讚美別人的作文錦集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的讚美別人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讚美別人的作文 篇1

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。您在我心中的形象就好像一幅多姿多彩的畫卷，令人流連忘返，充斥於心。

您是春雷，俏皮中劃破得意。春回大地，萬物復甦，一切都顯得生機盎然，使人飄飄然。每當一張試卷發下來，我在好成績中不亦樂乎時，您的話語如同春雷般讓我打起了十二分精神，如夢初醒。是您讓我不驕不躁，時刻提醒我人無完人，不要驕傲自大。我學會了如何謙虛，如何警醒，如何進步。陣陣春雷，點醒夢中人。

您是夏風，悶熱中送來清涼。夏驕日躁，乾渴難耐。誰不想得到兩份的親吻呢？是您，讓我嚐到了風的甜頭。每當夜晚悶熱的難以入睡時，總有一把大蒲扇在枕邊輕盈飛舞——那是您的'魔法嗎？燥熱的空氣、煩人的蚊蠅……。在您那兒都變得乖巧聽話。夜深了，是誰送來風的親暱？霎霎夏風，吹拂了一顆煩躁的心。

您是秋雨，蕭瑟中滋潤心靈。都説秋天是蕭瑟悲涼的季節，乾燥的落葉鋪滿大地。萬物在金衣的映襯顯得無味乾渴。在這蕭瑟之中，您就好像秋雨般灑下舒適。每當放學回家時，您用心熬製的雞湯早已等着久未回來的學生。我品嚐着雞湯，那裏麪包含了您多少的愛啊！猶如瓊漿玉液般，令人流連忘返……絲絲秋雨，揮灑着心間的愛。

您是冬陽，寒冷中温暖心房。北風呼呼的冬天，再好的事莫過於得到太陽的温暖——陽光肆無忌憚地吞噬着身體……每當天寒地凍的時候，您總會細心地把番薯烤好。雖然番薯算不上什麼山珍海味，但是在我心中卻是攝動人的美食。熱騰騰的番薯捧在手心裏，從手心暖到全身。您的身影便在熱氣中愈演愈清晰。縷縷冬陽，猶如雪中送炭。

啊！您從畫卷中走來，匯聚了四季的力量——是誰？擁有這麼大的神力？母親——是您啊！親愛的母親，您聽到了我的呼喚了嗎？

讚美別人的作文 篇2

説起體育委員，有些同學可能會想起那些矯健的男同學，但是女生是體育委員可就很少見了吧！

這位體育委員名叫高陽，她就坐在我前面。她有一頭烏黑亮麗的長頭髮，紮成一條馬尾辮，髮夾閃閃發亮。她的眼睛水汪汪的，上體育課時，每時每刻盯着我們的一舉一動。她的鼻子稍高，長着一個櫻桃小嘴，雖然嘴小小的，但發出的聲音可不小，站在操場上一叫，全校都能聽得見。

我們許多男同學都喜歡挑逗她。她的同桌就這樣，每次上課，都用某一種方式來暗示地説她，捉弄她，但一一被她所發現，所識破。所以，她的.同桌每次都被揍得左一塊青，右一塊紫，怪不得大家都稱她“母老虎‘，後來同桌不敢説她壞話了，可她還是每次把同桌揍得很慘，鬧得雞犬不寧。

雖然説她很兇，但上體育課時她還是一本正經，專心致志。如發現哪些同學正竊竊私語，她會第一時間把他們拉出來。她即使受傷也會上體育課，就説上次，期末檢測，她和我等四人跑步比賽，那時她腳扭傷了，但她沒請假，依然進行期末檢測。開始跑步時，她似乎很痛，每一都顯得那麼艱難，明顯跑慢了很多。這次她雖然是最後一名，但她的精神是令人佩服的！

這就是我的同學，一個盡職盡責的體育委員。

讚美別人的作文 篇3

這張圖，明確的表達了我們學生的生活。是啊，現在的學生生活好、使用好……雖説這些是確實的，但是，我們的自由呢？自由！自由！自由！

每當家長逼迫學生讚美時，學生的心情，那又是怎樣呢？雖説身上揹負重任，讚美的重任，雖説家長逼迫孩子讚美，那是為了孩子好，雖説讀書可以讓自己未來着想……但是，但是，學生的肩膀已經很重了！老師家長啊，你們醒醒吧！讓孩子們擁有一片自由的天地好不好！

