馬小跳》，我見了非常高興，我滿懷着好奇的心情打開了那本書，一看一幅畫也沒有，我的`好奇心一下子消失了。我把書扔到一邊，玩起玩具來。媽媽見了説：“讀書時要一心一意。”我聽了媽媽的話，仔細閲讀起來。嘿！媽媽的眼光還真不賴呢。這本書非常有趣，故事中的人物和情節寫的都很好。語句很優美，幽默，使人看了不捨得放下。媽媽喊着：“吃飯啦，吃飯啦。”可我還在書中遨遊，捨不得放下。從此，我就喜歡上了閲讀。學習累了看會課外書，平時沒事時看會課外書，寫完作業看會課外書。

現在的書已經成為我生活中的好夥伴了，只要一有空，我就沉浸在書的海洋中。

讀書的樂趣作文 篇3

織網是為了多捕魚；磨刀是為了多砍柴；播種是為了多收穫；學習是為了多創造。

科學上的許多重大突破，都是從一點點細微的成績積累起來的。

進步是從看到自己的落後開始的；高明是從解剖自己的弱點開始的。

為了春天花朵的芳香，樹根在冬天的.泥土裏默默地奮力吸取營養。

錢再多的人也有用完的時候，知識的泉水卻永流不竭。

在學習上不肯鑽研的人是不會提出問題的；在事業上缺乏突破力的人是不會有所創新的。

沒有一粒粒種子，哪有一粒粒瓣子；沒有一個個花蕊，哪有一顆顆果實。

有想象力而沒有學識的人，是生着翅膀但是沒有腳。

不懂得開發自身才能的人，永遠不會從地裏挖出金子。

知識能使人的眼睛更加明亮；理想能使人的心靈更加美好。

釀蜜不嫌花少；讀書不棄分與秒。

讀書的樂趣作文 篇4

讀書給我帶來無窮的樂趣，在童話故事裏，我和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書中，我知道了水的三種狀態，瞭解了植物的光合作用，懂得了為什麼先打雷後下雨，在腦筋急轉彎裏，我體會到思維的跳躍和逆轉的樂趣。

在我8歲時，我不經常看書，也不喜歡看書，但是我爸爸媽媽卻經常看書，常常對我説：“小孩子要多看書。”

爸爸媽媽經常給我講書中的故事，邊説邊笑，有一次，我問媽媽：“你們講的.都是什麼書裏的故事呀？”媽媽回答：“這本書是《射鵰英雄傳》裏的，你如果感興趣就去書房裏看吧。”我懷着好奇心跑到書房拿下這本書，迫不及待的翻開書津津有味地看了起來，看了一頁又一頁，越看越有趣，突然，媽媽走進來出現在我面前，還把我嚇了一跳，媽媽笑着説：“怎麼樣？我説書好看吧。”我聽了，又繼續看了起來，看完了後，我覺得這書真好看，還有一些寫的非常好的詞句，以後可以用在作文中了，從此我越來越喜歡看書了。

看書使我很開心，使我明白了許多道理，也使我的知識面更廣闊，我要多看書。

讀書的樂趣作文 篇5

書，人人都知道，可是讀好書，又仔細讀書，認真讀書的人你一定很少見吧。下面，我就給大家講一講我的讀書故事吧！

在上個學期，星期五放學，我跑到書店借了一本叫《世界未解之謎》的'書。回到家後，我還沒有來得及放下書包，就坐在沙發上津津有味地看了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個小時過去了，我還是沒有放下手中的那本書。“吃飯了，飯都已經涼了！”媽媽對我説道。“哦哦哦！我吃過了！”“啊你吃過了，是不是半晌又買什麼東西了？”“沒有嘛，你看，我現在正在吃飯嘛。因為老師説過書也是一種糧食，簡稱‘精神食糧’老師還告訴我們人不僅是吃五穀雜糧長大的，還是吃的精神食糧長大的，所以，我現在不是正在吃飯麼”“哦，原來是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書吧！”這是在讀書的我就像是一個小書蟲，書像一個超級大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。

這就是我的讀書故事，同學們，我們不僅要喜歡讀書，還要讀好書，書，就是我們永遠的好朋友。

讀書的樂趣作文 篇6

我們的生活中有許多種滋味，有幸福的滋味，痛苦的滋味，好奇的滋味……不過，我最喜歡享受讀書的滋味。

每當我讀到搞笑的內容時，享受的是幽默的'滋味；每當我讀到讓人高興的內容時，品嚐的是喜悦的滋味；每當我讀到讓人傷心的內容時，體驗的就是痛苦的滋味……

沒事的時候，我就愛讀讀書！瞧！今天週末了，我在家裏做作業。“哦！做完了！”我高興地喊道。接下來該做什麼呢？我靈機一動，想出個好主意——看書。我隨手拿了一本書，便坐在書桌前看了起來。文中講了一個笑話，我邊看邊笑。正當我看得津津有味的時候，媽媽叫我去拿包裹。我納悶了，早不叫我，晚不叫我，偏偏這個時候叫我。我戀戀不捨地放下書，去拿包裹了。回來的時候，我發現媽媽正拿着我的書在看呢。我恍然大悟，怪不得媽媽叫我去拿包裹呢，原來她是想看看我的書啊！我從媽媽手裏把書“搶”回來又接着看起來。《歪牙老師》《我的“忙裏偷甜”》《喝喜酒》……都是搞笑篇，我肚子都笑疼了，幸虧沒把我的大牙笑掉!

