關於班級作文400字彙編9篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的班級作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文400字 篇1

我們班有許許多多的糗事，幾乎每天都有，每一次都會讓我們開懷不已；但有時也會給我們一些教訓。

一天上語文課，樑老師快步走上講台，對我們説了一句讓我們崩潰的話：上課時檢查背誦!我們便開始議論了：你背過了沒有？我------不太熟你呢？呃------我也是不久，上課鈴響了，樑老師又回到了講台上，現在開始檢查!我們急忙裝了起來，一個個裝的挺認真的樣子看着課文，我們一個個等待着命運的判決，誰也不知道死神會降臨到那個倒黴催的頭上，不久，萬樂言，你起來背一下!據我的預測，班級中有百分之九十八背不過，那百分之二算是絕世奇葩!背過了。

萬樂言背的好景不長，終於在一個地方卡住了，卡了大概五六秒鐘，樑老師冷冷的説：抄五遍，沒有什麼可以商量的!接着，又有三位倒黴催被死神鈎去了，當樑老師説不檢查了的時候，我們終於從驚恐中回過神來了。

經過了這次經歷，我有了大大的感悟：就算是你這次逃過去了，在考試的時候必定會露餡，所以，晚幹不如早幹，我以後要多進行背誦，以免再檢查時被鈎死。

班級作文400字 篇2

“愛”是一個温馨的字眼。我們都生活在愛的世界裏——家庭的愛、社會的愛，班集體的愛……我所在的班級五三班就是一個充滿愛的集體。

那是一個下午，我到學校，正要掏鑰匙，可是怎麼也找不到，是不是弄丟了？我仔細想了一遍，還是沒有印象。我把事情告訴同學們。“唉，都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進不了教室。”有的同學開始埋怨我，我傷心地哭了。

上課的預備鈴響了，陳老師大步走來，立刻有同學上去告狀。陳老師和氣地説：“好了，大家不要議論了，要想辦法進教室才對。”陳老師説完把朱夢夢叫到跟前説了幾句，朱夢夢飛快地跑向老師的辦公室，拿來一把錘子，把鎖打開了。

上班會課時，陳老師微笑着出了一個題：“教室的門鑰匙弄丟了，誰想出瞭解決的辦法？”孟海潮站起來説：“應該讓聶維勵賠才對。”

陳老師搖搖頭説：“這並是一個好辦法。”説到這兒，老師掏出一元錢放到講台上，同學們剎那間明白了陳老師的用意。

班長王文婷獻出五角錢，緊接着，李睿、張自怡……都走向講台，獻出了零用錢。

從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖。每當我看到這把鎖，心裏就充滿了對班集體的愛。

班級作文400字 篇3

今天是星期四，是數學考試的日子。最後一節晚託班就將進行數學考試。老師説讓我們一個一個給她批好考卷才能走。同學們都坐的筆直，都想早點回家。

我們的好多同學都是99分，因此我下了一個結論，這次考試只有99分，肯定沒有100分。

過了一天，我早早地來到了學校，就看見一大堆人圍着小石在討論着什麼。我趕忙放下書包，擠進小石的桌子旁，看見一張100分的卷子。我一下子目瞪口呆，心想：怎麼會有100分。難道老師批錯了嗎？我們幾個同學七嘴八舌地討論起來。我們又得出了一個荒謬的結論：小石因為是最後幾個交考卷的，所以我們一致認為小石是抄的。