每當上課時，學生總會睡覺，老師準會大發雷劈，好好教訓一頓。可是為什麼會睡覺呢？精神不足的話，那為啥精神不足？晚上即使再困也會被家長逼迫讚美，這又怎麼説我們學生睡覺不好呢、？

老師總會安排作業一大堆，使學生就像被一座大山壓住了一樣，你們看看第二章圖，旁邊有一大堆作業，而學生必須做完才可以玩。雖然父母之前會這麼説，可是當我們興致勃勃做完時，剛想玩。又被可怕的`、冰冷的父母阻止……

快考試了，一直努力複習，為的只是考好，得到父母的認可。可是有那麼容易嗎，每當複習的時候，腦子裏總會亂亂的，一大堆東西。萬一考不好，又會“贏得”怎樣？

當老師髮捲子時，一看，就知道考好或不好。即使考好了，去告訴父母，父母卻認為我們自己驕傲，自己又得到一個白眼，或考不好的，就更慘了……

讚美別人的作文 篇4

在舞台上，我們會看到精彩的表演，也會有導演策劃的一次次高潮，這都可以在節目前安排好。但是，在人生的大舞台上，高潮不會好像現實那樣去精心策劃。人生舞台的高潮是不需雕刻的、是真情的流露、是愛的火花、是人情感世界的玫瑰、是心靈深處最動人的那根弦。而這根弦，就由全世界最偉大的母愛所撥動了。

一個小女孩在畢業演出那天一直無精打采。她是在擔心癌症晚期的媽媽。雖然演出她媽媽沒有來觀看，她很遺憾。但是她決定要以最佳的表現來為學校爭光。演出時，小女孩突然看見台下母親坐在輪椅上，手裏拿着鮮花在注視着自己。她壓抑不住內心的激動，一時淚雨橫出。還沒等落幕，她就跑下台抱住母親，親吻母親那消瘦的臉頰。全場頓時響起了熱烈的掌聲。這就是這場演出活動中出人意料的高潮。

悲慘的命運沒有壓倒小女孩，她頑強的向着命運衝擊，她要向上帝討回一點點公道，但是事實是殘酷的。早已離去的父親、遠在海外的哥哥、身患癌症的'媽媽，小女孩忍受着沉痛的打擊，她無力還手。在畢業演出上，小女孩是多麼想讓媽媽也來看看自己精彩的表演。但她終究沒有等到媽媽，她徹底地失落了。可是命運卻總愛和小女孩開玩笑，媽媽居然帶着重病堅持來看女兒的演出。這是莫大的安慰，這是何等偉大的母愛啊！有這樣的母親，我替小女孩感到無比的幸福，相信她會感謝上帝給了她這樣驚喜的禮物。

其實我們也是被濃濃的母愛所包圍着。在家中，我們過着衣來伸手飯來張口的如皇上一般的生活。母親就是我們的僕人一樣，每天任勞任怨。但媽媽為我們所做的一切我們也都看在眼裏，記在心裏。媽媽的頭髮漸漸地變白了，那是因為她為我們的生活學習日夜操勞着，其實媽媽的頭髮在我們心中是最黝黑的；媽媽的臉上深深的皺紋漸漸出現了，那是因為她不論酷熱的夏天還是寒冷的冬天都起早貪黑地為了這個家而繁忙着，其實媽媽的臉在我們心中是最漂亮的；媽媽的手漸漸地變得粗糙了，那是因為為了在冬天給我們洗淨衣服，甘願忍受冰冷刺骨的水，其實媽媽的雙手在我們心中是世界上最美麗的；媽媽的腰漸漸地痠痛了，那是因為每天給我們做家務所累的，其實媽媽的腰在我們心中是最挺直的。

母愛是神聖的、是無私的、是崇高的，母愛是不分國界的，它勝過人間的一切情感。媽媽的愛時時刻刻温暖着我們的心，在受挫折時、失敗時，都是那麼的親切。千言萬語也不足以表達我們對母愛的讚美，對母親真正的回報那應該是從實際中，從心中迸發出的。