你喜歡看書嗎？趕快打開書，和我一起去享受讀書的樂趣吧。因為開卷有益哦！

讀書的樂趣作文 篇7

暑假補習班結束後，寂寞而又快樂的我一個人在房間裏看爸爸買給我的一本書———。 當我看着這本書的名字時，一連串的問題從我腦海中"蹦出來"：這位女老師是誰？為什麼叫神祕的女老師？她神祕在哪裏？她是幹什麼的？她長什麼樣？她住在哪。當看完第一章時第一個問題就解決了。我帶着這些問題認認真真，仔仔細細地看了一遍。看完這本書後，一切問題都迎刃而解了。

其次，讓我感觸最深的'一篇文章的主題是。讀了這篇文章讓我感受到了這羣孩子們為了分數和名次，一個個鮮活的生命把自己變成了學習的機器。他們絲毫沒有感受到天高雲淡，對於大自然的美麗，視若不見，他們不需要陽光，不需要温情，他們只需要分數和名次。真是兩耳不聞窗外事啊！也讓我明白了：雖然成績和名次都很重要，但是不能忘記休息，因為有了健康的身體，才會有精神，有了精神才會學得更出色。 我們以後要多讀課外書，積累更多的知識，把書中的知識儲存在大腦裏。讓我們盡情地在知識的海洋裏遨遊吧！

讀書的樂趣作文 篇8

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”的確，書使人進步，它和食物一樣必不可少，而我的一大愛好，就是讀書。

書！一走進我們家的書房，映入眼簾的便是滿書櫥的.書，它們可是我的好朋友。放學回家後，我便和它們形影不離，吃零食時看，寫作業前看，哪怕已經很晚了，我也喜歡在睡覺前看二十分鐘的書。

書！它可真是我進步的階梯！讀的書多了，知道的好詞好句就多。寫作文時，用的不正是這些嗎？每到那時，好詞好句就得乖乖聽我指揮，“隨叫隨到”，真是應了那句“讀書破萬卷，下筆如有神”了。

書！它可比上作文課管用多了！剛開始寫作文時，我可是被愁壞了，然而，媽媽沒有給我報作文班，而是讓我多讀書，用腦想，用心記。過了一段時間，我的作文真的有所長進，可見讀書真的十分重要。

書！它是知識的來源，進步的階梯，人類的朋友，它更是一種享受，暢遊書海的感受是那麼的美好，那麼的暢快。我愛讀書！

讀書的樂趣作文 篇9

我讀過很多書，如《西遊記》、《魯濱遜漂流記》、《下次開船港》、《海底兩萬裏》……

《下次開船港》就是一本很有趣的書，我來給你們介紹一下內容吧！

有一個名叫小西的小男孩，他不喜歡學習，就喜歡玩。有一次，她的數學題沒做完，就開始畫畫，他把他的'姐姐畫得很醜。還氣走了時間小人兒。一隻名叫灰老鼠的老鼠把小西騙到了一個比快樂還要快樂的地方——那就是下次開船港。那裏沒有時間，海水不流，雲不動，船也不開，連花也懶得開了，一切都停止了似的。到了那裏，小西碰到了木頭人、絨鴨子、橡皮狗、老麪人。他們一起去救被洋鐵人、白瓷人、灰老鼠抓住的布娃娃。他們互相配合好不容易救出了洋娃娃逃到港邊，準備坐船離開，船上卻用粉筆寫着“下次開”的字樣。船這次不開，總是下次開，他們走不了了，又被抓回去了。老麪人又救了他們，老麪人吹起了笛子，黃鶯唱起了歌，關鍵時刻，小西又叫回了時間小人兒，鐘聲一響，壞蛋被嚇跑了，海水開始流動，雲朵開始漂移，花兒也綻開了美麗的笑臉，船也開動了，所有的東西都活了，小西他們就坐船回家了。

這本書告訴我們要珍惜時間，不能浪費時間，當天的事情要當天做，不能等到下次！

讀書的樂趣作文 篇10

書是人類進步的階梯，書就是一名良師益友，幫助你，教導你。

當我寫到這是，有人肯定會説：“讀書多沒意思，學校裏就學那麼多，何必回到家還要讀呢？”我會肯定的告訴他：“書中自有“黃金屋”讀書時樂趣無窮的，沒限制沒壓迫，而不是要死讀。”

我非常喜愛讀歷史書，歷時能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗，風氣及朝代盛衰，做人的.哲理，《四大名著》我讀完了使我受益匪淺，比如《紅樓夢》告訴人們心正不含雜念歪門邪道，曹雪芹的“一把辛酸淚，滿紙荒唐言。都雲作者痴，誰解其中味。”渺渺幾字我覺得就包含的無窮的韻味，《水滸傳》生動的人物性格，《三國演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書中不能自拔，被書的魅力所深深吸引，書就像一片汪洋大海等待我們去探索研究發現雖然有時會碰到大風大浪但是隻要勇往直前我相信你會到達成功的彼岸。