“對！小石是抄的”我們幾個立即大叫起來。

別的同學也支持我們，幫我們一起叫，和小石一起走的那幾個同學幫着反駁我們。

小張還對着我們開心地説：“同意小石是抄的人舉手。”10幾個人都舉起手來。我們幾個得意洋洋起來。

這件事被數學老師知道了，她嚴肅地對我們説：“我一直坐在講台上，根本就沒看見。再説有好多同學適合小石一起走的，他們可以證明。

“對，小石不是抄的！”那幾個同學大聲地説。

其實我們並不是真的認為小石是抄的，而是虛榮心指引我們做出錯誤的決定，老師，請相信我們！我們絕對不會再這樣。

班級作文400字 篇4

一場大雪過後的一天，最後一節是語文課，杜老師同意讓同學們去玩雪，教室裏一下子就熱鬧起來。

來到操場，操場上鋪了一層厚厚的雪，如果你仔細的看，會發現它在發光，像星星一樣一閃閃的，踩上去還咯吱咯吱的響，回頭一看，一串串腳印湊成了精美的圖案。就在我看雪時，突然被一個雪球擊中了，我沒有理會那個雪球，去找楊靜怡幾個小夥伴去了。剛開始我們不知道幹什麼，幾個人七嘴八舌地討論着，我們堆雪人吧！不知誰喊了一句，大家都同意了。

首先我們鏟了很多的雪，就算是雪灌進了褲子，我們都沒有在意，一樣開心，把雪堆成小雪山，又用雪滾了一個圓球當腦袋，放在雪山頂部，就在我們想用什麼做眼睛的時候，我摸到一個硬硬的東西，呀，是石頭，雖然有點小，不過可以用呢。雪人堆好了，感覺少了點什麼，我看了看四周，從王煜瑤身上取下了她的紅領巾，挽在了雪人頭頂，像極了小紅帽。

我們準備叫杜老師來看看我們堆的雪人，這時候放學鈴響了，杜老師讓同學們集合，雖然大家都意猶未盡，可是最後都戀戀不捨的回家了。

班級作文400字 篇5

剛剛到新學校的我，其實是很緊張，很害怕的。

當我走進教室時，同學們都端正地坐在座位上，同學們都很有紀律，教室裏連一根針掉在地上都聽得見。對比其它班來看，其它班都是鬧哄哄的，而我們班的同學都很安靜。我們班是很有紀律的。

因為我與班上的同學們都不是來自同一個學校的，所以我與大家剛開始都是很陌生的。剛剛與新同學見面的我，會覺得有些不知所措，因為大家誰也不認識誰，誰也不知道對方的名字叫什麼。在和對方交流時，我會覺得有時尷尬。剛開學，我與大家是陌生的。

我的班主任，在軍訓時給了我一個很好的印象。軍訓開始後，大家都頂着烈日，辛苦地訓練着。但我的班主任也並沒有閒着在家裏吹空調，而是頂着熾熱的太陽，陪着我們一起軍訓，堅持將我們軍訓時的狀況反映給我們的父母，好讓他們放心。如果有人中暑暈倒或受傷，我們的班主任一定會第一時間把這些同學都送到醫務室並照看着這些同學，為此還染上了疾病。我們的班主任是多麼負責。

我們班的同學還都很主動。開學分發校服時，老師需要幫手，在詢問誰想幫忙時，很多同學都高高地舉起了他們的手。見到這個場景，我非常地感動，同時也非常開心。

我對我們班級的初印象，是陌生的，但同時，我們的班級是最有紀律的班級。

班級作文400字 篇6

今天是星期五，聽老師説省裏要評先省規範學校。這對我們學校很有利，所以老師讓我們和家長一起來學校打掃衞生。

老師説我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來到學校，老師把我們分成了幾個小組，我和爸爸被分到了刷窗户的那一組。

開始刷漆了，我們手裏幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手裏拿着滾子，我們刷窗户的那塊地方，比較的難刷。因為那塊地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會把地下弄的很髒，一切準備好了，就開始刷漆了，老師一組發了一桶漆，我們一邊幹一邊説話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一隻不聽話的小狗在亂走亂跳。

後來爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來是這麼簡單啊，只要把手握的靠前一點就行了。我們仔細的刷着，一點空隙也不留下，要是用滾子夠不到的地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且乾的也很慢。