讚美別人的作文 篇5

生活給予我們多彩和感動的，留在心底精彩的畫面很多，不自主地在心裏升起很多的讚美。

讚美的事物很多，而存儲的那份美卻是每天忙於打掃馬路街道的清潔工人。

好久就想為她們寫篇文章了。

每次上早班的時候，就能看到清潔工的身影，不知怎麼的在那樣朦朧的晨色中，卻是那樣清晰和親切。特別是冬天剌骨的寒風呼呼地嘶叫着，人們還守候在温暖的家裏，而她們卻不顧寒冷，依然一掃把一掃把清掃着馬路，她們不冷嗎？她們用一份勤勞驅趕着寒冷，用一份無言純淨着人們的心。

當清晨匆忙上班的人羣走在那乾淨的路面時，有誰思考潔淨的路面是她們的功勞？有誰能想這麼早她們就把汗水灑在馬路上，就像是絲絲的春雨滋潤路面使灰塵不再張揚。

沒有人在意清潔工的'一份辛勞，也許還有些人看不起她們，但她們的奉獻精神卻是偉大的，她們一年四季不惜勞累地起早貪黑，他們默默無聞，兢兢業業，毫無怨言，無論遇到風霜雪雨還是炎熱的酷暑，她們都會出現在她們那一片清潔區。

你看，當她們在馬路揮動掃帚的時候，就像是在跳着美麗的舞蹈，路旁的樹木花草也向她們點頭和微笑，當她們看到自己的雙手把大地打扮得如此乾淨和漂亮，她們是多麼的快樂和開心，每一個人在奉獻了自己勞動，當做出貢獻的時候，她們就好像尋到了寶貝似的，找到了生命的真諦和意義，她們感覺着生活是那樣的美好和充實，而她們的奉獻和付出，也在給世人樹立學習的榜樣！作文

讚美別人的作文 篇6

在生活中處處充斥着讚美的聲音，無論真心還是假意；無論是委蛇以虛，還是赤忱相待；人們都應學會處理好他人給予你的讚美。切誤被讚美衝昏了頭腦，迷失了理智。從而失去對於人生的抉擇能力。

須知一念之差，失之毫釐，差之千里。在我們人生的海洋上，我們形如一帆小船，讚美之言猶如海洋上蕩起的海浪，有時輕輕盪開紋路，在你心頭一晃而過。有時好似那驚濤駭浪，你立於其上，顛簸不已。但無論如何，當風浪過後，我們仍要迎着陽光，迎帆起航。萬不可讓風浪影響你的航路。

居里夫人，原名瑪麗·居里，她是放射性現象的研究先驅，也是獲得兩次諾貝爾獎的第一人。在獲獎後，全國各地的讚美溢滿了居里的書桌。對此他們感到煩惱和不安，他們需要安靜，繼續工作，而不是騷擾。為此他們不得不象逃難者一樣，化了裝，躲到偏僻的鄉村去。

有一天，她的`一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，於是驚訝地説：“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎麼能給孩子玩呢？”居里夫人説：榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。

居里夫人對於讚美的態度，是如此的不經心，或許正是這樣不在乎的態度，才使她再次登上科學的頂峯，再次獲得諾貝爾獎這樣極高的殊榮。

圯橋匍匐取履，子房藴帝師之智。張良雖是文弱之士，沒有揮戈迎戰，卻以軍謀家着稱。他一生反秦扶漢，功不可滅；籌劃大事，事畢竟成。但在論功行賞之際，張良拒絕封賞，只留在初遇之地。

顧等功名於外物，置榮利而不顧者，子房有焉。——《資治通鑑》。懂得在讚美，榮譽，財富中急流勇退，視名利為浮雲，視金錢為糞土。看淡周遭的讚美，懂得敵國破，謀臣亡的道理。這也是張良終得善果的原因。在張良離去後的千百年裏，歷來史家，無不傾墨書載他那深邃的才智，極口稱讚他那神妙的權謀。他看淡了讚美，人心卻是公正的，給予他的是更多的讚美，更多的榮光。

懂得不被讚美矇蔽雙眼，迷惑心神，看淡讚美，是我們一生中所應明白的道理。讚美是美酒，或是毒藥。是蜜糖，或是砒霜。全憑君之所擇也！

讚美別人的作文 篇7

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗；有人説，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師，我崇敬您，我也説不自己為何有這種崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，藴含着世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的.時候，把我們從一個個充滿着天真的孩子變成一個個有理想，有作為的國小生時，您為我們付出了多少，我們在享受着自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常説的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。