真如冰心所説的：讀書好，多讀書，讀好書

讀書的樂趣作文 篇11

今天是世界讀書日讓我想起高爾基的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”是的一本好書總能給人美的`享受，讀一本好書就像是交了一個好友。能感受到無窮的樂趣。

讀書帶給我了歡樂，從書裏，大家能學習不少的知識。

書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閲讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學習的好幫手。

讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書裏面給我們“保存”着許多歡樂。多看課外書，就能學到許多關於人類或動植物的有關知識。

書是我們學習巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最後一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場遊戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。

讀一本好書可以讓我們不斷地成長。讓我們把書當做我們的好夥伴，向手續讀書的無窮樂趣吧!

讀書的樂趣作文 篇12

有人認為讀書是乏味的、無聊的；有人認為讀書是高雅的；有人認為讀書是煩人的；有人認為讀書時輕鬆地……而我認為讀書是很有樂趣的。

小時候，我總捧着一本書讓爸爸、媽媽讀給我聽。因為那時的我還沒上國小，那些《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》等等。這些故事總讓我百聽不厭。伴隨着年齡的長大，我的書也漸漸增多。一些連環畫之類的小人書，已經不能再滿足我了。最近，我喜歡上了《哈佛家訓》這本書。這本書由一遍遍短文組成，而每一遍短文又是一個小故事。其中有一遍文章叫《一條小麪包》，文章主要是講述一個家庭貧寒叫格琳琴的小姑娘，在領取免費小麪包時，懂得謙讓，懂得感恩，最後得到了麪包師的金錢資助的故事，使我很受教育。他告訴我一個道理：懂得謙讓和感恩的人，一定會受到大家的'尊重和幫助。這本書還有很多故事讓我感動，也有很多精彩的詞句和語言讓我學習。

讀書的快樂是需要細細的品嚐，慢慢地理解的。久而久之你會發現：讀書原來如此有樂趣！

讀書的樂趣作文 篇13

書山有路勤位徑，學海無涯古作舟。書籍是人類進步的階梯，這是顛撲不破的真理，它時時刻刻提醒我們要多讀書，讀好書。

我從小在父母的啟迪下，與書結下了不解之緣。小時侯，父親常常給我買小兒書，白天我如飢似渴地看那些好笑的漫畫，晚上伴隨着父親的講故事聲，睡入夢鄉，有時父親在外應酬，很晚歸來，我就嚎啕大哭，直到父親歸來。

漸漸地，我學會了拼音，就看起了注有拼音的書籍。有一次我正在入神的看一本書，鄰居家的孩子到我家玩，看到我書上的圖畫，就爭着要看，我不借，就拉起書來，只聽“啪”一聲，書壞了，我傷心地哭了，從此我珍書如珍命。

如今，我已從一個無知的頑童變成一個穩重的少年。我只要一看到書，就如獲至寶，愛不釋手。我開始閲讀一些名著，從大量的名著中我瞭解到許多古代的歷史，瞭解到舊社會的黑暗，也瞭解到中外許多文學家的一生。

通過讀書，我的作文水平日漸提高，老師在我的`作文本上畫了一個個讚美的符號――一顆顆紅星。每當拿到作文本時，我都異常激動，盼望着有許多紅星。

讀書牽繫着我的喜怒哀樂，使我的生活豐富多彩，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，作文水平日漸提高，這就是讀書的樂趣。

讀書的樂趣作文 篇14

很多人都愛讀書，我也不例外。我愛讀書是因為書能帶給我許多樂趣。

小時候，我最愛看的就是漫畫書了，因為當時家境並不富裕，所以隔壁張叔叔的雜貨店便成了我童年的快樂天地。雖然張叔叔開的是雜貨店，但是他在我的“甜言蜜語”下，竟聽從了我的荒唐想法——進購了一批兒童漫畫書。那時我不知道有多興奮呢！從那些漫畫書中，我懂得了許多人生哲理。在童年的`歡笑聲中，我長大了。

隨着年紀的增長，我對書的渴望可以説是“更上一層樓”了。我開始接觸注拼音的童話、寓言及文學作品。讀《白雪公主》，它讓我懂得了——善良可以使災難化為塵埃；讀《拔苗助長》，它讓我明白了萬事都要遵守大自然的規律，不可違背，否則將事與願違；讀《史記》，它讓我懂得了古代封建社會的腐敗。我還從這些書籍中得到過啟迪，受到過安慰，知道各種生物的生存潛“規則”……

我愛讀書。書帶我駛向知識的海洋，令我“下筆如有神”。書，豐富了我的世界，滋潤了我的心田，提高了我的寫作水平……更重要的是——書帶給了我無窮無盡的樂趣！我想大聲地對炎黃子孫説：“我愛讀書！它將帶給你無窮的樂趣！”