我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的幹着，通過這次刷漆，我從裏面知道了不管什麼事情都有很多的國小問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡單的事，現在我知道刷漆要注意的.很多，比如刷漆時要小心，認真……我覺得學習也應該是這樣，只有認真學習才能取得好成績。

看着這乾淨的教室，我高興的笑了！

班級作文400字 篇7

今天，我們班的眼保健操、衞生和午間談話，分數都不是10分，所以我想來給班級提提建議。

在第三節課的眼保健操上，教室裏十分吵雜，有許許多多講話的聲音，許多人都沒有做眼保健操，害得我們班得了9分。我覺得在做眼保健操的時候，最好不要講話，因為講話會使人注意，好奇心強的人可能還會睜開眼睛一探究竟，更容易給班級扣分。

在中午，值日生都沒有搞乾淨衞生，沒有把李明之掉落的紙飛機和餐巾紙掃走，給我們班級扣了分。在這方面，值日生要有概念，我什麼時候要開始搞衞生，不管那時你手頭上有什麼事，要懂得公私分明。同學們也應該要有這方面的意識，不要亂扔垃圾，看到垃圾要撿起來。

中午的午間談話，在唱隊歌的時候，有人在那兒亂唱，有些不懂得是非黑白的人在那瞎起鬨，這事是多麼不應該啊！我們是少先隊員，要尊重少先隊和隊歌，不應該瞎唱、亂唱，在唱少先隊隊歌時，要認真、莊重，不能嬉皮笑臉。

大家要在老師在與不在一個樣子，遵守紀律，這樣我們的班級才能變得更好。

班級作文400字 篇8

“叮零零”上課玲響了，趁着老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道着學校裏的八卦，有的在高聲大叫。

“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼裏充滿了殺氣，瞪着我們，我的心中洋溢着一種從未有過的恐懼感，“完了”我想着，“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地説。

老師為什麼發這麼大火呢？想想這段時間裏同學們的表現，上課時無精打采，經常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動着腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節英語課，王老師走進教室裏，教室裏熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站着的、坐着的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣佈重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。

最近班級的那些事，確實讓人發愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲説，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課後補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？

賀老師發火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！

讓班裏那些醜事早日熄火吧！

班級作文400字 篇9

某月某日下午，吾班傳出了一陣“氣壯山河”的叫賣聲。你可千萬別吃驚!這是我們班在舉行別開生面的“跳蚤市場”呢!

本次活動中，班上湧現出不少“砍價高手”。高手之一——袁澤璇，只見她捧着幾本書(一定是她的戰利品)來到我們一組。我旁邊的陳子森一把抓起一本《淘氣包馬小跳》“滔滔不絕”地介紹起來：“袁，你看看這本書，好看得不要不要的……”袁澤璇開口道：“還不錯，多少錢?”“8元!”

“不要，太貴了!”她扭頭就走，陳子森哪肯放過這次機會，連忙降價道：“6元!”“不要!”……

就這樣，8元的書被一路狂殺價到4元。不過面對這些“砍價高手”，推銷員使出了十八般武藝。

“河東獅吼”是推銷員們使用最廣的“技能”，一走進我們班，所有的叫聲、吵聲全一股腦兒向你“撲”來。幸虧吾早已習得“金鐘罩、鐵布衫”，已護自身不“七竅流血”。

至於最討人厭的，非“魂魄纏身”莫屬。就在活動進行得熱火朝天之時，李春那傢伙就把我給盯上了。他先不動聲色地來到我的旁邊，大喊一聲：“這位仁兄，你買不買呀?”把我嚇了一跳，我冷冷地説：“不、要。”他只好悻悻離去。一會兒後，他又來到我這兒問我買不買。你説，他是不是像“纏人小妖”一樣呢?

終於，40分鐘悄悄流逝。“跳蚤市場”轟轟烈烈地落幕了!這次活動讓我們在娛樂中體驗，在體驗中成長，明白了父母的辛勞，知道了幸福的來之不易。